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文檔簡介

超星客戶端操作手冊

1:線上翻轉課堂操作方式

準備工作:學習通下載注冊與登錄

下載超星學習通客戶端,通過手機號注冊登錄并在個人賬號管理完成單位認

證。

>支持蘋果和安卓系統

>各大應用市場搜索下載

信息驗證

登錄

步驟一:激活課程

登錄http://hbue.fanya.chaoxing.com/,在個人空間選擇“課程”欄目,選擇

本學期要開的課程點擊激活;

選擇生成新課程或者是從自己已有課程復制;

直接生成新課程:沒有課程資料的空課。

從已有課程復制數據:復制已建好課程的所有課程教學內容。

生成之后教學班的學生會自動導入課程班級中;

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步驟二:發通知

老師可靈活控制課程中每個章節等開放進度和學習模式(定時開放或闖關模式),配

合客戶端通知可靈活控制和敦促學生學習進度。

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步驟三:在線學習

學習通過學習通客戶端進入所學課程,按照課程章節進行在線學習或參加測試,同時

系統可以對每位學生學習的任務點和考試成績進行記錄,以作為最后對學生學習情況的考核

依據。

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全部課程

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■.7本章作業

2:用戶體險與UI交總設計+

3-如何把用戶體囊做到極致

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交互式界面設計

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移動學習資料干富目錄

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步驟四:互動答疑

老師可以在學習課程的各個班級進行課堂互動創建,如主題討論,簽到,投票以及班級群聊

等,實現在線上授課過程中與學生的課堂互動。

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<交互式界面設計

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步驟五:作業

老師可以在線發放作業,試卷等課程考核任務,也可以在課程章節中插入課堂測驗,

隨時關注的學習結果。

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<交互式界面設計<更多

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多次蚱喜雙訪史景行成我

步驟六:督導督學

所有在線學習和在線教學行為通過大數據技術進行統計分析和展示并輸出報表,通過管理端

供教育決策者和教育管理者實時查看教學運行數據。

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<更多<默認班級V

濾堂報告學情蛻計成您統計

西安財經大學

2019年11月13日

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3一平二汽打造智慈教學系統西安財勢大

Q討論

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統計直司曲呈大截據

圖考試

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成績權重設置

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再次開課課堂回讀

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克隆本課

學⑴

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<默認班級▼

以做報告.或察^計

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學陸統計椅測活躍度

3次

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Milldull18:40

<默認.班級-<簽到

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2:異地同步教學直播操作方式

(一)超星直播教學

操作一:下載安裝超星直播客戶端

1.電腦上沒有超星直播客戶端的教師可以通過網址

https://zhibo.chaoxing.com/download—立即下載并安裝(如圖1所示)

2.安裝成功后桌面上會顯示直播客戶端的圖標

通過手機學習通掃碼登錄教師賬號,手機端點擊登錄

v3.L0.23_X

超星直播系統

使用學習通APP掃碼登錄(賬號登錄)

操作二:預創建直播,即提前設置直播

教師可在電腦上登錄我校網絡教學平臺http:〃/,進入

個人空間后,選擇“個人直播間”進行提前創建直播。

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收件藺

a專爰創作

令人

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O與電0用

圖1T個人直播間的使用

在創建個人直播間時,教師需注意直播方式的選擇,請選擇到:超星宜播PC客戶端.

新稈直播X

出抽丁面

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■業■肥,小寸匐。?碗)

回防整

連描慎介

發售時間

自羯方式格兩:件/包他段子

圖1-2“新建直播”界面

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圖1-3新創建的直播列表界面

1、點擊“設置”,可根據教師的需要設置本場直播的特殊需要(如圖1-4所示);

直播設黃

允許回卮

設置回春開始時間從/J'S!分鐘科開始回春

只允許學習通內觀看?

需要贊錄后方可觀看

直播間互動需要宙微

睚肖

圖1-4直播設置界面

2、點擊“直播詳情”,可查看到直播地址、直播二維碼、直播邀請碼及直播結束

后直播內容的下載及觀看的具體情況;(如圖1-5所示)

圖1-5直播詳情界面

3、點擊“開始直播”,可直接跳轉到超星直播客戶端內進行

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