四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第13課讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果教學(xué)設(shè)計(jì)粵教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第13課讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023年10月25日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛的同學(xué)們，今天我們來上一堂有趣的信息技術(shù)課——《讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果》。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，探索如何讓我們的幻燈片變得生動(dòng)有趣吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課中，我們將培養(yǎng)學(xué)生以下信息技術(shù)核心素養(yǎng)：

1.技術(shù)應(yīng)用能力：通過學(xué)習(xí)幻燈片動(dòng)態(tài)效果的制作，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用PowerPoint軟件進(jìn)行信息展示。

2.創(chuàng)新思維：激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)谠O(shè)計(jì)幻燈片時(shí)發(fā)揮創(chuàng)意。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與協(xié)作：在小組合作中，學(xué)生學(xué)會(huì)如何分享和協(xié)作，共同完成動(dòng)態(tài)幻燈片的設(shè)計(jì)任務(wù)。

4.信息安全意識(shí)：教育學(xué)生在使用信息技術(shù)時(shí)注意保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入四年級(jí)之前，已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有一定的了解，比如打開軟件、保存文件等。此外，他們可能已經(jīng)接觸過一些基礎(chǔ)的幻燈片制作知識(shí)，例如如何插入文字、圖片和簡單的圖表。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有著較高的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力，喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生偏好直觀的學(xué)習(xí)方式，如通過視頻教程或互動(dòng)練習(xí)來掌握新技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在制作動(dòng)態(tài)幻燈片時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)PowerPoint軟件的高級(jí)功能不熟悉，如動(dòng)畫和切換效果的設(shè)置；二是創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力不足，難以制作出吸引人的幻燈片；三是合作過程中可能存在溝通不暢，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。為了幫助學(xué)生克服這些困難，我們將提供詳細(xì)的操作步驟、示范案例，并鼓勵(lì)學(xué)生積極交流，共同進(jìn)步。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了粵教版四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與動(dòng)態(tài)效果制作相關(guān)的圖片、圖表和教學(xué)視頻，以便學(xué)生直觀理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的電腦設(shè)備，確保每位學(xué)生都能獨(dú)立操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程【導(dǎo)入】

（老師站在講臺(tái)前，微笑著面對(duì)學(xué)生）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第13課——《讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果》。大家有沒有想過，如何讓我們的幻燈片變得更有趣、更吸引人呢？今天，我們就一起來探索這個(gè)奇妙的世界吧！??

【新課導(dǎo)入】

1.（老師展示一張靜態(tài)的幻燈片）同學(xué)們，你們看，這是一張普通的幻燈片，有沒有覺得有點(diǎn)單調(diào)呢？

2.（老師切換到一張動(dòng)態(tài)效果的幻燈片）現(xiàn)在，我們來欣賞一下這張動(dòng)態(tài)幻燈片，你們覺得它有什么不同呢？??

【新課講授】

1.（老師講解動(dòng)態(tài)效果的概念）首先，我們要了解什么是動(dòng)態(tài)效果。動(dòng)態(tài)效果是指幻燈片中的元素在演示過程中產(chǎn)生變化的效果，比如文字、圖片、圖表等。

2.（老師展示PowerPoint軟件中制作動(dòng)態(tài)效果的步驟）接下來，我將為大家演示如何使用PowerPoint軟件制作動(dòng)態(tài)效果。

-（老師打開PowerPoint軟件，展示新建幻燈片）首先，我們需要新建一個(gè)幻燈片。

-（老師插入文字、圖片等元素）然后，我們可以插入文字、圖片等元素。

-（老師設(shè)置動(dòng)畫效果）接下來，我們可以為這些元素設(shè)置動(dòng)畫效果，比如進(jìn)入、退出、強(qiáng)調(diào)等。

-（老師設(shè)置切換效果）除了動(dòng)畫效果，我們還可以設(shè)置切換效果，讓幻燈片在切換時(shí)更加美觀。

3.（老師講解動(dòng)畫效果的類型）在PowerPoint中，動(dòng)畫效果分為兩大類：進(jìn)入效果和退出效果。進(jìn)入效果是指元素在幻燈片出現(xiàn)時(shí)的效果，退出效果是指元素在幻燈片消失時(shí)的效果。

4.（老師講解動(dòng)畫效果的順序和時(shí)長）在設(shè)置動(dòng)畫效果時(shí)，我們需要注意動(dòng)畫效果的順序和時(shí)長。合理的動(dòng)畫效果順序和時(shí)長可以使幻燈片更加流暢。

5.（老師講解動(dòng)畫效果的同步和關(guān)聯(lián)）此外，我們還可以設(shè)置動(dòng)畫效果的同步和關(guān)聯(lián)，讓多個(gè)元素同時(shí)出現(xiàn)或消失，使幻燈片更加生動(dòng)。

【實(shí)踐操作】

1.（老師分配任務(wù)）接下來，請(qǐng)同學(xué)們按照以下步驟制作一個(gè)動(dòng)態(tài)幻燈片：

-新建一個(gè)幻燈片，插入文字、圖片等元素。

-為元素設(shè)置動(dòng)畫效果，如進(jìn)入、退出、強(qiáng)調(diào)等。

-設(shè)置切換效果，使幻燈片在切換時(shí)更加美觀。

-調(diào)整動(dòng)畫效果的順序和時(shí)長，使幻燈片更加流暢。

-設(shè)置動(dòng)畫效果的同步和關(guān)聯(lián)，使多個(gè)元素同時(shí)出現(xiàn)或消失。

2.（老師巡回指導(dǎo)）在同學(xué)們制作過程中，老師會(huì)進(jìn)行巡回指導(dǎo)，幫助大家解決遇到的問題。

【小組合作】

1.（老師分組）請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組完成一個(gè)動(dòng)態(tài)幻燈片。

2.（老師講解小組合作規(guī)則）在小組合作過程中，同學(xué)們需要互相交流、協(xié)作，共同完成幻燈片的設(shè)計(jì)。

3.（老師鼓勵(lì)學(xué)生）希望大家在合作中發(fā)揮創(chuàng)意，制作出有趣的動(dòng)態(tài)幻燈片。

【展示與評(píng)價(jià)】

1.（老師邀請(qǐng)學(xué)生展示作品）請(qǐng)各小組展示你們的動(dòng)態(tài)幻燈片，讓大家欣賞一下。

2.（老師評(píng)價(jià)學(xué)生作品）同學(xué)們，你們的作品都非常棒！下面，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)你們的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)：

-創(chuàng)意：你們的幻燈片設(shè)計(jì)是否具有創(chuàng)意？

-動(dòng)畫效果：你們的動(dòng)畫效果設(shè)置是否合理？

-切換效果：你們的切換效果是否美觀？

-小組合作：你們?cè)谛〗M合作過程中是否團(tuán)結(jié)協(xié)作？

【總結(jié)與拓展】

1.（老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容）今天，我們學(xué)習(xí)了如何讓幻燈片產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，制作出更多有趣的幻燈片。

2.（老師布置作業(yè)）請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè)：

-制作一個(gè)個(gè)人主題的動(dòng)態(tài)幻燈片，展示自己的特長或興趣愛好。

-學(xué)習(xí)更多PowerPoint軟件的高級(jí)功能，為幻燈片添加更多動(dòng)態(tài)效果。

3.（老師鼓勵(lì)學(xué)生）希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，不斷探索、創(chuàng)新，將信息技術(shù)運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。加油！??拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《PowerPoint動(dòng)畫技巧與設(shè)計(jì)》這本書詳細(xì)介紹了PowerPoint動(dòng)畫的多種技巧，包括動(dòng)畫的分類、應(yīng)用場景、設(shè)計(jì)原則等，適合學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。

-《信息時(shí)代的設(shè)計(jì)藝術(shù)》一書從設(shè)計(jì)角度出發(fā)，探討了如何利用PowerPoint進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生提升審美能力和設(shè)計(jì)水平。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)完整的演示文稿，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)多個(gè)幻燈片，每個(gè)幻燈片展示不同的動(dòng)態(tài)效果，以展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-引導(dǎo)學(xué)生探究PowerPoint中的高級(jí)功能，如超鏈接、多媒體嵌入等，豐富幻燈片的內(nèi)容和形式。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試將動(dòng)態(tài)幻燈片應(yīng)用于實(shí)際生活，如制作家庭聚會(huì)、學(xué)校活動(dòng)的邀請(qǐng)函，提升信息技術(shù)的實(shí)用性。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解最新的PowerPoint軟件版本和功能更新，不斷拓寬知識(shí)面。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-動(dòng)畫效果的分類：進(jìn)入效果、退出效果、強(qiáng)調(diào)效果、動(dòng)作路徑效果、聲音效果等。

-切換效果的類型：淡入淡出、飛入飛出、擦除、溶解等。

-動(dòng)畫效果的順序和時(shí)長設(shè)置：了解動(dòng)畫效果的播放順序和時(shí)長設(shè)置，使幻燈片更加流暢。

-動(dòng)畫效果的同步和關(guān)聯(lián)：學(xué)習(xí)如何設(shè)置多個(gè)元素的同步播放和關(guān)聯(lián)，使動(dòng)畫效果更加生動(dòng)。

4.實(shí)用性拓展：

-制作電子賀卡：運(yùn)用動(dòng)態(tài)效果制作個(gè)性化的電子賀卡，為親朋好友送上祝福。

-制作班級(jí)介紹：利用動(dòng)態(tài)幻燈片制作班級(jí)介紹，展示班級(jí)風(fēng)采。

-制作項(xiàng)目報(bào)告：使用動(dòng)態(tài)幻燈片展示項(xiàng)目報(bào)告，使內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)。

5.案例分享：

-分享一些優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)幻燈片案例，讓學(xué)生了解不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和技巧。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講座，分享PowerPoint制作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

6.課后實(shí)踐：

-布置學(xué)生完成一個(gè)主題為“我的家鄉(xiāng)”的動(dòng)態(tài)幻燈片，展示家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、自然風(fēng)光等。

-組織學(xué)生參加校內(nèi)或校外的信息技術(shù)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。板書設(shè)計(jì)①動(dòng)態(tài)效果概述

-動(dòng)態(tài)效果定義

-動(dòng)態(tài)效果類型（進(jìn)入、退出、強(qiáng)調(diào)、動(dòng)作路徑、聲音）

②動(dòng)畫效果設(shè)置

-動(dòng)畫效果選擇

-動(dòng)畫效果順序

-動(dòng)畫效果時(shí)長

③切換效果設(shè)置

-切換效果類型（淡入淡出、飛入飛出、擦除、溶解等）

-切換效果應(yīng)用

④動(dòng)畫與切換效果同步

-同步播放設(shè)置

-關(guān)聯(lián)效果應(yīng)用

⑤實(shí)踐步驟

-新建幻燈片

-插入元素

-設(shè)置動(dòng)畫效果

-設(shè)置切換效果

-調(diào)整動(dòng)畫與切換效果

⑥小組合作與展示

-分組合作原則

-動(dòng)態(tài)幻燈片制作

-作品展示與評(píng)價(jià)作業(yè)布置與反饋【作業(yè)布置】

1.制作個(gè)人主題的動(dòng)態(tài)幻燈片：

-學(xué)生選擇一個(gè)個(gè)人感興趣的主題，如旅行經(jīng)歷、興趣愛好、學(xué)習(xí)心得等。

-利用PowerPoint軟件，設(shè)計(jì)至少5張幻燈片，每張幻燈片包含文字、圖片、圖表等元素。

-為每張幻燈片設(shè)置至少一種動(dòng)畫效果，并確保動(dòng)畫效果與內(nèi)容相匹配。

-設(shè)置幻燈片之間的切換效果，使演示過程流暢。

2.動(dòng)態(tài)效果實(shí)踐：

-學(xué)生選擇一個(gè)教材中的案例，如歷史事件、科學(xué)原理等。

-根據(jù)案例內(nèi)容，設(shè)計(jì)至少3張幻燈片，運(yùn)用所學(xué)動(dòng)態(tài)效果進(jìn)行展示。

-在設(shè)計(jì)過程中，嘗試使用不同的動(dòng)畫效果和切換效果，以增強(qiáng)演示的吸引力。

3.小組合作項(xiàng)目：

-將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)共同的主題，如“校園文化”或“環(huán)境保護(hù)”。

-每組設(shè)計(jì)一個(gè)包含至少10張幻燈片的動(dòng)態(tài)演示文稿，展示所選主題。

-小組成員分工合作，確保每個(gè)成員都能參與幻燈片的設(shè)計(jì)和制作。

【作業(yè)反饋】

1.及時(shí)批改：

-教師應(yīng)在學(xué)生提交作業(yè)后的第二天進(jìn)行批改，確保作業(yè)反饋的及時(shí)性。

2.反饋內(nèi)容：

-評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)水平，指出幻燈片的美觀性和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

-檢查學(xué)生是否正確應(yīng)用了動(dòng)畫效果和切換效果，以及是否遵循了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的原則。

-評(píng)估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作情況，包括分工合作、溝通協(xié)調(diào)和共同解決問題的能力。

3.改進(jìn)建議：

-對(duì)于動(dòng)畫效果設(shè)置不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，提供具體的改進(jìn)建議，如調(diào)整動(dòng)畫順序、時(shí)長或效果類型。

-對(duì)于設(shè)計(jì)風(fēng)格單一的學(xué)生，鼓勵(lì)嘗試不同的設(shè)計(jì)元素和布局，提升創(chuàng)意能力。

-對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題，如溝通不暢或分工