名著導讀全解名人名作品味經典1.(2019福建中考)閱讀下面的文字,按要求作答。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒有一個兵,他又放了點心。兩塊錢到

底是兩塊錢,他盤算著,沒點膽子哪能找到這么俏的事。(老舍《駱駝祥子》)祥子原以為“俏的事”,后來卻是什么結果?請簡要概括。答:

名著導讀全練名著專練拓展提升答案祥子連車帶人被兵抓走。解析這句話出自《駱駝祥子》第二章:“他的心好像直頂他的肋條。到

了高亮橋,他向四周打了一眼,并沒有一個兵,他又放了點心。兩塊錢到底

是兩塊錢,他盤算著,沒點膽子哪能找到這么俏的事……還沒拉到便道上,

祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去!”由此可得出“俏的

事”的結果是車帶人都被兵抓去了。2.(2019湖北孝感中考)選出下列對作家作品的解讀不正確的一項

()A.法國作家凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。正是由于凡爾納無限

的好奇心和豐富的想象力,《海底兩萬里》才得以呈現在讀者面前。B.《儒林外史》中作者吳敬梓把王冕的故事作為全書的“楔子”,是以王

冕為例,揭示功名利祿對讀書人靈魂的毒害,表達對封建科舉制度的批判。C.當我們讀到《艾青詩選》中“當黎明穿上了白衣的時候,田野是多么新

鮮”這樣鮮活的詩句時,我們不僅驚嘆其非凡的想象力,還從內心激起了對

“黎明”和“希望”的巨大渴望。D.法布爾的《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面:勤勞的螞蟻竟然

是殘暴的掠奪者;看似笨拙的圣甲蟲,竟是個能工巧匠;看似惡毒的朗格多

克蝎,卻對自己的孩子關愛有加……答案

B名流王冕是吳敬梓竭力表彰之人物,置于卷首,有以之為士子楷

模之意,從反面反映八股科舉對士人毒害之深重。故選B?！ぁぁ?.(2019山東青島中考)名著閱讀。某位同學在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了文段批注和整本書的讀

書卡片,請仔細閱讀,完成(1)—(2)題。(1)下面是這位同學做的文段批注,有誤的一項是

()

(2)下面是這位同學做的整本書的讀書卡片,表述有誤的一項是

()讀書卡片作品:《駱駝祥子》作者:老舍,原名舒慶春,被譽為“人民藝術家”。主要情節:A.祥子經過多年積攢,買上了一輛屬于自己的新車,可是不久卻被匪兵連人

帶車劫走。B.祥子從匪兵處逃走,繼續攢錢買車,車還沒買上,錢又被孫偵探敲詐去

了。C.祥子與虎妞結婚后,用她的私房錢買下一輛車,虎妞因難產死去,祥子又

只得賣掉車子料理喪事。D.命運的三起三落打消了祥子買車的念頭,他重新投奔劉四爺,老老實實賃

車掙錢。答案(1)C(2)D解析(1)“吝嗇,貪婪,愛占小便宜”理解錯誤。“他就可以白落兩三塊

的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的,也許是三頭五塊的,一年就能

剩起五六十塊!”祥子如此挖空心思省錢,是因為祥子內心充滿希望。

“獨坐在屋中的時候,他的眼發著亮光,去盤算怎樣省錢,怎樣買車?！睌€

錢買車是他最大的夢想。(2)“他重新投奔劉四爺,老老實實賃車掙錢”錯誤。祥子最大的夢想不過

是想擁有自己的車,卻經歷了三起三落,使其失去了生活的信心。經過三次

大的挫折,加上真誠相愛的小福子之死的打擊,祥子對生活已經徹底絕望,

從而自暴自棄。4.(2019湖南岳陽中考)閱讀下面文段,回答文段后的問題。①一年,兩年,至少有三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才掙出那輛

車。②從風里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他

的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章。③在

他賃人家的車的時候,他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉的

陀螺:他沒有自己。④可是在這種旋轉之中,他的眼并沒有花,心并沒有亂,

他老想著遠遠的一輛車,可以使他自由,獨立,像自己的手腳的那么一輛

車。⑤有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無須敷衍別人,有

自己的力氣與洋車,睜開眼就可以有飯吃。(1)文段中的“他”是

,是老舍塑造的一個典型文學人物。(2)根據示例對①至③句,從內容、語言兩方面各寫一個批注,表達你的心

得體會。下面是就④⑤句寫的兩個批注示例。內容:他想要一輛車的心情多么迫切。語言:把車比作自己的手腳,生動地表達了他認為

擁有車就擁有了自由與獨立的想法。請你就①至③句寫兩個批注。內容:

語言:

答案(1)祥子(2)(示例)內容:他為想擁有一輛車付出太多。語言:時間、汗水的鋪陳,把車比作“徽章”,把他比作陀螺,具體、生動地

展示了他拉車的艱辛。解析(1)閱讀《駱駝祥子》,積累相關的文學常識,把握祥子這一人物形

象。(2)批注是精讀文章常用的一種方法,即從內容、寫法、結構、語言等方面

給文章加上評語。本題中①至③句內容上主要寫他為想擁有一輛車而付

出太多的心血與汗水,語言上把車比作“徽章”,把祥子比作陀螺,具體、

生動地展示了他拉車的艱辛。

這時是上午十點,太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢!因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些?？等麪栆矠檠矍暗膲邀惥爸滤鸷?停下了腳步。①海底世界如此斑斕炫目!②康塞爾停下腳步后做了什么?

(節選自《海底兩萬里》)

5.(2019湖南郴州中考)名著閱讀。選段右邊方框內是小海同學閱讀時做的兩處批注,請結合選段用簡潔的語

言寫出①中感嘆的具體內容,再根據你對康塞爾的了解對②作出回答。①

②

答案①生物是那樣的繁多,生命是那么的盎然;光線給了它們更美妙的身

影,也給了它們活力四射的生命躍動。②要把眼前這些形形色色的植形動物和軟體動物分類。解析①此題實際考查信息的提取與概括。題中要求“用簡潔的語言寫

出①中感嘆的具體內容”,也就是材料中哪些內容與“海底世界如此斑斕

炫目”相關。材料中“海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸

被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡

顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的

萬花筒”與這一批注相一致,然后分層概括。如“海底的花、石、植物、

介殼、珊瑚類動物”概括為“生物是那樣的繁多”,“在邊緣上顯現出太

陽分光的七種不同顏色”概括為“生命是那么的盎然”;“這種所有濃淡

顏色的錯綜交結”寫出了光線帶給海底生物美妙的身影,它們活力四射。②此題考查名著前后內容的關聯。只有閱讀過這一部分的內容,才能正確

回答。6.(獨家原創試題)名著閱讀。回到車廠,他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了,連個信兒也不必送,曹先生

救不了祥子的命。睡了兩天,他把車拉出去,心中完全是塊空白,不再想什

么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢,還

用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須

子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一天的動作只為撿些白薯皮和須子

吃。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。人把自己從野獸中提拔出,可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里

去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。

他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負什么責任。他不再有希望,就那

么迷迷忽忽的往下墜,墜入那無底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡

猾,因為他沒了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子,等著潰爛,預備著到亂死崗子去。(1)這部著作的作者是誰?答:

(2)祥子為何“懊睡”?答:

(3)請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一,談談他(她)在祥子

從“人”到“走獸”這一變化過程中產生了怎樣的影響。答: