2025年大學輔導員競聘考試：學生思想政治教育方法創新案例試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題要求：請根據以下案例，結合學生思想政治教育方法創新的相關理論，分析輔導員在案例中所采用的方法，并評價其效果。案例：某高校輔導員在班級中開展“誠信教育”活動，通過以下方式對學生進行誠信教育：1.組織學生觀看誠信教育視頻；2.開展誠信主題班會，邀請優秀校友分享誠信故事；3.組織學生參觀誠信教育基地；4.開展誠信知識競賽；5.鼓勵學生參加誠信志愿者活動。請分析輔導員在案例中所采用的方法，并評價其效果。二、論述題要求：結合當前大學生思想政治教育現狀，論述輔導員在創新思想政治教育方法時應遵循的原則。三、選擇題1.以下哪項不屬于學生思想政治教育方法創新的原則？（）A.實事求是原則B.個性差異原則C.科學性原則D.政治性原則2.以下哪項不是輔導員在開展學生思想政治教育時，可以采取的方法？（）A.主題班會B.課外活動C.課堂教學D.家校合作3.以下哪項不屬于輔導員在創新思想政治教育方法時，應該注意的問題？（）A.注重理論與實踐相結合B.尊重學生個性C.強化政治教育D.注重道德教育4.以下哪項不是輔導員在開展學生思想政治教育時，應該遵循的原則？（）A.實事求是原則B.個性差異原則C.科學性原則D.全面性原則5.以下哪項不屬于輔導員在創新思想政治教育方法時，應該注意的問題？（）A.注重理論與實踐相結合B.尊重學生個性C.強化政治教育D.注重心理健康教育6.以下哪項不是輔導員在開展學生思想政治教育時，可以采取的方法？（）A.主題班會B.課外活動C.課堂教學D.網絡教育7.以下哪項不屬于輔導員在創新思想政治教育方法時，應該遵循的原則？（）A.實事求是原則B.個性差異原則C.科學性原則D.適度性原則8.以下哪項不是輔導員在開展學生思想政治教育時，應該注意的問題？（）A.注重理論與實踐相結合B.尊重學生個性C.強化思想教育D.注重心理健康教育9.以下哪項不屬于輔導員在創新思想政治教育方法時，應該注意的問題？（）A.注重理論與實踐相結合B.尊重學生個性C.強化政治教育D.注重團隊協作10.以下哪項不是輔導員在開展學生思想政治教育時，可以采取的方法？（）A.主題班會B.課外活動C.課堂教學D.個性化輔導四、簡答題要求：請簡述輔導員在開展學生思想政治教育過程中，如何運用新媒體技術進行創新。五、論述題要求：結合實際案例，論述輔導員在學生思想政治教育中如何實現個性化輔導。六、案例分析題要求：請根據以下案例，分析輔導員在學生思想政治教育中如何運用實踐活動進行教育。案例：某高校輔導員在班級中開展“志愿服務”活動，通過以下方式對學生進行思想政治教育：1.組織學生參加社區清潔活動；2.鼓勵學生參與支教活動；3.組織學生參觀革命烈士紀念館；4.開展志愿服務知識講座；5.建立志愿服務團隊，定期開展志愿服務活動。請分析輔導員在案例中所采用的方法，并評價其效果。本次試卷答案如下：一、案例分析題答案：1.輔導員在案例中所采用的方法有：組織觀看誠信教育視頻、開展誠信主題班會、組織參觀誠信教育基地、開展誠信知識競賽、鼓勵參加誠信志愿者活動。2.評價效果：a.提高學生對誠信的認識，增強誠信意識；b.通過校友分享，使學生更直觀地了解誠信的重要性；c.參觀教育基地，使學生親身感受誠信文化的氛圍；d.通過知識競賽，鞏固學生對誠信知識的掌握；e.參與志愿者活動，培養學生的社會責任感和團隊合作精神。二、論述題答案：輔導員在創新思想政治教育方法時應遵循以下原則：1.實事求是原則：針對學生實際情況，有的放矢地進行教育；2.個性差異原則：尊重學生個性，因材施教；3.科學性原則：運用科學的方法，提高教育效果；4.全面性原則：關注學生德、智、體、美、勞全面發展。三、選擇題答案：1.D2.C3.C4.D5.D6.C7.D8.C9.C10.D四、簡答題答案：輔導員在開展學生思想政治教育過程中，運用新媒體技術進行創新的方法有：1.利用微信公眾號、微博等平臺發布思想政治教育內容；2.開展線上主題班會，加強學生互動；3.通過網絡視頻、直播等形式開展思想政治教育活動；4.利用新媒體平臺開展心理健康教育、法制教育等；5.利用網絡問卷調查，了解學生思想動態。五、論述題答案：個性化輔導是指輔導員針對學生的個性特點、興趣愛好、學習狀況等因素，制定針對性的教育方案，提高教育效果。具體措施如下：1.了解學生個性：通過與學生交流、觀察等方式，了解學生的興趣愛好、性格特點等；2.制定教育方案：根據學生個性特點，制定針對性的教育方案；3.個性化指導：在日常生活中，關注學生的心理變化，及時給予指導；4.舉辦個性化活動：針對學生的興趣愛好，舉辦各類活動，豐富學生校園生活；5.加強家校合作：與家長保持溝通，共同關注學生的成長。六、案例分析題答案：1.輔導員在案例中所采用的方法有：組織社區清潔活動、鼓勵支教活動、參觀革命烈士紀念館、開展志愿服務知識講座、建立志愿服務團隊。2.評