《臺階》李森祥作者介紹李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年在《煙雨樓》雜志發表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。1991年調到南京軍區政治部創作室任專業作家。李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人，尤其是農民的質樸形象，著有小說《傳世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。背景鏈接《臺階》是作者親歷農村生活的深刻感受。李森祥遠離故鄉，從戎軍營，時空的距離，使他對故鄉產生了一種極其親切、真實的回憶。作者根據當時中國農村經濟落后、生產力水平極低，許多農民以一種堅韌不拔的意志，立志改變現狀這一現實寫下了這篇小說。

在中國鄉村，一個父親的使命也就那么多，或造一間屋，或為子女成家立業，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人關注，我只是為他們的最終命運而惋惜，這幾乎是鄉村農民最為真實的一個結尾。

——《李森祥給編者的信》文體知識小說是一種文學體裁。以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活，表達作者的思想感情。小說的三要素:人物形象、故事情節和環境描寫。小說分類：長篇、中篇、短篇（按篇幅長短）。人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理、神態等。故事情節：開端、發展、高潮、結局（序幕、尾聲）。環境包括社會環境和自然環境，重點是社會環境。重點字詞凹（āo）凼（dàng）撬（qiào）砌（qì）揩（kāi）

硌（ɡè）嘎嘰（gā）

門檻（kǎn）籌劃（chóu）煩躁（zào）涎水（xián）晌午（shǎng）唿嗒（hū）

黏性（nián）嵌著（qiàn）撬開（qiào）莊稼茬（chá）尷尬（ɡāngà）

重點字詞低眉順眼：低著眉頭,眼睛向下看。形容順從的樣子。大庭廣眾：人很多的公開場所。若有所失：感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。微不足道：非常藐小,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。言外之意：話里沒有明說的本意。整體感知第一部分(1-5)：破題。

、臺階給“我們”帶來的愜意和歡樂及家庭的貧苦。第二部分(6-8)：開端。寫父親認為

。第三部分(9-15)：發展。寫

的艱辛準備過程。第四部分(16-23)：高潮。寫造屋及筑高臺階的

。第五部分(24-31)：結局。寫父親的心愿實現了，但人也老了。發人深思，回味無窮。自由閱讀課文，梳理文章內容，完成下列填空。交代臺階的來歷臺階低筑高臺階造新屋建造過程重點突破答：“臺階”是文章命題立意的核心，也是貫穿全文的線索。“臺階”這個標題有什么作用？為什么“父親總覺得我們家的臺階低”?答：因為臺階是地位的標志。人家高的有十幾級，自家臺階只有三級，被人小看，“沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位”，想有地位而沒有地位，所以總覺得自家的臺階低。重點突破作者為什么在老屋的三級石板上用了那么多筆墨?答：這篇小說題為“臺階”，先在老屋的臺階上做文章有多方面作用。第一，寫三塊青石板的來歷，可以寫出當年父親的力氣是多么大，后面寫造新屋的時候托石板閃了腰，前后就形成對比。第二，寫石板粗糙，可以暗示當年經濟條件更差。第三，寫父親的腳板，寫出了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的貧困。重點突破第5段如此詳細地寫父親洗腳，是要表現什么？答：在描繪父親為了修臺階而辛勤工作的情景時，作者特別詳寫了父親洗腳的細節。父親在修完臺階后，盡管疲憊不堪，卻連自己的腳也不洗，即使洗了，也只是在水坑里簡單地踩一踩。這細微之處，不僅突顯了父親為了家庭默默付出的精神，還表現了他面對生活的堅韌與不易。父親的這一行為，讓我們看到了一個普通勞動者在艱苦環境中所展現出的偉大。重點突破第12段，主要運用了什么描寫方法？有什么作用？答：神態描寫和自然環境描寫。“專注的目光”遙看著“別人家高高的臺階”，運用神態描寫形象地寫出了父親對高臺階的羨慕與向往。“柳樹枝老是搖來搖去”“一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去”，運用自然環境描寫烘托出人物的心情，含蓄地折射出父親的心愿與追求一時不能實現的苦悶與不甘。重點突破“一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階。”這句話運用了什么描寫？有什么作用？答：這句話運用了側面描寫，表現了父親的勞累，體現父親為實現目標的執著，也使父親的形象更加高大。重點突破“接著開始造臺階”這句話獨立成段，有何用意？答：本文的題目是“臺階”，文章的重點也是“臺階”。“接著開始造臺階”單獨成段，既照應了題目，又引起讀者注意，表明以下內容是行文重點。重點突破18段中有不少動詞使用準確生動，試選取一處用一兩句話作點評。答：“挑”字寫出了父親造臺階時，有目標，有奔頭，渾身充滿了激情與力量。瞧，天沒亮，父親就起床踏黃泥，整個人浮在霧里，“每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠。”一個“挑”字，形象地寫出父親的頭發也都充滿了動感與活力，連頭發都在與父親并肩作戰。重點突破“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不自在”了？答：臺階的高低往往反映了家庭的經濟狀況，父親長期處于經濟地位較低的狀態，這使他形成了深深的自卑心理。這種心理根深蒂固，難以在短時間內徹底改變。因此，當新臺階建好后，父親反而感到處處不適應，感到“不對勁”。父親過去總是站在低矮的臺階上，這使他長期處于一種被邊緣化的狀態，自尊心受到壓迫。而現在，臺階升高了，他反而覺得不自在。重點突破28段中為什么父親“回來時，一副若有所失的模樣”?這種心態怎么理解?答：父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創造，勞動有收獲，勞動體現了自己的價值，一旦不能干活，就失去了這一切，所以感覺若有所失。重點突破全文為什么以“父親老了”收束全文？答：“父親老了”與當年父親的體壯如牛形成對比，從而突出父親為了造有九級臺階的新屋，付出了沉重的代價——他終年辛苦，準備了大半輩子，積銖累寸，終于造成了有九級臺階的新屋，一輩子的心愿得以實現，但是新屋落成了，身體也垮了，人也衰老了，文章就此結束，留給我們的思索是深沉的。重點突破從父親苦干大半輩子蓋起新屋，砌上了九級臺階的生活經歷，你如何看待父親這個人物形象的?答：父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。父親又是一個老實厚道的農民，他用誠實的勞動興家立業，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑。當九級臺階砌好后，他卻不好意思坐上去。觀點思辨父親認為“臺階高，屋主人的地位就相應高”，為了造出像人家一樣有高臺階的新屋，也叫人羨慕，竟花了大半輩子去準備，才蓋起有高臺階的新屋。可是，新屋落成了，父親也衰老了，身體也垮了。同學認為，父親這樣做，值得嗎？從人類需要層次論的角度：人都有獲得社會和他人尊重的需要，提高地位，贏得尊重，是父親最大的心愿。從生產力發展水平的角度：父親創業之所以如此艱難，根源在于生產力水平低下。拓展思考：豐盈和空虛老石匠鑿出的第九級臺階上，月光正在丈量歲月的厚度。當《臺階》中的父親終于坐上門檻最高的青石時，檐角風鈴的震顫卻泄露了時代的隱喻：我們攀爬的從來不是物質的階梯，而是自我投射的欲望鏡像。新屋門楣上褪色的春聯，比谷倉里的陳糧更忠實地記錄著時間的流速——前者在期待中枯萎，后者在滿足中腐朽，但真正解藥或許藏在父親未鑿完的第十級臺階里。就像黃河在入海口故意散落的沙洲，真正的超越不在欲望終點的征服，而在攀爬過程中對自身投影的覺知——那級永遠懸置的臺階，或許才是對抗"豐盈與空虛"循環的真正支點。真題在線選出下列解說不正確的一項（）A.本文的語言十分口語化，讀來就好像在聽作者娓娓為我們講述一個發生在自己身邊的平常如鄰家一般的故事。B.文中的“父親”一年辛勤勞作，在半個月的過年中還要編織草鞋。因此父親是一個淳樸、厚道、待人寬厚、能吃苦耐勞的人。C.父親一生勞作的目的是為了抬高自家的臺階，表現了父親好強、愛慕虛榮的性格特點。D.本文圍繞“臺階”命題立意，組織材料，使造房這個一般性的題材有了側重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。C真題在線對下列句子修辭手法的判斷，不正確的一項是（）A.你們家的臺階高，我們高攀不上。（夸張）B.柳樹老是搖來搖去，卻搖不散父親專注的目光。（擬人）C.那根很老的毛竹扁擔受了震動，便“嘎嘰”地慘叫了一聲。（擬人）D.那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（比喻）A真題在線下列語句中加點詞語的使用，不恰當的一項是（）A.病菌雖說是微不足道，但它對人的危害卻是非常嚴重的。B.他在生人面前都不習慣講話，何況是在大庭廣眾之下呢！C.你們應該先向校方申請場地，才可以名正言順地舉辦活動。D.辭掉了學生會的工作之后，他若有所失，整天悶悶不樂。A真題在線下列病句修改不正確的一項是（）A.目前，地球上的“綠色之肺”——森林一天天地正在萎縮。（把“萎縮”改為“消失”）B.糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。（句末加上“的物質”）C.沒有誰不能不被最美老師張麗麗的英雄事跡感動。（刪掉第一個“不”）D.從他微弱的呼吸看，他沒有死，還有一息尚存。（刪去“，還有一息尚存”）A真