conversation B.communication C.speech D.languagePauldidagreatjobinthespeechcontest.He____manytimeslastweek.shouldhavepractised B.mightpractiseC.musthavepractised D.couldpractiseSofar,thechairmanhasnot____onthereportIsubmittedtoplained B.commented C.condemned D.conductedLatershe____herdaughterforhavingtalkedtoherfatherinthatrudeway.scolded B.charged C.accused D.cursedManylocalpeople____tobuildingthenewairport.refuse B.object C.dislike D.rejectColorslikeredandorangecan____asenseofenergyandmote B.remind C.convey D.explainSincetheendofthegame,peoplehavebeen____ofhiswinning.sceptical B.sensitive C.anxious D.explicitLandingsafelyinbadweatherisa（n）____taskforanypilot,andeventhesmallesterrorcanleadtoadisaster.challenging B.secure C.insignificant D.easyAsisknowntoall,theworldisfacedwith____environmentalproblems.available B.serious C.accessible D.flexibleThisargumentsounds____,butactuallyit’sincorrect.reasonable B.disgusting C.mild D.excessiveSomewomenaretoo____toconsultthedoctorabouttheproblem.embarrassed B.embarrassing C.thrilled D.thrillingIt’s___mypowertogiveyouadviceonthematter.above B.below C.under D.beyondWewereveryangry___Peterashespoiledourpicnic.with B.for C.of D.aboutIamveryfamiliar___thiscityasIhavebeenlivinghereformorethan10years.to B.with C.in D.forI’msorryIcannotseeyouimmediately.Butifyouwait,I’llseeyou___.foramoment B.inamoment C.forthemoment D.atthemomentThestreetwasnamed___GeorgeWashingtonwholedtheAmericanWarofIndependence.from B.with C.as D.afterMydictionary__________.Ihavelookedforiteverywherebutstill__________.haslost;donotfind B.ismissing;donotfindC.haslost;havenotfound D.ismissing;havenotfoundShortlyaftertheaccident,two___________policeweresenttothespottokeeporder.dozensof B.dozens C.dozenof D.dozen—MayIhaveanotherchocolate?—Yes,ofcourse.___________.Takeityourself B.Eatit,pleaseC.Helpyourself D.HaveityourselfWewilltake________wantstogothereforasight-seeing.whoever B.who C.anybody D.allthatIcaughtthelastbusfromtown,butHarrycamehome___________thatnight.verylate B.evenlater C.thesamelate D.thelastone—Whatwasthepartylike?—Wonderful.Itisyears_____________Ienjoyedmyselfsomuch.after Bthat C.before D.sinceIsn'titverykind__________yourparentstodothatforus?for Bto C.about D.ofThereisa_________of1000dollarsforthereturn.reward B.prize C.thank D.praiseAmandoesnotknowthedifficultyofanything_________hedoesitpersonally.although B.if C.because D.unlessIdon’tremember___________totheairportthatyear.tobetaken B.beingtaken C.having D.totake—Jennylookshotanddry.—So______youifyouhadahighfever.will B.do C.are D.wouldThe joke told by Tom made us______, so our maths teacher couldn’t makehimself______.laugh;hearing B.laugh;heard C.laughing;hear D.laughed; tobeheardItwas______theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.repairing B.repaired C.torepair D.inrepairTheoldwomanhadaletterfromhersoninthearmy_____toher.read B.write C.written D.receivedShewassoangryatall______Iwasdoing______shewalkedout.that;which B.that;that C.which;that D.which;asto—MayItakeyourordernow?—_______.No,I'mintroublenow B.Yes,weobeyordersC.Yes,I'dlikeadishofchicken D.No,Idon'thaveachoiceofmeatItmadealltheChinesehappy_____Chinasucceededinsendingupthefirstmannedspaceship.when B.because C.that D.ifTooursurprise,thepaintingconsidered______shouldhavewontheprize.beingcopied B.havingbeencopied C.tohavecopied D.tohavebeencopied—Ilikefootball.—______mysisterandme.Sodo B.Soare C.Sodid D.SoitiswithThemusicheisplayingsounds_____.nicely B.sweetly C.lively D.pleasantly參考答案與解析（一）【答案】D【解析】disadvantage：不利因素，障礙；access：（使用或見到的）機會，權利，have/getaccessto意為“使用，接近，可以利用”；permission：準許，批準；priority：優先權，優先，takepriorityover意為“排在……之前，優先于……”根據句意和搭配可知，選D。【答案】B【解析】exchange：交換；bargain：便宜貨，物美價廉的商品；trade：貿易，行業；business：企業，商業。根據句意可知，選B。【答案】A【解析】respect：尊敬，敬意，尊重，常與介詞for搭配；condolence：吊唁，慰唁；sympathy：同情，常與介詞for搭配；hatred：仇恨，憎恨，厭惡。根據句意和搭配可知，選A。【答案】B【解析】practice：通常的做法，慣例，常規，commonpractice是固定短語，意為“一般做法”。sense：意識，判斷力，commonsense意為“常識”；system：體系；reality：現實。根據句意和搭配可知，選B。【答案】B【解析】that和those均可用于指代前面提到的同類人或事物，其中that指代不可數名詞或可數名詞單數，those指代復數名詞；ones指代表泛指的可數名詞復數；them是they的賓格形式，意為“他們，她們，它們”。根據句意可知，此處應用those指代前面books。故選B。【答案】A【解析】sustain：支撐，維持（生命，生存）；attain（通過努力）獲得；contain：包含，容納；maintain：保持，維修，堅持（意見）。根據句意可知，選A。【答案】C【解析】confront：解決（問題或困境），面對；confess：坦白，承認（錯誤或罪行）confirm：（尤指提供證據來）證實，證明，確認；concern：涉及，牽涉。根據句意可知選C。【答案】C【解析】reachthe/aconclusion為固定搭配，意為“得出結論”，還可以用arriveat/cometothe/aconclusion表示。故選C。【答案】C【解析】transplant：移植，使遷移；transcend：超出，超越（通常的界限）；transfer（使）轉移，轉職，調動，常用于transfersth./sb.from...to...結構中；transport：運輸，輸送。根據句意可知，選C。【答案】B【解析】checkthrough：仔細檢查核對；checkin（at）：（在旅館、機場等）登記，報到：checkon：檢查（是否一切正常）；checkup后面一般要用介詞on，意為“監督，督促，查證”。根據句意可知，選B。【答案】B【解析】多個形容詞修飾同一個名詞時的順序是：限定詞（冠詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、數詞等）+一般描繪性形容詞、特征形容詞+表示大小、長短、高低、形狀的形容詞+表示年齡、新舊的形容詞+表示顏色的形容詞+表示國籍、地區、出處的形容詞+表示物質、材料的形容詞+表示作用、類別的形容詞+名詞。一般描繪性形容詞handsome應放在表示年齡的形容詞young前面，表示國籍的形容詞foreign應緊挨著中心名詞man。故選B。【答案】A【解析】“too+形容詞+todo”意為“太……以至于不能……”；“形容詞+enough+todo”意為”足夠……可以……”。very一般不與to搭配；選項B、D形式不正確。根據題意可知，選A。【答案】B【解析】becapableofdoingsth.為固定搭配，意為“有能力做某事”，符合題意。complicated：復雜的，難懂的；qualified：有資格的，具備……的學歷（或資歷、知識、技能），常用于bequalifiedtodosth./forsth.結構中；complete：完全的，全部的。故選B。【答案】A【解析】四個詞均有“空的”之意。vacant：空著的，未被占用的，（職位）空缺的，通常指某物處于沒有被利用的狀態，如土地、房屋、座位、職位等無人占用；bare：裸露的，光禿禿的，常表示沒有覆蓋物，也可指人體赤裸某一部分；blank：空白的，指單據、表格、紙張等沒有寫字、印刷、做記號或填寫過，也有“茫然的”之意；hollow：空的，中空的。根據句意可知，此處指“（職位）空缺的”。故選A。【答案】C【解析】usual：通常的，慣常的，尋常的，有“遵循常規”之意；damaging：造成破壞的，有害的，損害的；ordinary：普通的，平凡的，強調合乎常規、并不特殊，ordinarypeople意為“普通人”；considerable：相當多（或大、重要等）的。根據句意可知，選C。【答案】D【解析】since：自從……以來，因為，常引導時間和原因狀語從句；when：當……時，常引導時間狀語從句；as：當……時，因為，盡管，常引導時間、原因和讓步狀語從句；while：然而，可以表示兩種情況的對比。根據句意可知，選D。【答案】A【解析】withoutquestion：毫無疑問；undercontrol：處于控制之下；outofcontrol：失去控制：instyle：流行。根據句意可知，選A。【答案】D【解析】asfaras：遠到，就……而言；asmuchas：和……一樣多；aslongas：只要；aswellas：也，以及。根據句意可知，選D。【答案】A【解析】dependon為固定搭配，意為“依靠，相信，取決于”。其他三個選項均不能與depend搭配。故選A。【答案】D【解析】because，since，as都可引導原因狀語從句，表示原因；becauseof意為“由于，因為”，是介詞短語，其后可跟名詞（詞組）或代詞。根據空后的名詞詞組thethickfog可知，空處應用becauseof。故選D。【答案】D【解析】文句的含義是：“近來你見到彼德了嗎?”第一個答語是肯定的，后面的動作是過去的事，因此使用asked。第二空是否受asked的制約，要由離第二個空白處最近的動詞決定，離它近的是動詞不定式toask，據此根據句意，第二個空白處應該使用現在進行時。故選D。【答案】C【解析】本題考查的是定語從句的用法。在這個定語從句里，they是其主語，wouldliketosee是其復合謂語，that修飾的是先行詞theplan，同時that也是see的賓語，theplan是被執行的，被實施的，只有過去分詞可以表示被動。故選C。【答案】C【解析】本題考查的是動詞不定式，應該掌握1wouldlove／liketodo／havedone這個固定用法。所以本題的正確答案是C。故選C。【答案】B【解析】will或shall用來表示希望或期望。因此在表示與希望有關的動詞或動詞短語的賓語從句中的將來時態時，要用will或shall。這些動詞或短語是：hope，expect，besure，believe，think，suppose，doubt和beafraid等。故選B。【答案】A【解析】根據語境，第一個空白處應該使用現在完成時的被動語態，第二個空白處應該選用washes，因為wash這個動詞也可作不及物動詞使用，它的詞意是“耐洗”。英語中Thisclothwasheswell表達的是：這布很耐洗。故選A。【答案】A【解析】一般地說，不定代詞many，little或few前是不許使用定冠詞的，但是如果他們修飾的名詞有特指或限定意義時，它們前面就應使用定冠詞了。如：Isoonfinishedthefewbooksshehadlentme．（她借給我的那幾本書，我很快就看完了。）故選A。【答案】C【解析】whatever具備兩個意思，其一是nomatterwhat，引導讓步狀語從句；其二是anythingthat，引導名詞性從句，在本題中，whatever引導的是一個賓語從句，whatever在這個賓語從句中被用作主語。故選C。【答案】C【解析】本題考查獨立主格結構的相關知識。獨立主格結構在句中作條件狀語，邏輯上應該是“如果時間允許的話”。故選C。【答案】B【解析】本題是對動詞的時態的考查，考生只要抓住句中notcoming，說明“答應”發生的時間是在過去。故使用動詞的一般過去式。故選B。【答案】D【解析】該句的從句由疑問副詞how引導的主語從句。選項B、C中的since和a1though不能引導主語從句；選項A中的which雖能引導主語從句，但與some矛盾。故選D。31.【答案】B【解析】本題是交際用語的考查。解此題的關鍵是看到答句中havewhatwithme，說明說話人沒有聽清楚問話人，只有B項符合題意。故選B。【答案】A【解析】will除了用作表示將來時的助動詞外，還可用來強調愿意或不愿意。又如：Ifyouwill／wouldwaitamoment，1willfetchthemoney。但是在表示不肯或不愿意時，則只能使用won't，不能使用wouldnot。故選A。【答案】D【解析】英語中的名詞有可數與不可數之分，luck是不可數名詞，用來修飾貶意的luck的形容詞有bad，poor或ill，這時ill的詞義是：不好的。故選D。【答案】A【解析】discourage與encourage互為反義詞。英語中說“鼓勵某人做某事”時使用encouragesb．todosth．，但如果表示“使某人沒勇氣做某事”時，不能用discouragesb．todosth．，其正確形式是：discouragesbfromdoingsth.故選A。【答案】A【解析】本題是形容詞序的排列。enough修飾形容詞應該后置，修飾名詞應該前置。故選A。【答案】D【解析】本題的關鍵是理解題干的意思。句子的含義是：“沒有人注意到小偷進屋，因為那時燈熄了。”故選D。【答案】D【解析】在英語的姓氏前使用定冠詞，表示的是這個姓氏的一家人或這個姓氏的夫婦：“the+數詞+of+代詞”這一結構表示該代詞的總數是前面的數詞表示的數量，而“數詞+of+代詞”結構中的代詞表示的量肯定大于前面數詞表示的數量。故選D。【答案】C【解析】one本來是數詞，但也可用作不定代詞，代替前面剛提到的一個東西或人，避免重復前面剛提到的名詞，有時one可以有自己的定語或冠詞，甚至可以有復數形式。故選C。【答案】B【解析】very與each都是指“每一個”，但內涵不一樣。every與all含義很接近。英文中常用every進行概括，強調事物或人的總體性，而each則表示個別概念，當我們說eachviolinist時，我們想到的是每個不同的人做著不同的事。故選B。【答案】A【解析】本題是對情態動詞的考查。句意表示肯定的推測用must，而it指問句中提到的who。故選A。（二）【答案】B【解析】pattern：模式，典范；tip：尖端，實用的提示；topic：主題；effort：努力。根據句意可知，選B。【答案】C【解析】alackof：缺乏；abottleof：一瓶；ablockof：一塊；abunchof：一束。根據句意可知，選C。【答案】D【解析】extension：擴大，延伸，延期；mixture：混合，結合體；mercy：仁慈，寬恕；worry：擔心，憂慮，令人擔憂的事。根據句意可知，選D。【答案】B【解析】approach：（待人接物或思考問題的）方式，方法，常與介詞to搭配，意為“……的方法”；way：方法，手段，其后常跟todosth.或ofdoingsth.；manner：方式，方法，舉止，常用搭配為ina（an）...manner；road：道路，途徑，方法，常與介詞to搭配。根據句意和搭配可知，選B。【答案】B【解析】conversation：（非正式）交談，對話；communication：交流，通信，ameansofcommunication為固定搭配，意為“一種通信手段”；speech：演說，說話方式；language：語言，說話。根據句意可知，選B。【答案】C【解析】shouldhavedone：本來應該做……，表示過去本應該做的事情卻沒有做；mightdo：可能做……表示可能性；musthavedone：一定做了……，表示對過必情況的肯定推測；coulddo：會做……，可能做……，表示能力或可能性。根據句意可知，選C。【答案】B【解析】complain：抱怨，常與介詞about，of搭配；comment：評論，表達意見，常用作不及物動詞，常用短語為commenton...，意為“對……發表評論”；condemn：（通常因道義上的原因而）譴責，指責，宣判；conduct：組織，安排，引導。根據句意和搭配可知，選B。【答案】A【解析】scold訓斥，責罵（孩子），常用于scoldsb.for（doing）sth.結構中；charge：控告，起訴，常用于chargesb.with（doing）sth.結構中；accuse：控告，避責，常用于accusesb.of（doing）sth.結構中；curse：咒罵，常用于cursesb.forsth.結構中。根據句意和搭配可知，選A。【答案】B【解析】refuse：回絕，拒絕，常用于refusetodosth.結構中；object：不贊成，反對，常用于objectto（doing）sth.結構中；dislike：不喜愛，厭惡，為及物動詞；reject：拒絕接受，不予考慮，為及物動詞。根據句意和搭配可知，選B。【解析】C【解析】promote：促進，推銷；remind：提醒；convey：傳送，傳達，表達（感情、思想等）；explain：解釋。根據句意可知，選C。【答案】A【解析】sceptical：懷疑的，常與介詞of或about搭配；sensitive：靈敏的，敏感的，常與介詞about或to搭配；anxious：焦慮的，渴望的，常與介詞for或about搭配；explicit：（陳述或文章）清楚明白的，（說話）清晰的。根據句意和搭配可知，選A。【答案】A【解析】challenging：挑戰性的，考驗能力的；secure：安全的；insignificant：微不足道的，無足輕重的；easy：容易的。根據句意可知，選A。【答案】B【解析】available：可購得的，可獲得的；serious：嚴重的；accessible：可到達的，可使用的；flexible：靈活的。根據句意可知，選B。【答案】A【解析】reasonable：公平的，合理的，有理由的；disgusting：極糟的，令人不快的，令人厭惡的；mild：溫和的，和善的；excessive：過分的，過度的。根據句意可知，選A。【答案】A【解析】embarrassed：尷尬的，窘迫的，害差的；embarrassing：令人難堪的，使人尷尬的；thrilled：非常興奮的，極為激動的；thrilling：令人興奮的。由分詞轉化而來的形容詞作表語時，一般情況下，當主語是人時，用過去分詞轉化而來的形容詞；當主語是物時，用現在分詞轉化而來的形容詞。根據主語Somewomen和句意可知，選A。另外，too...to...為固定結構，意為“太……而不能……”。【答案】D【解析】beyondone’spowertodosth.為固定搭配，意為“做某事超出了某人的能力范圍”。其他選項均無此用法。故選D。【答案】A【解析】beangrywithsb.意為“生某人的氣”；beangryaboutsth.意為“對某事感到生氣”；angry一般不和介詞for，of搭配。故選A。【答案】B【解析】sb.befamiliarwithsth.意為“某人熟悉某物”；sth.befamiliartosb.意為“某物為某人所熟悉”。根據句意可知，選B。【答案】B【解析】foramoment：片刻，會兒，表示時間的延續；inamoment：立即，馬上，一會兒，一般用于將來時態的句子；forthemoment：目前，暫時；atthemoment：此刻。根據句意可知，選B。【答案】D【解析】name...after...為固定搭配，意為“以……命名……”。故選D。【答案】D【解析】lose是個及物動詞，如果要表示某物丟失了，只能用被動語態。A項與C項使用的都是其主動形式。missing是形容詞，其詞義是：lost；nottobefound（丟失了），據此，第一空缺處應填人ismissing。根據語境，第二個空缺處應填使用現在完成時的否定形式，因為它可以表示目前還未發生的動作。故選D。【答案】D【解析】英語中一些表示數字的名詞的前面如果用了數詞，這些名詞必須是單數形式，如dozen（一打），score（二十）和head（頭）等，例如：另外兩打雞蛋anothertwodozeneggs。但是如果這些名詞用來虛指某些可數名詞時，這些名詞呈復數形式，其后要加上介詞of，例如：dozensofpencils（幾十支鉛筆）。故選D。【答案】C【解析】本題是口語中習慣用法。helpyourself表示“請自便”。考生只要理解了題意便能比較容易找出答案。故選C。【答案】A【解析】whoever具備兩個意思，其一是nomatterwho，引導讓步狀語從句；其二是anyonewho，引導名詞性從句，在本題中，whoever引導的是一個賓語從句，whoever在這個賓語從句中用作主語。故選A。【答案】B【解析】形容詞或副詞的比較級有時可以使用在暗示比較句中。暗示比較現象往往出現在帶有but的并列句里，或帶有讓步狀語從句的主句里。第一分句交代的是暗示某種程度的被比對象，在第二分句里以比較級的形式出現。故選B。