PAGEPAGE7回望成長(zhǎng)第七課從這里動(dòng)身第1課時(shí)回望成長(zhǎng)課前自主預(yù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)1收獲的季節(jié)1.初中三年,我們有哪些收獲?(1)初中三年,我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,駕馭越來越多的學(xué)問;我們參與豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的摯友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思索人類的前途命運(yùn)。

(2)初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終英勇面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的閱歷和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探究的道路上,我們漸漸相識(shí)自己,發(fā)覺自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。

(3)過程中的種種經(jīng)驗(yàn),無論順當(dāng)還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的珍貴財(cái)寶。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。

學(xué)問點(diǎn)2結(jié)束與起先2.面對(duì)初中畢業(yè)的交匯點(diǎn),我們應(yīng)如何做?(1)九年級(jí),我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上,相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過去與將來……有很多可能,有很多機(jī)會(huì)。回望成長(zhǎng)歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。

(2)在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)將來產(chǎn)生重要影響。現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思索并確定自己的目標(biāo)和方向。我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開拓人生和事業(yè)的美妙前程。

(3)初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。將來,無論身在何處、走向何方,我們都須要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)學(xué)問點(diǎn)1收獲的季節(jié)1.一位同學(xué)在作文中寫道:“三年的初中生活很快就過去了,忘不了父母的悉心照看,忘不了老師的諄諄訓(xùn)誨,忘不了同學(xué)的無私幫助。我們收獲了很多很多,自己也在不斷成長(zhǎng)。但是,我們還有很多很多不懂的地方……”回首初中階段的成長(zhǎng)歷程,我們(D)①學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事②學(xué)到的學(xué)問足以應(yīng)付人生所需③學(xué)會(huì)了正確相識(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自我超越④進(jìn)一步懂得了親情、友情、師生情A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④2.假如出現(xiàn)下面漫畫中的狀況,你會(huì)(A)A.英勇面對(duì),奮力前行 B.放棄追求,安于現(xiàn)狀C.自暴自棄,得過且過 D.封閉自己,獨(dú)自承受3.過程和結(jié)果其實(shí)都有其重要的地方,沒有過程就沒有結(jié)果,過程中的全部努力和付出都只是為了一個(gè)好的結(jié)果。這賜予我們現(xiàn)在的啟示是(D)A.要重視初中三年自己的成長(zhǎng)過程B.要重視初中三年最終的學(xué)習(xí)結(jié)果C.過程與結(jié)果對(duì)我們來說并不重要D.既看重中考成果又看重成長(zhǎng)過程學(xué)問點(diǎn)2結(jié)束與起先4.“這就像穿衣服扣扣子一樣,假如第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一起先就要扣好。”習(xí)近平總書記提出的人生扣子論,很新奇,很有啟迪意義。人生扣子論啟示我們要(A)A.自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.正確相識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己C.思索并確定自己的目標(biāo)和方向D.用勤勞和汗水開拓人生的美妙前程5.初中即將畢業(yè),有的同學(xué)將接著升學(xué),有的同學(xué)可能會(huì)選擇就業(yè)。不管是接著升學(xué)還是選擇就業(yè),我們都要(C)A.剛好行樂,享受美妙的青春年華B.好好學(xué)習(xí),不參與任何社會(huì)活動(dòng)C.努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值D.呵護(hù)友情,答應(yīng)摯友的全部懇求6.視察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫說明白什么?初中畢業(yè),我們面臨的選擇越來越多;多樣化的選擇對(duì)我們的選擇實(shí)力提出了更高的要求;等等。(2)漫畫中的學(xué)生怎樣才能作出合理的選擇?①弄清自己的真實(shí)須要。②多方面收集信息。③駕馭一些選擇的策略等。課后鞏固提升1.初中三年來,我們始終在努力,也不斷有收獲。初中三年,我們的收獲有(D)①駕馭越來越多的學(xué)問②學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事③懂得與德并進(jìn),與法同行④逐步樹立全球視野A.①②④ B.①②③C.①③④ D.①②③④2.真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最珍貴的成功。戰(zhàn)勝自己就要勇于并擅長(zhǎng)戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),我們須要戰(zhàn)勝的弱點(diǎn)有(A)①不愛思索②缺乏耐性③遇到難題喜愛向他人請(qǐng)教④做作業(yè)馬馬虎虎A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④3.有人說,過程確定成敗。也有人說,過程比結(jié)果更重要。其實(shí),結(jié)果和過程,二者都很重要。對(duì)于我們來說,過程中的種種經(jīng)驗(yàn),無論順當(dāng)還是曲折,都是(A)①成長(zhǎng)的重要積累②人生的珍貴財(cái)寶③成長(zhǎng)中的絆腳石④終生難忘的A.①② B.①③C.③④ D.②④【解析】過程中的種種經(jīng)驗(yàn),無論順當(dāng)還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的珍貴財(cái)寶,①②符合題意。③說法錯(cuò)誤,④說法過于肯定,均解除。4.即將初中畢業(yè)的我們站在人生道路的十字路口。對(duì)此,下列相識(shí)正確的是(C)①不論什么狀況,都要設(shè)法上令人艷羨的重點(diǎn)中學(xué)②找準(zhǔn)自己的位置,把握人生的方向③從自身實(shí)際動(dòng)身,也可以報(bào)讀中職學(xué)校,駕馭一技之長(zhǎng)④很多高校生畢業(yè)都很難找到工作,因此讀那么多書沒啥用A.②④ B.①④C.②③ D.①②5.在回答記者提出的“有沒有關(guān)注過自己的科學(xué)愛好”問題時(shí),國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩堅(jiān)決而從容地回答道:“從青年時(shí)代起,我為自己樹立的最大科研人生志向,就是報(bào)國(guó)。國(guó)家的須要,就是我的探討方向。”這賜予我們的啟迪是(C)①要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②要樹立全球視野,主動(dòng)思索人類的前途命運(yùn)③要立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)④要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ).①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④【解析】張存浩從青年時(shí)代起,就把報(bào)國(guó)作為自己最大的科研人生志向,這啟示我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo),努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,①③④符合題意。②在題干中沒有體現(xiàn),解除。6.生活中充溢選擇,漫漫人生路,有多數(shù)選擇。我們要慎重地進(jìn)行選擇,因?yàn)?A)A.每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)將來產(chǎn)生重要影響B(tài).不同的選擇不會(huì)確定不同的人生道路C.我們的選擇全由父母做主D.我們的選擇只考慮個(gè)人愛好,不考慮其他因素7.2024年7月11日安徽網(wǎng)消息:中考后的學(xué)子們除了可以上中學(xué)這一正常錄用升學(xué)外,現(xiàn)在又多了一條新選擇,你還可以參與省定向鄉(xiāng)村老師培育的安排。記者從教化部門了解到,2024年我省安排定向培育2500名鄉(xiāng)村小學(xué)全科型老師,其中初中起點(diǎn)專科層次小學(xué)教化專業(yè)2200名。當(dāng)你得知這一消息后,正確的做法是(D)①當(dāng)機(jī)立斷,確定報(bào)考②弄清自己的真實(shí)須要③多方面收集信息④理性分析主客觀條件A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④【解析】面臨重要選擇時(shí),我們要理性分析主客觀條件,思索并確定自己的目標(biāo)和方向,不能草率行事,解除①。②③④說法正確且符合題意。8.回望成長(zhǎng),中學(xué)生小淼寫了《我的初中三年》一文,讓我們共同共享。我的初中三年七年級(jí)時(shí),給我印象最深的就是軍訓(xùn)了,那幾天有快樂,也有心酸,我從來都沒想到初中這么辛苦。那時(shí)候,我最期盼的就是夜晚的到來,我能安寧靜靜地休息。每天我都要面對(duì)嚴(yán)厲的教官,他對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都精益求精,我真佩服他啊!一個(gè)星期后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都疲憊不堪,只盼著快點(diǎn)回家……雖然這一次軍訓(xùn)又苦又累,但我從中感受到了友情和師生情。八年級(jí)時(shí),我變壞了。那時(shí)的我有了叛逆心理,成天看這不順眼,看那不順眼,就算做錯(cuò)事了,我也不改過。盡管老師耐性地教化我,可我卻一次又一次與老師頂嘴,傷了老師的心,一手把自己毀滅。哎!現(xiàn)在想想,我真是無比懊悔啊!九年級(jí)時(shí),我被12班“開除”了,來到了王老師的11班。這一年,新的環(huán)境給我?guī)砹舜驌?也帶來了志氣——站起來!但我卻讓很多人悲觀,成果平平淡淡。一轉(zhuǎn)瞬,初中三年過去了,懊悔也沒有用啊,終歸已經(jīng)過來了。下一個(gè)路口,我肯定不再走錯(cuò)……(1)初中三年,小淼的收獲有哪些?磨礪了自己的意志品質(zhì),收獲到了友情和師生情,相識(shí)到了逆反心理的危害,提高了適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力,等等。(2)九年級(jí)時(shí),小淼被12班“開除”了,對(duì)他的這一經(jīng)驗(yàn),你是如何