幼兒園中班健康《會(huì)變暖的衣服》教案活動(dòng)目標(biāo)：1.知道冬天天氣寒冷時(shí)，要多運(yùn)動(dòng)才能讓自己暖和起來。2.積極思考，想出讓身體變暖的多種方法。3.能積極地想辦法適應(yīng)環(huán)境，愿意主動(dòng)照料自己的身體。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：各種運(yùn)動(dòng)器械如跳繩皮球等。2.學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒用書：《不怕冷的大衣》。活動(dòng)過程：（一）教師利用幼兒用書講述故事《不怕冷的大衣》，幼兒欣賞。1.聽故事。教師：你們見過會(huì)變暖的衣服嗎？讓我們一起來聽故事吧！2.幼兒講述。教師：小兔有沒有找到不怕冷的衣服嗎？媽媽說的“不怕冷的大衣”是什么呢？（二）教師帶領(lǐng)幼兒到戶外運(yùn)動(dòng)。1.戶外運(yùn)動(dòng)。教師：我們像小兔一樣到戶外去運(yùn)動(dòng)吧！2.幼兒利用各種器械參加運(yùn)動(dòng)，身體暖和后回活動(dòng)室。幼兒討論去戶外活動(dòng)有什么感覺？3.教師小結(jié)：冬天天氣寒冷時(shí)，小朋友要積極參加鍛煉，活動(dòng)起來，我們的身體就會(huì)變暖和，能抵御寒冷。（三）教師引導(dǎo)幼兒了解其他御寒的方法。1.御寒的方法教師：天氣冷了，還可以怎么辦？2.幼兒自由討論各種御寒地方法。教師小結(jié)：天氣冷，要多穿衣服，戴手套、帽子，圍圍巾，吃一些熱的食物，多運(yùn)動(dòng)。這些方法都可以幫助我們抵御寒冷。（四）教師向幼兒介紹幾種民間體育游戲。1.幼兒“跳房子”。在地上畫好兩排格子，分別標(biāo)上數(shù)字。幼兒將沙包扔進(jìn)哪個(gè)格子，就單腳依次跳到格子中。中途雙腳落地為失敗，從頭再來。2.游戲“木頭人”。在游戲者中推選出一名追逐者，其他幼兒為躲避者，被追逐者追逐。快要被抓住時(shí)，躲避者可以喊“木頭人”并原地不動(dòng)。追逐者不能再抓他。如果躲避者沒來得及喊“木頭人”，則兩人交換角色。活動(dòng)延伸：1.戶外活動(dòng)：組織幼兒玩游戲，“木頭人”“跳房子”。2.家園共育：提醒家長(zhǎng)，冬天在上幼兒園的路上要為幼兒保暖，但也不宜穿過多的衣服。同時(shí)，多帶幼兒參加運(yùn)動(dòng)。

附故事：下過雪了，又刮起了大風(fēng)，天好冷啊！小白兔躲在被窩里睡懶覺。“我的小乖乖，快起來，快起來呀。”兔媽媽叫小白兔起床。“不起來，不起來，起來要凍壞的。”小白兔怎么也不肯起。兔媽媽想了想就自言自語起來：“唉！天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢。”“真的呀？”小白兔聽了覺得奇怪，就從被窩里伸出小腦袋：“姥姥家真有這么一件不怕冷的大衣嗎？您穿過嗎？”“沒有，沒有，姥姥說不怕冷的大衣是給她的小外孫做的。”“姥姥的小外孫就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，你快到姥姥家去，把大衣拿回來。”“那可不行，姥姥說過的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來才能給呢！”小白兔一聽就從被窩里出來了，稀里嘩啦地穿上小棉襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，我到姥姥家去了。”“不行，不行，你去怎么成呢？外面風(fēng)那么大，你不怕凍壞嗎？”“沒關(guān)系，姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞了。”小白兔說完就往外跑，風(fēng)刮在臉上就像刀子割似的那么疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑了起來。跑啊，跑啊，怎么脖子熱烘烘的，它就把圍巾拿下來了。再跑啊，跑啊，頭頂上熱乎乎的，它把帽子拿下來了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。兔姥姥看見小白兔，心里可高興了，撿了一個(gè)挺大的胡蘿卜給它吃。“我不要吃胡蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”“嗯？哈哈，哪有什么不怕冷的大衣呀！”“媽媽說的，您給我做了一件不怕冷的大衣呀