2025年北師大版四年級下學期語文期末綜合復習課間習題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.先把詞語補充完整，再根據要求分類。人聲鼎（___）（___）雀無聲志存（___）（___）精（___）報國視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（___）耳欲聾形容聲音大小：_______________________________________________形容人物品質：_______________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________2.將下列詞語補充完整。若（___）若（___）山（___）地（___）（___）天（___）地（___）無聲（___）低（___）細（___）竊竊（___）（___）3.把下列詞語補充完整再填空。（___）（___）斑斕（___）（___）相干欣（___）（___）狂（___）（___）之筆（___）（___）嬌子（___）（___）翱翔1．_______________的童年，是每個人心中最美麗的記憶。2．聽到班級奪冠的消息，同學們________________，高興地歡呼起來。4.把下列詞語補充完整。天（____）行空調（____）離山照（____）畫虎騎（____）難下（____）刀小試笨（____）先飛群（____）無首呆若木（____）5.先補全詞語，再選詞填空。事（____）臨（____）通（____）達（____）膀（____）腰（____）一（____）一（____）濃（____）大（____）（____）（____）勃勃風（____）浪（____）鴉（____）無（____）（____）（____）喧天1．我沒想到_________________________還會出現危機。2．大師琴聲一起，全場立即______________________。3．直到現在我還能___________________地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！正確讀音選一選6.給劃線的字劃去錯誤的讀音。地質（zhǐzhì）興奮（xìngxīng）轉移（zhuǎnzhuàn）破舊（pèpò）靜謐（nìmì）比較（jiǎojiào）召開（zhāozhào）嶄新（zhǎnzàn）7.用“√”畫出加點字的正確讀音。負荷（hèhé）努力（lǔnǔ）紫色（zǐzhǐ）杜鵑（jüānjuān）肩膀（jānjiān）額頭（éné）8.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。如怨（yuànyuān）如訴可惡（èwù）一撮（cuōzuǒ）兒毛雞雛（chóuchú）田壩（bèibà）啄（zuózhuó）食9.用“√”給加點字選擇正確的讀音。屹立（yìqì）悶雷（mēnmèn）風號浪吼（háohào）薄霧（báobó）顫動（zhànchàn）人聲鼎沸（dǐngjǐng）10.給加點字選擇正確讀音劃“√”。宿舍（sùshù）剝落（bōbāo）復雜（zházá）倘若（tǎngshǎng）瞥見（piēpiě）綺麗（yǐqǐ）形近字詞11.辨字組詞。恨（_________）辮（_________）繩（_________）跪（_________）狠（_________）辨（_________）蠅（_________）脆（_________）12.辨字組詞。遭（_________）既（_________）環（_________）抗（_________）糟（_________）即（_________）壞（_________）坑（_________）13.比一比，再組詞。例（______）備（______）遵（______）撥（______）捎（______）列（______）憊（______）尊（______）拔（______）稍（______）14.辨字組詞。茅（______）賴（______）媼（______）蓬（______）蛺（______）矛（______）懶（______）溫（______）篷（______）俠（______）15.比一比，再組詞。繩（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蠅（_________）輸（_________）萄（_________）歇（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn17.看拼音，寫詞語。shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào18.看拼音，寫詞語。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng19.看拼音，寫詞語。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú20.讀拼音，寫詞語。zhújiànchéngshúnènhóngjìngpèiměngliègǔwǔshènzhìqīngxī按要求寫句子21.縮句。1.大片大片的雪花從湛藍的天空中紛紛揚揚地飄落下來。______________________________________________2.數不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發出炫目的光芒。______________________________________________3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。______________________________________________4.他害羞得恨不得找個地洞鉆進去。______________________________________________5.那棵我童年時種下的樹已經長大了。______________________________________________6.英勇的五連戰士順利地完成了掩護群眾和連隊轉移的任務。______________________________________________22.句型轉換反問句與陳述句互改。1.地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。______________________________________________2.馬跑得越快，離楚國就越遠了。______________________________________________3這正好表明了我們的誠意。______________________________________________4.這下面都有自來水管，還需要澆水？______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。______________________________________________6.不勞動連棵花也養不活，這是真理。______________________________________________23.按要求寫句子。1.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫比喻句）_____________________________________________2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。（用加點的詞語造句）_____________________________________________3.這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4.在老師的耐心教育下，小明終于克服了錯誤。（修改病句）_____________________________________________24.按要求寫句子。1．路旁開著野花。（把句子寫具體）_________________________________________2．看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_______________________________________3．錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）______________________________________4．如果你仔細看那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點的詞語造句）___________________________________________25.按要求寫句子。1．大雪不住地拋落在空寂的街面上。（縮句）__________________________________________2．它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。（改為”被”宇句）_________________________________________3．這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）____________________________________________4．恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了一支凌空飛翔的鳥兒。（修改病句）___________________________________________閱讀理解26.閱讀短文，回答下列問題。綠手指法國小鎮有一位“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當地人對園丁的稱贊。//一天這位老奶奶在報上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一致反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學。專家都做不到的事，你這么大年紀了，怎么能做到呢？”//老奶奶決心一個人干下去。她撤下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子，精心收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環往復，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。//秋天，她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為要驗證那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她種的花，是雪白的。因為年代久遠，資金不能兌現，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。//但愿你我也能長出新的“綠手指”！//1．點字選擇正確的讀音，打上√。再挑（tiāotiǎo）選顏色淺的花的種（zhǒngzhóng）子栽種（zhǒngzhóng）。2．寫出近義詞。懷疑——______漫長——______3．理解文中的兩個“綠手指”。法國小鎮有一位“綠手指”。“綠手指”指__________________。但愿你我也能長出新的“綠手指”！“綠手指”指__________________。4．聯系上下文解釋詞語。侍弄——_________________________________5．按短文內容填空。老奶奶的兒女反對她培育純白的金盞花是因為__________________。6．老奶奶靠什么培育出了純白的金盞花？請用2—3個詞語來表達。___________________________________________27.閱讀下文，回答問題種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我帶到植物世界里。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結果了，出現了青綠的橢圓形的小辣椒，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。秋風吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實

踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？1．找出文章中點明中心的句子____________________________________________2．把文章分成三段，并寫出段意。_____________________________________________3．讀下面句子，在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（_____）②我飛一樣地跑到窗臺前。（_____）28.課內閱讀。《走月亮》節選是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香。……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達了_____________________。2．“每個小水塘，都抱著一個月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現了四次，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________29.閱讀短文，回答問題。三個和尚（shàng）傳說古時候，一個活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發生了爭執（zhí）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復了生機。1．聯系上下文，理解帶點詞語的意思。爭執：_______________________________________________。爭先恐后：_______________________________________。2．故事發生的時間是________，故事中出現的人物是

_______________，故事發生的地點是____________。3．第一自然段是按

________的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是______、______、______。4．三個和尚明白了什么？__________________________________________________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復了生機，是因為：__________________________________________________________________30.閱讀課內片段，完成練習。爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達的是多么準確生動呀！請你選擇合適的動詞填入文中的括號里(貼巴拉觸)。這些動詞清楚地寫出爬山虎。2．畫“____”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？__________________________________________________3．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫的好處是（）A．這里是運用了比喻的修辭手法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細的，有相似點。B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4．讀了選段，你認為觀察的時候應該注意些什么呢？_______________________________________________作文31.寫作天地。題目：我的暑假我做主時間過得真快，轉眼這學期又要結束了，我們將迎來輕松愉快的暑假，高興嗎？今年的暑假準備怎么度過呢？看書、學書畫、看電視、旅游、勞動、參加夏令營……請選擇自己最想做的一兩件事寫下來吧！要求：敘述清楚完整，語句通順，表達真情實感。字數在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。在你的生活中有沒有后悔的時候？比如，做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章，要把事情的經過寫具體，表達出自己的真情實感。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：假如________要求：1．你一定有很多美好的愿望，請將你最美好的愿望填在橫線上。2．想象要合理，敘述要清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。人類夢想翱翔天空，因此發明了飛機；人類夢想千里傳音，因此發明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發明了空調。世界上許多偉大的發明，都是源于人們的奇思妙想。請你放飛想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想。題目：《未來的__________》要求：1．把題目補充完整。2．想象要豐富,內容要具體,語句要通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動……)；②所寫內容要生動、重點突出，體現“快樂”二字。題二：請根據下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。詞語：長圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、沸鴉高遠忠歸善眉眼震人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾志存高遠、精忠報國、視死如歸慈眉善目、濃眉大眼2、隱現崩裂漫卷悄息聲語私語3、五彩毫不喜若點睛天之振翅五彩斑斕欣喜若狂4、馬虎貓虎牛鳥龍雞5、到頭情理大圓絲毫眉眼興致平靜雀聲鑼鼓事到臨頭鴉雀無聲興致勃勃6、zhìxīngzhuǎnpòmìjiàozhàozhǎn7、hènǔzǐjuānjiāné8、yuànwùzuǒchúbàzhuó9、yìmènháobóchàndǐng10、sùbōzátǎngpiēqǐ11、仇恨辮子繩子跪下狠心分辨蒼蠅清脆12、遭遇既然環境抵抗糟糕立即破壞水坑13、例子備份遵守撥打捎話列舉疲憊尊嚴拔草稍微14、茅草賴皮翁媼蓮蓬蛺蝶矛盾懶惰溫暖帳篷俠客15、繩子愉快淘氣竭力蠅子運輸葡萄歇息16、始終幸福混亂一絲不茍擁擠燦爛描繪成千上萬17、霎時奧秘疲勞操場寬闊風俗洞穴按照18、緩慢支撐血液茂密帝王悲慘違抗著名19、停頓堵住猶如山崩地裂水稻躍進熟悉震動剩余20、逐漸成熟嫩紅敬佩猛烈鼓舞甚至清晰21、雪花飄落下來。星星發出光芒。狐貍欺騙了烏鴉。他害羞。樹長大了。五連戰士完成了任務。22、地球上的光明和溫暖，不都是太陽送來的嗎？馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？這不正好表明了我們的誠意嗎？這下面都有自來水管，不需要澆水了。難道眼前的美景沒把我的目光吸引住嗎？不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？23、滿天閃爍的星星好像一顆顆美麗的寶石。元宵節傍晚，花燈展區早已是人山人海，好不熱鬧。這就是我們家的地。在老師的耐心教育下，小明終于改正了錯誤。24、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。看到錢塘江大潮，令人興奮。人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。如果明天下雨，我們就不用上體育課。25、大雪拋落在街面上。我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。這是很偉大的奇觀。恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空飛翔的鳥兒。26、1．tiāozhǒngzhòng2．疑惑悠長3．那位培育出純白金盞花的老奶奶持之以恒的精神4．老奶奶撒下金盞花的種子，精心照料5．老奶奶根本不懂植物遺傳學，專家都做不到的事，她這么大年紀了，是不能做到的6．老奶奶靠堅定的信心和持之以恒的精神培育出了純白的金盞花。27、1．知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動。2．第一段（1）寫常識課上，老師對植物的講解，把“我”帶到植物世界里。我決心種點什么。第二段（2—4）寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）寫“我”從種辣椒種得出一個道理：知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動。3．擬人夸張28、1．在月光下散步“我”和阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。2．不能，句中“抱”用擬人的手法形象地寫出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。3．這句話在文中前后出現了四次，這樣寫的好處是既抒發了跟阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結構上串聯全文的作用。29、1．三個和尚爭論中各持己見，不肯相讓。三個和尚都爭搶著挑水。唯恐落在后面。2．古時候山上的一座廟里三個和尚3．時間開始不久后來4．水缸里不能沒有水，只有大家不相互推諉，齊心協力才能把事情做好。5．三個和尚都開始爭先恐后地挑水了，水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水，柳枝就又恢復了生機。30、1．觸巴拉貼爬墻的過程2．不能換，因為爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。3．A4．長期觀察，細致觀察。31、范文：我的暑假我做主現在，我們的的暑假已經放了一個多月了，離開學的日子則一天天逼近了。在這一個多月的時間里，我沒有偷懶，剛剛放假時，我出去玩耍，放松了3天之后，我便開始了我的培訓旅程。以前，我的暑假經常無憂無慮的玩，今年可不