《英語學術論文寫作》課程教學大綱（2022版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL2238*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）英語學術論文寫作（英文）ResearchpaperWriting課程類型(CourseType)專業必修授課對象（TargetAudience）翻譯專業二年級學生授課語言(LanguageofInstruction)雙語*開課院系（School）外國語學院先修課程（Prerequisite）后續課程

(post）*課程負責人（Instructor）紀小凌課程網址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質、主要教學內容、課程教學目標等）本課程為翻譯專業必修課，是該專業學生撰寫畢業學術論文的指導性課程，授課對象為翻譯專業三年級本科生。本課程的目標是幫助學生了解學術論文寫作的基本要求、掌握撰寫學術論文（包括畢業論文）寫作所需的基本技能、并通過實踐為大學四年級畢業論文的撰寫打下扎實基礎。此外，本課程有助于培養學生的基本學術研究素養、嚴謹的學術態度和良好的學術道德、鍛煉他們的思維組織能力、提高他們綜合運用語言的能力。課程主要包括如下內容：作文寫作與學術論文寫作的異同、學術論文的分類、撰寫學術論文的基本步驟、什么是學術剽竊、如何避免學術剽竊、如何對他人的文字做轉寫和大意歸納、學術引用的基本規范和具體要求、學術論文的格式要求、學術論文的語言風格等等。*課程簡介（英文）（Description）（英文300-500字）Thisisacompulsorycourseforthird-yearstudentsmajoringintranslationandapreparationfortheirundergraduatethesiswriting.Thecourseaimstohelpstudentsunderstandtherequirementsofresearchpaperwriting,masteritsbasicskills,andlayasolidfoundationforthewritingoftheirgraduationthesis.Moreover,thecoursedevelopsstudents’academicliteracy,enhancestheirthinkingabilityandimprovestheirabilityofEnglishlanguageuse.Thecoursecoversthefollowingtopics:similaritiesbetweenessaywritingandresearchpaperwriting,classificationofresearchpapers,stepsinresearchpaperwriting,plagiarism,howtoavoidplagiarism,howtowriteaparaphraseandasummary,citation,basicsofaresearchpaperformat,languagestyleofaresearchpaper,etc.課程目標與內容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)1．能養成基本的學術素養、培養學術誠信（D3）2.能較好地完成基于文本的寫作任務（B2）3.能閱讀專業文獻并做出評價（B4B5C3）4.能確定研究課題（C3C5）5.能撰寫符合學術語言特征的研究計劃（B2）6.能介紹自己的研究計劃（B2）7.能較好掌握學術英語的基本特征（B2）*教學內容進度安排及對應課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節教學內容（要點）學時教學形式作業及考核要求課程思政融入點對應課程目標示例：第一章課程介紹2教師授課議論文1稿介紹對論據的理性反駁B2C32研究論文寫作介紹2學生互評+教師授課介紹研究論文的特點D33何為剽竊？如何避免？2教師授課議論文2稿學術誠信、不剽竊D34轉寫、概要寫作2教師授課撰寫和概要寫作練習基于文本的寫作能力B25選擇研究課題2教師授課確定研究課題獨立選擇研究課題C3C56尋找論文、評估網絡資源2教師授課+討論搜索文獻、評估網絡信息C3D37文獻閱讀、研究論文概要2授課確定文獻閱讀文獻B28如何撰寫介紹和文獻綜述部分2教師授課+課堂練習論文的介紹和文獻綜述撰寫B29如何撰寫研究方法部分2教師授課+課堂練習研究方法撰寫B210如何撰寫研究計劃部分2教師授課+課堂練習研究計劃撰寫B211如何撰寫結果與討論部分2教師授課+課堂練習完成研究計劃第一稿結果與討論撰寫B212如何撰寫結論、摘要和標題；引用2教師授課+課堂練習結論、摘要和標題撰寫、文獻引用B2D313研究性論文的段落要求2教師授課+課堂練習段落特點B214研究性論文的語言特征（1）2教師授課+課堂練習完成研究計劃第二稿學術語言特征B215研究性論文的語言特征（2）2教師授課+課堂練習學術語言特征B216研究計劃宣讀2學生宣讀研究計劃介紹自己的研究計劃B2C3注1：建議按照教學周周學時編排。注2：相應章節的課程思政融入點根據實際情況填寫。*考核方式(Grading)示例：（1）平時作業40分（2）研究計劃30分（3）研究計劃宣讀15分（4）出勤+課堂表現15分*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)Swales,J.M&Feak,C.B.2012.AcademicWritingfor