課外培訓紀律管理制度?一、總則（一）目的為了維護課外培訓學校正常的教學秩序，規范教師和學員的行為，提高教學質量，保障培訓工作的順利進行，特制定本紀律管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本校參加課外培訓的所有教師、工作人員以及學員。（三）基本原則1.遵守國家法律法規，遵守社會公德，遵循教育教學規律。2.以學員為中心，注重培養學員良好的學習習慣和行為規范。3.公平、公正、公開地對待每一位教師和學員，確保制度的有效執行。二、教師紀律管理（一）教學準備1.教師應提前備課，精心設計教學方案，明確教學目標、教學內容、教學方法和教學過程。教案應詳細、規范，體現教學思路和教學方法的運用。2.按照教學計劃和課程安排，提前準備好教學所需的教材、教具、課件等教學資源。確保教學資源的準確性、完整性和適用性。3.了解學員的學習情況和特點，根據學員的實際情況調整教學內容和方法，做到因材施教。（二）課堂教學1.嚴格遵守教學時間，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。如有特殊情況需要調課或停課，應提前向學校教學管理部門報備，并通知學員和家長。2.教師應注重儀表儀態，穿著得體、整潔，言行舉止文明、規范，為學員樹立良好的榜樣。3.在課堂上應使用普通話進行教學，語言表達清晰、準確、生動，語速適中，便于學員理解。4.認真組織教學活動，關注學員的學習狀態，及時調整教學節奏，激發學員的學習興趣和積極性。鼓勵學員積極參與課堂互動，培養學員的思維能力和創新精神。5.嚴格按照教學大綱和教材內容進行教學，不隨意增減教學內容，不擅自更改教學進度。確保教學質量和教學效果。6.不得在課堂上傳播有害學員身心健康的思想和言論，不得歧視、體罰或變相體罰學員。尊重學員的人格尊嚴和個性差異，保護學員的合法權益。（三）課后輔導1.根據學員的學習情況，為學員提供必要的課后輔導，幫助學員解決學習中遇到的問題。輔導方式可以多樣化，如個別輔導、小組輔導等。2.認真批改學員的作業，及時反饋學員的學習情況，對學員的學習成果進行客觀評價。針對學員的作業情況，提出改進建議和學習方法指導。3.與家長保持密切溝通，定期向家長反饋學員的學習情況和在校表現，聽取家長的意見和建議，共同促進學員的成長和發展。（四）考試管理1.按照學校的考試安排，認真組織學員進行考試。嚴格遵守考試紀律，確保考試的公平、公正、公開。2.認真批改試卷，及時統計考試成績，并進行成績分析。針對學員的考試情況，提出針對性的教學建議和改進措施。3.做好考試試卷和成績的保密工作，不得泄露考試內容和學員成績。（五）師德師風1.熱愛教育事業，具有強烈的責任心和敬業精神，全身心投入到教學工作中。2.關愛學員，尊重學員的人格和個性差異，平等對待每一位學員。不歧視、不偏愛任何學員，建立良好的師生關系。3.誠實守信，為人師表，言行一致，自覺遵守社會公德和職業道德。不得接受學員和家長的禮品、禮金或宴請等不正當利益。4.嚴謹治學，不斷提高自身的業務水平和教學能力。積極參加教研活動和培訓學習，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學質量。5.團結協作，與同事之間相互尊重、相互支持、相互配合，共同營造良好的教學氛圍。積極參與學校的各項工作，為學校的發展貢獻自己的力量。三、學員紀律管理（一）考勤管理1.學員應按時參加培訓課程，不得遲到、早退、曠課。因病或因特殊情況不能按時上課的，應提前向學校請假，并提交請假條。請假條應由家長簽字確認。2.學員請假天數累計超過課程總天數[x]%的，應根據學校的相關規定辦理休學手續。休學期間，學員應按照學校的要求完成自學任務，并定期與教師溝通學習情況。3.學校將對學員的考勤情況進行記錄和統計，對于遲到、早退、曠課次數較多的學員，學校將進行批評教育，并通知家長。（二）課堂紀律1.學員應遵守課堂紀律，尊重教師，聽從教師的指揮。在課堂上不得隨意講話、打鬧、做小動作，不得擾亂課堂秩序。2.認真聽講，積極思考，按時完成教師布置的作業。如有疑問，應及時向教師請教。3.愛護教學設施和教學資源，不得損壞教室的桌椅、門窗、電器等設備，不得隨意涂抹、刻畫教室墻壁。4.保持教室整潔衛生，不得在教室里亂扔垃圾。課后應將自己的學習用品整理好，擺放整齊。（三）考試紀律1.學員應遵守考試紀律，誠信考試。不得抄襲、作弊，不得攜帶與考試無關的物品進入考場。2.在考試過程中，應認真答題，仔細檢查，按時交卷。不得拖延時間，不得交頭接耳、左顧右盼。3.對于違反考試紀律的學員，學校將根據情節輕重給予相應的處罰，如成績記零分、警告、嚴重警告、記過、留校察看等。（四）行為規范1.學員應遵守社會公德，文明禮貌，誠實守信。不得說臟話、粗話，不得罵人、打架。2.尊重他人的勞動成果和知識產權，不得抄襲他人的作業、作品或考試答案。3.遵守學校的作息時間，按時到校、離校。不得在校內逗留玩耍，不得私自外出。4.積極參加學校組織的各項活動，遵守活動紀律，服從活動安排。在活動中要團結友愛，互幫互助，展現良好的精神風貌。四、工作人員紀律管理（一）行政人員紀律1.遵守學校的作息時間，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。如有特殊情況需要請假，應按照學校的請假制度辦理請假手續。2.認真履行工作職責，熱情接待來訪人員，及時處理學校的文件、郵件、電話等事務。做到工作認真負責，不推諉、不扯皮。3.嚴格遵守學校的財務制度，做好學校的財務管理工作。財務人員應認真審核各項費用的支出，確保財務數據的準確性和安全性。4.保守學校的機密信息，不得泄露學校的教學計劃、學員信息、財務狀況等重要信息。5.積極參與學校的管理工作，為學校的發展出謀劃策，提出合理化建議和意見。（二）后勤人員紀律1.遵守學校的各項規章制度，服從工作安排，按時完成工作任務。后勤人員應樹立服務意識，為教學工作提供有力的保障。2.做好學校的環境衛生工作，保持校園整潔美觀。定期對教室、辦公室、走廊、樓梯等區域進行清掃和消毒，確保校園環境的衛生和安全。3.愛護學校的公共設施和設備，定期進行檢查和維護，確保設施設備的正常運行。對于損壞的設施設備，應及時進行維修或更換。4.嚴格遵守學校的食品衛生制度，做好食堂的食品安全管理工作。食堂工作人員應持證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范，確保食品的安全和衛生。5.加強對學校水電、消防等設施設備的管理，定期進行檢查和維護，確保學校的水電供應和消防安全。五、違紀處理（一）違紀行為的認定1.教師、學員或工作人員違反本制度規定的行為，均屬于違紀行為。2.學校將對違紀行為進行調查核實，收集相關證據，確保違紀行為的認定準確無誤。（二）處理方式1.對于輕微違紀行為，學校將給予口頭警告、批評教育等處理方式，并要求違紀人員立即改正。2.對于一般違紀行為，學校將給予書面警告、記過等處理方式，并在全校范圍內進行通報批評。3.對于嚴重違紀行為，學校將給予留校察看、開除等處理方式，并根據情節輕重追究相關人員的法律責任。（三）申訴程序1.如教師、學員或工作人員對學校的違紀處理決定不服，可以在接到處理決定之日起[x]個工作日內，向學校提出申訴。2.學校將成立申訴處理委員會，對申訴事項進行調查核實，并做出申訴處理決定。申訴處理決定為最終決定。六、監督與檢查（一）監督機制1.學校設立專門的紀律監督小組，負責對教師、學員和工作人員的紀律執行情況進行監督檢查。2.紀律監督小組應定期對學校的教學秩序、課堂紀律、考勤情況等進行檢查，并及時發現和糾正違紀行為。（二）檢查方式1.定期檢查：紀律監督小組每周至少進行一次全面的紀律檢查，對學校的各個部門和班級進行巡查。2.不定期抽查：紀律監督小組根據實際情況，不定期對學校的教學活動、課堂紀律等進行抽查。3.學員和家長反饋：學校鼓勵學員和家長對教師、學員和工作人員的違紀行為進行監督和反饋。對于學員和家長的反饋意見，學校將及時進行調查處理。（三）結果反饋與整改1.紀律監督小組應及時將檢查結果反饋給學校領導和相關部門，并提出整改建議和措施。2.學校領導和相關部門應根據檢查結果，及時召開會議，研