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文檔簡介
鶴壁教資面試題庫及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案:B2.世界上最早的一部教育專著是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案:A3.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.增進人的知識技能的活動C.培養(yǎng)人的思想品德的活動D.發(fā)展人的智力和體力的活動答案:A4.在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)()為主。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.如何做人D.如何做事答案:B5.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B6.我國當前教育目的的核心內(nèi)容是()A.教育要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育要提高民族素質(zhì)D.教育要促進學(xué)生全面發(fā)展答案:B7.教師備課應(yīng)做好的三方面工作,即鉆研教材、了解學(xué)生和()A.編寫教案B.設(shè)計教法C.設(shè)計板書D.做好備課計劃答案:B8.在教學(xué)方法改革過程中,布魯納提出了()A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B.探究—研討法C.綱要信號圖教學(xué)法D.暗示教學(xué)法答案:A9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案:B10.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能有()A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.傳播文化答案:ABCD2.教師勞動的特點有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.教學(xué)過程的基本規(guī)律有()A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案:ABCD4.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案:ABCD5.德育過程的基本規(guī)律有()A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律答案:ABCD6.班集體的基本特征有()A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案:ABCD7.課外、校外教育的組織形式有()A.群眾性活動B.小組活動C.個別活動D.科技活動答案:ABC8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有()A.加強理論學(xué)習(xí)B.勇于實踐磨練C.學(xué)習(xí)先進人物D.確立可行目標答案:ABCD9.現(xiàn)代教育的特征有()A.公共性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性D.國際性答案:ABCD10.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的活動。()答案:對2.只要有人類社會就有教育。()答案:對3.教育的發(fā)展水平最終取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平。()答案:對4.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。()答案:對5.學(xué)生在教育過程中處于主體地位。()答案:對6.德育過程就是品德形成過程。()答案:錯7.班集體是班級發(fā)展的高級階段。()答案:對8.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。()答案:錯9.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的基本準則。()答案:對10.教育目的就是培養(yǎng)目標。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。思想道德素養(yǎng)是教師在思想上、道德上應(yīng)具備的基本品質(zhì);知識素養(yǎng)包括政治理論修養(yǎng)、精深的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的科學(xué)文化知識和必備的教育科學(xué)知識;能力素養(yǎng)包括語言表達能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力等;心理素養(yǎng)包括高尚的師德、愉悅的情感、良好的人際關(guān)系和健康的人格等。2.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案:教學(xué)的基本任務(wù)有:(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能;(2)發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;(3)發(fā)展學(xué)生體力,提高學(xué)生的健康水平;(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀;(5)關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。3.簡述德育的途徑。答案:德育的途徑有:(1)思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);(2)社會實踐活動;(3)課外、校外活動;(4)共青團、少先隊組織的活動;(5)校會、班會、周會、晨會、時事政策的學(xué)習(xí);(6)班主任工作等。4.簡述班集體的形成與培養(yǎng)的方法。答案:班集體的形成與培養(yǎng)方法:(1)確定班集體的發(fā)展目標;(2)建立得力的班集體核心;(3)建立班集體的正常秩序;(4)組織形式多樣的教育活動;(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則?答案:貫徹啟發(fā)性原則要做到:(1)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;(2)啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;(3)讓學(xué)生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力;(4)發(fā)揚教學(xué)民主。2.如何建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系要做到:(1)了解和研究學(xué)生;(2)樹立正確的學(xué)生觀;(3)提高教師自身的素質(zhì);(4)發(fā)揚教育民主;(5)正確處理師生矛盾。3.如何在班級管理中發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用?答案:班主任發(fā)揮主導(dǎo)作用可從以下方面著手:(1)班主任要樹立正確的教育思想;(2)班主任要做好班級管理的計
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