2025年成人高考《語文》文學(xué)常識專項訓(xùn)練試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?.下列作品屬于現(xiàn)實主義文學(xué)的是：A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國演義》2.下列詩句出自哪位詩人的作品：A.“床前明月光，疑是地上霜。”B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”C.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”D.“白日依山盡，黃河入海流。”3.下列哪部作品被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)的開山之作”：A.《吶喊》B.《彷徨》C.《女神》D.《子夜》4.下列哪位作家被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”：A.魯迅B.胡適C.郭沫若D.茅盾5.下列哪部作品是魯迅的代表作：A.《阿Q正傳》B.《狂人日記》C.《藥》D.《祝福》6.下列哪部作品是郭沫若的代表作：A.《女神》B.《屈原》C.《子夜》D.《駱駝祥子》7.下列哪部作品是茅盾的代表作：A.《子夜》B.《駱駝祥子》C.《家》D.《圍城》8.下列哪部作品是巴金的代表作：A.《家》B.《春》C.《秋》D.《霧》9.下列哪部作品是丁玲的代表作：A.《太陽照在桑干河上》B.《莎菲女士的日記》C.《生死場》D.《子夜》10.下列哪部作品是老舍的代表作：A.《駱駝祥子》B.《茶館》C.《四世同堂》D.《駱駝祥子》二、填空題要求：在下列各題的空格中填入恰當?shù)脑~語。1.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，由曹雪芹所著，描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰史。2.《西游記》是中國古典四大名著之一，由吳承恩所著，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。3.《水滸傳》是中國古典四大名著之一，由施耐庵所著，描繪了一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事。4.《三國演義》是中國古典四大名著之一，由羅貫中所著，描述了東漢末年到西晉初年之間的歷史故事。5.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等著名作品。6.《彷徨》是魯迅的短篇小說集，收錄了《故鄉(xiāng)》、《祝福》等著名作品。7.《女神》是郭沫若的詩集，以自由奔放、激情洋溢的風格著稱。8.《子夜》是茅盾的長篇小說，描寫了20世紀30年代中國社會的矛盾和斗爭。9.《駱駝祥子》是老舍的長篇小說，講述了北京人力車夫祥子的悲慘命運。10.《家》是巴金的長篇小說，描寫了四川成都一個封建家庭的興衰史。四、簡答題要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述《紅樓夢》中的“賈、王、史、薛”四大家族的背景和特點。2.解釋《西游記》中“唐僧師徒四人”取經(jīng)的目的是什么。3.簡述《水滸傳》中“一百零八位好漢”的主要性格特點。4.分析《三國演義》中“曹操、劉備、孫權(quán)”三人的政治抱負和軍事才能。5.簡要介紹魯迅短篇小說《狂人日記》的主要內(nèi)容和意義。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述以下問題。1.請結(jié)合《吶喊》和《彷徨》，分析魯迅作品在思想內(nèi)容和藝術(shù)特色上的異同。2.舉例說明郭沫若作品在詩歌創(chuàng)作上的創(chuàng)新之處。3.分析茅盾作品《子夜》在描繪20世紀30年代中國社會矛盾方面的作用。4.結(jié)合老舍作品《駱駝祥子》和《茶館》，探討老舍在揭示社會問題方面的藝術(shù)手法。六、材料分析題要求：閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識進行分析。材料一：魯迅在《狂人日記》中寫道：“狂人”認為自己的家族中存在著“吃人”的惡習(xí)，他試圖通過揭示這種惡習(xí)來喚醒人們的覺醒。材料二：郭沫若在《女神》中運用浪漫主義手法，表達了對自由、平等、博愛的向往。請結(jié)合以上材料，分析魯迅和郭沫若在作品中的創(chuàng)作手法及其意義。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析思路：現(xiàn)實主義文學(xué)注重對社會現(xiàn)實的反映和批判，而《紅樓夢》正是一部深刻揭示封建社會矛盾的作品。2.C解析思路：這句詩“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”出自唐代詩人李白的作品，是表達對家鄉(xiāng)思念的名句。3.A解析思路：《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中包含了《狂人日記》、《阿Q正傳》等反映社會現(xiàn)實和批判封建思想的作品。4.A解析思路：魯迅被譽為中國現(xiàn)代文學(xué)之父，他的作品對后世產(chǎn)生了深遠的影響。5.A解析思路：《阿Q正傳》是魯迅的代表作之一，通過對阿Q這一典型人物的刻畫，反映了當時社會的病態(tài)。6.A解析思路：《女神》是郭沫若的代表作，詩集以自由奔放的風格表達了對自由、平等、博愛的追求。7.A解析思路：《子夜》是茅盾的代表作，通過描繪20世紀30年代中國的社會現(xiàn)實，反映了當時社會的矛盾和斗爭。8.A解析思路：《家》是巴金的代表作，通過描寫四川成都一個封建家庭的興衰史，反映了封建社會的種種問題。9.B解析思路：《莎菲女士的日記》是丁玲的代表作，通過莎菲女士的視角，展現(xiàn)了女性在社會中的困境。10.A解析思路：《駱駝祥子》是老舍的代表作，通過祥子的命運變遷，反映了北京人力車夫的苦難生活。二、填空題1.賈、王、史、薛四大家族的背景和特點：《紅樓夢》中的賈、王、史、薛四大家族都是當時的貴族家庭，他們背景深厚，生活奢華，但同時也存在著家族內(nèi)部的矛盾和衰敗的趨勢。2.《西游記》中“唐僧師徒四人”取經(jīng)的目的：取經(jīng)的目的是為了尋求真經(jīng)，以造福眾生，同時也是為了修煉自己的德性和智慧。3.《水滸傳》中“一百零八位好漢”的主要性格特點：好漢們性格各異，但都具有反抗封建統(tǒng)治的精神，忠誠正直，英勇無畏。4.《三國演義》中“曹操、劉備、孫權(quán)”三人的政治抱負和軍事才能：曹操以統(tǒng)一天下為目標，劉備以恢復(fù)漢室為己任，孫權(quán)則以保江東為重，三人都在軍事上表現(xiàn)出卓越的才能。5.《吶喊》中《狂人日記》的主要內(nèi)容和意義：小說通過“狂人”的視角，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，具有強烈的批判性和啟發(fā)性。6.《彷徨》中魯迅作品在思想內(nèi)容和藝術(shù)特色上的異同：與《吶喊》相比，《彷徨》更加注重對現(xiàn)實社會的深刻剖析，藝術(shù)上則更加細膩和深刻。7.郭沫若作品在詩歌創(chuàng)作上的創(chuàng)新之處：郭沫若的詩歌創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)詩歌的束縛，運用浪漫主義手法，表達了對自由、平等、博愛的向往。8.茅盾作品《子夜》在描繪20世紀30年代中國社會矛盾方面的作用：通過《子夜》，茅盾揭示了當時社會的矛盾和問題，具有強烈的社會批判性。9.老舍在揭示社會問題方面的藝術(shù)手法：老舍通過描寫人物的生活境遇和內(nèi)心世界，展現(xiàn)了社會問題，具有強烈的現(xiàn)實主義精神。10.巴金作品《家》在描寫封建家庭興衰史方面的特點：通過描寫四川成都一個封建家庭的興衰史，反映了封建社會的種種問題，具有深刻的歷史意義。四、簡答題1.《紅樓夢》中的“賈、王、史、薛”四大家族的背景和特點：四大家族都是當時的貴族家庭，擁有深厚的背景和財富，但家族內(nèi)部存在矛盾和衰敗的趨勢。2.《西游記》中“唐僧師徒四人”取經(jīng)的目的：取經(jīng)是為了尋求真經(jīng)，以造福眾生，同時也是為了修煉自己的德性和智慧。3.《水滸傳》中“一百零八位好漢”的主要性格特點：好漢們性格各異，但都具有反抗封建統(tǒng)治的精神，忠誠正直，英勇無畏。4.《三國演義》中“曹操、劉備、孫權(quán)”三人的政治抱負和軍事才能：曹操以統(tǒng)一天下為目標，劉備以恢復(fù)漢室為己任，孫權(quán)則以保江東為重，三人都在軍事上表現(xiàn)出卓越的才能。5.《吶喊》中《狂人日記》的主要內(nèi)容和意義：小說通過“狂人”的視角，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，具有強烈的批判性和啟發(fā)性。五、論述題1.結(jié)合《吶喊》和《彷徨》，分析魯迅作品在思想內(nèi)容和藝術(shù)特色上的異同：同：兩部作品都具有強烈的社會批判性，關(guān)注現(xiàn)實問題。異：《吶喊》更注重揭露社會黑暗面，而《彷徨》則更深入地探討了人性的復(fù)雜性和社會矛盾的深刻性。2.舉例說明郭沫若作品在詩歌創(chuàng)作上的創(chuàng)新之處：郭沫若的詩歌創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)詩歌的束縛，運用浪漫主義手法，如《女神》中的《爐中煤》等作品，展現(xiàn)了詩歌的激情和力量。3.分析茅盾作品《子夜》在描繪20世紀30年代中國社會矛盾方面的作用：《子夜》通過對上海灘上各種社會階層的生活描繪，反映了當時社會的矛盾和斗爭，具有強烈的社會批判性。4.結(jié)合老舍作品《駱駝祥子》和《茶館》，探討老舍在揭示社會問題方面的藝術(shù)手法：老舍通過描寫人物的生活境遇和內(nèi)心世界，展現(xiàn)了社會問題，如《駱駝祥子》中的祥子代表了底層人民的苦難，而《茶館》則通過對不同社會階層人物的刻畫，反映了社會的變遷和矛盾。六、材料分析題材料一：《狂人日記》中“狂人”認為自己的家族中存在著“吃人”的惡習(xí)，他試圖通過揭示這種惡習(xí)來喚醒人們的覺醒。材料二：郭沫若在《女神》中運用浪漫主義手法，表達了對自由、平等、博愛的向往。分析：魯迅和郭沫若在作品中的創(chuàng)作手法及其意義：魯迅在《狂人日記》中通過“狂人”的視角，以夸張、荒誕的手法揭示了封建禮教的吃人本質(zhì)，具有