辯證唯物主義認識論一、【典型例題】例1、（06年重慶）下列活動中屬于實踐基本形式的有（）①醫生治病②法官辦案③文藝演出④調節分配結構A.②③B.②④C.③④D.①④例2、報告強調，實踐沒有止境，創新也沒有止境。我們要突破前人，后人也必然會突破我們。這是社會前進的必然規律。實踐沒有止境，說明人類的實踐活動具有A歷史性B.社會性C.物質性D.能動性例3、（06年重慶）馬克思主義哲學認為，實踐是（）A.客觀見之于主觀的活動B.主觀符合客觀的活動C.主觀見之于客觀的活動D.客觀事物滿足人的需要的活動例4、12、“造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這一調A實踐是認識發展的動力B實踐是認識的目的和歸宿C實踐是認識的唯一來源D認識對實踐有促進作用例5、(2004·江蘇）“真理是時間的女兒，不是權威的女”這句名言是指（）A.真理與權威是相互排斥的B.真理要靠歷史和實踐來檢驗C.真理與權威是相互依存的D.只有服從真理，才能具有權威例6、(2003·全國春季)2002年諾貝爾經濟學獎獲得者卡尼曼教授在研究中發現單純的外在因素不能解釋復雜的決策性行為，因此將心理學的深入分析融入到了經濟學中，從而為一個嶄新的經濟學研究領域奠定了基礎。這表明了（）A要正確地認識事物必須借助心理分析B.人們的認識不斷地深化、擴展、推移C.認識事物要透過現象看本質D.客觀形勢發展了，主觀認識也應跟著發展例7、（2005·北京）自然資源是人類生存發展的基礎。幾千年的文明史是人類不斷地認識、開發和利用自然資源的歷史，也是人與自然資源的矛盾不斷加深的歷史。在傳統農業社會，存在著人口與土地等資源的矛盾。隨著工業化進程的加快及人口數量的增加，人口與礦產等資源的矛盾又進一步凸顯出來。人口膨脹與自然資源短缺的矛盾，已經威脅到人類的生存。要樹立人類的資源危機意識，促進人與自然關系的和諧發展。結合材料，從認識論角度分析人與自然資源矛盾的變化，并從認識論角度就當前人與自然資源的矛盾提出解決思路。二、【鞏固練習】8、（05·江蘇）辯證唯物主義認識論首要的和基本的觀點是（）A.實踐的觀點B.矛盾的觀點C.全局的觀點D.聯系的觀點9、蘇軾的《惠崇春江晚景》膾炙人口：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蓬篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”詩人用擬人手法告訴我們一個人生哲理，就是（）A.實踐是認識的來源B.書是知識的源泉C.科學的發展需要想象D.要愛護環境.從英國科學家首次培育出克隆羊“多利”，到利用上皮細胞克隆出牛，再到今天科學家可以利用原位干細胞再造器官組織，生命科學不斷取得重大進展。這說明（）A.實踐是認識發展的動力B.認識反作用于實踐C.科學實驗是人類最基本的實踐活動D.實踐是不斷變化發展的歷史性活動11.下列觀點與“實踐出真知”相吻合的是…（）A.實踐只產生正確的認識B.認識來源于我們的頭腦C.鄧小平理論產生于中國特色社會主義現代化建設實踐D.真理第一12.“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了（）A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B.人的意識具有創造性C.認識有時是獨立于實踐之外的D.實踐在認識形成過程中具有重要作用13、2005年月9日，國家測繪局宣布，經過一個多月的測量確定，珠穆朗瑪峰的新高程為8844.43米，1975年公布的數據8848.13A.珠穆朗瑪峰的高度變化是客觀的B.人們的認識隨客觀事物的變化而變化C.人們對珠穆朗瑪峰的認識隨實踐的發展而發展D.事物是變化發展的，珠峰的高度隨人們對它的認識的深化而不斷發展14.宋代的莊綽在《養柑蟻》一文中說：“廣南可耕之地少，民多種柑橘以圖利，常患小蟲，損失其實。惟樹多蟻，則蟲不能生，故園戶之家，買蟻于人。遂有收而販者，用豬羊胖脂其中，張口置蟻穴旁，侯蟻人中，則持之而去，謂之養柑蟻。”老百姓利用螞蟻治蟲的事實說明①生產實踐是認識的來源②正確的認識能夠指導實踐③生產實踐的規模受歷史條件制約④生產實踐中獲得的認識都是真理A.①②B.①③C.②④D.③④15.知識經濟時代的到來，要求人們要終身學習。從哲學角度看，主要是因為A.實踐是認識發展的根本動力，實踐的發展不斷為認識提出新的課題B.認識對實踐具有巨大的反作用C.學習是認識的主要來源D.知識經濟時代的經濟發展取決于科技進步和勞動者素質的提高16.求真務實是中華民族的優良傳統。我國古代思想家十分重視實踐和認識之間的關系，漢代思想家王充在《論衡》中說過：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”這句話表明①實踐是認識的來源②認識對象不會“自言其明”③實踐就是每件事都親歷親為④實踐水平越高，人的認識能力越強A.①②B.②③C.①③D.②④17.（06年全國）借助虛擬與模型方式設計改造對象的方案，是現代工程設計與施工的重要環節，可以使指導實踐的理性認識（）①經實驗室檢驗而盡可能完善②經實驗室檢驗達到盡善盡美③更好地指導實踐并經受實踐檢驗④在虛擬環境檢驗中變成直接現實A.①④B.②③C.①③D.②④18.孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。”這句話體現的哲理是（）①認識是變化發展的②理論和實踐應當相結合③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準④讀書和實踐是知識的來源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19.“十一五”規劃最鮮明的特點是堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局。科學發展觀是用來指導發展的，其著眼點是用新的發展思路實現更快更好的發展。這表明A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發展的動力C.實踐是認識的目的D.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準20.早在20世紀50年代就提出過“社會主義新農村”這一概念。十六屆五中全會提出的“社會主義新農村”，則是在新的歷史背景下，在全新理念指導下的一次農村綜合變革的新起點。這種變化所蘊涵的哲學道理是（）A.正確認識只有在同錯誤認識的不斷斗爭中才能獲得C.改造世界是認識的目的和歸宿D.改造世界離不開認識世界21.“讀有字的書，不如去讀生活這本無字的大書。”這告訴我們（）A.認識要不斷地深化、擴展和推移B認識的根本任務就是由感性認識上升到理性認識C.認識對實踐具有決定作用D.感性認識是理性認識的基礎22．胡錦濤同志在慶祝神舟六號載人航天飛行圓滿成功大會上的講話中指出：“偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。”這體現的哲學道理是（）A.物質和意識的辯證關B.認識反作用于客觀世界C.認識的根本任務和目D.實踐與認識的辯證關系23.“沒有最好，只有更好”是因為（）A實踐是認識發展的動力B.個人活動對社會發展有巨大的能動作用C.事物的運動是相對的D.實踐具有社會性歷史性的特點24.目前，全球4000多萬人感染了艾滋病病毒，每天有1萬余人新感染上艾滋病病毒。發現艾滋病后，各國政府、社會各階層也都紛紛投人了對抗艾滋病的運動，促使醫學界竭盡全力研究預防治療艾滋病。這說明（）A.實踐是認識發展的動力B.認識的根本目的是獲得理性認識C.實踐是認識的來源D.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準25．下列包含實踐對認識的決定作用的是A冰凍三尺非一日之寒B沒有調查就沒有發言權C路遙知馬力日久見人心D沒有革命的理論就沒有革命的運動26．毛澤東思想的精髓是A、獨立自主B、自力更生C實事求是D群眾路線27．美國天文學家湯博1930年發現了被認為是太陽系“第9大行星”——冥王星。但到了1951年，美國人柯伊伯提出太陽系外圍可能有一大群小天體繞太陽運行的假說。2005年，不斷被發現的小天體促使人們重新審視行星定義和冥王星地位。2006年8月24日，地位備受爭議的冥王星被人們開除出太陽系行星行列，從而使太陽系行星數目降為8顆。這說明A．真理是永恒不變的，永遠不會過時B．認識是不斷發展的，追求真理是一個過程C．人們不斷制造矛盾，推動事物不斷發展D在實踐中推翻真理，是我們永恒的使命28．從意識的內容看A人腦的機能B客觀事物在人腦中的反映C人腦的產物D物質世界長期發展的產物29、下列活動屬于實踐活動的是蜜蜂筑②煉鋼、耕地③經商④看電影⑤政治體制改革⑥學生寫作業A．①②④⑤⑥B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④30、在實踐中認識和發展真理，是我們不懈追求和永恒使命。關于真理和認識關系，下列說法中正確的是①認識是不斷變化的，而真理是永恒不變的②真理的內容是客觀的，認識的內容是主觀的③兩者都是人腦對客觀事物的反映④真理屬于認識，認識不一定是真理A．①②B．③④C．②③D．②④31、有人學習了“愚公移山”的故事后，認為愚公真“愚”，為什么移山不用炸藥炸、用車運呢？這種觀點主要錯在否認了A、實踐的歷史性B、實踐的能動性C、實踐的客觀性D、實踐的主觀性（20年高考政治海南卷）32．資源合理利用在社會經濟發展中有著重要的作用，但社會發展的決定力量是：①科學理論的創新能力②產業的合理布局③生產力與生產關系的矛盾運動④物質生活的生產方式A.①②

B．③④

C．①③

D．②④（20年高考文綜寧夏卷）33．“螞蟻具有和我們不同的眼睛，它們能看見我們看不見的光線。但是，在認識我們所看不見的這些光線方面，我們的成就比螞蟻大得多。我們能夠證明螞蟻看得見我們所看不見的東西，而且這種證明只是以我們的眼睛所造成的知覺為基礎，這就說明人的眼睛的特殊構造并不是人的認識的絕對界限”恩格斯這個論斷的根據是：①實踐促進人的感覺能力的進化與發展②實踐促進感知事物的技術手段的發展③實踐促進對感知信息進行綜合分析能力的提高④實踐促進人類直覺事物本質能力提高A.①②

B.②③

C.③④

D.②④（20年高考政治江蘇卷）34．黨和政府的重大決策都要從人民群眾的實踐中吸取智慧、經受檢驗,都要依靠人民群眾付諸實踐、取得實效。這體現了：

①人民群眾是實踐的主體

②認識的主體是中國共產黨

③實踐是認識的基礎

④從群眾中來到群眾中去的工作方法A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④（20年高考政治廣東卷）35.2006年12月，科學家通過比較火星探測飛船在過去7年中對火星表面相同地點拍攝的照片，提出一個大膽的推斷——火星上現在就可能存在生命所必需的液態水。這一科學探索活動表明A．人類能夠在實踐中認識自然B．自然界的變化不可能受人類的影響C．人類能夠在實踐中改造自然D．自然界隨人類意識變化而蠻化（20年高考文綜重慶卷31）36、上圖是一幅題為“晚了一步”的漫畫。漫畫的主題“晚了一步”體現了認識：A．是實踐的目的B．總是超前于實踐C．總是落后于實踐D．是對實踐經驗的總結37.（06年四川）材料一2006年《政府工作報告》指出：“繼續加強‘三農’工作。28個省（區、市）全部免征了農業稅，全國取消了牧業稅。增加對種糧農民的補貼和對產糧大縣及財政困難縣的轉移支付”。2005年“中央財政用于‘三農’的支出達到2975億元，比上年增加349億元。糧食總產量在上年大幅度增長的基礎上，又增產1454萬叱，達到48401萬噸。農業綜合生產能力得到加強，糧食穩定增產和農民持續增收”。2006年“中央財政用于‘三農’的支出達到3397億元，比上年增加422億元。”材料二據業內人士分析，按照當前化肥、農藥、農膜等農資價格平均上漲幅度粗略計算，農資漲價至少使全國農民增加生產性物質投入390多億元，糧食平均每畝物質投入比2003年增加20多元。回答：運用認識論原理，說明我國現階段加大中央財政支農這一決策的合理性。38、聯合國水電與可持續發展國際研討會通過的《水電與可持續發展北京宣言》強調，支持各國特別是發展中國家對水電的可持續開發，同時要高度重視水電開發對社會、環境及生態等方面的負面影響。我國能源緊缺，同時水能資源十分豐富，但開發利用還不到25％。優先發展水電是我國能源發展的重要方針。近年來，我國總結了建國以來水電開發的經驗教訓，要求水電王程項目的選擇和建設，都要與生態環境的保護和建設相協調，真正實現生態效益、經濟效益和社會效益的統一。新建的水電工程項目都必須依據《環境影響評價法》，向環保部門提交環境影響評價報告，經法律規定的審批部門審查通過后，方可立項。（1）從唯物論的角度，分析上述材料蘊含的哲理（2）從認識論的角度，分析上述材料蘊含的哲理39、瑞士昆蟲學家保羅、米勒因發明DDT，于1948年獲得諾貝爾獎。DDT因其穩定性、脂溶性、藥效普遍性等特點，一度大量生產普遍使用。后來發現DDT的使用造成嚴重的環境污染，被絕大多數國家明令禁止使用。化學工作者進行不懈的努力，研制出多種新型殺蟲劑，代替了DDT農藥，既能殺滅害蟲，又能減少污染，避免了對生態平衡的破壞。從對DDT認識的發展中，我們可以得到什么哲學啟示？(9分)辯證唯物主義認識論答案：典型例題：1—6BACBBB7．答案：(1)實踐是認識的來源，是認識發展的動力，人的認識要不斷深化。人和自然資源的矛盾始終存在，在不同時期的表現形式有所不同。隨著實踐的發展，人們越來越認識到人與自然資源矛盾的嚴重性。(2)認識對實踐有反作用，正確的認識推動實踐的發展。要解決人與自然資源的矛盾，必須形成對二者關系的正確認識，并以此為指導推動人類社會的持續發展。在實踐中發揮主觀能動性，限制人口數量，保持、節約資源，開發再生資源，以促進人與自然的和諧發展。鞏固練習：8—AAA11—15CDCAA16—20ACACB21—25ADDAB26—30CBBBB31—35ABBCA36D37．［答案］①實踐決定認識，認識對實踐具有反作用，認識隨著實踐不斷深化和發展