第32頁（共32頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級期中必刷常考題之生態(tài)安全一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?常州期末）農(nóng)作物的秸稈有多種處理方式，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是（）A．農(nóng)田里就地焚燒 B．發(fā)酵后栽培蘑菇 C．作為牲畜的飼料 D．粉碎后埋入田中2．（2024?東臺市三模）桑基魚塘系統(tǒng)被譽為“世間少有美景、良性循環(huán)典范”。關(guān)于桑基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．桑基魚塘是一種人工生態(tài)系統(tǒng) B．形成種桑→桑飼蠶→蠶沙喂魚→塘泥培桑的物質(zhì)循環(huán)利用鏈 C．該生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈是：桑樹→蠶→魚→糞便等排泄物 D．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，該生態(tài)能提高能量利用效率，減少對環(huán)境污染3．（2024秋?平陰縣期末）新農(nóng)村建設(shè)中，村民將雞、豬、人的糞便以及玉米的秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以用于照明和做飯，沼渣可以做肥料，這樣就建立了新型的人工農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。下列解讀錯誤的是（）A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是玉米，起決定作用的因素是人 B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞和豬都是初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級 C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，通過玉米→人這條食物鏈，人獲得能量最多 D．生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用，大大提高能量的利用率4．（2023秋?大豐區(qū)期末）鹽都區(qū)郭猛鎮(zhèn)楊侍農(nóng)業(yè)生態(tài)園發(fā)展林下養(yǎng)羊、林下養(yǎng)鵝、林下養(yǎng)雞、稻田養(yǎng)鴨、荷藕田養(yǎng)龍蝦、荷藕田養(yǎng)甲魚等項目。下列對此分析正確的是（）A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園是自然生態(tài)系統(tǒng) B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用 C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 D．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園需使用大量農(nóng)藥與化肥，不利于保護環(huán)境5．（2024秋?如東縣期中）“稻田養(yǎng)魚”既能提高經(jīng)濟效益，又能保護環(huán)境。稻田為魚提供適宜的生長環(huán)境，魚以雜草、害蟲、浮游生物等為食，魚糞可作為肥料。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．浮游生物是“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 B．魚捕食害蟲，可減少水稻蟲害發(fā)生 C．“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)可有效減少稻田中農(nóng)藥和化肥的施用 D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生6．（2024春?黔南州期末）“維護家園景，爭做文明人”。我們提倡的是（）A．小草在呼吸，腳下要留情 B．家住柳江邊，污水直接排 C．公園鮮花美，采來嗅花香 D．徒步森林間，樹干刻字跡7．（2024?武威一模）2023年4月22日是第54個“世界地球日”，地球是人類賴以生存的家園，保護地球是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是（）A．響應(yīng)限塑令，減少塑料袋的使用 B．控制有毒有害物質(zhì)進入水域環(huán)境 C．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐 D．隨意傾倒、堆放或者焚燒垃圾8．（2024春?方城縣期末）人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列做法符合這一理念的是（）A．在菜地中噴灑大量劇毒農(nóng)藥殺死菜青蟲 B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的循環(huán)利用率 C．大力開發(fā)森林資源，推廣使用一次性木筷 D．圍湖造田可以增大土地使用面積、促進經(jīng)濟發(fā)展9．（2024春?龍華區(qū)期末）人類活動會對生態(tài)環(huán)境造成影響，下列做法與結(jié)果不匹配的是（）A．大量燃燒煤和石油——酸雨 B．退耕還林還草——土地沙漠化 C．超量排放二氧化碳——溫室效應(yīng) D．過量施用化肥——破壞土壤結(jié)構(gòu)10．（2024春?蕪湖期末）“桑基魚塘”是一種立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，魚塘中的塘泥富含有機質(zhì)，是非常好的肥料，可以為桑樹生長提供（）A．水 B．有機物 C．無機鹽 D．氧氣11．（2024春?蕪湖期末）生態(tài)文明建設(shè)是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計，功在當(dāng)代，利在千秋。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中具有重要作用，下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是（）A．核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B．農(nóng)作物施用農(nóng)家肥 C．信息化手段節(jié)水灌溉 D．為蔬菜水果噴灑大量農(nóng)藥12．（2024春?鹽田區(qū)校級期末）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種低能耗農(nóng)業(yè)，通過充分利用太陽能和生物資源，綜合運用先進的科學(xué)技術(shù)手段作用于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是（）A．核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B．噴灑農(nóng)藥提升草莓產(chǎn)量 C．信息化手段節(jié)水灌溉 D．推廣生物防治消滅害蟲13．（2024?陜西）“稻—魚—鴨”立體生態(tài)種養(yǎng)模式是在傳統(tǒng)種稻模式下，利用稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲，其糞便也能肥田。以下關(guān)于“生態(tài)模式”的敘述，正確的是（）①能減少農(nóng)藥、化肥的用量，保護自然資源②食物鏈是：魚→稻→鴨③魚、鴨糞便被消費者分解④可為城市提供農(nóng)、漁、禽產(chǎn)品A．①④ B．②③ C．①② D．③④二．解答題（共2小題）14．（2024秋?豐都縣期末）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的有效途徑之一，如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)基地的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中沼氣池能生產(chǎn)清潔能源，起主要作用的微生物是。（2）在生產(chǎn)沼氣的過程中，微生物能將豬、鴨糞便和水稻秸稈等所含的分解成水、二氧化碳和，促進物質(zhì)循環(huán)。15．（2024?濟寧二模）桑基魚塘是人們耳熟能詳?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)范例，通過桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，塘泥肥桑的方法將栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結(jié)合。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“桑基魚塘”得到了不斷發(fā)展，人們把蠶沙、人畜糞便、秸稈、樹葉等投入沼氣池內(nèi)利用甲烷菌進行發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是，一般來說，上一營養(yǎng)級的能量，只有10%～20%能夠流入下一個營養(yǎng)級。在該食物鏈中，若桑樹含有2000千焦的能量，理論上蠶最少獲得千焦能量。（2）通過建立沼氣池，利用甲烷細菌分解蠶糞，促進了此生態(tài)系統(tǒng)的和。（3）一些有毒物質(zhì)，如鉛、汞等一旦進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過食物鏈的不斷積累，這種現(xiàn)象叫做。（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性較差，主要原因是。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級期中必刷常考題之生態(tài)安全參考答案與試題解析題號1234567891011答案ACBCAADBBCD題號1213答案BA一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?常州期末）農(nóng)作物的秸稈有多種處理方式，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是（）A．農(nóng)田里就地焚燒 B．發(fā)酵后栽培蘑菇 C．作為牲畜的飼料 D．粉碎后埋入田中【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【專題】演繹推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】A【分析】農(nóng)作物秸稈中含有有機物和無機鹽，要做到科學(xué)合理開發(fā)利用，既利用資源，又不污染環(huán)境。【解答】解：A、秸稈在農(nóng)田里就地焚燒不僅沒做到秸稈的合理利用，還會污染環(huán)境，做法不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，A符合題意；B、秸稈經(jīng)發(fā)酵后后可以使營養(yǎng)物質(zhì)得到分解和轉(zhuǎn)化，可以用來栽培蘑菇，做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，B不符合題意；C、秸稈中含有有機物和無機鹽，可以作為牲畜的飼料，做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，C不符合題意；D、秸稈粉碎后埋入田中，既可以處理秸稈，又可以肥田，做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，D不符合題意。故選：A。【點評】會分析生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的要求是解答本題的關(guān)鍵。2．（2024?東臺市三模）桑基魚塘系統(tǒng)被譽為“世間少有美景、良性循環(huán)典范”。關(guān)于桑基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．桑基魚塘是一種人工生態(tài)系統(tǒng) B．形成種桑→桑飼蠶→蠶沙喂魚→塘泥培桑的物質(zhì)循環(huán)利用鏈 C．該生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈是：桑樹→蠶→魚→糞便等排泄物 D．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，該生態(tài)能提高能量利用效率，減少對環(huán)境污染【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動．【專題】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能收到較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。【解答】解：A、“桑基魚塘”是種桑養(yǎng)蠶同池塘養(yǎng)魚相結(jié)合的一種人工生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B、在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，耕作者將桑林附近的洼地深挖為魚塘、墊高塘基、基上種桑、以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織布、蠶沙喂魚、塘泥肥桑，形成可持續(xù)多層次復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，實現(xiàn)了對能量的多級利用，從而大大的提高了能量的利用效率，B正確。C、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：桑樹→蠶→魚，糞便等排泄物不屬于食物鏈的組成部分，C錯誤。D、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用；實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態(tài)環(huán)境的保護等，D正確。故選：C。【點評】解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的實際應(yīng)用，對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。3．（2024秋?平陰縣期末）新農(nóng)村建設(shè)中，村民將雞、豬、人的糞便以及玉米的秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以用于照明和做飯，沼渣可以做肥料，這樣就建立了新型的人工農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。下列解讀錯誤的是（）A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是玉米，起決定作用的因素是人 B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞和豬都是初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級 C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，通過玉米→人這條食物鏈，人獲得能量最多 D．生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用，大大提高能量的利用率【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】B【分析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。2、生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。因此，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，充分利用生物廢棄物利于改善環(huán)境。【解答】解：A、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者是玉米，起決定作用的因素是人，A正確；B、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞和豬都是吃玉米的消費者，屬于初級消費者，是第二營養(yǎng)級，B錯誤；C、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是單向、逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。故食物鏈越長，最高營養(yǎng)級的生物獲能越少；食物鏈越短，最高營養(yǎng)級的生物獲能越多。可見，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，通過玉米→人這條最短的食物鏈，人獲得能量最多，C正確；D、結(jié)合分析和題圖可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用，大大提高能量的利用率，D正確。故選：B。【點評】本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識，對選項做出正確判斷的能力。4．（2023秋?大豐區(qū)期末）鹽都區(qū)郭猛鎮(zhèn)楊侍農(nóng)業(yè)生態(tài)園發(fā)展林下養(yǎng)羊、林下養(yǎng)鵝、林下養(yǎng)雞、稻田養(yǎng)鴨、荷藕田養(yǎng)龍蝦、荷藕田養(yǎng)甲魚等項目。下列對此分析正確的是（）A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園是自然生態(tài)系統(tǒng) B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用 C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 D．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園需使用大量農(nóng)藥與化肥，不利于保護環(huán)境【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【專題】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)園是人工打造的，因此屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B、能量是單向流動、逐級遞減的，不能循環(huán)利用，B錯誤；CD、生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理的利用自然資源，實現(xiàn)能量多級利用，增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟效益；并且污染小或無污染，無需使用大量農(nóng)藥與化肥，可以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，從而有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，C正確、D錯誤。故選：C。【點評】了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點即可解答。5．（2024秋?如東縣期中）“稻田養(yǎng)魚”既能提高經(jīng)濟效益，又能保護環(huán)境。稻田為魚提供適宜的生長環(huán)境，魚以雜草、害蟲、浮游生物等為食，魚糞可作為肥料。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．浮游生物是“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 B．魚捕食害蟲，可減少水稻蟲害發(fā)生 C．“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)可有效減少稻田中農(nóng)藥和化肥的施用 D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動．【專題】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題；現(xiàn)代生物技術(shù)．【答案】A【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑菍崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式。【解答】解：A、浮游生物包括浮游植物和動物，浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動物是消費者，A錯誤。B、魚捕食害蟲，可減少水稻蟲害發(fā)生，有利于增產(chǎn)，B正確。C、“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)中，魚捕食害蟲，魚糞可作為肥料，因此可有效減少稻田中農(nóng)藥和化肥的施用，減輕環(huán)境污染，C正確。D、生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用，D錯誤。故選：A。【點評】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)農(nóng)業(yè)在實際生活中的應(yīng)用，以及其對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。6．（2024春?黔南州期末）“維護家園景，爭做文明人”。我們提倡的是（）A．小草在呼吸，腳下要留情 B．家住柳江邊，污水直接排 C．公園鮮花美，采來嗅花香 D．徒步森林間，樹干刻字跡【考點】人類活動對環(huán)境的影響．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【答案】A【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。【解答】解：A．經(jīng)常踩踏小草，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長，嚴重時會導(dǎo)致小草的死亡，A正確。B．生活污水直接排放可嚴重污染環(huán)境，與文明城市的要求不相符，B錯誤。C．愛護花草樹木，有利于保護生態(tài)環(huán)境，摘公園里的鮮花破壞了環(huán)境，不符合文明城市要求，C錯誤。D．在樹干上刻字，是一種不文明的行為，還破壞樹皮，影響樹的生長，D錯誤。故選：A。【點評】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系相關(guān)知識。7．（2024?武威一模）2023年4月22日是第54個“世界地球日”，地球是人類賴以生存的家園，保護地球是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是（）A．響應(yīng)限塑令，減少塑料袋的使用 B．控制有毒有害物質(zhì)進入水域環(huán)境 C．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐 D．隨意傾倒、堆放或者焚燒垃圾【考點】人類活動對環(huán)境的影響．【專題】歸納推理；生物圈專題．【答案】D【分析】個人應(yīng)從小事做起，采取一些有利于保護生態(tài)環(huán)境的生活方式，如不排放廢水、廢氣、廢渣等。【解答】解：A、減少塑料袋的使用，有利于避免“白色垃圾”的污染，A有利于改善生態(tài)環(huán)境。B、有毒有害物質(zhì)進入水域環(huán)境會污染水體，導(dǎo)致有毒有害物質(zhì)通過水循環(huán)傳遞到生物和人的體內(nèi)，B有利于改善生態(tài)環(huán)境。C、植樹造林能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、美化環(huán)境，C有利于改善生態(tài)環(huán)境。D、隨意傾倒、堆放或焚燒垃圾，會污染土壤、大氣和水源，D不利于改善生態(tài)環(huán)境。故選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是了解如何做能改善生態(tài)環(huán)境。8．（2024春?方城縣期末）人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列做法符合這一理念的是（）A．在菜地中噴灑大量劇毒農(nóng)藥殺死菜青蟲 B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的循環(huán)利用率 C．大力開發(fā)森林資源，推廣使用一次性木筷 D．圍湖造田可以增大土地使用面積、促進經(jīng)濟發(fā)展【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；人類活動對環(huán)境的影響．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】B【分析】人類對資源的不合理開發(fā)和利用所導(dǎo)致的生態(tài)破壞和環(huán)境污染相互影響、相互作用，彼此重疊發(fā)生，形成所謂的“復(fù)合效應(yīng)”，嚴重威脅著人類和其他生物的生存。因此，人類對資源的利用要科學(xué)合理、權(quán)衡利弊，既要考慮短期效益，更要考慮長遠影響。【解答】解：A、在菜地中噴灑大量劇毒農(nóng)藥殺死菜青蟲，會污染環(huán)境，不符合人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求，A不符合題意。B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)利用率，能夠節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，符合人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求，B符合題意。C、推廣使用一次性木筷，會導(dǎo)致森林的過度開發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境，不符合人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求，C不符合題意。D、圍湖造田，會破壞生物的生活環(huán)境，破壞生物多樣性，不符合人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求，D不符合題意。故選：B。【點評】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)、人類活動對環(huán)境的影響是解答本題的關(guān)鍵。9．（2024春?龍華區(qū)期末）人類活動會對生態(tài)環(huán)境造成影響，下列做法與結(jié)果不匹配的是（）A．大量燃燒煤和石油——酸雨 B．退耕還林還草——土地沙漠化 C．超量排放二氧化碳——溫室效應(yīng) D．過量施用化肥——破壞土壤結(jié)構(gòu)【考點】酸雨對生物的影響及其防治；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治；人類活動對環(huán)境的影響．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【答案】B【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。【解答】解：A.大量燃燒煤和石油會釋放二氧化硫和氮氧化物，這些氣體在大氣中與水蒸氣反應(yīng)形成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨，A不符合題意。B.退耕還林還草是一種生態(tài)恢復(fù)措施，目的是減少土地的不合理利用，防止土地沙漠化，B符合題意。C.二氧化碳是一種溫室氣體，超量排放會導(dǎo)致大氣中溫室氣體濃度增加，從而加劇溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖，C不符合題意。D.過量施用化肥會導(dǎo)致土壤中鹽分積累，改變土壤的物理和化學(xué)性質(zhì)，破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響土壤肥力和生態(tài)環(huán)境，D不符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查生物與環(huán)境相關(guān)知識。10．（2024春?蕪湖期末）“桑基魚塘”是一種立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，魚塘中的塘泥富含有機質(zhì)，是非常好的肥料，可以為桑樹生長提供（）A．水 B．有機物 C．無機鹽 D．氧氣【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【專題】熱點問題；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。【解答】解：“桑基魚塘”是一種立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，魚塘中的塘泥富含有機質(zhì)，塘泥中的有機物可被分解者分解，產(chǎn)生水和無機鹽可用于桑樹的光合作用。故選：C。【點評】考查的知識點是生態(tài)農(nóng)業(yè)的實際應(yīng)用，對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，對環(huán)境的影響。解答時結(jié)合實際來切入。11．（2024春?蕪湖期末）生態(tài)文明建設(shè)是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計，功在當(dāng)代，利在千秋。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中具有重要作用，下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是（）A．核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B．農(nóng)作物施用農(nóng)家肥 C．信息化手段節(jié)水灌溉 D．為蔬菜水果噴灑大量農(nóng)藥【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【答案】D【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。【解答】解：生態(tài)農(nóng)業(yè)要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟作物生產(chǎn)，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設(shè)計生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的矛盾，形成生態(tài)上與經(jīng)濟上兩個良性循環(huán)，經(jīng)濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。核桃樹下養(yǎng)殖林下雞、信息化手段節(jié)水灌溉、農(nóng)作物施用農(nóng)家糞肥符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求；為蔬菜水果噴灑大量農(nóng)藥破壞了環(huán)境，造成了環(huán)境污染，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求。故選：D。【點評】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求是解題的關(guān)鍵。12．（2024春?鹽田區(qū)校級期末）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種低能耗農(nóng)業(yè)，通過充分利用太陽能和生物資源，綜合運用先進的科學(xué)技術(shù)手段作用于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。下列措施不屬于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的是（）A．核桃樹下養(yǎng)殖林下雞 B．噴灑農(nóng)藥提升草莓產(chǎn)量 C．信息化手段節(jié)水灌溉 D．推廣生物防治消滅害蟲【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)．【專題】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】B【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)，是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。【解答】解：生態(tài)農(nóng)業(yè)要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟作物生產(chǎn)，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設(shè)計生態(tài)工程，協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的矛盾，形成生態(tài)上與經(jīng)濟上兩個良性循環(huán)，經(jīng)濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。核桃樹下養(yǎng)殖林下雞、信息化手段節(jié)水灌溉、推廣生物防治消滅害蟲符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求；為草莓噴灑大量農(nóng)藥破壞了環(huán)境，造成了環(huán)境污染，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求。故選：B。【點評】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求是解題的關(guān)鍵。13．（2024?陜西）“稻—魚—鴨”立體生態(tài)種養(yǎng)模式是在傳統(tǒng)種稻模式下，利用稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲，其糞便也能肥田。以下關(guān)于“生態(tài)模式”的敘述，正確的是（）①能減少農(nóng)藥、化肥的用量，保護自然資源②食物鏈是：魚→稻→鴨③魚、鴨糞便被消費者分解④可為城市提供農(nóng)、漁、禽產(chǎn)品A．①④ B．②③ C．①② D．③④【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．【專題】生態(tài)學(xué)思想；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】A【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。【解答】解：①在這種生態(tài)種養(yǎng)模式中，魚和鴨可以幫助控制雜草和害蟲，減少對農(nóng)藥的需求。同時，它們的糞便可以作為有機肥料，減少化肥的使用，從而保護自然資源，①正確。②食物鏈應(yīng)該反映出生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。在這個模式中，稻是生產(chǎn)者，魚和鴨是消費者，但魚不是直接吃稻的，而是可能吃稻田中的昆蟲、雜草或其他有機物。鴨可能會直接或間接消費稻和魚，②錯誤。③魚和鴨的糞便確實會被分解者（如細菌和真菌）分解，轉(zhuǎn)化為植物可利用的營養(yǎng)物質(zhì)，③錯誤。④這種生態(tài)種養(yǎng)模式可以同時提供稻米、魚和鴨肉等多種農(nóng)產(chǎn)品，滿足城市對多樣化農(nóng)產(chǎn)品的需求，④正確。因此A①④符合題意，BCD不符合題意。故選：A。【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識。二．解答題（共2小題）14．（2024秋?豐都縣期末）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的有效途徑之一，如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)基地的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中沼氣池能生產(chǎn)清潔能源，起主要作用的微生物是甲烷菌。（2）在生產(chǎn)沼氣的過程中，微生物能將豬、鴨糞便和水稻秸稈等所含的有機物分解成水、二氧化碳和無機鹽，促進物質(zhì)循環(huán)。【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】（1）甲烷菌；（2）有機物；無機鹽。【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者指的是綠色植物，消費者指的是動物，分解者指的是細菌、真菌等。分解者通過分解作用將動植物的遺體中的有機物分解成二氧化碳和水，促進物質(zhì)循環(huán)。【解答】解：（1）農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿中，有很多有機物。在沒有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌利用這些有機物分解產(chǎn)生的氫和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖等。（2）微生物指的是細菌、真菌等，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者；分解者能通過分解作用將動植物遺體中的有機物分解成無機物（二氧化碳和水），促進物質(zhì)循環(huán)。故答案為：（1）甲烷菌；（2）有機物；無機鹽。【點評】掌握細菌、真菌在自然界的作用是解題的關(guān)鍵。15．（2024?濟寧二模）桑基魚塘是人們耳熟能詳?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)范例，通過桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，塘泥肥桑的方法將栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結(jié)合。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“桑基魚塘”得到了不斷發(fā)展，人們把蠶沙、人畜糞便、秸稈、樹葉等投入沼氣池內(nèi)利用甲烷菌進行發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻、桑樹，一般來說，上一營養(yǎng)級的能量，只有10%～20%能夠流入下一個營養(yǎng)級。在該食物鏈中，若桑樹含有2000千焦的能量，理論上蠶最少獲得200千焦能量。（2）通過建立沼氣池，利用甲烷細菌分解蠶糞，促進了此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。（3）一些有毒物質(zhì)，如鉛、汞等一旦進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過食物鏈的不斷積累，這種現(xiàn)象叫做生物富集。（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性較差，主要原因是生物種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．【專題】閱讀理解類簡答題；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】（1）水稻、桑樹；200（2）物質(zhì)循環(huán)；能量流動（3）生物富集（4）生物種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是腐生的細菌、真菌）。【解答】解：（1）生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者；該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻、桑樹。蠶以桑樹為食物，一般來說，上一營養(yǎng)級的能量，只有10%﹣20%能夠流入下一個營養(yǎng)級。在該食物鏈中，若桑樹含有2000千焦的能量，理論上蠶獲得的最少能量為2000千焦×10%＝200千焦。（2）生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動；腐生的細菌和真菌可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳，重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán)，同時釋放出其中儲存的能量；因此，通過建立沼氣池，利用甲烷細菌分解蠶糞，促進了此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，該系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性較差，主要原因是生物種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。故答案為：（1）水稻、桑樹；200（2）物質(zhì)循環(huán)；能量流動（3）生物富集（4）生物種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【點評】解題關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識。

考點卡片1．細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【知識點的認識】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系1、細菌和真菌在自然界中的作用：（1）細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。（2）細菌和真菌引起動植物和人患病細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表，從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）細菌和真菌與動植物共生共生：指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：①地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。②豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。③在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，有些種類的細菌，可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，它們彼此依賴，共同生活。④生活在人體腸道中的一些細菌，從人體獲得營養(yǎng)生活，它能夠制造對人體有益處的維生素B12和維生素K。2、人類對細菌和真菌的利用：（1）細菌、真菌與食品制作我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌。（2）細菌、真菌與食品保存①食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可以從食品中獲得有機物，并在食品中生長和繁殖，導(dǎo)致食品腐敗。②防止食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脫水蔬菜﹣﹣脫水法。臘肉類熟食﹣﹣曬制與煙熏法。果脯﹣﹣滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分。咸魚﹣﹣腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。以上這四種方法都是依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理。b．袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉湯﹣﹣巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。c．袋裝肉腸﹣﹣真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。d．肉類罐頭和水果罐頭﹣﹣罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止與細菌和真菌接觸的原理。e．冷藏法、冷凍法﹣﹣依據(jù)低溫可以抑菌的原理。f．使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細菌。g．新鮮的水果和蔬菜﹣﹣氣調(diào)保鮮法，控制儲藏環(huán)境氣體的組成，繼而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生長。（3）細菌、真菌與疾病防治①抗生素：細菌和真菌可以引起許多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。如青霉素。抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。②生產(chǎn)藥品：利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部，使細菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。（4）細菌與環(huán)境保護①細菌可被用于凈化污水的原因：在污水和廢水中的有機物，如各種有機酸、氨基酸等，可以作為細菌的食物。②利用細菌凈化污水的原理：a．在沒有氧氣的環(huán)境中，利用微生物（如甲烷菌）的發(fā)酵分解有機物；b．在有氧條件下，利用好氧菌將有機物分解成二氧化碳和水。【命題的方向】本考點考查了對細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系的認識，需重點掌握知識，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。例：用乳酸菌制作泡菜時，要用水密封，這是為了提供（）A．安靜的環(huán)境B．有氧的環(huán)境C．無氧的環(huán)境D．防止細菌逃跑分析：乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的狀態(tài)下進行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，據(jù)此答題。解答：制酸奶和泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的狀態(tài)下經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸細菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì)，能保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗，使泡菜具有獨特的風(fēng)味。可見C符合題意。故選：C點評：平時注意掌握細菌、真菌與食品制作的知識，做這題的關(guān)鍵是理解泡菜的制作原理。【解題思路點拔】熟記掌握細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時可以從細菌的結(jié)構(gòu)特點和與人類關(guān)系方面來切入。注意熟記真菌與細菌的特點與區(qū)別。2．酸雨對生物的影響及其防治【知識點的認識】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水，是大氣受污染的一種表現(xiàn)．當(dāng)大氣受到污染時，大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高，溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的PH值降低謂之酸雨．酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和大氣物理現(xiàn)象．煤和石油燃燒以及金屬冶煉等過程釋放到大氣中的二氧化硫，通過一系列的氣相或液相氧化反應(yīng)生成硫酸．高溫燃燒生成的一氧化氮排入大氣中大部分轉(zhuǎn)化為二氧化氮，遇水生成硝酸和亞硝酸．控制酸雨的根本措施在于減少二氧化硫和氮氧化物的人為排放．目前的有效手段是使用干凈能源，發(fā)展水力發(fā)電和核電站，使用固硫的型煤，使用鍋爐固硫、脫硫、除塵新技術(shù)，發(fā)展內(nèi)燃機代用燃料，安裝機動車尾氣催化凈化器，培植耐酸雨農(nóng)作物和樹種等．【命題的方向】本考點主要考查對酸雨的成因、酸雨對生物的影響及防治的認識和理解．一般題型為選擇、填空，也可能出設(shè)計探究酸雨對生物的影響的實驗題．【解題思路點拔】在正確理解酸雨的成因、影響及其防治的基礎(chǔ)上，能對自然界中酸雨現(xiàn)象進行判斷分析．例：酸雨被稱為“空中死神”，對生物有極大危害．下列錯誤的敘述是（）A、酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威脅人們的健康，影響人們飲用B、酸化的水源影響魚蝦等水生生物的生長和發(fā)育C、酸雨直接危害芽和葉，使出現(xiàn)酸雨的地區(qū)植物全部死亡D、酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用解析：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就會威脅人們的健康，影響魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育；酸雨降落到陸地上，可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物體吸收和利用．酸雨雖危害植物的芽和葉，但不會使植物全部死亡，故選C．3．溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治【知識點的認識】一、產(chǎn)生：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．二、影響：（1）氣候轉(zhuǎn)變．‘全球變暖’溫室氣體濃度的增加會減少紅外線輻射放射到太空外，地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來使吸取和釋放輻射的份量達至新的平衡．（2）地球上的病蟲害增加．溫室效應(yīng)可使史前致命病毒威脅人類．（3）海平面上升．假若‘全球變暖’正在發(fā)生，有兩種過程會導(dǎo)致海平面升高．第一種是海水受熱膨脹令水平面上升．第二種是冰川和格陵蘭及南極洲上的冰塊溶解使海洋水份增加．（4）氣候反常，海洋風(fēng)暴增多．（5）土地干旱，沙漠化面積增大．溫室效應(yīng)的預(yù)防對策：一、全面禁用氟氯碳化物．二、保護森林的對策方案：今日以熱帶雨林為主的全球森林，正在遭到人為持續(xù)不斷的急劇破壞．有效的因應(yīng)對策，便是趕快停止這種毫無節(jié)制的森林破壞，另一方面實施大規(guī)模的造林工作，努力促進森林再生．三、汽車使用燃料狀況的改善．四、改善其他各種場合的能源使用效率．五、對化石燃料的生產(chǎn)與消費，依比例課稅．六、鼓勵使用天然瓦斯作為當(dāng)前的主要能源．七、汽機車的排氣限制．八、鼓勵使用太陽能．九、開發(fā)替代能源，利用生物能源（BiomassEnergy）作為新的干凈能源．臭氧層破壞會造成以下危害：一、對人類的影響過量的太陽紫外線輻射對人類健康最直接的危害是破壞脫氧核糖核酸（即DNA），而DNA的損傷會導(dǎo)致癌癥．在和紫外線輻射有關(guān)的諸多病癥中，尤為引人注意的是曬斑，它被認為是引起皮膚癌的主要原因．損害眼睛（角膜和晶狀體），從而增加白內(nèi)障患者．危害免疫系統(tǒng)，增加傳染疾病的發(fā)病率，如瘧疾、流行性感冒和疤疹等，并減弱接種疫苗的效果．二、對動物的影響增加家禽患病率，導(dǎo)致減產(chǎn)．對魚類、蝦、蟹、浮游動物和水體等都有很大損害，從而降低水產(chǎn)品產(chǎn)量．三、對植物的影響紫外線輻射的增強會改變植物的葉面結(jié)構(gòu)、生理功能、芽苞發(fā)育過程等，對小麥、稻米、大豆、大麥、土豆等主要農(nóng)作物產(chǎn)生有害影響，從而降低農(nóng)作物的產(chǎn)量．破壞樹木的正常生長，減少森林種類的數(shù)量，對森林生態(tài)系統(tǒng)有相當(dāng)大的破壞．對浮游植物和構(gòu)成水生食物鏈的植物也都有很大損害．四、對材料的影響塑料和橡膠制品使用壽命越來越短，例如溫室用塑料和汽車輪胎等，需要經(jīng)常被更換．【命題的方向】溫室效應(yīng)和臭氧層的破壞的成因、危害及預(yù)防的措施是考查的重點內(nèi)容．可結(jié)合現(xiàn)今號召的“低碳減排”綜合進行考查．例：日常生活中，不利于維持大氣中“碳﹣氧”平衡的做法是（）A．乘公交車出行B．節(jié)約用電C．使用一次性紙制品D．愛護花草樹木分析：綠色植物進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使得生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，稱碳﹣氧平衡．解答：A、乘公交車出行，可以減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳一氧平衡，故不符合題意；B、節(jié)約用電，可以節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳一氧平衡，故不符合題意；C、使用一次性紙制品，會破壞更多的樹木，不利于維持大氣中碳一氧平衡，故符合題意；D、愛護花草樹木，可以更好的進行光合作用，利于維持大氣中碳一氧平衡，故不符合題意．故選：C．點評：“低碳環(huán)保”已經(jīng)成為社會的共識，與之相關(guān)的考題也成為經(jīng)常考查的內(nèi)容．【解題思路點拔】減少二氧化碳排放的措施，是本考點的熱點內(nèi)容，也是結(jié)合目前倡導(dǎo)的“低碳減排”所考查的重要內(nèi)容．二氧化碳的增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)會給人類及環(huán)境帶來許多不利影響，臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害，這些影響和危害也是考查的重要內(nèi)容．因此識記以上所述的內(nèi)容是才能較容易地解答本考點的試題．4．生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【知識點的認識】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念，我們可以用以下圖示來表示生態(tài)系統(tǒng)的組成：生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分之間的關(guān)系，可以用以下概念圖來表示：【命題的方向】該考點主要考查對生態(tài)系統(tǒng)概念、組成及各部分作用等知識的理解及運用。除了選擇、填空等題型，還可以聯(lián)系食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)平衡、實際生活實踐例子考查一些綜合性的題目。生態(tài)學(xué)問題是熱點問題，中考或會考時常用命題點，同學(xué)們要重點掌握。例：細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．非生物部分分析：本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題。解答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。故選：C點評：解此題從細菌、真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)入手。【解題思路點拔】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成，及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，既包括生物部分又包括非生物部分。我們平時做題時會遇到這樣題：一個池塘里的全部生物，屬不屬于生態(tài)系統(tǒng)？很顯然該題忽略了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，當(dāng)然不屬于生態(tài)系統(tǒng)了。再比如：給出個草原上的生物圖示，圖中有草、兔子、蛇、老鷹，問這是不是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？根據(jù)前面知識點里的概念圖解，我們可以看出，圖示中只畫出了生產(chǎn)者：草，消費者：兔子、蛇、老鷹，沒有畫出消費者：細菌、真菌；另外也沒有畫出非生物部分：陽光、水等，所以該圖示要想成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的話，還缺少分解者及非生物部分。5．生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征【知識點的認識】地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們表面上看似不相干，實際上是有著密切的聯(lián)系，也就是相互影響的；地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個更大的整體，這個整體就是生物圈．在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．【命題的方向】本部分內(nèi)容重點考查一些基礎(chǔ)性知識，題型較簡單，主要考查生物圈中較幾種大的生態(tài)系統(tǒng)的了解與認識，以及對生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系與影響關(guān)系的理解．例：下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強的是（）A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．池塘生態(tài)系統(tǒng)分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費者主要是人類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最弱．解答：A、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用．該選項不符合題意．B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．該選項符合題意．C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．該選項不符合題意．D、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組成．淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用．該選項不符合題意．故選：B．點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．【解題思路點拔】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)類型，對教材中介紹的7種生態(tài)系統(tǒng)的分布、組成特點、作用要熟記．例如：有“地球之腎”“綠色水庫”“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)各是什么生態(tài)系統(tǒng)？這些問題都是此部分內(nèi)容考試的熱點．另外要理解每個生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，它們之間又都是相關(guān)聯(lián)，彼此影響的．6．生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【知識點的認識】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學(xué)能，通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的．由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費者取食，所以食物鏈相互交錯，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系，叫做食物網(wǎng)．食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系，生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系，保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定．【命題的方向】這部分知識是命題的熱點，題型的類型也較多．主要考查對食物鏈、食物網(wǎng)的概念的認識，及食物鏈、食物網(wǎng)的正確寫法，以及在給出的食物鏈、食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)圖示中，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識點．例：圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈B．如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少C．該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者D．若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹分析：解題時從計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)和食物鏈書寫的原則；動物在生態(tài)平衡中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的組成；富集作用等方面切入．解答：A、計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，先從生產(chǎn)者開始算有有幾個分支，再分別算出每個分支有幾條，最后求出每個分支上的條數(shù)的和．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．該選項不符合題意．B、由A中的食物鏈可知，如果鷹的數(shù)量突然大量減少，其捕食的兔、鼠和蛇因天敵減少而增加，它們吃的草也就更多了，導(dǎo)致草的數(shù)量減少．該選項不符合題意．C、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．因此，該選項的敘述是錯誤的．D、在生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈（網(wǎng)）的最高級消費者．在該食物網(wǎng)中，鷹所處的營養(yǎng)級最高，所以，體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹．該選項不符合題意．故選：C點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．選項C中生產(chǎn)者、消費者和分解者僅是生物部分，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物部分．【解題思路點拔】食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系．對食物鏈寫法的正確認識是解題的關(guān)鍵．食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者（綠色植物）．食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭．另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者（細菌、真菌）．食物網(wǎng)是由食物鏈交錯形成的，對于食物網(wǎng)是由幾條食物鏈組成的，是考查的熱點．?dāng)?shù)食物鏈的條數(shù)時，要從綠色植物數(shù)起，然后按箭頭指向依次下去，直到最高的營養(yǎng)級別，而不能有中途停止．完整的一個食物網(wǎng)并不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少非生物部分（陽光、空氣、溫度、水等），及生物部分中的分解者（細菌、真菌）．7．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動【知識點的認識】生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體，所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分．但是，能量流動和物質(zhì)循環(huán)又有本質(zhì)上的區(qū)別：能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失．物質(zhì)循環(huán)是帶有全球性的，在生物群落與無機環(huán)境間物質(zhì)可以反復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)利用，循環(huán)運動，不會消失．總之，能量流動與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承、密不可分的統(tǒng)一整體．生態(tài)學(xué)上把食物鏈中的各個營養(yǎng)層次稱為營養(yǎng)級．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從第一營養(yǎng)級開始，逐級沿食物鏈向后傳遞．生命活動離不開能量的供給，而能量最初來自于太陽．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動又伴隨著物質(zhì)循環(huán)．如圖：【命題的方向】本知識點主要結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)來考查其物質(zhì)和能量的流動方向、特點．例：生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A．能量輸入B．能量輸出C．能量流動D．能量交換分析：此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動．解答時可以從能量的輸入、能量流動的概念、特點方面來切入．解答：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動．能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者．故選：C．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解能量流動的概念．【解題思路點拔】解答本考點題目，要把握好兩點：一是明確物質(zhì)和能量的方向是單向性的，另一個是能量的流動是逐級遞減的．可通過上面給出的圖示，系統(tǒng)地理解本考點的知識，試著解答相關(guān)題目．如：某個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有：草、蟲、鳥和鷹，其物質(zhì)和能量流動方向正確的是？通過上面圖示中：能量流動過程示意，可以得出答案為：草→蟲→鳥→鷹（能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)）．8．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力【知識點的認識】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力：（1）生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡現(xiàn)象。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成上沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了。在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，維持一個動態(tài)的平衡。生態(tài)平衡是生物維持正常生長發(fā)育、生殖繁衍的根本條件，也是人類生存的基本條件，生態(tài)平衡遭到破壞，會使各類生物瀕臨滅絕。生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡，會發(fā)生非常嚴重的連鎖性后果。例如，五十年代，我國曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅的運動。可是在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，卻出現(xiàn)了嚴重的蟲災(zāi)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀，害蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過了很長時間才建立起來的動態(tài)平衡。一旦受到破壞，有些平衡就無法重建了，帶來的惡果可能是人的努力無法彌補的。因此人類要尊重生態(tài)平衡，幫助維護這個平衡，而絕不要輕易去破壞它。維持生態(tài)平衡就是維持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個方面的穩(wěn)定：一方面是生物類的組成和數(shù)量比例相對穩(wěn)定；另一方面是非生物環(huán)境保護相對穩(wěn)定。應(yīng)該多種樹，不用化學(xué)物質(zhì)及材料，少用塑料袋，合理運用不可再生的資源，保護動物等等。【命題的方向】本考點考查的是生態(tài)平衡的重要意義，所以題型較簡單，主要考查與維持生態(tài)平衡意義相關(guān)的知識點，如人類破壞生態(tài)平衡帶來哪些危害，人類維護生態(tài)平衡采取了哪些措施？例：在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要目標是（）A．開展生態(tài)旅游B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量D．改善生態(tài)環(huán)境分析：此題考查的知識點是“保護天然林”和“退耕還林”的根本目的。可以從“保護天然林”和“退耕還林”的原因、根本目的等方面來解答。解答：我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大，不但嚴重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及全國環(huán)境建設(shè)。為此，國家決定在不適于發(fā)展農(nóng)業(yè)的地區(qū)，如黃土高原區(qū)、西部山區(qū)的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕還草、還林。林區(qū)以及廣大草原地區(qū)，已經(jīng)開墾的農(nóng)田，必須退耕，適于發(fā)展林業(yè)的植樹，適于發(fā)展牧業(yè)的種草，使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù)。鼓勵居民改善自己居住地的生態(tài)環(huán)境，為發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造環(huán)境條件。這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式，初步達到了保護生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的。最根本的目的是改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護大西北地區(qū)的生態(tài)平衡。故選：D點評：這部分內(nèi)容在中考中時常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題。【解題思路點拔】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這個自動調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過了這個限制，生態(tài)平衡就會遭到破壞。人類過度的開采化石資源，破壞了環(huán)境，過度的排放溫室氣體導(dǎo)致氣溫上升，導(dǎo)致冰川融化，海面上升，極端氣候頻發(fā)。人類對森林的濫砍亂伐，對動物的濫捕亂殺，都能對生態(tài)平衡帶來破壞。為了維持生態(tài)平衡，人類需要做到：第一，熱愛大自然，大自然是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。第二，愛惜動植物，保護生態(tài)平衡。