小松鼠的新家中班語言活動教案演講人：XXX日期：

123活動流程設(shè)計活動準備活動概述目錄

456評估與反思延伸活動建議教學重點與難點目錄01活動概述活動名稱小松鼠的新家。活動目標理解故事情節(jié)，感受關(guān)心他人、與人友好相處的情感；學習用較完整的語言描述事物；模仿小松鼠的動作，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。活動名稱與目標適用年齡中班幼兒（4-5歲）。活動領(lǐng)域語言、社會、健康。適用年齡與領(lǐng)域約30分鐘。活動時長集體教學、故事講解、角色扮演、互動游戲等。活動形式活動時長與形式02活動準備教具準備（PPT制作）小松鼠新家的圖片包括小松鼠在森林中、新家外貌、新家里的各個房間等場景。繪本《小松鼠的新家》音頻材料用于故事講述，幫助幼兒理解小松鼠搬家的過程。包括小松鼠的叫聲、背景音樂等，用于烘托活動氛圍。123環(huán)境布置建議森林背景利用綠色、棕色的材料模擬森林環(huán)境，如樹木、草地等。小松鼠新家場景用小積木、紙板等材料搭建小松鼠的新家，包括客廳、臥室、儲藏室等。互動區(qū)域設(shè)置小松鼠的“家園”區(qū)域，讓幼兒可以扮演小松鼠，體驗搬家的樂趣。知識儲備要求了解小松鼠的基本特征如外形、生活習性、食物等。030201初步了解搬家的概念知道搬家是怎么回事，為什么要搬家。認識新家的各個房間知道每個房間的名稱和用途，如臥室是睡覺的地方，客廳是玩耍、接待客人的地方等。03活動流程設(shè)計話題引入老師提問孩子們是否見過小松鼠，并讓孩子們自由發(fā)言，分享他們對小松鼠的印象和經(jīng)歷。導入環(huán)節(jié)（動物家園討論）展示圖片老師展示小松鼠的圖片和視頻，引導孩子們觀察小松鼠的外形特征和生活習性。初步討論讓孩子們分組討論，畫出自己心目中的小松鼠家園，并分享自己的創(chuàng)作想法。《小松鼠的新家》的故事，通過PPT演示，讓孩子們更直觀地了解小松鼠在尋找新家的過程中的經(jīng)歷。故事講述（PPT演示）講述故事在講故事的過程中，老師適時提問，讓孩子們思考為什么小松鼠要搬家，它新家是什么樣子的等問題。提問引導讓孩子們分角色表演故事，加深對故事情節(jié)的理解和印象。角色扮演根據(jù)故事內(nèi)容，老師設(shè)計一些互動問題，讓孩子們回答，檢驗他們對故事的理解程度。提問環(huán)節(jié)讓孩子們分組討論一些開放性的問題，如“如果你是小松鼠，你會選擇什么樣的家？”“我們應該怎樣保護小松鼠的家？”等，激發(fā)孩子們的想象力和表達能力。小組討論互動問答設(shè)計情感體驗通過讓孩子們感受小松鼠在尋找新家的過程中的焦慮和最終找到家的喜悅，引導孩子們學會關(guān)愛和珍惜。情感延伸讓孩子們思考自己的家庭，并分享自己對家庭的感受和期望，培養(yǎng)孩子們的感恩之心和家庭意識。情感體驗引導04教學重點與難點畫面觀察技巧培養(yǎng)引導幼兒觀察小松鼠新家的環(huán)境包括樹木、花草、小溪等自然元素，以及小松鼠的房子、家具等生活設(shè)施。培養(yǎng)幼兒細致入微的觀察能力通過觀察畫面進行想象和聯(lián)想引導幼兒發(fā)現(xiàn)畫面中的細節(jié)，如小松鼠的表情、動作等，提高幼兒對畫面的敏感度和理解力。鼓勵幼兒根據(jù)畫面信息，想象小松鼠在新家的生活情景，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。123動物習性知識滲透了解松鼠的基本生活習性介紹松鼠的食性、活動范圍、筑巢習性等，讓幼兒對松鼠有更深入的了解。030201感知松鼠與自然環(huán)境的關(guān)系引導幼兒理解松鼠在自然界中的角色，以及它們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧共生。培養(yǎng)幼兒熱愛動物的情感通過了解松鼠的生活，激發(fā)幼兒對動物的喜愛和保護意識。通過故事情節(jié)，讓幼兒感受到小松鼠與家人之間的親情和友愛。友愛情感體驗方法講述小松鼠與家人的情感故事教育幼兒要像小松鼠一樣，關(guān)心身邊的朋友和同伴，分享快樂，互相幫助。引導幼兒關(guān)心同伴通過角色扮演等方式，讓幼兒體驗小松鼠的情感，學會換位思考，培養(yǎng)同理心。培養(yǎng)幼兒的同理心05延伸活動建議扮演小松鼠讓孩子們扮演小松鼠，模擬松鼠的生活習性，如尋找食物、建造家園等。角色扮演其他動物讓孩子們選擇其他喜歡的動物角色進行扮演，如小兔子、小鳥等，與小松鼠進行互動。角色扮演游戲創(chuàng)意繪畫鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，畫出自己心目中的動物家園，可以與小松鼠的新家有所不同。色彩搭配引導孩子們運用色彩搭配，將動物家園描繪得更加美麗生動。動物家園繪畫活動講述小熊維尼和他的好朋友在森林里的生活，以及他們遇到的有趣事情。《小熊維尼》系列故事通過不同動物之間的友誼故事，培養(yǎng)孩子們對動物的喜愛和關(guān)愛之情。《動物好朋友》系列故事同類主題故事推薦06評估與反思幼兒參與度評估標準觀察幼兒在課堂中的活躍程度是否積極參與游戲和討論。評估幼兒對活動的興趣程度考察幼兒與同伴的互動情況是否表現(xiàn)出好奇心和投入感。是否能與其他幼兒合作或進行分享。123目標達成檢測方法評估幼兒在角色扮演游戲中的語言運用能力。觀察幼兒是否能將所學知識應用到日常生活中。通過提問和討論了解幼兒對故事情節(jié)的理解程度。通過課堂表現(xiàn)檢測幼兒對知識點的掌握情況。常見問題解決方案對于害羞或不愿意參與的