任務十二剪輯的方法視聽語言與影視拍攝（活頁式微課版）2《辛德勒的名單》影片片段觀眾看1一、視聽語言的構成要素內容摘要

《辛德勒的名單》中一段常經典的片段：辛德勒要用錢和納粹軍官換猶太人的生命，他和自己的會計對話商量要換哪些人，會計用打字機將這些人名記錄下來，在對話中穿插了辛德勒拿著一箱錢去找納粹軍官的鏡頭和說服其他商人一起用錢救人的鏡頭。3一、視聽語言的構成要素看點提示大家觀看影片或影片片段時，一方面要了解其中的情節故事，另一方面要重點關注以下幾個方面：

?看鏡頭的起點和終點每個鏡頭都是從哪開始到哪結束的？這樣的安排是刻意的嗎？

?看鏡頭的組接對于影片時空的影響這個片段是按照正常的時間順序拍攝的嗎？影響你的理解嗎？

?看鏡頭轉場時的銜接效果當場景轉換時，鏡頭銜接是直接連接？還是有某些效果？45剪輯的流程與技巧導演講26一、視聽語言的構成要素一、傳統剪輯的流程介紹1.電影剪輯的發展從技術發展的角度看，電影剪接的發展經歷了三個階段：第一個階段是手工制作階段。第二個階段是機器制作階段。第三個階段是計算機制作階段。7一、視聽語言的構成要素一、傳統剪輯的流程介紹2.傳統剪輯的流程傳統剪輯的流程一般包括以下步驟：將膠片剪成單獨鏡頭編號，制邊碼，粗剪，細剪與定剪，剪接負片，音效與音樂剪接，試驗合成拷貝等。8一、視聽語言的構成要素一、傳統剪輯的流程介紹3.現代剪輯的流程現代剪輯的流程和傳統剪輯基本上是一致的，只是加入了更多先進的手段，可以更好更快更簡便地完成任務，通常要經過選材、粗剪、精剪、合成等步驟。9二、剪輯的基本思路

1.剪輯的基本思路要重點注意以下幾個方面：

音頻構建：是指在確定好剪輯風格的前提下，先去思考所剪輯影片的曲調風格。

鏡頭重組：鏡頭重組是讓觀眾感受畫面的直接體現,所以在鏡頭重組時要注意畫面構成、畫面色彩分布、畫面情節體現等。

鏡頭轉場銜接：常見的技巧有切入切出、淡入淡出、疊畫等。其中切入切出是電影中最常用的一種鏡頭轉換方法。10二、剪輯的基本思路2.剪輯點這里所說的剪輯點，即選擇從哪一點連接兩個鏡頭，尋找剪切點無疑是剪輯的重要工作之一。一般來說，剪輯點分為畫面剪輯點和聲音剪輯點。一般畫面剪輯點又分為：動作剪輯點、情緒剪輯點、節奏剪輯點。11二、剪輯的基本思路

下面我們就來賞析經典影片《辛德勒的名單》中的一個片段，來感受剪輯的魅力以及帶給我們的感受。辛德勒與納粹軍官的對話鏡頭獨臂老人被殺害的鏡頭

這樣的剪輯處理壓縮了時間空間，將談話內容以畫面的形式穿插在談話過程中，形成了影片的節奏，這部影片時長3個多小時，要表達的內容很多，而多次使用這樣的剪輯手法，可以有效縮減時間，并使觀眾更直觀感受到情節的推進。12三、常見剪輯軟件介紹1.電腦端的軟件AdobePremiere：它是由Adobe公司推出的一款常用的視頻編輯軟件。13三、常見剪輯軟件介紹會聲會影：是加拿大Corel公司制作的一款功能強大的視頻編輯軟件。14三、常見剪輯軟件介紹愛剪輯：是一款完全根據中國人的使用習慣、功能需求與審美特點進行設計的軟件。15三、常見剪輯軟件介紹2.手機端的剪輯軟件剪映：是抖音官方推出的剪輯App，支持變速，快速自由分割視頻，時間倒流，語音轉字幕，支持交叉互溶、閃黑、擦除等多種效果。16三、常見剪輯軟件介紹YouCut：是一款專業的手機視頻剪輯軟件，功能強大且簡單易操作。17根據給定素材，以較大反差效果為目標重新剪輯并輸出短片學生練318一、任務布置與要求1.任務布置（1）由老師給大家下發統一視頻素材，素材格式為mp4格式。（2）觀看視頻素材，重新設計和剪輯視頻，要求效果與原素材效果反差要大。2.任務要求(1)4-6人為一組，分組完成規定任務。(2)自行選擇剪輯軟件，剪輯完成的視頻片長在3分鐘以內，視頻為mp4格式。(3)根據需要，在剪輯中可以運用鏡頭轉場效果，并添加必要的對白或字幕。(4)在課堂內完成任務，在下課前30分鐘提交，視頻文件名為“剪輯方法-小組編號.mp4”。19二、任務實施與記錄1.任務實施(1)確定組長和副組長，組長負責組織和剪輯，副組長負責記錄。(2)分析討論視頻預定效果，并制定剪輯方案。(3)選擇剪輯點，并設計鏡頭重組順序，在任務單中做好分析與方案的記錄。(4)選擇剪輯軟件，按方案剪輯視頻，并在任務單中做好剪輯過程的記錄。20二、任務實施與記錄2.任務單根據任務完成過程中的實際情況，認真填寫右圖任務單。三.成果提交與展示四.任務評價與分析21

為了更好地體驗影視剪輯的方法，鞏固課堂所學的知識，同學們在課后可以自己選擇一段有情節的小視頻做為練習素材，然后重新設計剪輯方案，完成一