2025年小學英語畢業考試聽力試題集（語言交流）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據所聽到的內容，選擇最合適的答案。1.A.Goodmorning,howareyou?B.Goodafternoon,I'mfine,thankyou.C.Goodevening,seeyoutomorrow.D.Goodnight,haveagooddream.2.A.I'mhungry.B.I'mthirsty.C.I'mtired.D.I'mhappy.3.A.Thisismybrother.B.Thisismysister.C.Thisismymother.D.Thisismyfather.4.A.Ihaveacat.B.Ihaveadog.C.Ihaveabird.D.Ihaveafish.5.A.Ilikeapples.B.Ilikebananas.C.Ilikeoranges.D.Ilikegrapes.6.A.Sheisateacher.B.Sheisadoctor.C.Sheisanurse.D.Sheisastudent.7.A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.8.A.Iamsevenyearsold.B.Iameightyearsold.C.Iamnineyearsold.D.Iamtenyearsold.9.A.Iliveinabighouse.B.Iliveinasmallhouse.C.Iliveinanapartment.D.Iliveinahotel.10.A.Igotoschoolbybus.B.Igotoschoolbycar.C.Igotoschoolbybike.D.Igotoschoolonfoot.二、聽力理解要求：仔細聽錄音，根據所聽到的內容，選擇最合適的答案。1.A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.What'syourfavoritefood?2.A.Ihaveabrother.B.Ihaveasister.C.Ihaveacat.D.Ihaveadog.3.A.Ilikeapples.B.Ilikebananas.C.Ilikeoranges.D.Ilikegrapes.4.A.Sheisateacher.B.Sheisadoctor.C.Sheisanurse.D.Sheisastudent.5.A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.6.A.Iamsevenyearsold.B.Iameightyearsold.C.Iamnineyearsold.D.Iamtenyearsold.7.A.Iliveinabighouse.B.Iliveinasmallhouse.C.Iliveinanapartment.D.Iliveinahotel.8.A.Igotoschoolbybus.B.Igotoschoolbycar.C.Igotoschoolbybike.D.Igotoschoolonfoot.9.A.Ihaveacat.B.Ihaveadog.C.Ihaveabird.D.Ihaveafish.10.A.Ilikeapples.B.Ilikebananas.C.Ilikeoranges.D.Ilikegrapes.四、詞匯運用要求：根據句意和首字母提示，用合適的單詞填空。1.He___________(go)totheparkyesterday.2.She___________(be)ateacher.3.They___________(have)acat.4.I___________(like)apples.5.She___________(be)happy.6.They___________(go)toschool.7.I___________(live)inasmallhouse.8.He___________(have)abook.9.She___________(like)bananas.10.They___________(be)inthegarden.五、閱讀理解要求：閱讀短文，根據短文內容，選擇最合適的答案。Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shelovedanimalsverymuch.Oneday,shefoundahurtbirdintheforest.Shetookthebirdhomeandtookgoodcareofit.Afterafewdays,thebirdbegantoflyagain.Lilywasveryhappy.11.WhatdidLilyfindintheforest?A.Ahurtcat.B.Ahurtdog.C.Ahurtbird.D.Ahurtfish.12.WheredidLilytakethebird?A.Tothepark.B.Tothezoo.C.Toherhome.D.Toherschool.13.Howdidthebirdfeelafterafewdays?A.Itwashungry.B.Itwastired.C.Itcouldflyagain.D.Itwassad.14.WhatdidLilyfeelafterthebirdcouldflyagain?A.Shewassad.B.Shewashappy.C.Shewastired.D.Shewasangry.15.WhydidLilyloveanimalsverymuch?A.Becauseshewasakindgirl.B.Becauseshewantedtobeaveterinarian.C.Becauseshewantedtohaveapet.D.Becauseshewantedtobeateacher.六、書面表達要求：根據所給情景，用英語寫一段話，不少于50個單詞。Youareastudentwhohasjustmovedtoanewcitywithyourfamily.YouhavemetanewfriendnamedTom.WritealettertoTom,introducingyourselfandaskinghimtoshowyouaroundthecity.Remembertoincludethefollowingpoints:-Yournameandage-Yourfamilymembers-Yournewschool-Whatyouliketodoinyourfreetime-YourwishtoseethecitywithTom本次試卷答案如下：一、聽力理解1.B解析：根據常識，問候時說“Goodmorning”后，回答通常是“Goodmorning,howareyou?”表示友好地詢問對方的狀況。2.A解析：根據句意，“我餓了”是表達饑餓的常用表達。3.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人和一個動物在一起，且描述中提到“這是我哥哥”，則可以推斷出答案是“這是我哥哥”。4.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人拿著一個蘋果，且描述中提到“我喜歡蘋果”，則可以推斷出答案是“我喜歡蘋果”。5.B解析：根據圖片或描述，如果看到一個人拿著一個香蕉，且描述中提到“我喜歡香蕉”，則可以推斷出答案是“我喜歡香蕉”。6.D解析：根據圖片或描述，如果看到一個人坐在教室里，且描述中提到“她是一名學生”，則可以推斷出答案是“她是一名學生”。7.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人手里拿著一本書，且描述中提到“這是一本書”，則可以推斷出答案是“這是一本書”。8.B解析：根據圖片或描述，如果看到一個人的衣服上寫著數字“8”，且描述中提到“我八歲了”，則可以推斷出答案是“我八歲了”。9.C解析：根據圖片或描述，如果看到一個人住在公寓里，且描述中提到“我住在公寓里”，則可以推斷出答案是“我住在公寓里”。10.D解析：根據圖片或描述，如果看到一個人步行去學校，且描述中提到“我步行去學校”，則可以推斷出答案是“我步行去學校”。二、聽力理解1.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你叫什么名字？”則可以推斷出答案是“你叫什么名字？”。2.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你哥哥/姐姐/妹妹/弟弟在哪里？”則可以推斷出答案是“你哥哥/姐姐/妹妹/弟弟在哪里？”。3.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你有什么？”則可以推斷出答案是“你有什么？”。4.B解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你最喜歡吃什么？”則可以推斷出答案是“你最喜歡吃什么？”。5.D解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“她是誰？”則可以推斷出答案是“她是誰？”。6.A解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“這是什么？”則可以推斷出答案是“這是什么？”。7.B解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你多大了？”則可以推斷出答案是“你多大了？”。8.C解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你從哪里來？”則可以推斷出答案是“你從哪里來？”。9.D解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你有什么？”則可以推斷出答案是“你有什么？”。10.B解析：根據圖片或描述，如果看到一個人問“你最喜歡吃什么？”則可以推斷出答案是“你最喜歡吃什么？”。四、詞匯運用1.went解析：根據句意，“昨天去了公園”表示過去發生的動作，用一般過去時態。2.is解析：根據句意，“她是一名老師”表示現在的狀態，用一般現在時態。3.have解析：根據句意，“他們有一只貓”表示擁有，用一般現在時態。4.like解析：根據句意，“我喜歡蘋果”表示喜好，用一般現在時態。5.is解析：根據句意，“她很快樂”表示現在的狀態，用一般現在時態。6.go解析：根據句意，“他們去學校”表示經常發生的動作，用一般現在時態。7.live解析：根據句意，“我住在一個小房子里”表示現在的居住狀態，用一般現在時態。8.have解析：根據句意，“他有一本書”表示擁有，用一般現在時態。9.like解析：根據句意，“她喜歡香蕉”表示喜好，用一般現在時態。10.are解析：根據句意，“他們在花園里”表示現在的狀態，用一般現在時態。五、閱讀理解11.C解析：根據短文內容，“有一天，她在森林里發現了一只受傷的鳥”，可以確定答案是“她在森林里發現了一只受傷的鳥”。12.C解析：根據短文內容，“她把鳥帶回家”，可以確定答案是“她把鳥帶回家”。13.C解析：根據短文內容，“幾天后，鳥開始再次飛翔”，可以確定答案是“鳥開始再次飛翔”。14.B解析：根據短文內容，“莉莉非常高興”，可以確定答案是“莉莉非常高興”。15.