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文檔簡介
命題點質量守恒定律及其應用1.(2012山西8題2分)氯堿工業的反應原理是電解飽和食鹽水,下列物質不可能是氯堿工業產品的是()A.H2
B.Cl2
C.Na2CO3
D.NaOH【解析】氯堿工業是電解飽和食鹽水,其反應物主要是食鹽和水,依據“在化學反應前后元素的種類不發生改變”可知,生成物中一定沒有碳元素,所以碳酸鈉不可能是氯堿工業產品。(導學號97332275)C2.[2015山西24(2)(3)(4)題4分]如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖,請回答下列問題。(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區別是____________________________________________________。(3)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的是________,可能發生改變的是分子的________________________________。(4)由圖③還能獲得的一條信息是_____________________________________________________________________________________________________。物理變化中分子不變,化學變化中分子改變原子數目(或總數、個數)化學反應前后元素的種類不變(或分子可以構成物質;分子是由原子構成的等)NaCl確定化學方程式中的未知化學式【例1】(2016·廣州)Sb2O5是一種重要的助燃劑,工業制取該物質的化學方程式為:Sb2O3+2X===Sb2O5+2H2O,則X的化學式為(
)A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H2SbO4【解析】由化學方程式可知,反應前有2個Sb、3個O,反應后有2個Sb、7個O、4個H,反應前后相差4個O、4個H,在化學方程式中X系數為2,故X的化學式為H2O2。【答案】C確定某一物質的質量【例2】(2016·蘭州)把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表。則下列說法中錯誤的是(
)物質甲乙丙丁反應前的質量(g)7.62.00.20反應后的質量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質C.甲和乙是反應物D.反應中的甲、丙發生改變的質量比為11∶14【解析】根據反應前物質的總質量等于反應后物質的總質量可知,X=0.4;反應前后質量增加的為生成物,質量減小的為反應物,故甲、乙為反應物,丙、丁為生成物,但丁不一定是單質;反應中甲、丙發生改變的質量比為:(7.6-3.2)∶(5.8-0.2)=11∶14;故選B。【答案】B判斷反應物或生成物的組成元素
【例3】(2016·新疆建設兵團)現有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關于該可燃物的說法正確的是(
)A.一定是氧化物B.只含有碳、氫兩種元素C.一定含有碳、氫、氧三種元素D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素【答案】B質量守恒定律的微觀意義
【例4】(2016·昆明)如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是(
)A.反應前后原子種類改變B.反應前后分子個數不變C.反應前后元素種類不變D.分子在化學變化中不可分【答案】C
質量守恒定律的驗證
1.實驗裝置2.探究質量守恒定律的條件和要求4.紅磷燃燒實驗注意事項(1)錐形瓶底部要鋪一層細沙的目的是防止紅磷燃燒時錐形瓶底部受熱不均而炸裂。(2)實驗時氣球形狀變化的原因:由于紅磷燃燒放出熱量,使錐形瓶內氣體溫度升高,瓶內壓強增大,所以氣球變大;又因為紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內氣體減少,瓶內壓強減小,所以氣球變小;冷卻后,瓶內壓強小于大氣壓強,所以氣球變得比紅磷燃燒前更癟。(3)氣球的作用有:一是調節錐形瓶內的壓強,起緩沖作用;二是起密封作用,防止實驗時錐形瓶內外發生物質交換。(4)在稱量反應后的質量時,必須等錐形瓶冷卻至室溫后再稱量,以免因稱量前后溫度不同而對反應結果產生影響。【例】某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質量守恒定律:(1)甲同學用圖A所示實驗:在瓶中先鋪一層細沙,再引燃白磷,為什么?_____________________________________________________,此實驗中氣球的主要作用是_______________________________________,實驗過程中產生的現象是_____________________________________。防止白磷燃燒時錐形瓶底部受熱不均而炸裂調節錐形瓶內的壓強,起密封作用開始時氣球變大,一會兒氣球又變小(2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律時,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上,發現天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉的原因是____________________________________________。(3)丙同學認為C實驗說明了質量守恒,請你從原子的角度說明為什么?______________________________________________________。(4)寫出以上三組實驗裝置中發生反應的化學方程式:________________________________________________________________________________________________________________________。反應生成了二氧化碳氣體,逸散到空氣中化學反應前后原子的種類、數目和質量沒有發生改變(5)綜上所述,A、B、C所示三個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗________(填“A”、“B”或“C”,下同),上述現象能用來驗證質量守恒定律的是實驗_______。可見,在探究質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到_____________________________。(6)對于不能驗證質量守恒定律的裝置,你在不改變裝置的前提下,會選用什么藥品?__________________________________________。ABCAC密閉裝置碳酸鈉溶液和石灰水(合理即可)贈送精美圖標1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意,可進行批量替換,一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中,點擊“替換”按鈕右側箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕,完成。232、替換模板
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