第頁，共頁2024-2025學年度第二學期第一次階段性檢測高一歷史注意事項：1．本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。回答非選擇題時，將答案直接寫在答題卡上。4．考試結束后將答題卡收回。第I卷（選擇題）一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1．在布托地區（位于尼羅河三角洲）的史前考古層，考古學家發現了兩件極具價值的考古文物，一個是泥釘，另一個是拋光的圓錐體，它們都與埃及史前考古層的其他文物和建筑風格迥異。尤其是拋光的圓錐體，很像兩河流域烏魯克時期裝飾神廟門臉的手工制品。這表明（）A.不同文明區域間有一定交流B.世界早期文明逐漸走向聯合C.兩河流域文明早于埃及文明D.兩河流域的手工業世界領先【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。時空是古代史（埃及）。據材料尤其是拋光的圓錐體，很像兩河流域烏魯克時期裝飾神廟門臉的手工制品”，可知布托地區出土的拋光的圓錐體，很有可能是通過貿易往來由兩河流域被帶到地區，也有可能是布托地區的人們學習借鑒了兩河流域的制作工藝，但都表明兩地區之間存在一定交流，A項正確；材料無法得出世界早期文明逐漸走向聯合，排除B項；僅從材料，無法得出兩者文明的早晚，排除C項；僅從材料，無法判定兩河流域的手工業世界領先，排除D項。故選A項。2．羅馬共和國早期貴族享有法律解釋權。后來，平民通過斗爭迫使貴族在政治上做出讓步，制定了《十二銅表法》。該法的制定（）A.體現了社會各階級的利益與要求B.表明了貴族的法律解釋權受到制約C.表明貴族已喪失制定法律的權力D.成為后世制定法律制度的重要典范【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的關鍵詞，可知這是影響題、本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代羅馬時期（歐洲）。據材料可知，羅馬共和國早期貴族享有法律解釋權，而平民通過斗爭迫使貴族在政治上做出讓步，說明貴族的法律解釋權受到制約，B項正確；材料描述的是法律解釋權的變化，沒有體現社會各階級的利益與要求，排除A項；貴族已喪失制定法律的權力，與材料描述信息不符，排除C項；根據材料信息，無法判定《十二銅表法》成為后世制定法律制度的重要典范，排除D項。故選B項。3．下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關“羅馬帝國興衰”的讀書筆記，由此可以得出的結論是（）A.帝國起源于地中海區域B.帝國的擴張給被征服地區帶來了災難C.帝國實行奴隸主民主政治D.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播【答案】D【解析】【詳解】根據材料中的關鍵信息“誕生了基督教得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”“拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區的官方語言“東羅馬帝國保存了大量古希臘羅馬文化”并結合所學可知，第一則材料表明羅馬帝國的擴張推動了基督教的誕生與傳播；第二則材料表明羅馬帝國的擴張推動了拉丁文的傳播；第三則材料表明東羅馬帝國對古希臘羅馬文化的保存與傳播起到過積極作用。三者都表明羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播，D項正確；材料中的“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及帝國起源問題，A項并非是從讀書筆記中得出的結論，排除A項；帝國的擴張給被征服地區帶來了災難，與讀書筆記的“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區的官方語言。東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時“不符，排除B項；羅馬帝國實行君主專制統治，且奴隸主民主政治在材料“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及，排除C項。故選D項。4．雅典城邦的精英階層沒有政治決策權，他們只能通過提出合理政策建議的方式來獲得領袖地位，而且每一項政策及建議都必須經過公民群體的討論和投票決策。據此可知，雅典城邦（）A集體議政避免決策失誤B.政治精英控制公民大會C.直接民主方式備受重視D.社會等級差別逐步消失【答案】C【解析】【詳解】本題考查古希臘民主政治，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。根據材料信息可知，雅典公民大會由城邦全體公民組成，政治精英的政策及建議都要經過公民大會議決，反映出雅典城邦對直接民主方式的重視，C項正確；公民大會集體議政可以減少決策失誤，但無法完全避免失誤，排除A項；公民大會擁有決策權，并未受制于政治精英，排除B項；雅典城邦建立在奴隸制基礎上，社會等級差別明顯，排除D項。故選C項。5．艾因哈德在《查理大帝傳》中寫道：“憑那份地產，我就可以使某個臣屬效忠，而他也會像隨便哪個主教或伯爵一樣好，或者還要好些。”這表明（）A.封建制下的權力具有絕對的專制性B.封臣享有法律規定的權利與義務C.封臣與領主之間關系具有契約特征D.封建領主對封臣具有絕對控制性【答案】C【解析】【詳解】根據材料及所學可知，封君與封臣之間以土地為紐帶，形成保護與被保護的契約關系。C項正確；地方封建主具有相對獨立性，封君不具有絕對的專制權，排除A項；材料未涉及法律規定，排除B項；中古西歐封建領主對封臣不具有絕對控制性，封臣具有相對獨立性，排除D項。故選C項。6．中東北非是多民族聚居區，阿拉伯帝國的征服運動是以伊斯蘭教為旗幟的，因而帝國的民族政策大多是通過宗教原則而體現出來的，下列關于阿拉伯帝國統治政策說法正確的是（）A.按人口多少設置政區下各級官員B.對猶太教等異教徒實行歧視政策C.對先進民族文化高度重視的政策D.蘇丹任命穆斯林來擔任行省總督【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知，阿拉伯是東西方文化交流的橋梁，統治者對先進民族文化高度重視的政策，從而促進了阿拉伯文化的發展，C項正確；阿拉伯并沒有按人口多少設置政區下各級官員，排除A項；阿拉伯信奉的是伊斯蘭教，排除B項；最高統治者是哈里發，而不是蘇丹，排除D項。故選C項。7.11-12世紀的西歐城市中，農奴和有農奴身份的手工業者都是商品的私有者和交易者。封建主參加交易，必須承認對方的獨立意志和平等身份，因而吸引大批農奴、自由農和小貴族拋棄莊園奔向城鎮。這說明城市的興起（）A.刺激了莊園經濟商業化B.提高了世俗君主的地位C.奠定了民主政治的基礎D.促進了封建關系的解體【答案】D【解析】【詳解】根據材料，西歐城市中封建主參加交易，必須承認農奴和有農奴身份的手工業者的獨立意志和平等身份，可知城市的興起促進了封建關系的解體，D項正確；根據材料“大批農奴、自由農和小貴族拋棄莊園奔向城鎮”可知莊園經濟發展受到影響，沒有體現莊園經濟商業化，排除A項；根據材料可知封建主參加交易，必須承認農奴和有農奴身份的手工業者的獨立意志和平等身份，沒有提高世俗君主的地位，排除B項；根據所學知識，11-12世紀西歐是封建社會，材料不能說明城市的興起促進民主政治，排除C項。故選D項。8．公元1世紀時，在一位講希臘語的埃及佚名商人撰寫的《紅海回航記》中，首次提到了阿克蘇姆王國。阿克蘇姆扼紅海通往印度洋的咽喉要沖，雄強富足，竟被當時的羅馬作家譽為世界四大強國之一，同波斯、羅馬和中國并列。由此可見，阿克蘇姆王國的繁榮（）A.展示了希臘化時代的成就B.得益于優越的地理位置C.受益于海上絲綢之路開通D.反映出西非文明的興起【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞由此可見”，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：公元1世紀的阿克蘇姆。據材料“阿克蘇姆扼紅海通往印度洋的咽喉要沖，雄強富足”，被“譽為世界四大強國之一”，由此可見阿克蘇姆王國的繁榮得益于優越的地理位置，B項正確；材料主旨是阿克蘇姆王國的繁榮”，而不是“講希臘語的埃及佚名商人”，另外阿克蘇姆王國的繁榮不能展示希臘化時代的成就，排除A項；秦漢時期海上絲綢之路形成，但是材料只體現了阿克蘇姆王國的繁榮得益于優越的地理位置，但不能體現受益于哪條交通線路，排除C項；阿克蘇姆王國位于東非，不能反映出西非文明的興起，排除D項。故選B項。9．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“那時的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力-宗教動力、思想騷動、經濟活力、技術進步和有效動員人力物力的民族君主國。”材料指出了（）新航路開辟原因和條件B.歐洲革命的歷史影響C.近代科技發展的社會基礎D.“價格革命”的客觀作用【答案】A【解析】【詳解】依據材料“宗教動力、思想騷動、經濟活力、技術進步和有效動員人力物力的民族君主國，可以看出這些都為新航路開辟創造了條件，A項正確；材料未涉及歐洲革命的影響，排除B項；近代科技的產生是在新航路開辟之后，排除C項；價格革命是新航路開辟帶來的影響，排除D項。故選A項。10．喝茶直接導致了對糖需求量的增加。新航路開辟后不久，西班牙、葡萄牙等國開始在加勒比海地區種植甘蔗。甘蔗種植園像雨后春筍般在這些島嶼上迅速增加。在英屬巴巴多斯島上，這個僅有430平方公里的彈丸之地竟有900多個甘蔗種植園。通過西、葡殖民者在美洲的這種經濟行為，可以推知（）A.西、葡資本主義不斷發展B.歐洲各地物價的急速上漲C.蔗糖的價格下降日益普遍D.北美洲涌入大量黑人奴隸【答案】C【解析】【詳解】根據材料可知，甘蔗種植園在加勒比海地區廣泛發展會促使蔗糖產量增加，導致蔗糖價格下降，C項正確；材料敘述加勒比海地區甘蔗種植園的發展，沒有體現西、葡資本主義不斷發展，排除A項；材料沒有體現歐洲各地物價急速上漲，排除B項；加勒比海地區屬于中美洲，材料沒有體現北美洲涌入大量黑人奴隸，排除D項。故選C項。11．新航路開辟后，歐洲傳教士來到非洲，他們經常教學生如何建造較好的房屋，如何改進自己的農業方法，如何遵守健康和公共衛生的基本原理，向學生傳授歐洲語言，改變了非洲的書面形式，從而為非洲本土文學打下基礎。這一現象反映（）A.殖民政府依靠傳教士實施統治B.文化擴張是殖民擴張的有機組成C.非洲文明由此實現了全面改造D.傳教士是非洲社會轉型主要推力【答案】B【解析】【詳解】根據材料“新航路開辟后，歐洲傳教士來到非洲，他們經常教學生如何建造較好的房屋，如何改進自己的農業方法，如何遵守健康和公共衛生的基本原理，向學生傳授歐洲語言，改變了非洲的書面形式，從而為非洲本土文學打下基礎。”可知傳教士在非洲教授房屋建造方法、改進農業、公共衛生健康等，在客觀上推動了非洲社會的發展，但應看到的是傳教士活動更多還是為殖民擴張服務，并使殖民者在殖民地擁有長期影響，這是文化擴張的一種表現，B項正確；A項過分夸大傳教士在殖民統治中的作用，排除A項；C項實現全面改造太過夸張且不符合史實，排除C項；傳教士客觀上推動了非洲社會轉型，但非主要推力，排除D項。故選B項。12．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“地理大發現和海外開發也促進了科學的發展。新的植物、動物、恒星甚至新的人和新的人類社會相繼被發現，所有這些都向傳統的觀念和假想提出了挑戰。”由此可知()A.人文主義思想已經成為思想界的主流B.近代科學推動了殖民擴張C.新航路開辟拓寬了人類的研究領域D.新航路開辟促進了經濟發展【答案】C【解析】【詳解】根據“地理大發現和海外開發也促進了科學的發展。新的植物、動物、恒星甚至新的人和新的人類社會相繼被發現，所有這些都向傳統的觀念和假想提出了挑戰。”可得出新航路的開辟，拓寬了人們的視野，使人們接觸到更多的新的事物，拓寬了人類的研究領域，C項正確；材料沒有人文主義的內容，此時人文主義現不是主流，排除A項；近代科學形成于新航路開辟后，排除B項；材料體現的是對思想文化的影響，而不是經濟方面的影響，排除D項。故選C項。13.1506年9月25日，威尼斯一對青年男女舉行了一場盛大的婚禮，風光無限、貴客如云，新娘飾金戴玉、錦衣華服，裝飾奢華的禮堂中擺滿了各種珍饈美味，席間還有豐富多彩的歌舞助興，這場婚禮也成了當時奢侈之風的縮影。該婚禮折射出當時的意大利社會A.財富增長人性欲望較為自由B.工商業資本主義高度繁榮C.率先沖破了教會的精神獨裁D.商業中心的地位堅不可摧【答案】A【解析】【詳解】根據材料新娘飾金戴玉、錦衣華服，奢侈之風，結合所學知識可知這是由于意大利資本主義商品經濟發展和文藝復興的結果，A項正確；這一時期西方資本主義尚處于萌芽狀態，排除B項；C項是宗教改革在德意志地區產生的影響，排除C項；材料并非體現商業的中心的地位，排除D項。故選A項。14．為了扭轉廣大農民對大革命的負面認知，法蘭西第三共和國在初等學校大力開展大革命教育，樹立大革命的正面形象。第三共和國教育部長保羅·貝爾強調學校應當“滿懷敬意、滿懷感恩地”向學童講授“法國大革命的所有成果”，教育學童“熱愛八九年原則”。第三共和國的這種措施是A.為推翻封建王朝作了輿論準備B.共和政體長期存在的重要原因C.為共和政體的確立奠定了基礎D.農民皇權思想逐漸衰退消亡的根本原因【答案】B【解析】【詳解】根據材料“為了扭轉廣大農民對大革命的負面認知，法蘭西第三共和國在初等學校大力開展大革命教育，樹立大革命的正面形象”，結合所學知識，可知通過這種措施來維護統治，B項正確；此時已經是共和制，排除A項；已經確立共和政體，排除C項；未涉及農民皇權思想，排除D項。故選B項。15.1348年，黑死病傳遍歐洲，無計可施的市民舉行盛大游行，向上帝懺悔，結果使更多的人感染瘟疫，無路可走的人們開始酗酒玩樂、日夜狂歡，用縱情享樂忘記身邊的痛苦。這一變化（）A.動搖了羅馬教會在歐洲的統治B.加速了人文主義思想的產生C.體現了政府防控瘟疫能力有限D.導致宗教改革運動興起【答案】B【解析】【詳解】根據材料及所學，可知14世紀后期，歐洲市民面對黑死病的傳播，上帝無能為力，人們放棄教會的束縛，開始追求現世的生活。而即將到來的文藝復興運動，人文主義思想核心內容就是追求現世的生活，尊重人價值，反對神性。因此這一變化加速了人文主義思想的產生，B項正確；文藝復興和宗教改革運動動搖了羅馬教會在歐洲的統治，排除A項；材料未涉及政府的作用，排除C項；1517年德國爆發宗教改革運動，與材料時空不符合，排除D項。故選B項。16.1870年明治政府以明清律令為參考，以8-18世紀的日本法律為藍本，修訂成《改訂律例》1875年日本開始大量翻譯帶有羅馬法精神的西方各國法律，并于1880年代頒布了近代民法、商法和刑法，1889年日本經三次憲法會議討論后頒布了欽定的《大日本帝國憲法》。由此可見（）A.日本政治改革態度謹慎帶有保守性B.憲法的制訂推動了政治民主化進程C.經濟的發展必然導致政治的民主化D.日本實現立法程序上的“脫亞入歐”【答案】A【解析】【詳解】根據材料及所學可知，日本憲法的制定經過三次討論表明日本政府謹慎。《大日本帝國憲法》帶有保守色彩，用法律強化了天皇權力，A項正確；日本憲法帶有專制色彩，不利于民主化進程，排除B項；經濟發展有助于推動政治的民主化進程，排除C項；材料未涉及立法程序，排除D項。故選A項。第II卷（非選擇題）二、非選擇題（共52分）17．閱讀下列材料，回答問題。材料一因為諸事不是依少數人意見而定，而是取決于多數人，所以就叫做民主政治。這是不是說是屬于每個人的東西呢？法律是為所有的人制定的，對于有私人糾紛的人來說，每個人在法律上都是平等的。至于職街，如果一個人在某一方面優于他人，這并非由于他的出身，而是由于他的才能和功績，使他獲得重要地位。反之，貧窮并不能使一個有才能為國效力的人，因為地位卑微而被埋沒。-摘編自（古希臘）修昔底德《伯羅奔尼撒戰爭史》材料二在羅馬共和國早期，權利主體只能是羅馬市民。公元212年，卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民資格，羅馬帝國境內的所有外來人都獲得羅馬市民權之后，才逐漸取消了對羅馬市民法主體的限制。羅馬法的主體之所以如此狹隘有限，是與羅馬早期落后的社會經濟發展水平相適應的。羅馬市民資格的普遍授予不僅使帝國內所有的臣民都成為羅馬市民，而且確認了所有人（除奴隸外）在法律上的平等，從而帶來了私法權利的統一。-摘編自譚建華《試論羅馬法形式主義的演變》（1）根據材料一并結合所學知識，概括雅典民主政治的特點及其積極意義。（2）根據材料二，指出羅馬法主體發生的變化，并結合所學知識分析變化的原因。【答案】（1）特點：人民主權；輪番而治；權力制約；法律至上。（答對任意兩點）意義：雅典民主政治促使雅典國家經濟、政治獲得了空前的繁榮：開啟了西方民主政治的先河，對近代西方民主政治產生了深刻的積極影響。（2）變化：由羅馬公民擴大到整個羅馬帝國境內的一切自由民。原因：商品經濟和貿易發展的需要；羅馬版圖的不斷擴大，出現了許多新問題、新矛盾；帝國皇帝高度重視法律的制定等。（答對任意兩點）【解析】【詳解】（1）特點：根據材料“因為諸事不是依少數人意見而定，而是取決于多數人，所以就叫做民主政治”可知，人民主權；根據材料“法律是為所有的人制定的，對于有私人糾紛的人來說，每個人在法律上都是平等的”可知，法律至上；根據所學知識可知，輪番而治；權力制約。意義：根據材料因為諸事不是依少數人意見而定，而是取決于多數人，所以就叫做民主政治“每個人在法律上都是平等的”“而是由于他的才能和功績，使他獲得重要地位”并結合所學知識可知，雅典民主政治促使雅典國家經濟、政治獲得了空前的繁榮；開啟了西方民主政治的先河，對近代西方民主政治產生了深刻的積極影響。（2）變化：根據材料在羅馬共和國早期，權利主體只能是羅馬市民“公元212年，卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民資格，羅馬帝國境內的所有外來人都獲得羅馬市民權之后，才逐漸取消了對羅馬市民法主體的限制”可知，由羅馬公民擴大到整個羅馬帝國境內的一切自由民。原因：根據材料羅馬法的主體之所以如此狹隘有限，是與羅馬早期落后的社會經濟發展水平相適應的。羅馬市民資格的普遍授予不僅使帝國內所有的臣民都成為羅馬市民，而且確認了所有人（除奴隸外）在法律上的平等，從而帶來了私法權利的統一”并結合所學知識可知，商品經濟和貿易發展的需要；羅馬版圖的不斷擴大，出現了許多新問題、新矛盾；帝國皇帝高度重視法律的制定等。18．閱讀材料，回答以下問題。材料中世紀末期，由于王權的加強、較為統一的國家的形成，西歐一些民族在文化層面上取得了民族的共同認同。16-17世紀，在西歐摧毀、瓦解了普世世界國家，建立了以王權為中心的君主國家。恩格斯曾指出：“在這種普遍的混亂狀態中，王權是進步的因素，這一點是十分清楚的。王權在混亂中代表著秩序，代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態對抗。”隨著資本主義的發展，資產階級日漸羽翼豐滿，這個王朝國家再也不能體現、代表著他們的利益和要求。于是，資產階級便以全民族的名義展開了對封建專制君主，對王朝國家的批判，要求獲得自由、平等、人權和幸福，要用這些新的政治原則和政治觀念來構建新的國家-民族國家。所以，在英法這些資產階級力量較為強大的國家，經歷過資產階級革命的國家，較為徹底地摧毀了舊的王朝國家，構建起了統一的民族國家。-摘編于李宏圖《論近代西歐民族主義和民族國家》（1）根據材料并結合所學知識，分析推動英法由“王朝國家”邁向統一“民族國家”的因素。（2）根據材料并結合所學知識，說明恩格斯“王權是進步的因素”的歷史依據。【答案】（1）因素：①資本主義的發展；②啟蒙思想的傳播；③英國資產階級革命，尤其是法國大革命和拿破侖戰爭，民族意識日益覺醒；④英法代議民主制的建立，人民主權取代王權。（2）依據：①有利于結束政治混亂和割據狀態，國家逐步走向統一；②在一定程度上削弱了基督教會對西歐國家的控制，為西歐民族國家的發展奠定了基礎；③推行早期殖民擴張，增加了資本原始積累，有利于資本主義的興起與發展；④促進了各國民族語言文化和教育事業發展；⑤英法議會君主制和等級君主制出現，為近代代議民主制奠定了基礎。【解析】【小問1詳解】因素：據材料“16-17世紀，在西歐摧毀、瓦解了普世世界國家，建立了以王權為中心君主國家”并結合所學可知，16、17世紀，隨著資本主義的發展；啟蒙思想的傳播；據材料于是，資產階級便以全民族的名義展開了對封建專制君主，對王朝國家的批判，要求獲得自由、平等、人權和幸福，要用這些新的政治原則和政治觀念來構建新的國家-民族國家”并結合所學可知，17世紀英法資產階級革命爆發，尤其是法國大革命和拿破侖戰爭，民族意識日益覺醒；聚財“所以，在英法這些資產階級力量較為強大的國家，經歷過資產階級革命的國家，較為徹底地摧毀了舊的王朝國家，構建起了統一的民族國家”并結合所學可知，英法代議民主制的建立，人民主權取代王權。【小問2詳解】依據：據材料“16-17世紀，在西歐摧毀、瓦解了普世世界國家，建立了以王權為中心的君主國家”并結合所學可知，有利于結束政治混亂和割據狀態，國家逐步走向統一；據材料“在這種普遍的混亂狀態中，王權是進步的因素，這一點是十分清楚的。王權在混亂中代表著秩序，代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態對抗。”并結合所學可知，在一定程度上削弱了基督教會對西歐國家的控制，為西歐民族國家的發展奠定了基礎；據材料“隨著資本主義的發展，資產階級日漸羽翼豐滿，這個王朝國家再也不能體現、代表著他們的利益和要求”并結合所學可知，推行早期殖民擴張，增加了資本原始積累，有利于資本主義的興起與發展；據材料“中世紀末期，由于王權的加強、較為統一的國家的形成，西歐一些民族在文化層面上取得了民族的共同認同”并結合所學可知，促進了各國民族語言文化和教育事業發展；據材料“16-17世紀，在西歐摧毀、瓦解了普世世界國家，建立了以王權為中心的君主國家”并結合所學可知，英法議會君主制和等級君主制出現，為近代代議民主制奠定了基礎。19．閱讀材料，回答問題。材料一玉米、番薯、馬鈴薯這幾種美洲作物均適應較強，耐旱耐瘠，使過去并不適合糧食作物生長的沙礫瘠土、高崗山坡、深山老林等地成為宜種土地。于是，廣大居民，“即苃盡草根、興種玉米、番薯、馬鈴薯、花生、芝麻之屬，彌山遍谷，到處皆有”，“南壩山地、高處，低坡，皆種包谷，為釀酒、飼豬之用。”在中華民族數千年的歷史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃飯難問題都是圍繞歷代統治者的死結。明中葉以后涌入中國并很快普及開來的糧食作物無疑起到了緩解這一死結的作用。因有耐瘠的美洲作物傳入，人口才能向土地貧瘠的地區流動，才能開山墾荒活命。但流民的這種墾荒種植是開山砍伐、粗放型經營的。-摘編自鄭南《美洲原產作物的傳人及其對中國社會影響問題的研究》材料二新航路開辟后，出現了史無前例的大規模人口遷徙。16世紀初、第一批奴隸從非洲被直接運往美洲，萬惡的黑奴貿易開始，持續時間長達三四百年。．．．．．16801775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚。黑奴貿易還是支撐當時世界上最活躍的大西洋貿易體系的基礎。統計顯示，17091787年間，英國從事海外貿易的船只增加了4倍，開往非洲的船只增長了11倍。造船業的發展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應，促進了其他制造業的發展。-摘編自王斯德主編《世界通史》等請回答（1）根據材料一并結合所學知識，分析美洲作物在中國廣泛種植的原因及其對中國經濟和社會生活產生的影響。（2）根據材料二，概括17-18世紀黑奴貿易對英國工業革命的影響。（3）綜合以上材料和所學知識，歸納人口遷移和物種交換的作用。【答案】（1）原因：新航路開辟及殖民擴張；美洲作物適應較強，用途廣泛；明清時期人地矛盾尖銳；政府政策的推動。（任答三點）影響：農作物種類類增多，糧食總產量大幅度提高，緩解人地矛盾；飲食結構發生變化；促進人口增長和流動；推動了農業商品化發展；大量荒地開墾，導致生態破壞。（任答三點）（2）影響：提供了資金來源；擴大了海外市場；促進了英國制造業的發展。（任答兩點）（3）作用：開闊了人們的視野；改變了人文地理格局；促進了經濟的發展；加強了世界的聯系；破壞了自然生態；傳播了各種疾病等。（任答三點）【解析】【詳解】（1）原因：根據所學知識可知，新航路開辟及殖民擴張；根據材料“米、番薯、馬鈴薯這幾種美洲作物均適應較強，耐旱耐瘠”可知，美洲作物適應較強，用途廣泛；根據材料因有耐瘠的美洲作物傳入，人口才能向土地貧瘠的地區流動，才能開山墾荒活命。但流民的這種墾荒種植是開山砍伐、粗放型經營的。”并結合所學知識可知，明清時期人地矛盾尖銳；根據所學知識可知，政府政策的推動。影響：根據材料“即茇盡草根、興種玉米、番薯、馬鈴薯、花生、芝麻之屬，彌山遍谷，到處皆有明中葉以后涌入中國并很快普及開來的糧食作物無疑起到了緩解這一死結的作用“可知，農作物種類類增多，糧食總產量大幅度提高，緩解人地矛盾；外來物種的廣泛種植使得時人的飲食結構發生變化；糧食產量提高，促進人口增長和流動；糧食產量提高，推動了農業商品化發展；根據材料“因有耐瘠的美洲作物傳入，人口才能向土地貧瘠的地區流動，才能開山墾荒活命。但流民的這種墾荒種植是開山砍伐、粗放型經營的。”可知，大量荒地開墾，導致生態破壞。（2）影響：根據材料“1680-1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚”可知，提供了資金來源；根據材料“黑奴貿易還是支撐當時世界上最活躍大西洋貿易體系的基礎。”可知，擴大了海外市場；根據材料“統計顯示，1709-1787年間，英國從事海外貿易的船只增加了4倍，開往非洲的船只增長了11倍。造船業的發展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應，促進了其他制造業的發展。”可知，黑奴貿易促進了英國制造業的發展。（3）作用：根據所學知識可知，人口遷移開闊了人們的視野；人口遷移改變了人文地理格局；人口遷移和物種交換促進了經濟的發展；人口遷移和物種交換加強了世界的聯系；外來物種傳播破壞了自然生態、傳播了各種疾病等。20．閱讀材料，回答問題。西方的中國形象材料一法國傳教士對中國的研究直接引發了18世紀歐洲的“中國熱”。正如艾田蒲所說，“對歐洲來說，有中國茶葉、中國園林神圣的孔子，還有成千上百的影響”。伏爾泰在其作品里一再重塑中國“開明皇帝”的形象，深刻影響了當時法國對中國的集體想象。中國形象在整個歐洲發生徹底變化與英國馬戛爾尼使團出訪中國有直接的關系。中國在西方的視野里成為一個愚昧落后、保守頑固、不思變革的形象。到了19世紀，中國人在法國作家筆下的形象變得越來越黯淡，被扭曲、被模