元宵節活動策劃(集合15篇)元宵節活動策劃1為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：一、活動主題猜燈謎、慶元宵二、活動時間20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚xx三、活動地點娛樂室及籃球場四、活動準備1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量xx條，負責人：xx2、場地布置：xx月xx日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xx。3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xx。請以上負責人于xx月xx號前至少開會x次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人x月x號將具體活動流程交于部門經理處。五、活動規則1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)4、謎語共xx條：第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到四號兌獎桌核對答案。5、游戲設置至少x個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品6、獎項設置：燈謎活動共設置獎品x份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)游戲活動共設置禮品x份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。六、活動注意事項1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、游戲環節盡情的玩耍七、活動費用預算1、元宵小燈籠xx只，xx元×xx=xx元2、紅絲帶x盤，xx元×xx=xx元3、獎品xx份，xx元×xx=xx元4、禮品xx份，xx元(可申請公司產品)合計費用：約xx元左右。元宵節活動策劃2一、活動目標：1、引起幼兒的談話興趣，萌發幼兒對中國傳統節日的喜愛之情;2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發言，體驗與同伴分享快樂;二、活動準備：幼兒已有的關于廣饒文化廣場變化的經驗。三、活動過程：1、引起幼兒談話的興趣師：孩子們你們發現咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……(孩子們的談話欲望調動起來了，他們相互談論著，高興的表情掛在小臉上。)2、給予幼兒與同伴分享的機會師：你們觀察的很仔細，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢?(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發現與大家分享。)3、總結師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?教師引出元宵節，告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個大體的了解，激發了幼兒對元宵節的興趣，那么元宵節是怎么來的呢?接下來我設計了故事《元宵節的來歷》。元宵節活動策劃3元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。一、活動主題歡樂元宵節二、活動目的1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。三、活動時間四、活動地點五、參與人員六、活動流程1.主持人開場致辭；（3分鐘）2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）配合音樂：歡快節慶音樂7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；配合音樂：《賣湯圓》七、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子八、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置；10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場PPT播放；4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。九、注意事項1.現場紀律秩序控制；2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。十、費用預算活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。元宵節活動策劃4一、活動背景：農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。二、活動目的：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”三、活動時間：20xx年2月19日晚8點四、活動地點：xx文學社五、開展形式：集體競猜六、活動內容：（1）前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。安排人員：（2）活動進行階段：2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。（3）活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。預祝xx文學社全體成員元宵節快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！本活動策劃最終歸屬權歸xx文學社所有。元宵節活動策劃5元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—社區組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：社區共建話科普，居民親情鬧元宵。（一）、包湯圓送溫馨。組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。1、活動時間：x月x日上午9：30。2、活動地點：社區學校內。3、活動準備（社區負責）：①活動場地的桌椅擺放整齊。②活動場地背景（投影儀播放）。主辦：市xx技術協會。承辦：區街道社區。③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭.元宵節活動策劃6以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。一、活動目的豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。二、活動內容活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日活動地點：各班教室、操場、家庭活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。（一）讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。（附讀書表）（二）學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。（三）做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。（附表格）2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。（1）傳統節日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗，收集春聯和燈謎等。（2）文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。三、組織領導為加強組織領導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：組長：xx副組長：xxx，xxx成員：全體師生四、活動階段安排（一）部署動員階段（20xx年xx月）各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。（二）普及推進階段（20xx年xx月至20xx年xx月）1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學后進行交流學習。2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。（三）成果展示階段（20xx年2月）結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。五、活動要求1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。元宵節活動策劃7為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定xxxx年元宵節活動計劃。一、活動主題幸福新崇杭·春暖新社區二、舉辦單位主辦單位：XX街道XX社區協辦單位：XX農村商業銀行XX支行杭州XX物業服務有限公司三、活動保障(一)組織保障為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。(二)經費保障1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助四、活動設置各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。(一)元宵燈籠展居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。(二)做湯圓、品湯圓社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓(三)游園活動1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。五、活動地點和時間1、時間：2月13日(正月十四)下午13：002、地點：社區旁圓形廣場六、報名方式1、居民小組長處報名2、致電報名：XXXXXXXXXX元宵節活動策劃8為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：一、活動時間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兌完即止)二、活動地點：小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)三、組織單位：小區物業服務中心四、參與人員：小區業主、住戶五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。六、人員具體分工：1、管理組(1)整個活動協調由x負責，x協助。(2)負責采購活動物資。(3)兌獎處(物業服務心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。(4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9：30前布置完畢;(5)全體工作人員統一穿制服、工服;(6)活動結束后，協調保潔員清理現場。2、維修組x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協助做好場地布置工作。3、安管隊(1)x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)(1)保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。八、資源需求1、人力需求：12人班組綜合組維修組安管隊保潔員人數5232活動物資清單項目單價數量費用(元)備注現場布置物品紅色打印紙252包50管理處橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧燈籠獎品：圓珠筆.00鉛筆刨.00彩色便簽本.00小卡通筆記本1..00橡皮擦.00晨光熒光筆1..00蠟筆.00自動鉛筆(帶筆芯).00小膠水.00修正帶1..00卡通尺1..00可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換小燈籠1..00合計(七)、明確活動職責：1、物業服務公司職責：(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。(2)、負責對活動全過程督導、控制。2、管理組職責：(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。(4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。3、維修組職責：(1)、負責活動現場布置、安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。4、安管隊職責：(1)、負責活動現場布置。(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。5、清潔工職責：(1)、負責活動現場衛生保潔工作。九、注意事項1、活動前保持現場地面干凈;2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;元宵節活動策劃9一、活動目的為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。二、活動主題：金豬迎春到，歡樂鬧元宵二、活動時間20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始三、活動內容和具體安排(一)前期準備(寒假)開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責(二)主題活動(元宵節當天)1、營造濃郁的活動氛圍(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——x負責宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——x負責(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——x負責(4)當天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00)在班主任的`帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領取食材)。食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負責4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——x負責5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。四、攝影攝像：xxxx五、通訊報道：xxx元宵節活動策劃10一、活動主題猜燈謎、慶元宵二、活動時間20xx年x月x日(農歷正月十五)晚x三、活動地點娛樂室及籃球場四、活動準備1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量x條，負責人：2、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：請以上負責人于x月xx號前至少開會x次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人x月x號將具體活動流程交于部門經理處。五、活動規則1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)4、謎語共x條：第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到四號兌獎桌核對答案。5、游戲設置至少x個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品6、獎項設置：燈謎活動共設置獎品x份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)游戲活動共設置禮品x份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。六、活動注意事項1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、游戲環節盡情的玩耍。七、活動費用預算1、元宵小燈籠20只x元2、紅絲帶兩盤x元3、獎品x份x元4、禮品x份x元(可申請公司產品)合計費用：約x元左右。元宵節活動策劃11爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，豐富節日期間機關文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神，制定本方案。一、活動安排(一)“我們的節日·春節”主題活動1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動時間：xx月xxxx日-xx月xxxx日地點：濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)時間：xx月xx日地點：xxxx市城區太陽山3.“我們的節日·春節”道德講堂活動時間：xx月xx日地點：市局辦公樓7樓會議室(二)“我們的節日·元宵節”主題活動1.元宵節猜謎語活動時間：xx月xx日地點：市局3樓會議室2.“煮食元宵·甜蜜分享”活動時間：xx月xx日地點：市局機關食堂3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動時間：xx月xx日地點：市圖書館4.我的春節·元宵節剪影要求：用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等，于xx月xx日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。二、活動要求今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動，努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質，進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。元宵節活動策劃12一、活動主題20xx年歡樂元宵會二、活動目的增加節日氣氛，感受傳統文化；豐富員工的業余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。三、活動時間20xx年2月08日晚上19：00--20：30四、活動地點公司食堂五、活動對象全體員工六、活動準備及布置1、活動準備、場地布置在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。七、活動進行階段1、活動說明。工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。2、現場工作人員分工安排。八、活動注意事項1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具。5、保持好現場衛生，及時清理垃圾。九、活動費用預算：XXXX元元宵節活動策劃13一、主題：濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵二、時間：20xx年2月14日10時三、地點：xx社區工作站廣場四、參加人員：居民小組干部，企業工會主席，居民等等。五、活動程序1、介紹領導、來賓2、領導致辭3、節目表演：4、游戲活動：5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)6、現場抽獎六、人員安排：人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等服務中心人員：部分節目，燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，游戲小禮品購買等等治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。其它工作人員：服從活動當天工作安排七、節目表一、《豐收》舞蹈二、抽取歡樂獎80名(0-9抽取二個尾號，共80份)二、夾湯圓游戲三、三等獎抽取15名四、《三步踩》舞蹈五、搶凳子游戲六、馬上來錢(派發300張福利彩票七、《印度舞蹈》八、二等獎抽取10名九、《太極拳》十、踩汽球游戲十一、一等獎抽取5名十二、《華爾茲》舞蹈現場刮刮樂)趣味活動游戲：一、搶凳子活動道具：9張凳子活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，二、猜謎語(舞臺內外)元宵節活動策劃14爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，豐富節日期間機關文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神，制定本方案。一、活動安排(一)“我們的節日·春節”主題活動1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動時間：20xx年1月11日-2月11日地點：濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)時間：20xx年1月16日地點：xx市城區太陽山3.“我們的節日·春節”道德講堂活動時間：20xx年1月18日地點：市局辦公樓7樓會議室(