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文檔簡介
專題12函數的圖象
【題型歸納目錄】
題型一:由解析式選圖(識圖)
題型二:由圖象選表達式
題型三:表達式含參數的圖象問題
題型四:函數圖象應用題
【考點預測】
一、掌握基本初等函數的圖像
(1)一次函數;(2)二次函數;(3)反比例函數;(4)指數函數;(5)對數函數;(6)三角函數.
二、函數圖像作法
1、直接畫
①確定定義域;②化簡解析式;③考察性質:奇偶性(或其他對稱性)、單調性、周期性、凹凸性;④
特殊點、極值點、與橫/縱坐標交點;⑤特殊線(對稱軸、漸近線等).
2、圖像的變換
(1)平移變換
①函數y=/(x+a){a>0)的圖像是把函數y=/(x)的圖像沿x軸向左平移a個單位得到的;
②函數y=/(x-a)(a>0)的圖像是把函數y=/(無)的圖像沿龍軸向右平移。個單位得到的;
③函數y=f(x)+a(a>0)的圖像是把函數、=/(無)的圖像沿y軸向上平移a個單位得到的;
④函數y=/(x)+a(a>0)的圖像是把函數y=/(x)的圖像沿y軸向下平移a個單位得到的;
(2)對稱變換
①函數>=/(尤)與函數y=f(-x)的圖像關于y軸對稱;
函數y=/(尤)與函數y=的圖像關于x軸對稱;
函數y=/(x)與函數y=-/(-x)的圖像關于坐標原點(0,0)對稱;
②若函數/(%)的圖像關于直線x=a對稱,則對定義域內的任意x都有
f(a-x)=/(a+x)或/'(x)=y(2a-x)(實質上是圖像上關于直線x=a對稱的兩點連線的中點橫坐標為
a,即缶一無)+S+x)=a為常數);
2
若函數于(x)的圖像關于點(a,b)對稱,則對定義域內的任意x都有
f(x)=26-/(2a-(a-x)=2b-f(a+x)
③y=|/(x)|的圖像是將函數于(x)的圖像保留x軸上方的部分不變,將x軸下方的部分關于尤軸對稱翻
折上來得到的(如圖(a)和圖(b))所示
④y=/(國)的圖像是將函數4X)的圖像只保留y軸右邊的部分不變,并將右邊的圖像關于y軸對稱得
到函數y=/(|x|)左邊的圖像即函數y=/(|x|)是一個偶函數(如圖(c)所示).
注:|/(刈的圖像先保留了(幻原來在x軸上方的圖像,做出x軸下方的圖像關于尤軸對稱圖形,然后擦
去x軸下方的圖像得到;而了(國)的圖像是先保留了(x)在y軸右方的圖像,擦去y軸左方的圖像,然后做出
y軸右方的圖像關于y軸的對稱圖形得到.這兩變換又叫翻折變換.
(3)伸縮變換
①y=Af(x)(A>0)的圖像,可將y=f(x)的圖像上的每一點的縱坐標伸長(A>1)或縮短(0<A<l)到原
來的A倍得到.
②y=f(s)3>0)的圖像,可將y=f(x)的圖像上的每一點的橫坐標伸長(0<。<1)或縮短(0>1)到原
來的工倍得到.
CD
【典例例題】
題型一:由解析式選圖(識圖)
【方法技巧與總結】
利用函數的性質(如定義域、值域、奇偶性、單調性、周期性、特殊點等)排除錯誤選項,從而篩選
出正確答案
例1.(2023?四川廣安?統考一模)函數/("=警爐在區間[-2兀,2兀]上的圖象大致為()
C.D.
/、Ix+l,x>0
例2.(2023?全國?高三專題練習)已知函數〃x)=fx<0則函數/(l+2x)的圖象是()
例3.(2023?全國?高三階段練習)函數/(同=簽||在[-肛句上的大致圖象為()
2\x<l
變式1.(2023?全國?高三專題練習)已知函數〃x)=loggQi,則函數y=/(l-%)的圖象是()
變式2.(2023?全國?高三專題練習)函數〃x)=lnj幣I+cosx在[-萬,乃]上的大致圖象為()
2x
變式3.(2023?全國?高三專題練習)函數〃尤)=「的圖象大致為()
變式4.(2023?全國?高三專題練習)函數y=(2'-2T)cos6x的圖像大致是()
題型二:由圖象選表達式
【方法技巧與總結】
1、從定義域值域判斷圖像位置;
2、從奇偶性判斷對稱性;
3、從周期性判斷循環往復;
4、從單調性判斷變化趨勢;
5、從特征點排除錯誤選項.
例4.(2023?全國?高三專題練習)若函數f(x)的圖象如圖所示,則Ax)的解析式可能是()
A./(x)=(|x|+l)sin.vB.f(x)=-——
\x\+l
cosX
C./(x)=(|x|+l)cosxD.fM=
l-xl+l
例5.(2023?全國?高三專題練習)下圖中的函數圖象所對應的解析式可能是()
D.y=-|2x-l|
例6.(2023?全國?IWJ二專題練習)圖象為如圖的函數可能是()
A./(x)=sin(cosx)B.7(x)=sin(sinx)
C./(x)=cos(sinx)D./(x)=cos(cosx)
變式5.(2023?全國?高三專題練習)已知函數的圖象如圖所示,則的解析式可能是()
(ex2.71828是自然對數的底數)
er+e-%
B.
⑶一2
e+e
D.
/w=^2^
變式6.(2023?全國?高三專題練習)己知某函數的圖象如圖所示,則該函數的解析式可能為()
A.y=xln|x|B.y=|ln|x|C.,卜D.y=
變式7.(2。23?全國?高三專題練習)已知函數Ax)]+;,g(Msinx,則圖象為如圖的函數可能是()
B-y=〃x)-g(無)」
g(x)
c.y=/(x)g。)D.
y=fM
變式8.(2023?全國?高三專題練習)已知函數,=〃力的部分圖象如圖所示,則函數y=/(x)的解析式可能
1-cosX
y二—e;-
C.y=sinx-xexD.y=sinx—xcosx
題型三:表達式含參數的圖象問題
【方法技巧與總結】
根據函數的解析式識別函數的圖象,其中解答中熟記指數基的運算性質,二次函數的圖象與性質,以及復
合函數的單調性的判定方法是解答的關鍵,著重考查分析問題和解答問題的能力,以及分類討論思想的應
用.
例7.(2023?全國?高三專題練習)已知log?。+log?6=。(〃>0且"1,>>0且6中1),則函數/(尤)=仕]
與g(x)=l0gziX的圖像可能是()
A.B.
C.D.
例8.(2023秋?江西鷹潭?高三貴溪市實驗中學校考階段練習)當1<。<2時,函數y=(a-l)”與函數
y=3-(q-2)x在同一坐標系內的圖象可能是()
%1r
C.1D.1
二次函數y=ax2+bx與指數函數y=[~
例9.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)在下列四個圖形中,
\a
的圖象可能是()
(2X+b
變式10.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)下列可能是函數/(x)=-^—y(其中。,b,ce{-1,0,1})
的圖象的是(
變式11.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)函數/(無)=國-?(其中,(mcR))的圖象可能是()
C.^VD.T
變式12.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)已知函數/(x)=Jx2-cz(aeR),則y=/(x)的大致圖象可
能為()
二
A.B.
x
變式13.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)下列圖象中,函數/(x)=^的圖象可能是()
x+a
題型四:函數圖象應用題
【方法技巧與總結】
函數圖象的辨識可從以下方面入手:
(1)從函數的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數的值域,判斷圖象的上下位置.
(2)從函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;
(3)從函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;
(4)從函數的特征點,排除不合要求的圖象.
例10.(2023?全國?高三專題練習)列車從A地出發直達500km外的8地,途中要經過離A地300km的C地,
假設列車勻速前進,5h后從A地到達8地,則列車與C地距離y(單位:km)與行駛時間單位:h)的
例11.(2023?全國?高三專題練習)勻速地向一底面朝上的圓錐形容器注水,則該容器盛水的高度關于注
水時間t的函數圖象大致是()
例12.(2023秋?甘肅張掖?高三高臺縣第一中學校考階段練習)如圖,△。記是邊長為2的正三角形,記AOAB
位于直線x/>0)左側的圖形的面積為,則y=的函數圖象是().
變式14.(2023?全國?高三專題練習)下列四個圖象中,與所給三個事件吻合最好的順序為()
①我離開家不久,發現自己把作業本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業本再上學;
②我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;
③我出發后,心情輕松,緩緩行進,后來為了趕時間開始加速.
A.④①②B.③①②C.②①④D.③②①
變式15.(2023?全國?高三專題練習)如圖,正△ABC的邊長為2,點。為邊的中點,點尸沿著邊AC,
CB運動到點8,記乙4。尸=北函數/(X)=|尸8|2-|以|2,則y=/(x)的圖象大致為()
變式16.(2023?四川瀘州?統考模擬預測)如圖,一高為〃且裝滿水的魚缸,其底部裝有一排水小孔,當小
孔打開時,水從孔中勻速流出,水流完所用時間為T.若魚缸水深為時,水流出所用時間為3則函數〃
變式17.(多選題)(2023?全國?高三專題練習)如圖所示的四個容器高度都相同,將水從容器頂部一個孔中
以相同的速度注入其中,注滿為止.用下列對應的圖象表示該容器中水面的高度與時間f之間的關系,其
中正確的()
【過關測試】
—*、單選題
x=3t—4t3
1.(2023?全國?高三對口高考)已知參數方程,1],以下哪個圖符合該方程()
y=2/J1-產
2.(2023?廣東?高三統考學業考試)函數y=log?(3x)的圖象大致為()
3.(2023?全國?模擬預測)已知函數”力的定義域為[-2,4],其圖象如圖所示,則獷(力〈0的解集為()
C.{x|l<x<3}D.{%|0<x<4}
4.(2023?全國?高三專題練習)從函數y=x,y=Y,y=Tx,y=sinx,y=cosx中任選兩個函數,記為〃x)
和g(x),若/z(x)=/(x)+g(x)或//(x)=/(x)-g(x)的圖象如圖所示,則7z(x)=()
C.2T+sinxD.x-cosx
5.(2023?全國?高三專題練習)函數/(x)=sigln棄吧的部分圖象大致為()
2+cosx
(2。23?全國?高三專題練習)函數”空在區間5河上的圖像可能是()
6.
7.(2023?全國?高三專題練習)已知函數/(*)=型;土的圖像如圖所示,則實數。的值可能是
COSX+Q
8.(2023?全國?高三專題練習)函數〃x)=[x-£|cosx的大致圖象為()
9.(2023?全國?高三專題練習)已知函數/(x)=ln(x+77W}cos(3x+°).則當°e[0,劃時,,⑴的圖象不
可能是()
10.(2023?全國?高三專題練習)下列各個函數圖像所對應的函數解析式序號為()
A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①
11.(2023?全國?高三專題練習)函數〃x)=eSlnx(左為常數)的圖象一定不可能是(
13.(2023秋?甘肅張掖?高三高臺縣第一中學校聯考階段練習)如圖是某個函數y=/(x)的圖象
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