2025年小學語文畢業升學全真模擬試題（語文趣味知識拓展重點）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字文化知識要求：正確識別并解釋下列漢字及其文化內涵。1.漢字“龍”在古代文化中的象征意義是什么？2.請解釋漢字“福”字的構成及其寓意。3.“壽”字在漢字文化中代表什么？4.漢字“和”字在古代文化中的含義是什么？5.請簡述漢字“書”字的歷史演變。6.“安”字在漢字文化中的深層含義是什么？7.請解釋漢字“樂”字的構成及其在古代文化中的意義。8.“愛”字在漢字文化中的象征意義是什么？9.請簡述漢字“家”字的歷史演變。10.“和”字在古代文化中還有哪些含義？二、成語故事要求：根據成語解釋其來源和故事。1.成語“畫蛇添足”的來源是什么？2.請簡述成語“掩耳盜鈴”的故事。3.成語“杯弓蛇影”的來源是什么？4.請解釋成語“杯水車薪”的含義及其故事。5.成語“畫龍點睛”的來源是什么？6.請簡述成語“掩人耳目”的故事。7.成語“杯盤狼藉”的來源是什么？8.請解釋成語“杯弓蛇影”的含義及其故事。9.成語“畫龍點睛”的來源是什么？10.請簡述成語“掩耳盜鈴”的故事。三、詩詞鑒賞要求：分析下列詩詞，回答相關問題。1.李白的《靜夜思》中“床前明月光”一句表達了怎樣的意境？2.請簡述杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句的深層含義。3.請分析白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”一句的意象。4.請解釋王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”一句的意境。5.請分析蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句的情感表達。6.請簡述杜牧的《清明》中“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”一句的意境。7.請解釋王維的《相思》中“紅豆生南國，春來發幾枝”一句的意象。8.請分析李清照的《如夢令》中“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”一句的情感表達。9.請簡述陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”一句的意境。10.請解釋辛棄疾的《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”一句的意象。四、現代文閱讀要求：閱讀以下現代文，回答問題。閱讀材料：《夏夜乘涼》夏日的夜晚，天空湛藍如洗，星星點點，月亮皎潔。我和爸爸媽媽一起坐在院子里乘涼?！皨寢?，為什么夏天晚上這么涼快呢？”我好奇地問。媽媽笑著回答：“因為太陽把地面曬熱了，地面上的熱量散發到空氣中，所以晚上會涼快。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。這時，爸爸拿起一把扇子，開始扇風：“你們看，這風是不是也讓人感覺涼快？”我點點頭，看著爸爸手中的扇子，心想：這扇子真是神奇的工具，它能讓我們在炎熱的夏天感受到涼爽。問題：1.文章主要描寫了什么場景？2.為什么夏夜會感覺涼快？3.文章中提到了哪些與夏天乘涼相關的物品？4.文章中的“我”對夏天乘涼有什么感受？5.文章通過哪些細節描寫展現了夏夜的美麗？6.文章中的“我”對媽媽的回答有何反應？7.文章中的“我”對爸爸手中的扇子有何感想？8.文章通過哪些人物對話展現了家庭成員之間的親情？9.文章中提到的“太陽”在文中起到了什么作用？10.文章通過哪些細節描寫表達了夏夜的寧靜？五、古詩文默寫要求：根據提示，正確默寫下列古詩文。1.月落烏啼霜滿天，（）。2.（）月明中，歸去來兮。3.（）山遮不住，畢竟東流去。4.（）月黑雁飛高，單于夜遁逃。5.（）山行，遠上寒山石徑斜。6.（）月出驚山鳥，時鳴春澗中。7.（）月，海上生明月。8.（）月，江楓漁火對愁眠。9.（）月，露從今夜白。10.（）月，春風又綠江南岸。六、文學常識要求：根據以下文學常識，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《西游記》中的主要人物有哪些？3.《三國演義》中“草船借箭”的故事發生在哪個戰役？4.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有多少人？5.《童年》是哪位作家的自傳體小說？6.《小王子》是哪位法國作家的作品？7.《哈利·波特》系列小說的作者是誰？8.《駱駝祥子》中的主人公是誰？9.《簡·愛》是哪位英國女作家的作品？10.《西游記》中的孫悟空有哪些神奇的本領？本次試卷答案如下：一、漢字文化知識1.漢字“龍”在古代文化中的象征意義是權力、尊貴和吉祥。解析思路：了解“龍”字的基本含義，結合其在古代文化中的形象和地位，得出其象征意義。2.漢字“?！弊值臉嫵杉捌湓⒁馐切腋！⒚罎M和吉祥。解析思路：分析“?！弊值慕M成部分，結合其字義，推斷其寓意。3.“壽”字在漢字文化中代表長壽、健康和幸福。解析思路：理解“壽”字的基本含義，結合其在傳統文化中的象征意義，得出其代表的長壽等概念。4.漢字“和”字在古代文化中的含義是和諧、和睦和平衡。解析思路：分析“和”字的構成，結合其字義，推斷其在古代文化中的含義。5.請簡述漢字“書”字的歷史演變。解析思路：查閱相關資料，了解“書”字從古至今的演變過程，進行簡述。6.“安”字在漢字文化中的深層含義是平安、安寧和舒適。解析思路：理解“安”字的基本含義，結合其在傳統文化中的象征意義，得出其深層含義。7.請解釋漢字“樂”字的構成及其在古代文化中的意義。解析思路：分析“樂”字的組成部分，結合其字義，解釋其在古代文化中的意義。8.“愛”字在漢字文化中的象征意義是關愛、慈愛和深情。解析思路：了解“愛”字的基本含義，結合其在古代文化中的形象和象征，得出其象征意義。9.請簡述漢字“家”字的歷史演變。解析思路：查閱相關資料，了解“家”字從古至今的演變過程，進行簡述。10.“和”字在古代文化中還有哪些含義？解析思路：結合“和”字在古代文化中的象征意義，列舉其他相關含義。二、成語故事1.成語“畫蛇添足”的來源是出自《戰國策·齊策二》。解析思路：查閱相關資料，了解成語的出處和故事背景。2.請簡述成語“掩耳盜鈴”的故事。解析思路：回憶成語背后的故事，簡述其主要情節。3.成語“杯弓蛇影”的來源是出自《列子·湯問》。解析思路：查閱相關資料，了解成語的出處和故事背景。4.請解釋成語“杯水車薪”的含義及其故事。解析思路：理解成語的含義，結合故事情節，解釋其來源。5.成語“畫龍點睛”的來源是出自唐代畫家張僧繇的故事。解析思路：查閱相關資料，了解成語的出處和故事背景。6.請簡述成語“掩人耳目”的故事。解析思路：回憶成語背后的故事，簡述其主要情節。7.成語“杯盤狼藉”的來源是出自唐代詩人白居易的詩句。解析思路：查閱相關資料，了解成語的出處和故事背景。8.請解釋成語“杯弓蛇影”的含義及其故事。解析思路：理解成語的含義，結合故事情節，解釋其來源。9.成語“畫龍點睛”的來源是出自唐代畫家張僧繇的故事。解析思路：查閱相關資料，了解成語的出處和故事背景。10.請簡述成語“掩耳盜鈴”的故事。解析思路：回憶成語背后的故事，簡述其主要情節。三、詩詞鑒賞1.李白的《靜夜思》中“床前明月光”一句表達了寂靜的夜晚，月光灑在床前的意境。解析思路：理解詩句的含義，結合詩歌背景，分析其意境。2.請簡述杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句的深層含義。解析思路：理解詩句的含義，結合詩歌背景，分析其深層含義。3.請分析白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”一句的意象。解析思路：理解詩句的含義，分析其中的意象。4.請解釋王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”一句的意境。解析思路：理解詩句的含義，分析其意境。5.請分析蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句的情感表達。解析思路：理解詩句的含義，分析其情感表達。6.請簡述杜牧的《清明》中“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”一句的意境。解析思路：理解詩句的含義，分析其意境。7.請解釋王維的《相思》中“紅豆生南國，春來發幾枝”一句的意象。解析思路：理解詩句的含義，分析其中的意象。8.請分析李清照的《如夢令》中“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”一句的情感表達。解析思路：理解詩句的含義，分析其情感表達。9.請簡述陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”一句的意境。解析思路：理解詩句的含義，分析其意境。10.請解釋辛棄疾的《青玉案·元夕》中“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”一句的意象。解析思路：理解詩句的含義，分析其中的意象。四、現代文閱讀1.文章主要描寫了夏夜乘涼的場景。解析思路：通讀全文，把握文章主題和主要內容。2.為什么夏夜會感覺涼快？解析思路：結合文章中媽媽的回答，理解夏天晚上涼快的原因。3.文章中提到了扇子、月亮、星星等與夏天乘涼相關的物品。解析思路：在文章中尋找與夏天乘涼相關的物品，列舉出來。4.文章中的“我”對夏天乘涼有好奇和欣賞的感受。解析思路：分析文章中“我”對夏天乘涼的態度和情感。5.文章通過月亮、星星、扇子等細節描寫展現了夏夜的美麗。解析思路：在文章中尋找與夏夜美麗相關的細節描寫，列舉出來。6.文章中的“我”對媽媽的回答恍然大悟。解析思路：分析文章中“我”對媽媽回答的反應。7.文章中的“我”對爸爸手中的扇子感到神奇。解析思路：分析文章中“我”對爸爸手中扇子的感想。8.文章通過家庭成員之間的對話展現了親情。解析思路：在文章中尋找展現親情的對話，列舉出來。9.文章中提到的“太陽”在文中起到了把地面曬熱的作用。解析思路：結合文章內容，分析“太陽”在文中的作用。10.文章通過月亮、星星、風等細節描寫表達了夏夜的寧靜。解析思路：在文章中尋找與夏夜寧靜相關的細節描寫，列舉出來。五、古詩文默寫1.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。2.舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。3.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。5.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。6.空山新雨后，天氣晚來秋。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。7.海上生明月，天涯共此時。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。8.桂花東樓南朝寺，秋色平分洛水陰。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。9.露從今夜白，月是故鄉明。解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。10.春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：根據提示，正確默寫古詩文。六、文學常識1.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。解析思路：了解《紅樓夢》的作者信息。2.《西游記》中的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。解析思路：回顧《西游記》的主要人物。3.《三國演義》中“草船借箭”的故事發生在赤壁之戰。解析思路：了解“草船借箭”故事的背景。4.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有108人。解析思路：回顧《水滸傳》中的梁山好漢人數。5.《童年》是高爾基的自傳體小說。解析思路：了解《童年》的作者和作品類型。6.《小王子