2025年《道德與法治》中考備考第一輪復習第2單元友誼的天空【教師演示+公開課一等獎創新教學設計+學生演練】

課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習

------單元2友誼的天空-------

小先生道法工作室

【統編版本，可全國通用】

核心素養

1、道德修養：在日常生活中養成團結友愛的個人美德和優良品行,做社會的好公民。認識到友誼是一種親密的關系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇，從而培養學生團結友愛的良好品行。積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。

2、健全人格：能夠換位思考,友愛互助,真誠友善。擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。體會朋友的重要性。

3、責任意識：增強對友誼的理解能力，辯證地看待友誼與競爭的關系，澄清對友誼認識的誤區。與正直善良的人交朋友，友愛互助，樹立正確的交友觀念，培養和形成敢于交往、正確交往的良好行為習慣。

思維導圖

友誼的天空

友誼

朋友

原則

交友的利與弊

怎么結交網友

與正直、誠信和見識廣的人交友，是有益的

現實交友

網絡交友

建立友誼

呵護友誼

特點

虛擬、平等、自主

理性辨別、慎重選擇

核心知識點梳理

考點交友

原則與正直、誠信和見識廣的人交友，是有益的

核心知識點梳理

考點友誼

建立①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達。

②建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，如果一次嘗試不成功，不要氣餒，真誠待人，就有機會找到朋友。

呵護①呵護友誼，需要用心去關懷對方。朋友需要的時候站在他身邊，以行動向朋友表達關心和支持。

②呵護友誼，需要持續的行動。不要氣餒，真誠待人。

考點練習

2．（2024·廣東廣州·中考真題）“投我以桃，報之以李。"（《詩經·大雅·抑》）告訴我們，與朋友交往要（

）

A．寬以待人B．索取回報

C．共同分享D．相互傾訴

【答案】C

【知識點】友誼的特質、友誼的特質

【詳解】本題考查友誼的特質。

AD：寬以待人、相互傾訴在題文中沒有體現，故AD不符合題意；

B：朋友之間不是為了索取回報，朋友之間是一種心靈的相遇，故B說法錯誤；

C：題干古語寓意是要知恩圖報;也比喻相互贈答，禮尚往來，啟示我們與朋友交往要共同分享，彼此幫助，故C說法正確；

故本題選C。

考點網絡交友特點網上交往具有虛擬、平等、自主等特點利與弊利①我們可以在網上搜集學習資料,查找相關信息,也在這個虛擬的時空中交往。

②網上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。

弊①互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。

②虛擬的網絡交往難以觸摸到生活中的真實，容易受到欺騙甚至受到傷害，也容易受到不良信息的影響。

怎么做①需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識，注意保密，遇到問題，學會求助。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。⑤我們要學會在現實中與同伴交往。增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。核心知識點梳理

考點練習

7．（2024·江蘇常州·中考真題）八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往，網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結，如圖是他的思考。

小常的思考對青少年網絡交友有何啟示？

考點練習

①需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。

②要有一定的自我保護意識，注意保密，遇到問題，學會求助。

③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。

④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

⑤我們要學會在現實中與同伴交往。增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。

真題演練

1．（2024·山東濟南·中考真題）朋友就是在傷心流淚時陪在你身邊，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事時會及時制止。這蘊含的道理是（）

A．友誼永遠是一成不變的

B．友誼是彼此間毫無保留

C．友誼是一種心靈的相遇

D．友誼是為朋友做任何事

【答案】C

【知識點】友誼的特質、友誼必須堅守原則、友誼的特質

【詳解】本題考查對友誼的認識和理解。

C：材料中強調了朋友之間的相互幫助，表明友誼是一種心靈的相遇，C符合題意；

A：友誼不是一成不變的，A說法錯誤；

B：友誼是朋友彼此間應有所保留，B說法錯誤；

D：維系友誼應講原則，做到遵紀守法，切不可“為朋友做任何事”，D說法錯誤。

故本題選C。

2．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當的是（

）

①小美：在考場上拒絕給朋友傳遞答案

②小麗：在班級詩朗誦排練中故意缺席

③小青：在課堂上積極發言與老師互動

④小海：在空閑時間主動幫父母做家務

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【答案】C

【知識點】正確處理個人利益與集體利益的關系、構建和諧家庭的重要性和方法、與老師彼此尊重、友誼必須堅守原則

【詳解】本題考查友誼不能沒有原則、與老師彼此尊重、構建和諧家庭、維護集體利益。

①：友誼不能沒有原則。傳遞答案，不僅不能幫助朋友，反而會傷害朋友傷害友誼。故①符合題意；

③：在課堂上積極發言與老師互動，給老師積極的反饋，是尊重老師、認真學習的表現，故③符合題意；

④：在空閑時間幫父母做力所能及的家務，既鍛煉了自己的能力，也有利于構建和諧的家庭關系，故④符合題意；

②：在班級活動中故意缺席，會影響到班級活動的正常進行，損害集體利益，故②說法錯誤；

故本題選C。

3．（2024·吉林長春·中考真題）小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要（

）

A．用心關懷對方B．恰當處理沖突

C．學會尊重他人D．正確對待傷害

【答案】A

【知識點】呵護友誼的方法

【詳解】本題呵護友誼的方法。

A：分析題文，朋友遇到困難時，小春能夠伸出援手，用實際行動表達支持，這體現的正是對朋友的用心關懷；這種用心關懷能夠讓朋友感受到溫暖和支持，增強彼此之間的信任和情誼，使得友誼更加深厚和牢固；故A符合題意；

BCD：都不能在題干材料中體現出來；故BCD不符合題意；

故本題選A。

4．（2024·安徽·中考真題）生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經許可拿走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們（

）

A．孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導

B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸

C．學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動

D．學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能

【答案】B

【知識點】呵護友誼的方法

【詳解】本題考查呵護友誼的要求。

B：分析題文，好朋友之間提出過分要求、同桌不經許可拿走文具、父母未經允許翻看孩子日記，這些行為都沒有把握好人際交往的邊界，這啟示我們人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合題意；

A：“孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導"在題干中未體現，故A不符合題意；

C：題干重點強調的是要明確交往的邊界，而非寬容和善待，故C不符合題意；

D：“學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能”與題干無關，故D不符合題意；

故本題選B。

5．（2024·山西·中考真題）青春的生命在解決困惑中不斷成長。對小健同學的下列困惑回應正確的是（

）

A．接納自己，包括接納自己的不完美嗎？——不包括，接納自己是指接納自己的優點

B．班里制定班級公約，我可以提建議嗎？——不需要，這是班主任和班干部的事

C．挫折帶給我們的影響都是消極的嗎？——不是的，挫折可以磨礪意志，增強生命的韌性

D．陌生網友詢問我的家庭住址等個人重要信息，要不要說？——要，交網友也需要坦誠相待

【答案】C

【知識點】在集體共建中盡責的要求、網絡交往、積極接納自我、正確對待挫折的方法

【詳解】本題考查接納自己、在集體中盡責、正確對待挫折、網絡交友。

A：接納自己應該是全方位的，包括自己的優點和不完美之處。故A錯誤；

B：班級公約的制定應該是全體班級成員共同參與的過程；故B錯誤；

C：挫折雖然可能會帶來暫時的痛苦和困難，但它也為我們提供了鍛煉和成長的機會。故C正確；

D：在網絡交往中，保護個人隱私至關重要。向陌生網友透露家庭住址等重要個人信息存在極大的安全風險，可能會給自己帶來潛在的危險，而不是所謂的坦誠相待；故D錯誤；

故本題選C。

6．（2024·湖南長沙·中考真題）【結伴同行友誼常青】

翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時光。

七年級開學后，一次聊天，我們發現彼此有相似的經歷。后來，我們經常在一起寫作業、分享美食，偶爾有爭吵，但事后都能和解。在我不開心的時候，你默默陪伴我：我做錯事；你一邊批評我一邊幫我；你常常“損"我，但不允許別人說我不好……

運用所學知識，請你說說怎樣讓友誼之樹常青。

【答案】

①需要用心去關懷對方。

②需要學會尊重對方。

③需要學會正確處理沖突。

④需要學會正確對待交友中受到的傷害。

【知識點】呵護友誼的方法

【詳解】本題考查呵護友誼的方法，可結合教材知識回答。

謝謝

（)

課題：2025年《道德與法治》名師導航中考備考復習

第2單元：友誼的天空

1、朋友圈有哪些變化？

①隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了。②自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。

2、與朋友交往過程中的感受有哪些？

①對友誼的渴望，讓我們相互靠近。與朋友交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。②經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。

3、★交友的原則：與正直、誠信和見識廣的人交友，是有益的。

4、朋友的作用

①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

②朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。

5、友誼的特質

①友誼是一種親密的關系。希望在友誼得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。

②友誼是平等的，雙向的。共同分享，也相互分擔。

③友誼是一種心靈的相遇，它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。經得住時間的考驗和風雨的洗禮。

6、友誼的澄清

①友誼不是一成不變的。有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出，學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。

②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵。

③友誼不能沒有原則。當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而傷害朋友，傷害友誼。

7、★怎樣建立友誼？

①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達。

②建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，如果一次嘗試不成功，不要氣餒，真誠待人，就有機會找到朋友。

8、★怎樣呵護友誼？

①呵護友誼，需要用心去關懷對方。朋友需要的時候站在他身邊，以行動向朋友表達關心和支持。

②呵護友誼，需要持續的行動。不要氣餒，真誠待人。

9、★網上交往的特點：網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。

10、★網上交往的利與弊

利：①我們可以在網上搜集學習資料,查找相關信息,也在這個虛擬的時空中交往。②網上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。

弊：①互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的網絡交往難以觸摸到生活中的真實，容易受到欺騙甚至受到傷害，也容易受到不良信息的影響。

11、★如何慎重結交網友

①需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。

②要有一定的自我保護意識，注意保密，遇到問題，學會求助。

③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。

④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

⑤我們要學會在現實中與同伴交往。增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。

一、單選題

1．（2024·山東濟南·中考真題）朋友就是在傷心流淚時陪在你身邊，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事時會及時制止。這蘊含的道理是（）

A．友誼永遠是一成不變的

B．友誼是彼此間毫無保留

C．友誼是一種心靈的相遇

D．友誼是為朋友做任何事

2．（2024·青海·中考真題）朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當的是（

）

①小美：在考場上拒絕給朋友傳遞答案

②小麗：在班級詩朗誦排練中故意缺席

③小青：在課堂上積極發言與老師互動

④小海：在空閑時間主動幫父母做家務

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．（2024·吉林長春·中考真題）小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要（

）

A．用心關懷對方B．恰當處理沖突

C．學會尊重他人D．正確對待傷害

4．（2024·安徽·中考真題）生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經許可拿走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們（

）

A．孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導

B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸

C．學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動

D．學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能

5．（2024·山西·中考真題）青春的生命在解決困惑中不斷成長。對小健同學的下列困惑回應正確的是（

）

A．接納自己，包括接納自己的不完美嗎？——不包括，接納自己是指接納自己的優點

B．班里制定班級公約，我可以提建議嗎？——不需要，這是班主任和班干部的事

C．挫折帶給我們的影響都是消極的嗎？——不是的，挫折可以磨礪意志，增強生命的韌性

D．陌生網友詢問我的家庭住址等個人重要信息，要不要說？——要，交網友也需要坦誠相待

二、簡答題

6．（2024·湖南長沙·中考真題）【結伴同行友誼常青】

翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時光。

七年級開學后，一次聊天，我們發現彼此有相似的經歷。后來，我們經常在一起寫作業、分享美食，偶爾有爭吵，但事后都能和解。在我不開心的時候，你默默陪伴我：我做錯事；你一邊批評我一邊幫我；你常常“損”我，但不允許別人說我不好……

運用所學知識，請你說說怎樣讓友誼之樹常青。

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2024年中考名師導航《道德與法治》備考復習教學設計

課題專題2友誼的天空單元二學科道德與法治年級七年級上

教材分析本單元是部編版道德與法治七年級上冊教材的第二單元﹐引導學生學會與他人交往。處理交友中的問題既是學生道德和心理發展在本階段的核心任務，也是初中生活逐步展開后學生實際的需要。本單元包括:第四課""友誼與成長同行"和第五課"交友的智慧"。本單元"友誼的天空”，從學生與朋友交往方面使學生體會相互依存的生命關系:一方面在與同學、朋友的交往中，體驗到自己是被需要的，從而獲得意義感和價值感，增強自信心;另一方面認識到自己也需要他人的認可、關心和支持，從而體悟到人人需要接納、支持和幫助，這有助于初中學生在生活中學會理解他人、欣賞他人，學會與他人共同生活。通過學習，知道什么是真正的友誼，友誼有什么重要性，懂得如何建立友誼、呵護友誼，學會網上交友。

學習目標1道德修養：在日常生活中養成團結友愛的個人美德和優良品行,做社會的好公民。認識到友誼是一種親密的關系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇，從而培養學生團結友愛的良好品行。積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。2健全人格：能夠換位思考,友愛互助,真誠友善。擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。體會朋友的重要性。3責任意識：增強對友誼的理解能力，辯證地看待友誼與競爭的關系，澄清對友誼認識的誤區。與正直善良的人交朋友，友愛互助，樹立正確的交友觀念，培養和形成敢于交往、正確交往的良好行為習慣。

重點建立友誼的方法;怎樣呵護友誼;網上交友的利與弊，怎么結交網友。

難點友誼的特質;競爭與友誼的關系﹔朋友相處要堅持的原則;在網上交往，要具有自我保護意識，慎重結交朋友。

教學過程

教學環節教師活動學生活動設計意圖

導入新課思維導圖幫助學生擴展知識思維導圖幫助學生理清這部分要掌握的大致內容

講授新課梳理知識點對于一般性的題目，閱讀即可，無需記憶，但要掌握內容要點，通過閱讀，對知識點有一個大概的認知核心知識點要求：學生讀一遍，順便找一找關鍵詞，幫助學生記憶?？键c一：交友要求掌握：交友的原則課堂練習講解考點二：友誼要求掌握：怎么建立友誼？怎么呵護友誼？課堂練習講解考點三：網絡交友要求掌握：網絡交友的特點網絡交友的利與弊？網絡交友的做法？課堂練習講解一般知識點用較短的時間讀一遍，核心知識點，學生記憶，用心記憶，課外要求背。學生討論或查找內容完成讓學生知道復習的考點，并清楚考點中的重點，讓學生關注學習要掌握的內容，可以學生的情況來增減適當的內容。練習題舉一反三，可以讓學生自己講解，教師輔助。

真題演練一、單選題1．（2024·山東濟南·中考真題）朋友就是在傷心流淚時陪在你身邊，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事時會及時制止。這蘊含的道理是（）A．友誼永遠是一成不變的B．友誼是彼此間毫無保留C．友誼是一種心靈的相遇D．友誼是為朋友做任何事2．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當