刷牙（教案）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析哈嘍，大家好！今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是勞動(dòng)技能的第一課——刷牙。這節(jié)課可是非常重要的，因?yàn)榱己玫目谇恍l(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們的健康影響可大了去了。咱們一年級(jí)的小朋友們，你們有沒(méi)有每天認(rèn)真刷牙呢？別看刷牙是一件小事，但它能幫助我們預(yù)防蛀牙，保護(hù)牙齒，還能讓我們笑起來(lái)更加自信哦！

咱們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的刷牙方法，可是來(lái)自于我們?nèi)私贪娼滩摹秳趧?dòng)》一年級(jí)上冊(cè)哦。在課本的“生活小常識(shí)”這一章節(jié)里，就有詳細(xì)的介紹。我們會(huì)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙姿勢(shì)、刷牙的順序，還有如何選擇適合自己的牙刷和牙膏。相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們都能掌握正確的刷牙方法，成為愛(ài)牙小衛(wèi)士！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們致力于培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括以下三個(gè)方面：

1.**生活自理能力**：通過(guò)學(xué)習(xí)刷牙，學(xué)生將學(xué)會(huì)一項(xiàng)基本的生活技能，增強(qiáng)自我管理能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)。

2.**健康意識(shí)**：課程強(qiáng)調(diào)口腔衛(wèi)生的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念，形成良好的生活習(xí)慣。

3.**合作與交流**：在刷牙方法的互動(dòng)學(xué)習(xí)中，學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)合作意識(shí)，提升溝通能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.**正確刷牙方法**：重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握正確的刷牙姿勢(shì)和順序，這是預(yù)防蛀牙的關(guān)鍵。

2.**刷牙習(xí)慣養(yǎng)成**：培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持刷牙的良好習(xí)慣，這對(duì)他們的終身健康至關(guān)重要。

難點(diǎn)：

1.**刷牙技能掌握**：一年級(jí)學(xué)生手的協(xié)調(diào)性和力度控制能力有限，可能難以掌握正確的刷牙技巧。

2.**持續(xù)行為養(yǎng)成**：幫助學(xué)生形成持之以恒的刷牙習(xí)慣，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

解決辦法與突破策略：

-通過(guò)示范和分解動(dòng)作，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生練習(xí)刷牙的興趣和積極性。

-家校合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)監(jiān)督并參與孩子的刷牙過(guò)程，共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：實(shí)物牙刷、牙膏、鏡子、計(jì)時(shí)器

-課程平臺(tái)：班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和互動(dòng)交流

-信息化資源：刷牙動(dòng)畫(huà)視頻、口腔衛(wèi)生科普文章

-教學(xué)手段：PPT演示、角色扮演、小組討論、游戲活動(dòng)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：老師：“同學(xué)們，你們?cè)缟掀鸫驳牡谝患率鞘裁?？”（學(xué)生回答）老師：“是的，刷牙是我們每天都要做的事情。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何正確刷牙，保護(hù)我們的牙齒。”

2.**揭示課題**：板書(shū)課題《正確刷牙》。

二、新課講授

1.**認(rèn)識(shí)牙齒**：

-**提問(wèn)**：老師：“我們的牙齒有多少顆？它們分別叫什么名字？”（學(xué)生回答）老師：“非常好，我們的牙齒有32顆，包括切牙、尖牙、磨牙等?！?/p>

-**展示**：展示牙齒模型，讓學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)各種牙齒。

2.**刷牙的重要性**：

-**討論**：老師：“為什么我們要刷牙？”（學(xué)生回答）老師：“刷牙可以去除食物殘?jiān)?，預(yù)防蛀牙，保護(hù)口腔健康?！?/p>

-**展示**：展示蛀牙圖片，讓學(xué)生了解蛀牙的危害。

3.**正確刷牙方法**：

-**示范**：老師：“接下來(lái)，我來(lái)給大家示范正確的刷牙方法?！保ɡ蠋熯呎f(shuō)邊做示范）

-**講解**：老師：“刷牙時(shí)，要豎著刷，從上往下刷，從下往上刷，每個(gè)牙齒都要刷到。”

-**練習(xí)**：學(xué)生跟隨老師的示范，練習(xí)刷牙方法。

4.**刷牙順序**：

-**提問(wèn)**：老師：“刷牙的順序是怎樣的？”（學(xué)生回答）老師：“刷牙的順序是先刷外面，再刷里面，最后刷咬合面。”

-**演示**：老師演示刷牙順序，學(xué)生觀察并記住。

5.**刷牙時(shí)間**：

-**討論**：老師：“每次刷牙需要多長(zhǎng)時(shí)間？”（學(xué)生回答）老師：“每次刷牙需要刷2到3分鐘?！?/p>

-**展示**：老師展示計(jì)時(shí)器，讓學(xué)生感受刷牙時(shí)間。

三、鞏固練習(xí)

1.**小組合作**：老師：“現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們分成小組，互相示范正確的刷牙方法?！?/p>

2.**角色扮演**：老師：“接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行角色扮演，模擬家庭刷牙場(chǎng)景。”

3.**反饋評(píng)價(jià)**：老師：“剛才同學(xué)們的表現(xiàn)非常棒，下面請(qǐng)各小組代表分享他們的刷牙心得。”

四、總結(jié)拓展

1.**回顧總結(jié)**：老師：“今天我們學(xué)習(xí)了什么？”（學(xué)生回答）老師：“我們學(xué)習(xí)了正確刷牙的方法、刷牙的順序和刷牙時(shí)間。”

2.**拓展延伸**：老師：“除了刷牙，我們還可以做些什么來(lái)保護(hù)牙齒？”（學(xué)生回答）老師：“我們可以定期進(jìn)行口腔檢查，保持良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜水果，少吃甜食。”

3.**布置作業(yè)**：老師：“請(qǐng)同學(xué)們回家后，向家人演示今天學(xué)習(xí)的刷牙方法，并堅(jiān)持每天刷牙?！?/p>

五、課堂小結(jié)

1.**回顧課堂內(nèi)容**：老師：“今天我們學(xué)習(xí)了正確刷牙的方法，希望大家能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，保護(hù)好自己的牙齒。”

2.**表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)**：老師：“同學(xué)們今天表現(xiàn)都很棒，希望大家繼續(xù)保持?！?/p>

3.**布置課后作業(yè)**：老師：“課后請(qǐng)同學(xué)們完成一份關(guān)于刷牙的繪畫(huà)作品，可以是自己的刷牙過(guò)程，也可以是家人的刷牙場(chǎng)景?！?/p>

4.**結(jié)束課程**：老師：“好了，今天的課程就到這里，下課！”拓展與延伸1.**提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料**：

-《小熊的牙齒》繪本：通過(guò)小熊刷牙的故事，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)正確的刷牙習(xí)慣。

-《牙齒的秘密》科普文章：介紹牙齒的結(jié)構(gòu)、功能以及如何保護(hù)牙齒的知識(shí)，適合有一定閱讀能力的學(xué)生。

-《口腔健康知識(shí)手冊(cè)》：這是一本詳細(xì)的口腔健康指南，包括日?？谇蛔o(hù)理、飲食建議等，適合家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀。

2.**鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究**：

-**家庭口腔檢查**：學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭口腔檢查，了解自己的牙齒狀況，并記錄下來(lái)。

-**牙齒護(hù)理日記**：學(xué)生可以記錄每天刷牙的時(shí)間、方法以及感受，以此來(lái)養(yǎng)成堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。

-**牙齒健康調(diào)查**：學(xué)生可以調(diào)查周?chē)说乃⒀懒?xí)慣，了解不同人群的口腔健康狀況，并分析原因。

-**制作牙齒健康海報(bào)**：學(xué)生可以收集牙齒健康的資料，制作海報(bào)，向同學(xué)們宣傳口腔健康知識(shí)。

-**牙齒健康講座**：學(xué)生可以邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔護(hù)理專家來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生更深入地了解口腔健康的重要性。

3.**實(shí)踐活動(dòng)**：

-**制作牙齒模型**：學(xué)生可以動(dòng)手制作牙齒模型，通過(guò)觀察模型來(lái)學(xué)習(xí)牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

-**牙齒健康知識(shí)競(jìng)賽**：組織學(xué)生參加牙齒健康知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)和興趣。

-**牙齒健康主題班會(huì)**：在班會(huì)上，學(xué)生可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流。

4.**家庭作業(yè)**：

-**親子刷牙挑戰(zhàn)**：家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與刷牙挑戰(zhàn)，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。

-**牙齒健康食譜**：學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作一份牙齒健康食譜，包括對(duì)牙齒有益的食物。

-**牙齒健康小報(bào)**：學(xué)生制作一份關(guān)于牙齒健康的小報(bào)，內(nèi)容包括刷牙方法、口腔衛(wèi)生小貼士等。課后作業(yè)1.**刷牙日記**：

-作業(yè)內(nèi)容：請(qǐng)記錄下你今天刷牙的時(shí)間、使用的牙膏和牙刷類型，以及你的感受。

-作業(yè)目的：通過(guò)記錄刷牙過(guò)程，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣，并提高他們對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

2.**家庭口腔檢查報(bào)告**：

-作業(yè)內(nèi)容：請(qǐng)和家長(zhǎng)一起檢查家人的牙齒，記錄下每個(gè)人的牙齒健康狀況，包括有無(wú)蛀牙、牙齒排列情況等。

-作業(yè)目的：通過(guò)家庭口腔檢查，讓學(xué)生了解家庭成員的口腔健康狀況，增強(qiáng)家庭口腔衛(wèi)生意識(shí)。

3.**牙齒健康小測(cè)驗(yàn)**：

-作業(yè)內(nèi)容：完成以下關(guān)于牙齒健康的小測(cè)驗(yàn)，并寫(xiě)出你的答案和解釋。

-問(wèn)題1：刷牙時(shí)，應(yīng)該從哪里開(kāi)始刷？

-答案：應(yīng)該從上往下刷，從下往上刷，每個(gè)牙齒都要刷到。

-問(wèn)題2：每天刷牙幾次最合適？

-答案：每天至少刷牙兩次，早晚各一次。

-問(wèn)題3：以下哪種食物對(duì)牙齒最有益？

-答案：蔬菜和水果，因?yàn)樗鼈兒胸S富的纖維素，有助于清潔牙齒。

4.**牙齒健康知識(shí)卡片**：

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一張牙齒健康知識(shí)卡片，內(nèi)容包括刷牙的重要性、正確的刷牙方法、飲食對(duì)牙齒的影響等。

-作業(yè)目的：通過(guò)制作知識(shí)卡片，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理，同時(shí)提高他們的設(shè)計(jì)能力和表達(dá)能力。

5.**牙齒健康故事創(chuàng)作**：

-作業(yè)內(nèi)容：以“牙齒健康小衛(wèi)士”為主題，創(chuàng)作一個(gè)故事，講述一個(gè)關(guān)于保護(hù)牙齒的小故事。

-作業(yè)目的：通過(guò)故事創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的想象力，同時(shí)讓他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中加深對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)。

6.**牙齒健康調(diào)查報(bào)告**：

-作業(yè)內(nèi)容：調(diào)查你周?chē)娜耍ㄈ缂胰?、朋友、同學(xué)）的刷牙習(xí)慣，并記錄下調(diào)查結(jié)果。

-作業(yè)目的：通過(guò)調(diào)查，了解周?chē)说乃⒀懒?xí)慣，分析存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

7.**牙齒健康主題手抄報(bào)**：

-作業(yè)內(nèi)容：以“保護(hù)牙齒，從我做起”為主題，制作一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括牙齒健康知識(shí)、刷牙方法、飲食建議等。

-作業(yè)目的：通過(guò)手抄報(bào)的制作，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，同時(shí)提高他們的審美能力和動(dòng)手能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《正確刷牙》這一課，我們一起了解了牙齒的重要性，學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法，還知道了刷牙的順序和時(shí)間?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

首先，我們認(rèn)識(shí)了牙齒，知道了牙齒有32顆，包括切牙、尖牙、磨牙等。我們還了解了刷牙的重要性，刷牙可以去除食物殘?jiān)?，預(yù)防蛀牙，保護(hù)口腔健康。

最后，我們討論了刷牙的時(shí)間，每次刷牙需要刷2到3分鐘。這個(gè)時(shí)間看起來(lái)可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但為了我們的牙齒健康，這個(gè)時(shí)間是值得的。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

1.牙齒是我們身體的重要部分，我們要好好保護(hù)它們。

2.正確的刷牙方法是從上往下刷，從下往上刷，每個(gè)牙齒都要刷到。

3.刷牙的順序是先刷外面，再刷里面，最后刷咬合面。

4.每次刷牙需要刷2到3分鐘。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)大家對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)題，并回答。

1.我們每天應(yīng)該刷幾次牙？

-A.一次

-B.兩次

-C.三次

-答案：B

2.刷牙的正確順序是怎樣的？