《世外桃源》課本劇劇本:探尋陶淵明筆下的神秘世界_第1頁
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文檔簡介

《世外桃源》課本劇劇本角色:漁人:以捕魚為生,淳樸善良,好奇心強。村民甲:熱情好客,代表桃源村村民。村民乙:健談,喜歡講述村里的故事。太守:地方官員,貪婪且有野心。劉子驥:高尚士,向往世外桃源。旁白第一幕:誤入桃源時間:早晨地點:河邊旁白:東晉太元年間,武陵郡有個人以打魚為生。一天,他順著溪水行船,忘記了路程的遠近。(漁人劃著小船,在溪流中緩慢前行,欣賞著兩岸的風景。突然,他眼前一亮。)漁人:(驚喜地)哇!你們看,這兩岸的桃花開得多美啊!像一片粉色的云霞,還散發著陣陣香氣呢。這一路過去,居然都沒有別的樹,地上的芳草鮮嫩美麗,落花紛紛揚揚地散在地上,仿佛仙境一般。我從來沒見過這么美的地方,一定要順著這溪水繼續往前看看。(漁人繼續劃船,前行了幾百步,突然遇到一座山,山上有個小洞口,隱隱約約好像有點光亮。)漁人:(疑惑又好奇)這山里面怎么會有光呢?里面到底藏著什么呀?我得進去瞧瞧。(漁人下船,從洞口進去。起初洞口很狹窄,只容一人通過。又走了幾十步,突然變得開闊明亮了。)漁人:(驚訝地瞪大眼睛,捂住嘴巴)啊!這……這是什么地方啊!眼前一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房屋,肥沃的田地,美麗的池塘,還有桑樹、竹林這類的。田間小路交錯相通,雞鳴狗叫的聲音此起彼伏。還有那勞作的人們,穿著的衣服和外面的人完全不一樣,男女老少都在愉快地忙碌著。這簡直就是神仙住的地方啊!(這時,一位村民甲發現了漁人。)村民甲:(驚訝但熱情地)嘿!你是從哪里來的呀?快進來坐坐。(村民甲把漁人拉到自己家里,其他村民聽到消息也紛紛趕來。)村民乙:(好奇地打量著漁人)你給我們講講外面的世界是什么樣的吧。漁人:(興奮地比劃著)外面的世界可大啦,有繁華的城市,還有各種各樣的人和事。不過,也有很多紛爭和戰亂。第二幕:桃源生活時間:中午地點:村民家中旁白:村民們紛紛邀請漁人到自己家中做客,拿出美酒和豐盛的食物來招待他。村民甲:(熱情地端上酒菜)來,嘗嘗我們自己釀的酒,還有自家種的糧食和蔬菜,可香啦。漁人:(感激地接過酒杯)謝謝你們的熱情款待,這酒真是香醇啊,菜也好吃極了。我從來沒吃過這么美味的東西。村民乙:(笑著說)我們這里與世隔絕,沒有外面的那些煩惱和戰亂,大家都過著自給自足的生活。雖然日子不富裕,但很開心。漁人:(羨慕地)這里的生活真好啊,沒有紛爭,沒有壓迫,大家都和和睦睦的。我真想一直留在這里。村民甲:(拍了拍漁人的肩膀)可惜啊,我們這里不適合外人久留。不過,你可以多住幾天,好好感受一下我們的生活。(接下來的幾天,漁人跟著村民們一起日出而作,日落而息,體驗著桃源的寧靜與美好。)漁人:(感嘆地)這幾天我跟著大家一起干活,一起吃飯,感覺心里特別踏實。這里的每一個人都那么善良,那么熱情,我都舍不得離開了。第三幕:告別桃源時間:幾天后的早晨地點:桃源村口旁白:幾天過去了,漁人不得不離開桃源。村民們:(紛紛趕來送行)你回去之后,可不要把我們這里的事情告訴別人啊。漁人:(不舍地)放心吧,我不會說的。我真的很舍不得你們,舍不得這個美好的地方。(漁人沿著來時的路回去,處處都做了標記。)漁人:(一邊劃船一邊自言自語)這么好的地方,我一定要記住路,以后有機會還能再來。第四幕:太守與劉子驥時間:回到武陵郡后地點:太守府旁白:漁人回到郡城,去拜見了太守,報告了自己的這番經歷。漁人:(恭敬地對太守說)大人,我發現了一個與世隔絕的好地方,那里的人們生活得非常幸福。我還給您留下了去那里的標記。太守:(眼睛發亮,激動地)真有這樣的地方?快,派幾個人跟著他去,一定要找到那個地方。(一群官兵跟著漁人出發了,可是他們迷失了方向,再也找不到之前做的標記了。)官兵甲:(著急地)這標記怎么都沒了?我們是不是走錯路了?漁人:(也很著急)我明明做了標記的,怎么會這樣呢?難道是桃源不想讓外人再進去了?(此事傳開后,南陽的劉子驥,是個志向高潔的隱士,聽到這件事后,高興地計劃前往。)劉子驥:(興奮地)世間竟有如此美好的地方,我一定要去看看。(可是還沒有出發,劉子驥就因病去世了。此后就再也沒有問津桃花源的人了。)旁白:從那以后,再也沒有人找到過桃花源。那個美好的地方,就像一場夢,只存在于人們的想象之中。也許,它是人們心中對美好生活的向往,永遠無法真正到達,但卻激勵著人們不斷去追求。(所有人慢慢退場,舞臺燈光漸暗)《世外桃源》課本劇劇本2角色:漁人:以捕魚為生,善良淳樸,充滿好奇心。村民甲:熱情好客,代表世外桃源村民。村民乙:健談,向漁人講述村里的故事。太守:地方官員,貪婪且有野心。劉子驥:高尚士也,對奇異的事物充滿探索欲。旁白:負責講述故事背景和場景轉換。第一幕:誤入桃源時間:早晨地點:河邊(旁白:東晉太元年間,有個武陵郡的人以打魚為生。一天,他順著溪水行船,忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林。)(漁人劃著小船,哼著小曲,悠然自得地在溪上捕魚。突然,眼前出現一片桃花林,漁人驚訝地停下船槳。)漁人:(瞪大眼睛,滿臉驚喜)哇!這是什么地方?我從未見過如此美麗的桃花林!(站起身,向前張望)兩岸幾百步以內,中間沒有別的樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多交雜。這景色真是人間仙境啊!(好奇心頓起,心中想著繼續前行,看看這桃花林的盡頭是什么)我得接著往前看看,說不定還有更奇妙的地方呢。(重新坐下,用力劃動船槳,順著溪流向前駛去)第二幕:初入桃源時間:中午地點:桃源洞口(旁白:漁人劃著船,隨著溪流前行,桃花林的盡頭就是溪水的發源地,那里有一座小山,山上有個小洞口,洞里隱隱約約有點光亮。)漁人:(將船停靠在岸邊,自言自語)這洞口看著有些奇特,里面好像還有光亮,我得進去瞧瞧。(下船,小心翼翼地朝著洞口走去,洞口起初很狹窄,只能容一人通過。他彎著腰,慢慢向前走,走了幾十步,眼前突然變得開闊明亮起來。)(漁人眼前出現一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,田間小路交錯相通,雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。田間有男女在勞作,老人和小孩都悠閑自在。漁人看得目瞪口呆。)(這時,一位村民甲發現了漁人,先是一驚,隨后臉上露出友善的笑容。)村民甲:(走上前來,熱情地招呼)你是從哪里來的客人啊?快請進!(拉著漁人的手)漁人:(還有些拘謹)我是武陵郡的一個漁人,順著溪水來到了這里。實在是被這里的美景吸引,就跟著進來了。(環顧四周,眼中滿是驚嘆)這里真是太美了,和外面完全不一樣。村民甲:(笑著點頭)歡迎歡迎,我們這里很久都沒有外人來了。大家得知有客人來,肯定都很高興。(大聲招呼其他村民)快來呀,有客人從外面來了!第三幕:桃源生活時間:下午地點:村民家中(旁白:聽到招呼,村民們紛紛圍了過來,好奇地打量著漁人。大家熱情地邀請漁人到自己家中做客,拿出酒肉來款待他。)(漁人被帶到村民乙的家中,大家圍坐在一起,一邊喝酒吃肉,一邊交談。)村民乙:(給漁人倒酒,然后緩緩說道)我們的祖先為了躲避秦朝的戰亂,領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個與人世隔絕的地方,不再出去,于是就和外面的人斷絕了來往。(臉上帶著一絲感慨)這么多年過去了,外面都變成什么樣了啊?漁人:(放下酒杯,認真地說)現在已經是東晉太元年間了,朝代換了好幾個,外面戰亂不斷,百姓生活可不像你們這里這么安寧。(搖頭嘆息)村民們:(紛紛露出驚訝的表情)啊?這么多年過去了,外面竟然變化這么大!還好我們當年來到了這里,過著平靜的生活。(大家你一言我一語地討論著外面的世界)(漁人在村民的熱情款待下,度過了愉快的幾天,對這里的生活也越發喜愛。)第四幕:離開桃源時間:幾天后地點:桃源洞口(旁白:漁人在桃源中待了幾天后,思念起家鄉,決定離開。村民們都來為他送行。)村民甲:(拉著漁人的手,誠懇地說)你出去以后,千萬不要把我們這里的情況告訴別人啊。(眼中流露出擔憂)漁人:(點頭答應)放心吧,我不會說的。我真舍不得離開這里,以后有機會,我一定還會再來的。(心中有些不舍,但還是轉身朝著洞口走去)(漁人沿著來時的路回去,處處都做了標記。)第五幕:太守遣人時間:離開桃源后不久地點:太守府(旁白:漁人回到郡城,去拜見了太守,報告了自己的這番經歷。太守聽了,心中打起了壞主意。)漁人:(恭敬地站在太守面前)大人,我發現了一個與世隔絕的好地方,那里的人生活得非常安寧。(詳細地講述了桃源的情況)太守:(眼睛放光,貪婪地說)竟然有這樣的地方!你快帶我去找,要是真有這么個地方,本太守一定重重有賞。(立刻召集了一些人,讓漁人帶路去尋找桃花源。)(一行人順著漁人做的標記去找,可是標記卻都不見了,怎么也找不到通往桃花源的路了。)第六幕:劉子驥尋訪時間:一段時間后地點:劉子驥家中(旁白:南陽有個叫劉子驥的人,是位高尚的隱士,聽到這件事后,高高興興地打算前往。)劉子驥:(興奮地收拾行囊)這么奇妙的地方,我一定要去看看。說不定真能找到那個世外桃源,過上寧靜的生活。(背著行囊,踏上了尋訪桃花源的路途。)(可是,劉子驥也沒有找到桃花源,不久就因病去世了。此后就再也沒有問桃花源路的人了。)(舞臺上燈光漸暗,旁白聲音響起。)旁白:桃花源究竟在哪里呢?也許它只存在于人們的理想之中,是人們對美好生活的向往。但它那寧靜、和諧的景象,卻永遠留在了人們的心中。(全劇終)《世外桃源》課本劇劇本3角色漁人:善良淳樸,以捕魚為生,誤打誤撞發現桃花源。村人:桃花源的居民,熱情好客,過著與世隔絕的生活。太守:當地官員,聽聞桃花源后想探尋其所在。劉子驥:高尚士,聽聞桃花源之事后也想去尋找。第一幕:誤入桃源時間:東晉太元年間的一天地點:小溪邊(舞臺布置成一條小溪,溪水潺潺,兩岸桃花盛開。漁人劃著小船,在溪中捕魚。)漁人(自言自語):今日運氣不佳,捕了半天,也沒多少魚。這溪水彎彎曲曲,也不知通向何處。(繼續劃船前行)(小船順著溪水前行,兩岸的桃花越來越多,花瓣飄落,如同仙境一般。突然,前面出現一座山,山中有一個小口,仿佛有光亮透出來。)漁人(驚訝):咦,這山中有個小口,里面好像還有光亮。我倒要進去看看。(將船停在岸邊,從洞口鉆進去)(舞臺燈光變暗,模擬山洞內的環境。漁人摸索著前行,起初洞口很狹窄,只能容一人通過,走了幾十步,突然變得開闊明亮起來。)漁人(驚喜):哇,這是什么地方?簡直是人間仙境啊!第二幕:桃源生活時間:白天地點:桃花源(舞臺布置成一個美麗的村莊,房屋錯落有致,土地肥沃,田間有村民在勞作,雞犬相聞。)村人(看到漁人,驚訝):你是誰?從哪里來的?漁人(連忙解釋):我是外面的漁人,順著溪水誤入此地。村人(熱情):既然來了,就到我家做客吧。這里的人都很友好。(村人帶著漁人來到自己家中,其他村民聽聞后也紛紛趕來。)村人(端出酒菜):來,嘗嘗我們這里的酒和食物。漁人(感激):謝謝你們的款待。我從未見過如此美好的地方。這里的生活真是讓人羨慕啊。村人(講述):我們的祖先為了躲避秦朝的戰亂,來到這里,從此與世隔絕。我們在這里男耕女織,過著平靜的生活。外面現在是什么朝代了?漁人(回答):現在是東晉太元年間,已經過了好幾百年了。村人(感慨):時間過得真快啊,外面的世界一定發生了很多變化。我們這里雖然與世隔絕,但生活安寧,沒有戰亂和紛爭。(大家一邊喝酒吃飯,一邊聊天,其樂融融。)第三幕:告別桃源時間:幾天后地點:桃花源村口(漁人在桃花源中住了幾天,心中十分不舍,但又掛念家中。)漁人(對村人):謝謝你們這幾天的照顧,我家中還有事,必須回去了。村人(挽留):再住幾天吧,這里不好嗎?漁人(無奈):我也想留下,但我不能讓家人擔心。我保證,我不會把這里的事情告訴別人。村人(叮囑):你千萬不要對外面的人說起這里,否則會給我們帶來麻煩的。(漁人點頭答應,然后順著原來的路回去。)(舞臺燈光變化,模擬漁人返回的情景。漁人一邊走,一邊在沿途做標記。)第四幕:告知太守時間:回到家后地點:漁人家中(漁人回到家中,心中一直想著桃花源的美好。他的家人看到他平安歸來,十分高興。)家人(關切):你這幾天去哪里了?我們都很擔心你。漁人(興奮):我發現了一個世外桃源,那里的人都很善良,生活也很美好。家人(懷疑):真的嗎?世上怎么會有這樣的地方?漁人(堅持):是真的,我還在那里住了幾天呢。(漁人越想越覺得應該把這個地方告訴太守,說不定能得到獎賞。于是,他來到太守府。)漁人(拜見太守):大人,我發現了一個與世隔絕的地方,那里風景優美,百姓安居樂業。太守(驚喜):真有此事?你快帶我去看看。(太守立刻派人跟著漁人去尋找桃花源。)第五幕:再尋無果時間:幾天后地點:桃花源附近(漁人帶著太守的人沿著原來做標記的路尋找桃花源,可是一路上標記都不見了,怎么也找不到那個地方。)漁人(著急):奇怪了,我明明做了標記,怎么都沒了呢?太守的人(生氣):你是不是在欺騙我們?如果找不到,你可要受罰。漁人(無奈):我真的沒有欺騙你們,我也不知道為什么會這樣。(大家找了很久,還是沒有找到桃花源,只好回去向太守復命。)太守(憤怒):你這個漁人,竟敢欺騙本太守,來人,把他拉下去重打。(漁人被打得遍體鱗傷,心中后悔不已。)第六幕:劉子驥探尋時間:不久后地點:劉子驥家中(高尚士劉子驥聽聞了桃花源的事情,心中十分向往,決定親自去尋找。)劉子驥(對家人):我要去尋找那個桃花源,看看那里是不是真的如傳說中那么美好。家人(勸阻):那個漁人都找不到,你去了也不一定能找到,還是不要去了。劉子驥(堅定):我一定要去試試,哪怕希望渺茫。(劉子驥收拾好行李,踏上了尋找桃花源的旅程。然而,他也和漁人一樣,始終沒有找到桃花源,不久后便因病去世了。)(舞臺燈光漸漸暗下,結束全劇。)劇終從那以后,再也沒有人能找到桃花源的蹤跡,它成了一個永遠的謎,只存在于人們的想象和傳說中。而桃花源所代表的那種寧靜、和諧、美好的生活,也成了人們心中永遠的向往。《世外桃源》課本劇劇本4角色:漁人:善良淳樸,以捕魚為生,誤打誤撞進入桃花源。村民甲:桃花源中熱情好客的村民。村民乙:桃花源中健談的老者。太守:地方官員,貪婪且想探尋桃花源的秘密。劉子驥:高尚士也,喜好游山玩水,探尋奇聞異事。第一幕:誤入桃源時間:早晨地點:溪流邊(幕啟,漁人劃著小船在溪流中捕魚,溪流兩岸桃花盛開,落英繽紛。漁人一邊劃船一邊哼著小曲。)漁人:(自言自語)今日這溪水清澈,魚兒也多,定能捕到不少魚。(小船隨著溪流前行,忽然前面出現一片桃花林,漁人感到十分驚奇,停下手中的動作,仔細觀察。)漁人:(驚訝地)哇!這桃花林真是奇異,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。我從未見過如此美景,且順著這溪流再往前看看。(漁人繼續劃船,桃花林的盡頭是一座小山,山有小口,仿佛有光。漁人停下船,上岸走進那小口。)第二幕:初入桃源時間:上午地點:桃花源內(漁人穿過狹窄的山洞,眼前豁然開朗,一片美麗的景象展現在眼前。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。村民們在田間勞作,孩子們在村子里嬉戲。)漁人:(驚嘆地)這簡直就是人間仙境啊!(這時,一位村民甲看到了漁人,十分驚訝。)村民甲:(上前詢問)你是從哪里來的呀?漁人:(連忙回答)我是外面的漁人,順著溪流來到了這里。村民甲:(熱情地)快請進,我們桃花源已經很久沒有外人來了。(村民甲把漁人帶到村子里,其他村民聽到消息都圍了過來,紛紛詢問外面的情況。)村民乙:(好奇地)外面現在是什么朝代啊?漁人:(回答)現在是東晉太元年間。村民乙:(感慨地)唉,我們自從秦朝末年為了躲避戰亂,來到這里就再也沒有出去過,都不知道外面已經過了這么多年了。(村民們紛紛邀請漁人到自己家里做客,拿出美酒和佳肴來招待他。)第三幕:桃源生活時間:中午地點:村民家中(漁人被邀請到村民乙家中,桌上擺滿了豐盛的飯菜。)村民乙:(倒酒)來,嘗嘗我們自己釀的酒。漁人:(接過酒杯)謝謝,這酒真是香醇啊!(一邊喝酒一邊和村民們交談。)漁人:(好奇地)你們這里的生活真是愜意啊,沒有外面的戰亂和紛爭。村民乙:(微笑著)是啊,我們在這里日出而作,日落而息,自給自足,雖然生活簡樸,但是很快樂。(村民們給漁人講述他們在桃花源的生活,大家有說有笑,氣氛十分融洽。)第四幕:離別桃源時間:傍晚地點:桃花源村口(漁人在桃花源中住了幾天,十分不舍得離開。)漁人:(對村民們說)我在這里度過了一段美好的時光,但是我還是要回去了。村民們:(紛紛挽留)再住幾天吧,這里就是你的家。漁人:(感激地)謝謝大家的好意,但是我家里還有家人在等我,我一定會再來的。(村民們叮囑漁人不要把這里的事情告訴外面的人。)村民乙:(嚴肅地)你出去之后,千萬不要把我們這里的事情告訴別人,不然會給我們帶來麻煩的。漁人:(點頭答應)放心吧,我不會說的。(漁人順著原來的路回去,一路上都做了標記。)第五幕:太守探尋時間:第二天地點:太守府(漁人回到家后,把自己的經歷告訴了家人和鄰居,大家都十分驚訝。有人建議漁人去告訴太守,說不定能得到賞賜。漁人猶豫了一下,最終還是去了太守府。)漁人:(拜見太守)大人,我發現了一個神奇的地方,那里仿佛是人間仙境。太守:(驚喜地)哦?快說說,在哪里?漁人:(詳細地描述了桃花源的位置和里面的情況。)太守:(心動地)這真是個好地方,我一定要派人去探尋。(太守立刻派人跟著漁人去尋找桃花源,但是他們沿著漁人做的標記,卻怎么也找不到原來的路了。)第六幕:劉子驥尋訪時間:幾天后地點:劉子驥家中(劉子驥聽說了這件事情,也想去探尋桃花源。)劉子驥:(自言自語)如此美妙的地方,我一定要去看看。(劉子驥準備好行囊,踏上了尋訪桃花源的旅程。但是他也沒有找到桃花源,不久后就因病去世了。從此以后,就再也沒有人去探尋桃花源了。)第七幕:落幕時間:無地點:無(舞臺上燈光漸暗,演員們站成一排。)旁白:桃花源究竟在哪里?也許它只存在于人們的理想之中,是人們對美好生活的向往。希望我們都能在心中找到屬于自己的桃花源。(幕落)《世外桃源》課本劇劇本5角色:漁人:以捕魚為生,淳樸善良,對未知充滿好奇。村民:居住在桃花源的一群人,熱情好客,生活安寧。太守:當地官員,貪婪自私,妄圖尋找桃花源獲取財富。劉子驥:高尚士也,喜愛游歷山水,渴望探尋世間奇景。第一幕:誤入桃源時間:早晨地點:溪流邊(幕啟,漁人劃著小船在溪流中捕魚,周圍是一片美麗的自然風光,溪流兩岸桃花盛開。漁人一邊劃船一邊撒網。)漁人:(自言自語)今日這魚倒是難捕,也不知能不能多捕些,好換些錢糧。(繼續劃船,突然發現溪流的源頭有一座小山,山上有個小洞口,隱隱有光亮透出)咦?那是什么地方,竟有如此光亮,我倒要前去看看。(將船系在岸邊,從洞口鉆了進去,起初洞口很狹窄,只能容一人通過,走了幾十步,眼前豁然開朗)(舞臺一側展現出桃花源的美景,土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通,雞鳴狗叫的聲音此起彼伏。男女老少都在田間勞作,臉上洋溢著幸福的笑容。)漁人:(驚訝地張大嘴巴)這是何處?竟似仙境一般。(慢慢走進村子,村民們看到他都十分驚訝)第二幕:村民相邀時間:中午地點:桃花源內村民甲:(走上前,好奇地看著漁人)你是從何處來的?漁人:(恭敬地回答)我是外面的漁人,順著溪流捕魚,誤打誤撞來到了此處。村民乙:(熱情地拉住漁人)既來了,便是有緣,到我家中坐坐,吃些酒飯。漁人:(有些不好意思)這……會不會太打擾了。村民乙:(笑著說)無妨無妨,我們桃花源向來好客。(漁人跟著村民乙來到家中,桌上擺滿了豐盛的酒菜。)村民乙:(給漁人倒酒)來,嘗嘗我們自己釀的酒。漁人:(接過酒杯,一飲而盡)好酒好酒!這桃花源當真如仙境一般,你們為何會居住在此處呢?村民甲:(放下酒杯,緩緩說道)我們的祖先為了躲避秦朝的戰亂,帶領妻子兒女和鄉鄰來到這個與人世隔絕的地方,就再也沒有出去過,所以與外面的世界斷絕了來往。如今外面是什么朝代了?漁人:(感慨地說)如今已是晉朝了,從秦朝到現在,已經過了好幾百年,外面戰亂頻繁,百姓生活困苦。村民們:(紛紛感嘆)原來如此,外面的世界竟如此不安寧,還好我們躲在這里,過著平靜的生活。(眾人一邊喝酒一邊聊天,其樂融融。)第三幕:漁人辭行時間:傍晚地點:桃花源村口(漁人在桃花源中住了幾日,與村民們相處得十分融洽,但心中還是惦記著家中的親人。)漁人:(向村民們告別)多謝各位幾日來的款待,我家中還有親人,不得不回去了。村民們:(有些不舍)既然如此,我們也不強留你,只是出去之后,不要把這里的事情告訴別人。漁人:(點頭答應)放心吧,我不會說的。(漁人沿著來時的路回去,處處都做了標記。)第四幕:太守尋源時間:幾天后地點:太守府(漁人回到家中,將在桃花源的經歷告訴了家人和鄰居,大家都十分驚訝。有人建議他去告訴太守,說不定能得到賞賜。漁人經不住誘惑,便去了太守府。)漁人:(拜見太守)大人,小人發現了一處世外桃源,那里土地肥沃,百姓富足,宛如仙境一般。太守:(眼睛一亮)哦?竟有此事,你快詳細說說。(漁人將桃花源的情況詳細地說了一遍。)太守:(大喜)如此寶地,我一定要派人前去探尋。(立刻派人跟著漁人去尋找桃花源)(漁人帶著官兵沿著標記的路線尋找,卻怎么也找不到原來的路了。)官兵甲:(生氣地對漁人說)你是不是騙我們,根本就沒有什么桃花源。漁人:(著急地說)我沒有騙你們,我明明做了標記的,怎么會找不到呢。(眾人找了幾天,一無所獲,只好回去向太守復命。)太守:(大怒)沒用的東西,連個地方都找不到,給我繼續找!第五幕:劉子驥探訪時間:又過了幾天地點:劉子驥家中(劉子驥聽說了桃花源的事情,心中十分向往,決定親自去尋找。)劉子驥:(收拾行囊,準備出發)如此仙境,我一定要去看看。(劉子驥沿著溪流尋找,找了很久也沒有找到桃花源的蹤跡。不久后,他就因病去世了。從此以后,就再也沒有人去探尋桃花源了。)(幕落)(舞臺上燈光漸暗,旁白響起。)旁白:桃花源,一個人們心中的理想世界,它代表著安寧、和諧與美好。雖然漁人、太守和劉子驥都沒能再次找到它,但它卻永遠留在了人們的心中,成為了一種向往和追求。也許,桃花源并不在某個具體的地方,而在我們每個人的內心深處,只要我們心中有美好,有希望,就能在生活中找到屬于自己的“桃花源”。(燈光熄滅,劇終)《世外桃源》課本劇劇本6角色:漁人:以捕魚為生,善良淳樸,充滿好奇心。村人:世外桃源的居民,熱情好客,過著與世隔絕的生活。太守:當地官員,貪婪且有野心。劉子驥:高尚士也,向往世外桃源般的生活。第一幕:發現桃源時間:早晨地點:河邊(幕啟,漁人在船上,手持船槳,悠然自得地劃船捕魚。陽光灑在水面上,波光粼粼。)漁人:(唱著漁歌)“江上漁者,往來但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。”今兒個天氣不錯,定能捕到不少魚。(漁人一邊劃船,一邊撒網,突然,他發現了一片奇異的桃花林。)漁人:(驚訝地)咦?這是什么地方?竟有如此美麗的桃花林!夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。這般美景,我從未見過。(漁人被眼前的景色吸引,好奇心頓起,決定順著桃花林向前探尋。)漁人:我倒要看看,這桃花林的盡頭究竟是什么地方。(漁人劃船繼續前行,桃花林漸漸到了盡頭,前面出現了一座小山,山上有一個小洞口,隱隱有光亮透出。)漁人:(自言自語)這洞口似乎有些蹊蹺,里面好像還有光亮。我不妨進去瞧瞧。(漁人將船停好,小心翼翼地走進洞口。起初洞口很狹窄,只能容得下一個人通過,走了幾十步后,突然變得開闊明亮起來。)第二幕:進入桃源時間:中午地點:世外桃源(漁人走出洞口,眼前出現了一片開闊的土地,土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹林之類。田間小路交錯相通,雞鳴狗叫的聲音此起彼伏。村人們來來往往,男女老少都怡然自樂。)漁人:(驚嘆不已)這……這簡直就是人間仙境啊!我仿佛來到了另一個世界。(這時,一位村人發現了漁人。)村人:(驚訝地)你是誰?從哪里來的?漁人:(恭敬地)我是一名漁人,在江上捕魚時,偶然發現了這片桃花林,順著林子就來到了這里。村人:(熱情地)原來是遠方的客人,快請進。我們這里已經很久沒有外人來了。(村人把漁人帶到了村子里,其他村人得知有外人到來,都紛紛圍了過來。)村人甲:(好奇地)你給我們講講外面的世界是什么樣的?漁人:(開始講述)外面的世界很繁華,有高樓大廈,有車水馬龍,但是也有戰爭,有紛爭,人們生活得并不輕松。村人們:(紛紛搖頭)我們這里沒有戰爭,沒有紛爭,大家日出而作,日落而息,生活雖然簡單,但是很快樂。(村人們熱情地邀請漁人到家里做客,殺雞宰羊,拿出美酒佳肴來招待他。)村人乙:(舉杯)歡迎遠方的客人,干了這杯酒!漁人:(感激地)謝謝你們的熱情款待,我從未喝過如此美味的酒。(在村子里住了幾天,漁人了解到村人們的祖先為了躲避秦朝的戰亂,帶領妻子兒女和鄉鄰來到了這個與世隔絕的地方,從此就再也沒有出去過。)漁人:(感慨地)你們在這里生活得如此安寧,真是讓人羨慕啊!村人們:(誠懇地)你要是愿意,就留下來和我們一起生活吧。漁人:(猶豫了一下)我很想留下來,但是我在外面還有家人和朋友,我得回去告訴他們這里的一切。村人們:(叮囑道)那你回去之后,可不要把這里的事情告訴別人啊。第三幕:離開桃源時間:傍晚地點:洞口(漁人依依不舍地告別了村人們,順著來時的路返回。他一邊走,一邊做了許多標記,以便下次再來。)漁人:(自言自語)這么美好的地方,我一定要再來。(漁人出了洞口,找到了自己的船,劃船回到了自己的家鄉。)漁人:(興奮地)我發現了一個世外桃源,那里的人們生活得無憂無慮,簡直就是人間仙境。(漁人急忙去拜見太守,把自己的經歷詳細地告訴了太守。)漁人:(激動地)太守大人,我發現了一個與世隔絕的地方,那里的人們過著安寧祥和的生活。太守:(眼睛發亮)真有這樣的地方?你快帶我去。(太守立即派人跟著漁人,沿著他做的標記去尋找桃源。可是,他們一路上卻怎么也找不到那些標記,最終迷失了方向,沒有找到桃源。)太守:(憤怒地)你竟敢欺騙本太守,來人啊,把他給我關起來!(漁人被關進了大牢,他后悔不已,不該把桃源的事情告訴太守。)第四幕:劉子驥尋訪時間:幾天后地點:劉子驥家中(高尚士劉子驥聽說了這件事,心中十分向往,決定親自去尋找桃源。)劉子驥:(堅定地)如此美好的地方,我一定要找到它。(劉子驥收拾好行囊,踏上了尋找桃源的旅程。他沿著漁人所說的路線,一路打聽,一路尋找。可是,他找了很久,也沒有找到桃源的蹤跡。)劉子驥:(失望地)難道桃源真的只是一個傳說嗎?(不久后,劉子驥就生病了,最終郁郁而終。從此以后,就再也沒有人去尋找桃源了。)第五幕:尾聲時間:夜晚地點:河邊(幕啟,漁人被釋放后,又來到了河邊。他望著江水,心中充滿了感慨。)漁人:(嘆息道)世外桃源,也許只能存在于人們的幻想之中吧。(燈光漸暗,幕落。)《世外桃源》課本劇劇本7角色:漁人:以捕魚為生,淳樸善良,充滿好奇心。村人:與世隔絕,熱情好客,過著自給自足的生活。太守:地方官員,貪婪且有野心。劉子驥:高尚士,渴望探尋奇異之地。第一幕:誤入桃源時間:早晨地點:溪流邊(幕啟,舞臺一側布置成溪流邊的景象,有小船、漁網等道具。漁人在船上捕魚。)漁人(一邊撒網一邊自言自語):唉,今日這魚似乎格外難捕,莫不是都躲起來了。(收起網,發現沒多少魚,有些失落)罷了罷了,再往溪流深處去看看。(漁人劃船前行,兩岸風景逐漸變得奇異,有桃花林。)漁人(驚訝地看著兩岸):哇,這是什么地方,竟有如此美麗的桃花林!夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,當真如夢如幻。(越發好奇,繼續劃船向前)我定要看看這林子的盡頭究竟有什么。(船行至桃花林盡頭,出現一座小山,山上有個小口,仿佛有光亮透出來。)漁人(停下船,自言自語):這山中有個小口,似乎還有光,里面會是什么呢?我得進去瞧瞧。(將船停好,從洞口鉆進去,起初洞口很狹窄,只能容一人通過,走了幾十步,突然變得開闊明亮。)第二幕:桃源盛景時間:上午地點:桃花源內(舞臺另一側布置成桃花源的景象,有良田、美池、桑竹,人們在田間勞作,房屋錯落有致。)漁人(驚嘆地看著眼前的景象):這……這簡直就是仙境啊!土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。(看到有村民在勞作)這里的人生活得如此自在,與外面的世界截然不同。(一位村民看到漁人,先是一驚,然后走上前來。)村人(好奇地問):你是從哪里來的呀?漁人(恭敬地回答):我是外面的漁人,順著溪流劃船,誤入了此地。村人(熱情地說):既然來了,就到我家去坐坐吧,我們這里好久都沒有外人來了。

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