課間學生安全管理制度?一、總則（一）目的為了切實保障學生在課間的人身安全，維護校園正常的教學秩序，特制定本制度。本制度旨在規范課間學生的行為，預防和減少各類安全事故的發生，確保學生能夠在安全、和諧的環境中學習和生活。（二）適用范圍本制度適用于學校內全體學生在課間休息期間的活動管理。（三）基本原則1.安全第一原則始終將學生的安全放在首位，各項措施和規定都以保障學生安全為出發點和落腳點。2.預防為主原則通過加強安全教育、完善管理制度、強化日常巡查等手段，提前預防安全事故的發生，做到防患于未然。3.全員參與原則學校全體教職工、學生都應當積極參與到課間學生安全管理工作中來，形成全員共管的良好局面。二、學生行為規范（一）教室行為規范1.課間休息時，學生應在教室內保持安靜，避免大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響其他同學休息或造成意外傷害。2.嚴禁在教室內進行激烈的體育活動，如踢球、跳繩、扔物品等，防止損壞教學設施或傷到自己和他人。3.離開座位時，要注意周圍同學的動向，輕輕起身，避免碰撞他人桌椅。（二）走廊行為規范1.在走廊行走時，應靠右側通行，不要并排行走或逆行，保持通道暢通。2.放慢腳步，輕聲慢步，避免奔跑。禁止在走廊上推搡、擁擠、追逐，以防摔倒受傷。3.不得在走廊墻壁、欄桿上涂抹、刻畫，愛護校園公共設施。（三）樓梯行為規范1.上下樓梯要靠右有序行走，嚴禁在樓梯上奔跑、打鬧、嬉戲。2.遵循"輕聲慢步靠右行"的原則，不擁擠、不搶先，禮讓他人。3.遇到樓梯有人摔倒時，應立即停止前行，并大聲呼喊，讓后面的同學知道情況，避免造成更多人員摔倒。同時，應及時通知老師或學校工作人員。（四）操場及其他活動區域行為規范1.在操場等活動區域進行課間活動時，要遵守相關活動規則，聽從老師或管理人員的指揮。2.不進行危險、激烈的運動項目，如攀爬體育設施、翻越圍墻等。使用體育器材時，要按照正確的方法和順序進行，避免因操作不當造成傷害。3.活動結束后，要及時整理好器材，放回指定位置。三、安全教育與培訓（一）定期開展安全教育課程1.學校應將安全教育納入日常教學計劃，每周安排一定時間的安全教育課程，向學生傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知識和技能。2.安全教育課程要形式多樣，可采用課堂講解、案例分析、視頻演示、模擬演練等方式，增強學生的安全意識和自我保護能力。（二）專題安全教育活動1.根據不同季節、不同時期的安全特點，開展專題安全教育活動。例如，春季重點加強防溺水安全教育，夏季重點進行防暑降溫及防雷電安全教育，秋季重點開展交通安全和消防安全教育，冬季重點抓好防滑、防凍、防火安全教育等。2.利用開學第一課、全國中小學生安全教育日、防災減災日、消防宣傳日等特殊時間節點，開展形式多樣的安全教育活動，如主題班會、安全知識競賽、應急疏散演練等，營造濃厚的安全教育氛圍。（三）日常安全提示與教育1.班主任及任課教師要利用課間休息時間，對學生進行日常安全提示和教育，提醒學生注意課間活動安全，及時糾正學生的不安全行為。2.學校通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等形式，定期發布安全知識和安全提示，讓學生隨時隨地都能接受到安全教育。四、教師職責與管理（一）任課教師職責1.每節課下課前，任課教師要提醒學生注意課間安全，有序離開教室。2.在課間休息期間，任課教師應加強對教室及周邊區域的巡查，及時發現并制止學生的不安全行為，處理突發情況。3.配合學校做好學生安全教育工作，將安全教育融入課堂教學中，培養學生的安全意識和行為習慣。（二）班主任職責1.加強對班級學生的日常安全教育和管理，制定班級課間安全管理制度，并督促學生遵守。2.課間要經常到教室及走廊、樓梯等區域巡查，了解學生課間活動情況，及時發現和解決問題。3.關注學生的身體和心理狀況，對于情緒異常或身體不適的學生，要及時關心并采取相應措施。4.與任課教師保持密切溝通，共同做好班級學生的課間安全工作。（三）值周教師職責1.在值周期間，值周教師要全面負責校園課間安全管理工作，加強對校園各區域的巡查。2.重點巡查樓梯、走廊、操場等人員密集區域，及時發現并糾正學生的不安全行為，處理各類安全問題。3.對發現的安全隱患要及時報告學校相關部門，并督促整改。4.做好值周記錄，對本周課間安全情況進行總結和反饋。（四）教師培訓與管理1.學校定期組織教師參加安全教育培訓，提高教師的安全管理水平和應急處理能力。培訓內容包括安全法律法規、安全管理知識、學生心理特點及應對方法等。2.將教師課間安全管理工作納入績效考核，對認真履行職責、在課間安全管理工作中表現突出的教師給予表彰和獎勵；對因工作失職導致發生安全事故的教師，依法依規追究責任。五、設施設備管理與維護（一）教室設施設備1.定期檢查教室門窗、桌椅、燈具、電器等設施設備是否完好，如有損壞及時報修。2.確保教室通道暢通，無雜物堆積，為學生創造安全的學習環境。（二）走廊及樓梯設施設備1.檢查走廊欄桿、扶手是否牢固，樓梯踏步是否平整，防滑條是否完好。2.定期清理走廊和樓梯的垃圾，保持通道清潔，防止學生滑倒。3.確保走廊和樓梯的照明設施正常運行，保證光線充足。（三）體育設施設備1.對操場、體育館等場所的體育設施設備進行定期檢查和維護，如籃球架、足球門、乒乓球桌、健身器材等，確保其安全可靠。2.在體育設施設備上設置明顯的安全警示標志，提醒學生正確使用。3.對于存在安全隱患的體育設施設備，要及時停止使用，并進行維修或更換。（四）其他設施設備1.加強對校園內其他設施設備的管理，如消防設施、電梯、飲水機等，定期進行檢查和維護，確保其正常運行。2.對校園內的井蓋、排水管道等進行巡查，發現問題及時處理，防止發生意外事故。六、課間巡查與監督（一）巡查制度1.學校建立課間巡查制度，安排專人負責課間巡查工作。巡查人員要按照規定的時間和路線進行巡查，及時發現并處理各類安全問題。2.巡查內容包括學生的行為規范、設施設備狀況、環境衛生等方面。重點巡查樓梯、走廊、操場等人員密集區域，確保學生活動安全。（二）監督機制1.學校設立課間安全監督崗，由學生干部組成，負責對課間學生的行為進行監督。監督崗成員要佩戴明顯標志，在校園內各區域進行巡查，及時發現并報告學生的不安全行為。2.鼓勵師生相互監督，對于發現學生不安全行為的師生，給予表揚和獎勵。同時，設立舉報電話和郵箱，接受師生和家長對課間安全問題的舉報和投訴。（三）巡查記錄與反饋1.巡查人員要做好課間巡查記錄，詳細記錄巡查時間、地點、發現的問題及處理情況等。2.對巡查中發現的問題要及時進行處理，能夠當場解決的要當場解決；對于不能當場解決的問題，要及時報告學校相關部門，并跟蹤督促整改情況。3.定期對課間巡查情況進行總結和分析，針對存在的問題制定改進措施，不斷完善課間安全管理工作。七、突發事件應急處理（一）制定應急預案1.學校制定完善的課間突發事件應急預案，包括火災、地震、擁擠踩踏、意外傷害等事故的應急處理流程。2.應急預案要明確各部門和人員的職責分工，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地開展應急救援工作。（二）應急演練1.定期組織學生進行應急演練，如火災逃生演練、地震避險演練、擁擠踩踏事故應急演練等，提高學生的應急反應能力和自我保護能力。2.演練結束后，要及時對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，對應急預案進行修訂和完善。（三）突發事件處理流程1.一旦發生課間突發事件，現場教師要立即采取應急措施，組織學生疏散，保護學生安全，并及時報告學校相關部門。2.學校相關部門接到報告后，要迅速啟動應急預案，組織救援力量進行現場救援和處理。同時，及時通知學生家長，并向上級主管部門報告。3.對受傷學生要及時進行救治，并做好后續的安撫和理賠工作。八、家校合作（一）家長教育與溝通1.通過家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳課間學生安全管理的重要性，引導家長積極配合學校做好學生的安全教育和管理工作。2.定期向家長反饋學生在課間的表現情況，及時告知家長學生在課間發生的安全問題及處理結果，爭取家長的理解和支持。（二）家長參與管理1.邀請家長志愿者參與課