梧州市初中畢業(yè)升學考試試題卷思想品德第Ⅰ卷（選擇題，共28分）1．（?梧州）5月，廣西各中小學校積極響應教育廳的號召，開展校園欺凌整改活動，制定完善校園欺凌的防止和處理制度、措施，明確有關教職工防止和處理校園欺凌的職責。學校開展這一活動①是對學生合法權利的司法保障②全責了對未成年人的社會保護③體現了對未成年人的學保護④維護了未成年人的生命健康權A．①②B．①③C．②④D．③④2．（?梧州）右圖《陷阱》警示我們①要明辨是非，拒絕不良誘惑②體現了對未成年人的社會保護③要學會自我保護，抵制多種誘惑④生活到處是陷阱，是無法防止的A．①②B．①③C．②③D．②④3．（?梧州）4月26曰，文本某餐館因發(fā)售“天價魚”坑害消費者，被吊銷餐館的營業(yè)執(zhí)照和《餐飲服務許可證，》并處以50萬罰款。對此理解不對的的是A．違法必究是依法治國的必然規(guī)定B．體現了法律具有規(guī)范作用和保護作用C．闡明違法行為要承擔對應的法律責任D．侵犯消費者合法權益的行為是犯罪行為4．（?梧州）目前我國已進入大眾化旅游時代，旅游消費曰益成為老百姓一種長期化生活方式，在旅游中，我們應當做到①行為檢點，遵紀遵法②熱情大方，大聲喧嘩③語言文明，舉止端莊④互相尊重，入鄉(xiāng)隨俗A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．（?梧州）桂林市民謝玉華開辦“周末愛心媽媽”公益品牌，專門關注留守、孤殘小朋友以及困難群體等。5年來，捐款捐物達1000多萬元，提供志愿服務達10余萬人次。謝玉化的善舉傳播的“正能量”包括①樂于助人，與人為善②具有義務觀念，自覺履行法定義務③勤儉自強，誠實守信④勇擔社會責任，積極弘揚民族精神A．①②B．①④C．②③D．③④6．（?梧州）自然界有一種“共生效應”，當一株植物單獨生長時，顯得矮小單調，而眾多植物一起生長時，則根深葉茂、生機盎然。這啟示我們A．要在競爭中合作B．競爭比合作重要C．競爭要遵守規(guī)則D．合作比競爭重要①增進社會公平②提高我國人口素質③保障公民的受教育權④處理教育中多種不平等問題A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．（?梧州），中國企業(yè)承建的伊朗926公裏鐵路電氣化發(fā)行項目正式啟動。至此，以高鐵為代表的失蹤裝備已出口到世界80多種國家和地區(qū)，這體現了我國A．運用外交的水平不停提高B．堅持獨立自主、自力更生的原則C．主導世界經濟全球化的發(fā)展D．對外開放中“走出去”的步伐加緊9．（?梧州）《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》均明確規(guī)定，各民族都胡使用和發(fā)展自已的語言文字的自由。這體現了我國A．各民族差異消失B．各民族共同繁華C．各民族一律平等D．民族團結不停鞏固10．（?梧州）梧州市是廣西首個運行純電動出租汽車的都市。梧州的出租車中每8輛有2輛是純電動出租汽車。在出租汽車的報廢更新中，約有50%的車主會選擇使用純電動出租汽車。推廣應用純電動出租汽車①是我國保護環(huán)境的重要舉措②貫徹了可持續(xù)發(fā)展的基本國策③有助于增強公民的環(huán)境保護意識④處理了經濟發(fā)展與生態(tài)保護之間的矛盾A．①②B．①③C．②③D．③④11．（?梧州）《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第拾三個五年規(guī)劃綱要》（如下簡稱《綱要》）是在廣泛征求公民意見的基礎上，由國務院修訂并提請拾二屆全國人民代表大會第四次會議審議表決通過。《綱要》的制定過程體現了①我國公民依法享有提議權②我國是人民當家作主的社會主義國家③人民代表大會這一要本政治制度④全國人民代表大會具有重大事項決定權A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12．（?梧州）3月1曰起施行的《中華人民共和國反家暴力法》對家庭暴力的范圍、防止、處置、人身安全保護和法律責任作出規(guī)定。為“家事”立“國法”①全責依法治國是我國的基本方略②表明國家可以直接干預公民家庭私事③目的在于以未成年人實行特殊的保護④為構建和睦的家庭關系提供法律保障A．①②B．①③C．①④D．③④13．（?梧州）“刷卡消費”已成時尚，看上什么就買什么，他人有的我不能少，“有卡”任性，介往往“透支時真輕松，還款時壓力大”，這啟示我們要A．保護環(huán)境，綠色消費B．防止盲從，理性消費C．改善生活，貸款消費D．追求質量，超前消費14．（?梧州）國無德不興，人無德不立。關鍵價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是國家的德、社會的德。社會主義關鍵價值觀以公民個人層面的規(guī)定是A．創(chuàng)新、綠色、開放、共享B．自由、平等、公正、法治C．富強、民主、文明、友好D．愛國、敬業(yè)、誠信、友善第Ⅱ卷（非選擇題，共32分）二、簡答題（15小題6分，16小題6分，共12分）15．（?梧州）閱讀材料，運用所學知識回答問題。侗族刺繡是農耕文化的產物，集紡織、印染、剪紙、刺繡于一體的老式工藝，是國家級非物質文化遺產。這項民間工藝仟百年來在廣西三江侗族自治縣世代相傳。根據當地的習俗，侗族少女從懂事起，就跟家人學習侗族刺繡，刺繡的品種繁多，包括頭巾圖案、嬰兒背帶、布花鞋、鞋墊、煙袋、挎包等等。（1）侗族刺繡體現了中華文化的哪些特點？（2分）（2）中華優(yōu)秀老式文化為何可以傳承至今？（4分）（1）源遠流長、博大精深。（2分）（2）由于它是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩；（1分）是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力；（或是中華民族共有的精神家園，1分）不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響；并且對人類的進步和世界文化發(fā)展產生了深遠的影響。（2分）16．（?梧州）為了增進民間投資健康發(fā)展，廣西通過簡政放權為民營企業(yè)掃清各項審批障礙，通過收費清理改革為民營企事業(yè)“減負”，同步對民間投資的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目予以更多補助，據記錄，1月至4月，全區(qū)民間投資到達2529億元，同比增長6.5%，民間投資占投資比重63.1%運用所學知識，說說廣西為何要鼓勵民營企業(yè)，增進民間投資健康發(fā)展？（6分）民營企業(yè)、民間資本是社會主義市場經濟的重要構成部分，（2分）民營企業(yè)、民間資本的健康發(fā)展有助于增長就業(yè)機會，改善民生，對充足調動社會各方面的積極性，加緊生產力發(fā)展具有重要作用。（3分）有助于完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。（1分）三、材料分析題（10分）17．（?梧州）材料一：5月30，習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上提出我國科技事業(yè)發(fā)展的目的：運用九年級書本知識，簡述政府在實現科技事業(yè)發(fā)展目的中的擔當。（4分）（1）①政府要實行科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新和提高教育創(chuàng)新能力；（2分）在社會上營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明”的氣氛。（2分）材料二：“工匠精神”，正在神州激蕩，精于工、匠于心、品于行，“大國工匠”挺起中國制造的脊梁，托起科技強國的夢想。下面是被眾譽為雕刻火藥“大國工匠”—徐立平的重要事跡。徐立平重要事跡工匠精神0.5毫米是固體發(fā)動機藥面精度容許的最大誤差，而經徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0.2毫米。精益求精自已設計發(fā)明了20多種藥面整形刀具，有兩種獲得國家專利28年過去了，和他同步進廠的工友們都已離開或調換崗位，只有徐立平一直堅守。請你把徐立平事跡體現的“工匠精神”補充完整。（2分）（2）①開拓創(chuàng)新；②愛崗敬業(yè)。（符合題意即可，每點1分，共2分）材料三：“大國工匠”事跡引起同學們對未來職業(yè)生涯的探討；甲同學：“我要做一名高級技工，專門生產機器人，服務百姓生活。”乙同學：“我想當白領，既體面，待遇又好。”丙同學：“我要到貧困山區(qū)當一名教師。”……（3）面對多種各樣的職業(yè)，我們怎樣才能作出最佳選擇？（4分）（3）我們要弄清自已的真實需要，多方面搜集信息，學會辨別、篩選信息（2分）還要考慮目的的重要性以及現實的也許性。（2分）（假如答“要把自已的實際狀況和國這有、社會的需要結合起來”，可給3分）四、實踐探究題（10分）18．（?梧州）近年來，滴滴打車（一咱涵蓋出租車、包車等業(yè)務的網絡打車平臺）發(fā)展迅速，風行全國各地。它在以便我們生活的同步也給我們帶來了煩惱。對此，九年級（1）班同學開展社會采訪活動，請你參與。如下是采訪中聽到的部分內容：公務員小何：“滴滴打車是‘互聯網+’時代共享經濟的新產物，它優(yōu)化了社會資源。”醫(yī)生老鄧：“在上下班途中，我用打車軟件順便搭載乘客，每月可以多得幾百元。”個體戶老陳：“有了滴滴打車，我平時出行以便多了。”護士小王：“自從我用過打車軟件後，便常常接到陌生人的騷擾電話。”大學生小梁：“在一次使用滴滴打車回家中斷，竟被司機多要了50元。”（1）請你為這次采訪活動設計一種主題。（1分）（2）結合采訪聽到的內容，說說“互聯網+”給我們帶來哪些便利？（3分）（3）被采訪者小王、小梁的哪些權利受到了侵害？可以通過哪些途徑維權？（4分）（4）通過這次采訪，你認為“互聯網+”時代仍需堅守哪些行為規(guī)則？（2分）（1）示例：“互聯網+”時代的“變”與“不變”；滴滴打車帶來的利與弊。（符合題意即可1分）（2）優(yōu)化社會資源；增長居民收入；以便人們的出行；推進社會的進步與發(fā)展等。（每方面1分，答出三個方面即可3分）（3）小王的人身權利（或人格尊嚴權、隱私權）、小梁的公平交易權受到侵害。（2分）他們應當積極運使用方法律武器，通過非訴訟和訴訟方式，如向有關行政部門申訴或向法院起訴等途徑，規(guī)定侵權者停止侵害，賠禮道歉、賠償損失等，維護自已的合法權益。（2分）（4）必須堅守公民道德規(guī)范和遵遵法律的行為準則。（2分）參照答案：選擇題1．D2．A3．D4．C5．B6．A7．A8．D9．C10．B11．B12．C13．B14．D二、簡答題15．（1）源遠流長、博大精深。（2分）（2）由于它是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩；（1分）是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力；（或是中華民族共有的精神家園，1分）不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響；并且對人類的進步和世界文化發(fā)展產生了深遠的影響。（2分）16．民營企業(yè)、民間資本是社會主義市場經濟的重要構成部分，（2分）民營企業(yè)、民間資本的健康發(fā)展有助于增長就業(yè)機會，改善民生，對充足調動社會各方面的積極性，加緊生產力發(fā)展具有重要作用。（3分）有助于完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。（1分）三、材料分析題17．（1）①政府要實行科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新和提高教育創(chuàng)新能力；（2分）在社會上營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明”的氣氛。（2分）（2）①開拓創(chuàng)新；②愛崗敬業(yè)。（符合題意即可，每點1分，共2分）（3）我們要弄清自已的真實需要，多方面搜集信息，學會辨別、篩選信息（2分）還要考慮目的的重要性以及現實的也許性。（2分）（假如答“要把自已的實際狀況和國這有、社會的需要結合起來”，可給3分）四、實踐探究題（10分）18．（1）示例：“互聯網+”