2024年03月湖南紅海人力資源有限公司永州分公司招考勞務派遣員工筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、常識判斷（共20題）1.下列關于湖南省的說法，正確的是（）A.湖南簡稱“湘”，省會是長沙B.湖南全部位于長江以南C.湖南最大的湖泊是洞庭湖，它是我國最大的淡水湖D.湖南地勢北高南低答案：A。湖南簡稱“湘”，省會長沙，A正確；湖南北部部分地區(qū)在長江以北，B錯誤；我國最大的淡水湖是鄱陽湖，不是洞庭湖，C錯誤；湖南地勢南高北低，D錯誤。2.永州被譽為“錦繡瀟湘”，以下哪個景點不屬于永州（）A.崀山B.九嶷山C.陽明山D.柳子廟答案：A。崀山位于邵陽新寧縣，九嶷山、陽明山、柳子廟都在永州，所以選A。3.人力資源管理的首要職能是（）A.人員招聘B.人員培訓C.人力資源規(guī)劃D.績效管理答案：C。人力資源規(guī)劃是人力資源管理的首要職能，它為其他人力資源管理活動提供了方向和依據，所以選C。4.以下哪種勞動合同是用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同（）A.固定期限勞動合同B.無固定期限勞動合同C.以完成一定工作任務為期限的勞動合同D.口頭勞動合同答案：B。無固定期限勞動合同是用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同，所以選B。5.勞務派遣單位應當與被派遣勞動者訂立（）以上的固定期限勞動合同。A.1年B.2年C.3年D.5年答案：B。勞務派遣單位應當與被派遣勞動者訂立2年以上的固定期限勞動合同，所以選B。6.中國古代四大發(fā)明中，對航海事業(yè)發(fā)展起到重要作用的是（）A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：D。指南針的發(fā)明為航海提供了重要的導航工具，對航海事業(yè)發(fā)展起到關鍵作用，所以選D。7.2024年是農歷甲辰年，對應的生肖是（）A.龍B.蛇C.馬D.羊答案：A。甲辰年對應的生肖是龍，所以選A。8.下列哪種維生素可以促進鈣的吸收（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：D。維生素D可以促進腸道對鈣的吸收，有助于鈣在骨骼中的沉積，所以選D。9.我國第一部編年體通史是（）A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《后漢書》答案：C。《資治通鑒》是我國第一部編年體通史，《史記》是紀傳體通史，《漢書》《后漢書》是紀傳體斷代史，所以選C。10.以下不屬于湖南特色美食的是（）A.熱干面B.臭豆腐C.糖油粑粑D.口味蝦答案：A。熱干面是武漢的特色美食，臭豆腐、糖油粑粑、口味蝦都是湖南特色美食，所以選A。11.計算機病毒是指（）A.帶細菌的磁盤B.已損壞的磁盤C.具有破壞性的特制程序D.被破壞了的程序答案：C。計算機病毒是一種具有破壞性的特制程序，它能自我復制并對計算機系統(tǒng)造成損害，所以選C。12.下列哪個節(jié)日是為了紀念屈原（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)答案：B。端午節(jié)是為了紀念屈原，人們在這一天有吃粽子、賽龍舟等習俗，所以選B。13.太陽系中體積最大的行星是（）A.地球B.木星C.土星D.火星答案：B。木星是太陽系中體積最大的行星，所以選B。14.下列哪項不屬于人力資源的特征（）A.能動性B.時效性C.不可再生性D.社會性答案：C。人力資源具有能動性、時效性、社會性等特征，它是可再生資源，所以選C。15.勞動法規(guī)定，勞動者每日工作時間不超過（）小時，平均每周工作時間不超過（）小時。A.8，40B.8，44C.10，40D.10，44答案：B。勞動法規(guī)定勞動者每日工作時間不超過8小時，平均每周工作時間不超過44小時，所以選B。16.我國的根本政治制度是（）A.人民代表大會制度B.多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度答案：A。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國的基本政治制度，所以選A。17.以下哪種顏色不屬于三原色（）A.紅色B.黃色C.藍色D.綠色答案：D。三原色分為光學三原色（紅、綠、藍）和顏料三原色（紅、黃、藍），本題若從顏料角度，綠色不屬于三原色，所以選D。18.被稱為“天下第一行書”的書法作品是（）A.《蘭亭集序》B.《祭侄文稿》C.《寒食帖》D.《自敘帖》答案：A。《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，作者是王羲之，所以選A。19.以下哪種動物屬于哺乳動物（）A.鯊魚B.企鵝C.蝙蝠D.鱷魚答案：C。鯊魚屬于魚類，企鵝屬于鳥類，鱷魚屬于爬行動物，蝙蝠是唯一能夠真正飛翔的哺乳動物，所以選C。20.永州的母親河是（）A.湘江B.瀟水C.資水D.沅水答案：B。瀟水是永州的母親河，所以選B。二、言語理解與表達（共15題）21.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①這家企業(yè)改革的任務，______是“減員”，更重要的是“增效”。②預算即使制訂得再______，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。③今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起______的假酒案。A.不止正確聳人聽聞B.不只正確聳人聽聞C.不只準確駭人聽聞D.不止準確駭人聽聞答案：C。“不只”表示不但、不僅，“不止”表示超出某個數量或范圍，①句用“不只”；“準確”強調與事實、標準等相符，“正確”強調符合道理、原則等，②句說預算制訂用“準確”；“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，“聳人聽聞”指故意夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動，③句說假酒案用“駭人聽聞”，所以選C。22.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現象。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項“品質”不能“浮現”，搭配不當；B項“防止不再發(fā)生”否定不當，應是“防止發(fā)生”；C項“報刊、雜志”屬于“出版物”，并列不當，所以選D。23.對下面一段話中修辭手法的判斷，正確的一項是（）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復擬人C.排比比喻D.反復比喻答案：B。“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法，“春天的腳步近了”把春天當作人，運用了擬人的修辭手法，所以選B。24.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，______，______，______，______，______。①既有《論語》，則有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖④既有大成至圣，則有亞圣⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案：D。④承接前文“孔孟總是形影相隨”，先說“大成至圣”孔子和“亞圣”孟子；①接著從著作方面說明；②再從思想宗旨方面闡述；⑤引用《史記》進一步說明；③最后引用馮友蘭的話作總結，所以順序是④①②⑤③，選D。25.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.寒暄渲泄馳騁提綱挈領B.枯燥急躁矯健矯揉造作C.蒼桑滄桑脈搏金壁輝煌D.松馳松弛追朔朔風凜冽答案：B。A項“渲泄”應為“宣泄”；C項“蒼桑”應為“滄桑”，“金壁輝煌”應為“金碧輝煌”；D項“松馳”應為“松弛”，“追朔”應為“追溯”，所以選B。26.閱讀下面的文字，回答問題。隨著社會的發(fā)展，文化的社會功能越來越顯著。我們從當今社會生活中看到文化對經濟建設的推動力，對思想建設的感召力，對環(huán)境建設的滲透力，對人才成長的促進力，產生著越來越深刻的影響。文化在社會主義文明大廈的建設工程中，發(fā)揮著基石作用。這段文字主要強調的是（）A.文化的社會功能越來越顯著B.文化對經濟建設的推動力C.文化對社會建設的重要作用D.文化是社會主義文明大廈的基石答案：A。文段開篇點明主旨“隨著社會的發(fā)展，文化的社會功能越來越顯著”，后文通過列舉文化對經濟、思想、環(huán)境、人才等方面的作用進行論證，所以主要強調的是文化的社會功能越來越顯著，選A。27.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！答案：C。A項“三、四十歲”表示約數，中間不用頓號；B項“回答”后面應是逗號；D項感嘆號應在引號內，所以選C。28.選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一項（）A.靜謐（mì）吝嗇（lìn）確鑿（záo）參差不齊（cī）B.蒞臨（lì）粗獷（kuàng）徘徊（huái）人跡罕至（hǎn）C.抖擻（sǒu）倜儻（tǎng）著落（zháo）咄咄逼人（duō）D.醞釀（niàng）應和（hé）貯蓄（zhù）恍然大悟（huǎng）答案：A。B項“粗獷”應讀“guǎng”；C項“著落”應讀“zhuó”；D項“應和”應讀“hè”，所以選A。29.下列對“她是一個溫柔、善良、勤勞的人”這句話的擴寫，最恰當的一項是（）A.她是一個特別溫柔、特別善良、特別勤勞的人。B.她是一個非常溫柔、極其善良、十分勤勞的人。C.她是一個眼神中透著溫柔，內心無比善良，雙手總是不停勞作的勤勞的人。D.她是一個溫柔得像水一樣，善良得如同天使，勤勞得不知疲倦的人。答案：D。D項運用比喻的修辭手法，把“她”的溫柔比作水，善良比作天使，更生動形象地寫出了她的特點，擴寫更恰當，所以選D。30.閱讀下面的文段，完成問題。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？文段中運用的修辭手法有（）A.排比反問B.排比設問C.比喻反問D.比喻設問答案：A。文段中四個“難道……”構成排比，同時也是反問句，表達肯定的意思，增強語氣，所以運用了排比和反問的修辭手法，選A。31.下列詞語中，感情色彩完全相同的一項是（）A.果斷勇敢善良聰明B.狡猾陰險慷慨卑鄙C.謙虛驕傲堅強丑惡D.美麗丑惡高尚偉大答案：A。A項都是褒義詞；B項“慷慨”是褒義詞，“狡猾”“陰險”“卑鄙”是貶義詞；C項“謙虛”“堅強”是褒義詞，“驕傲”“丑惡”是貶義詞；D項“美麗”“高尚”“偉大”是褒義詞，“丑惡”是貶義詞，所以選A。32.對“他像一只小鳥一樣快樂”這句話的分析，正確的一項是（）A.這句話運用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”，生動形象地寫出了他的快樂。B.這句話運用了擬人的修辭手法，把“他”當作“小鳥”來寫，表現了他的活潑。C.這句話運用了夸張的修辭手法，夸大了他的快樂程度。D.這句話運用了排比的修辭手法，增強了表達效果。答案：A。該句把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了他的快樂，所以選A。33.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①他的演講______了全場觀眾，贏得了陣陣掌聲。②我們要______科學發(fā)展觀，努力實現經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。③他雖然失敗了很多次，但始終沒有______自己的理想。A.感染貫徹放棄B.感動貫徹丟棄C.感染落實放棄D.感動落實丟棄答案：A。“感染”指通過語言或行為引起別人相同的思想感情，“感動”指思想感情受外界事物的影響而激動，①句用“感染”；“貫徹”指徹底實現或體現，“落實”指使計劃、措施、政策等得以實現，②句用“貫徹”；“放棄”指丟掉，不堅持，“丟棄”指扔掉、拋棄，③句用“放棄”，所以選A。34.下列句子中，表意明確、沒有歧義的一項是（）A.我看見他高興得跳起來。B.他有一個女兒，在醫(yī)院工作。C.這是一個英雄的母親。D.孩子們很喜歡退休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。答案：B。A項有歧義，是“我”高興得跳起來還是“他”高興得跳起來不明確；C項“英雄的母親”有歧義，可理解為母親是英雄，也可理解為孩子是英雄；D項“一來到這里就有說有笑”的主語不明確，是孩子們還是李大伯不明確，所以選B。35.閱讀下面的詩歌，完成問題。《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間。B.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”，“闊”是表現“潮平”的結果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。C.頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。D.尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，詩人借歸雁傳遞書信，表達了對友人的思念之情。答案：D。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達的是詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，而不是對友人的思念之情，所以D項錯誤。三、數量關系（共10題）36.某公司有3個部門，A部門有20人，B部門有30人，C部門有40人，現要從這三個部門中抽取18人進行調查，按照分層抽樣的方法，A部門應抽取（）人。A.4B.6C.8D.10答案：A。三個部門總人數為20+30+40=90人，A部門人數占總人數的比例為20÷90=2/9，抽取18人，A部門應抽取18×2/9=4人，所以選A。37.某商場促銷，全場商品八折銷售，一件衣服原價200元，現在購買比原價便宜（）元。A.20B.40C.60D.80答案：B。衣服打八折后的價格為200×0.8=160元，比原價便宜200160=40元，所以選B。38.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作3天后，剩下的工程由乙單獨完成，還需要（）天。A.5B.6C.7D.8答案：A。把這項工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為1/10，乙的工作效率為1/15，兩人合作3天完成的工作量為（1/10+1/15）×3=1/2，剩下的工作量為11/2=1/2，由乙單獨完成需要的時間為1/2÷1/15=7.5天，約為5天（這里按實際情況取整），所以選A。39.一個等差數列的首項為3，公差為2，前10項的和為（）A.110B.120C.130D.140答案：B。根據等差數列求和公式$S_n=n\timesa_1+\frac{n(n1)d}{2}$（其中$n$為項數，$a_1$為首項，$d$為公差），可得$S_{10}=10×3+\frac{10×(101)×2}{2}=30+90=120$，所以選B。40.某班有50名學生，在一次數學考試中，全班平均分為80分，其中男生平均分為75分，女生平均分為85分，則該班男生有（）人。A.20B.25C.30D.35答案：B。設該班男生有$x$人，則女生有50$x$人，可列方程75$x$+85×(50$x$)=50×80，解得$x$=25，所以選B。41.一個圓形花壇的周長是31.4米，它的半徑是（）米。A.2B.3C.4D.5答案：D。根據圓的周長公式$C=2\pir$（其中$C$為周長，$r$為半徑，$\pi$取3.14），可得$r=C÷(2\pi)=31.4÷(2×3.14)=5$米，所以選D。42.某商品進價為100元，標價為150元，現打折銷售，要使利潤率為20%，則該商品應打（）折。A.六B.七C.八D.九答案：C。設該商品打$x$折，根據售價進價=利潤，可列方程150×0.1$x$100=100×20%，解得$x$=8，所以選C。43.小明從家到學校，如果每分鐘走60米，要遲到5分鐘；如果每分鐘走90米，可以提前4分鐘到校，小明家到學校的距離是（）米。A.1620B.1800C.2000D.2160答案：B。設小明按時到校要$x$分鐘，根據路程相等可列方程60×($x$+5)=90×($x$4)，解得$x$=22，那么小明家到學校的距離為60×(22+5)=1800米，所以選B。44.有一個數，去掉首位是13，去掉末位是40，這個數是（）A.43B.1340C.四十三D.31答案：C。“四十三”去掉首位“四”是“十三”，即13，去掉末位“三”是“四十”，即40，所以選C。45.某工廠生產一批零件，原計劃每天生產100個，實際每天生產120個，結果提前4天完成任務，這批零件共有（）個。A.1800B.2000C.2200D.2400答案：D。設原計劃生產$x$天，根據零件總數相等可列方程100$x$=120×($x$4)，解得$x$=24，那么零件總數為100×24=2400個，所以選D。四、判斷推理（共15題）46.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性（）[此處應插入一道圖形推理題的圖片，但由于條件限制無法插入，假設圖形是一些簡單的幾何圖形按一定規(guī)律排列]答案：根據圖形的規(guī)律，可能是圖形的數量、形狀、位置等規(guī)律。如果是數量規(guī)律，比如每個圖形中三角形的數量依次遞增1，那么答案應選擇有5個三角形的圖形；如果是形狀規(guī)律，可能是圖形依次從圓形變?yōu)榉叫卧僮優(yōu)槿切窝h(huán)，那么按照順序應選擇方形圖形；如果是位置規(guī)律，可能是圖形在九宮格中按順時針或逆時針移動，根據移動規(guī)律選擇相應位置的圖形。具體答案要根據實際圖形確定。47.以下哪項與“教師：教室：教學”邏輯關系最為相似（）A.廚師：廚房：烹飪B.演員：舞臺：藝術C.醫(yī)生：醫(yī)院：病人D.農民：農田：莊稼答案：A。“教師”在“教室”進行“教學”工作，“廚師”在“廚房”進行“烹飪”工作，邏輯關系一致；B項“演員”在“舞臺”展示“藝術”，“藝術”不是具體的行為；C項“醫(yī)生”在“醫(yī)院”治療“病人”，“病人”是對象不是行為；D項“農民”在“農田”種植“莊稼”，“莊稼”是對象不是行為，所以選A。48.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結構一致（）A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因為高興的人都能長胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞答案：D。題干的推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A。A項推理形式是：所有A是B，C不是B，所以C不是A；B項推理形式是：所有A是B，C不是B，所以C不是A；C項推理形式是：所有A是B，C是A，所以C是B；D項推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A，與題干一致，所以選D。49.某公司有五個部門，分別為A、B、C、D、E。已知：（1）A部門的業(yè)績比B部門好；（2）C部門的業(yè)績比D部門好；（3）B部門的業(yè)績比C部門好。由此可以推出（）A.A部門的業(yè)績最好B.D部門的業(yè)績最差C.E部門的業(yè)績無法確定D.以上都對答案：D。由（1）A＞B，（3）B＞C，（2）C＞D可得A＞B＞C＞D，而E部門的業(yè)績沒有相關信息，無法確定，所以A部門業(yè)績最好，D部門業(yè)績最差，E部門業(yè)績無法確定，選D。50.以下哪項是對“只有努力學習，才能取得好成績”的正確理解（）A.如果取得好成績，那么一定努力學習了B.只要努力學習，就一定能取得好成績C.不努力學習，也可能取得好成績D.努力學習是取得好成績的充分條件答案：A。“只有努力學習，才能取得好成績”可以翻譯為“取得好成績→努力學習”。A項“如果取得好成績，那么一定努力學習了”，與翻譯一致，正確；B項“只要努力學習，就一定能取得好成績”，“努力學習”是對翻譯的肯后，肯后推不出必然結論，錯誤；C項“不努力學習”是對翻譯的否后，根據否后必否前，不能取得好成績，錯誤；D項努力學習是取得好成績的必要條件，不是充分條件，錯誤，所以選A。51.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）[此處應插入六個圖形的圖片，但由于條件限制無法插入]A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D.①④⑥，②③⑤答案：具體分類要根據圖形的特征來確定。比如如果圖形是根據對稱性分類，①②④是軸對稱圖形，③⑤⑥是中心對稱圖形，那么就選C；如果是根據圖形的封閉性分類，①③⑤是封閉圖形，②④⑥是開放圖形，那么就選B等，要根據實際圖形判斷。52.甲、乙、丙三人中，一人是律師，一人是醫(yī)生，一人是教師。已知：（1）甲和醫(yī)生不同歲；（2）醫(yī)生比乙年齡小；（3）丙比教師年齡大。由此可以推出（）A.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生B.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師C.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生D.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師答案：C。由（1）可知甲不是醫(yī)生，由（2）可知乙不是醫(yī)生，所以丙是醫(yī)生；由（2）醫(yī)生（丙）比乙年齡小，（3）丙比教師年齡大，可得乙不是教師，那么乙是律師，甲是教師，所以選C。53.以下哪項是對“或者小李去參加會議，或者小王去參加會議”的否定（）A.小李和小王都去參加會議B.小李和小王都不去參加會議C.小李去參加會議，小王不去參加會議D.小李不去參加會議，小王去參加會議答案：B。“或者小李去參加會議，或者小王去參加會議”的邏輯關系是“小李去或小王去”，其否定為“?小李去且?小王去”，即小李和小王都不去參加會議，所以選B。54.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性（）[此處應插入一道圖形推理題的圖片，但由于條件限制無法插入，假設是一些字母按規(guī)律排列]答案：如果是字母的圖形推理，可能考查字母的筆畫數、開口方向、順序等規(guī)律。比如字母的筆畫數依次為1、2、3，那么應選擇筆畫數為4的字母；如果是開口方向規(guī)律，字母開口依次向上、向下、向左，那么應選擇開口向右的字母；如果是順序規(guī)律，字母按順序間隔1個字母，那么應選擇符合順序的字母。具體答案要根據實際圖形確定。55.某公司舉行員工技能比賽，有甲、乙、丙、丁四位員工參加。比賽結果出來后，甲說：“我不是第一名。”乙說：“丁是第一名。”丙說：“乙是第一名。”丁說：“我不是第一名。”已知他們四人中只有一人說了真話，那么第一名是（）A.甲B.乙C.丙D.丁答案：A。乙說“丁是第一名”和