2025年專升本藝術概論考試模擬試卷——藝術審美心理基礎理論測試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列哪一種現象不屬于藝術審美的心理現象？A.感覺B.想象C.思維D.情感2.藝術審美心理活動的基礎是：A.社會實踐B.藝術作品C.審美主體D.審美客體3.藝術審美心理的生理基礎是：A.大腦B.神經系統C.肌肉組織D.皮膚4.藝術審美心理的客觀基礎是：A.藝術作品B.審美對象C.社會實踐D.審美主體5.藝術審美心理的個性基礎是：A.心理素質B.情感體驗C.智力水平D.審美趣味6.下列哪一種不是藝術審美心理的特征？A.客觀性B.主觀性C.情感性D.超現實性7.藝術審美心理的構成要素包括：A.感覺、知覺、想象、情感、理解B.感覺、知覺、思維、情感、理解C.感覺、知覺、想象、思維、理解D.感覺、知覺、想象、情感、思維8.藝術審美心理的形成和發展與下列哪一項無關？A.社會歷史條件B.個體生理結構C.文化背景D.審美經驗9.下列哪一種不屬于藝術審美心理的作用？A.認識作用B.表達作用C.情感作用D.創造作用10.藝術審美心理活動中的“共鳴”現象是指：A.主體與客體的相互影響B.主體與客體的相互認同C.主體與客體的相互融合D.主體與客體的相互對立二、填空題要求：將正確答案填入空白處。1.藝術審美心理的生理基礎是__________。2.藝術審美心理的客觀基礎是__________。3.藝術審美心理的個性基礎是__________。4.藝術審美心理活動中的“通感”現象是指__________。5.藝術審美心理的構成要素包括__________、知覺、想象、情感、理解。6.藝術審美心理的特征包括__________、主觀性、情感性、超現實性。7.藝術審美心理的作用包括__________、表達作用、情感作用、創造作用。8.藝術審美心理的形成和發展與__________、個體生理結構、文化背景、審美經驗有關。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.藝術審美心理活動是一種純粹的主觀心理現象。（）2.藝術審美心理的形成和發展與個體生理結構無關。（）3.藝術審美心理的客觀基礎是藝術作品。（）4.藝術審美心理的個性基礎是審美主體。（）5.藝術審美心理的生理基礎是神經系統。（）6.藝術審美心理的構成要素包括感覺、知覺、想象、情感、理解。（）7.藝術審美心理的作用包括認識作用、表達作用、情感作用、創造作用。（）8.藝術審美心理的形成和發展與審美經驗有關。（）9.藝術審美心理活動中的“通感”現象是指主體與客體的相互認同。（）10.藝術審美心理的個性基礎是心理素質。（）四、簡答題要求：簡述藝術審美心理的構成要素及其相互關系。五、論述題要求：論述藝術審美心理的個性差異及其原因。六、案例分析題要求：分析以下藝術作品中的審美心理現象，并說明其藝術效果。1.藝術作品：《蒙娜麗莎》2.藝術家：達·芬奇本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：感覺、想象、思維都屬于心理現象，而情感則是一種心理體驗，不屬于心理現象的范疇。2.A解析：藝術審美心理活動是在社會實踐的基礎上形成的，社會實踐是藝術審美心理活動的基礎。3.B解析：神經系統是人體調節和控制各種生理活動的系統，也是藝術審美心理活動的生理基礎。4.A解析：藝術作品是藝術審美心理活動的客觀基礎，因為它是審美主體與審美客體之間的媒介。5.D解析：審美趣味是個人在審美活動中的偏好和興趣，是藝術審美心理的個性基礎。6.D解析：藝術審美心理具有客觀性、主觀性、情感性和超現實性，而超現實性不是其特征。7.A解析：藝術審美心理的構成要素包括感覺、知覺、想象、情感、理解，它們相互作用，共同構成藝術審美心理活動。8.D解析：藝術審美心理的形成和發展與個體生理結構、文化背景、審美經驗有關，但與個體生理結構無關。9.D解析：藝術審美心理的作用包括認識作用、表達作用、情感作用、創造作用，而創造作用不是其作用之一。10.B解析：“共鳴”現象是指主體與客體的相互認同，即主體在審美過程中對客體的情感體驗產生共鳴。二、填空題1.神經系統解析：神經系統是藝術審美心理活動的生理基礎，負責傳遞和處理信息。2.藝術作品解析：藝術作品是藝術審美心理活動的客觀基礎，是主體與客體之間的媒介。3.審美主體解析：審美主體是藝術審美心理活動的發起者和實施者，具有主觀能動性。4.主體與客體的相互認同解析：“通感”現象是指主體與客體的相互認同，即主體在審美過程中對客體的情感體驗產生共鳴。5.感覺、知覺、想象、情感、理解解析：這些是藝術審美心理的構成要素，它們相互作用，共同構成藝術審美心理活動。6.客觀性、主觀性、情感性、超現實性解析：這些是藝術審美心理的特征，它們體現了藝術審美心理活動的復雜性和多樣性。7.認識作用、表達作用、情感作用、創造作用解析：這些是藝術審美心理的作用，它們體現了藝術審美心理活動在社會生活中的重要地位。8.社會歷史條件、個體生理結構、文化背景、審美經驗解析：這些因素共同影響藝術審美心理的形成和發展。三、判斷題1.×解析：藝術審美心理活動既有主觀性，也有客觀性，是主客觀的統一。2.×解析：藝術審美心理的形成和發展與個體生理結構有關，生理結構影響心理活動的發生。3.√解析：藝術作品是藝術審美心理活動的客觀基礎，是主體與客體之間的媒介。4.√解析：審美主體是藝術審美心理活動的發起者和實施者，具有主觀能動性。5.√解析：神經系統是藝術審美心理活動的生理基礎，負責傳遞和處理信息。6.√解析：藝術審美心理的構成要素包括感覺、知覺、想象、情感、理解，它們相互作用，共同構成藝術審美心理活動。7.√解析：藝術審美心理的作用包括認識作用、表達作用、情感作用、創造作用，它們體現了藝術審美心理活動在社會生活中的重要地位。8.√解析：藝術審美心理的形成和發展與審美經驗有關，審美經驗影響審美心理的成熟。9.×解析：“通感”現象是指主體與客體的相互認同，即主體在審美過程中對客體的情感體驗產生共鳴。10.×解析：審美趣味是個人在審美活動中的偏好和興趣，是藝術審美心理的個性基礎，與心理素質有關，但不是其個性基礎。四、簡答題藝術審美心理的構成要素及其相互關系：藝術審美心理的構成要素包括感覺、知覺、想象、情感、理解。它們相互關系如下：1.感覺和知覺是藝術審美心理的基礎，它們使主體能夠感知和認識藝術作品。2.想象是藝術審美心理的關鍵，它使主體能夠超越現實，進入藝術作品所創造的意境。3.情感是藝術審美心理的核心，它使主體在審美過程中產生愉悅、悲傷、憤怒等情感體驗。4.理解是藝術審美心理的深化，它使主體能夠理解藝術作品所表達的思想和情感。五、論述題藝術審美心理的個性差異及其原因：藝術審美心理的個性差異主要體現在以下幾個方面：1.審美趣味：不同個體對藝術作品的喜好和偏好存在差異，這與個人的文化背景、生活經歷、性格特征等因素有關。2.審美能力：不同個體對藝術作品的鑒賞能力存在差異，這與個人的審美素養、教育程度、審美經驗等因素有關。3.審美情感：不同個體在審美過程中產生的情感體驗存在差異，這與個人的情感需求、心理素質、生活狀態等因素有關。原因：1.文化背景：不同文化背景下的人們，由于受到不同的文化傳統、價值觀和審美觀念的影響，形成了不同的審美趣味和審美能力。2.生活經歷：個人的生活經歷對其審美心理的形成和發展具有重要影響，如成長環境、教育背景、社會交往等。3.性格特征：性格特征是個體心理素質的重要組成部分，不同的性格特征會導致不同的審美趣味和審美情感。4.審美素養：審美素養包括審美知識、審美經驗、審美能力等，這些因素對藝術審美心理的形成和發展具有重要影響。六、案例分析題1.藝術作品：《蒙娜麗莎》藝術家：達·芬奇解析：《蒙娜麗莎》是達·芬奇的代表作之一，被譽為“世界上最神秘的微笑”。這幅畫中的審美心理現象主要包括：1.感覺：畫面色彩柔和，線條流暢，給人以視覺上的舒適感。2.知覺：畫面中的人物形象生動，表情神秘，引發觀者的好奇心和探索欲。3.想象：觀者會根據畫面中的