易錯點14群落常見的“四個”理解誤區（原卷版）易錯點14群落常見的“四個”理解誤區（原卷版）/易錯點14群落常見的“四個”理解誤區（原卷版）易錯點14群落常見的“四個”理解誤區目錄01易錯陷阱(四大陷阱）02舉一反三【易錯點提醒一】共同生活≠互利共生【易錯點提醒二】垂直分布≠垂直結構【易錯點提醒三】種內競爭≠種間競爭【易錯點提醒四】優勢取代≠取而代之0３易錯題通關易錯陷阱1：生物生活在一起對雙方有利就一定是互利共生關系【分析】共同生活，對雙方都有利可能是原始合作或互利共生。原始合作的雙方分開后均能獨立生活，而互利共生的雙方分開后出現兩方或其中一方不能正常生活。易錯陷阱2：高山上植被的垂直分布體現群落的垂直結構【分析】高山上植被的垂直分布是由于隨海拔升高,溫度下降明顯，從而導致不同海拔植被（群落)分布不同。如:闊葉林—針葉林-高原草甸-苔原屬于四個不同的群落垂直分布(屬于水平結構）。而群落的垂直結構的分層現象是指同一個群落內不同物種在垂直方向上的分層配置情況。易錯陷阱3：生物之間的生存斗爭都是種間競爭關系【分析】生物之間的競爭發生在不同生物之間為種間競爭，同種生物的生存斗爭是種內競爭。易錯陷阱４:群落到森林階段找不到灌木、草本植物【分析】群落演替時，不同種群間是優勢取代，在森林階段能（填“能”或“不能")找到地衣、苔蘚等其他植物。【易錯點提醒一】共同生活≠互利共生【例1】(2023·廣東湛江·統考三模）在海底，海葵主要吃小魚和小蝦。?？讨诩木有返穆輾ど?寄居蟹的活動可以使海葵更有效地捕食藻類和其他浮游生物。海葵則用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。下列相關敘述錯誤的是（

）Ａ．海葵和寄居蟹之間屬于互利共生關系B.食物是影響寄居蟹種群數量的密度制約因素Ｃ。兩種生物之間的關系屬于群落水平的研究問題D.捕食者的存在有利于保持群落內物種的豐富度易錯分析:?？图木有分g屬于原始合作關系.【變式１-1】（2023·寧夏·校聯考二模)腸道芽孢桿菌能促進部分有益菌的生存生長，其原因是好氧芽孢桿菌能消耗腸道內的O2，形成厭氧環境,從而有利于乳酸菌的生存生長。這種理論學說稱為“生物奪氧學說”。下列說法正確的是（

)A.在腸道中，芽孢桿菌與乳酸菌的種間關系為互利共生B．芽孢桿菌在腸道作用的結果有利于腸道中酵母菌的大量增殖C。在腸道中，等量葡萄糖在芽孢桿菌和乳酸菌中氧化分解釋放的能量不相等Ｄ．芽孢桿菌在消耗O２的同時會伴隨著CO２和乳酸的產生,為乳酸菌生長提供酸性環境【變式1-2】已知蚯蚓能緩解干旱對植物生長的不利影響.科學家研究了不同干旱脅迫條件下蚯蚓對番茄莖葉脫落酸（ＡBA）水平以及土壤含水量的影響，實驗結果如下圖。相關敘述不正確的是（

）A.蚯蚓屬于生態系統中的分解者與番茄的種間關系是互利共生Ｂ．高干旱脅迫下番茄植株ABＡ含量增加,促進氣孔關閉減少水分散失C．低干旱脅迫條件下，蚯蚓通過增加土壤含水量來緩解干旱脅迫Ｄ．高干旱脅迫條件下，蚯蚓能促進番茄植株合成ABA來對抗干旱脅迫【變式1—3】下表為不同環境中共同生活在一起的兩種生物A、B相互作用（甲、乙、丙）對彼此所造成的影響，其中“+”表示正面影響,“－”表示負面影響。下列說法錯誤的是（

）相互作用類別生物A生物B甲＋＋乙－—丙＋-A．甲可能表示原始合作或互利共生B．發生乙類相互作用的兩種生物生態位相似程度較低C.人體腸道內的某些細菌和人的相互作用類別可能屬于甲或丙D．自然狀態下,甲、乙、丙三種相互作用類別均利于維持群落的穩定【易錯點提醒二】垂直分布≠垂直結構【例2】下列關于群落的結構與類型的敘述，正確的是（

）A。草原上群落的物種組成和空間結構隨季節變化而發生改變B．天山山麓從山腳到山頂群落類型的差異是由于光照強度的不同導致的C．森林中不同地段往往分布著不同的種群，這體現的是群落的垂直結構D。由冰山巖向森林演替過程中，土壤中有機物越來越少,群落物種豐富度逐漸加大易錯分析:森林中不同地段往往分布著不同的種群,不能體現群落的垂直結構。【變式２—1】廣東開發出稻田中養河蟹的新型綜合種養模式，改變了稻田單一的種植結構,獲得經濟、生態雙贏,河蟹能除去稻田中的害蟲、雜草，還能松動田泥，稻田能為河蟹提供餌料和良好的生活環境。下列有關敘述不正確的是（

）A。河蟹所處的空間位置、占用資源以及與其他物種的關系等就是其生態位B．稻田高矮不一的水稻提高光能的利用,體現垂直結構C．新型綜合種養模式充分利用群落的空間結構和季節性D.提高稻田中河蟹種群密度的過程中，可能會發生群落演替【變式2—2】在洱海月濕地公園每年冬季有越來越多的候鳥來此停棲，吸引了很多游客。下列有關敘述正確的是(

)A．該濕地具有的調節氣候、旅游觀光等價值屬于生物多樣性的間接價值Ｂ.濕地中的所有動物和植物組成一個群落C。挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結構Ｄ.分析候鳥的棲息地、食物、天敵和種間關系等，可以確定其生態位是否有重疊【變式2—3】科學家對珠穆朗瑪峰（珠峰）北坡和南坡地區的考察研究表明，該地區的生態環境已經發生了巨變，植被增加趨勢越來越明顯，植被分布情況如圖所示.下列說法錯誤的是（）Ａ.珠峰南坡植被類群隨著海拔上升逐漸發生變化，影響因素有溫度、地形，土壤濕度等B。不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構C。調查珠峰針葉林中雪松的種群數量可采用樣方法，樣方大小可以變化D。珠峰較高海拔地段新出現了綠色植物可能與全球氣候變暖有關【易錯點提醒三】種內競爭≠種間競爭【例3】１934年，生態學家高斯將數目相等的雙小核草履蟲和大草履蟲放在某個容器中培養，每天統計容器中兩種草履蟲的數量（個）,部分結果如下表。下列敘述錯誤的是(

）0４8１２１６雙小核草履蟲3０15０260２80280大草履蟲3０６04０3０0A．從選材的角度推測選擇的兩種草履蟲的生活習性接近B。培養期間雙小核草履蟲的發展趨勢是先增加后穩定C。兩種草履蟲之間的關系將由種內競爭轉變為種間競爭D.推測自然群落中一般不存在兩個生態位完全相同的物種易錯分析:兩種草履蟲是不同物種，兩者生活在同一自然環境里，屬于種間競爭。【變式3-1】夜光藻是我國引發赤潮主要的藻類,它不進行光合作用,主要以鹽藻為食,在適宜光照的密封條件下,共同培養夜光藻和鹽藻一段時間，得到如下結果，下列說法錯誤的是（

）A.水體富營養化后，夜光藻容易爆發增長B。培養前期夜光藻種群增長近似于S形C.從圖中可以看出夜光藻的食物來源不止一種Ｄ．4天后鹽藻密度迅速下降是由于種內競爭過大導致的【變式3—２】下圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養（或飼養）兩種生物的實驗結果，下列敘述錯誤的是(

)A．豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示Ｂ．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、種間競爭關系C.圖乙中Ⅱ生物對Ⅰ生物的進化有害無益D。圖丙中實驗初期,種內互助與種間競爭并存，后期Ⅲ的種內競爭加劇【變式３-3】稻田生態系統是我國重要的農田生態系統。褐飛虱是水稻的首要害蟲,二化螟也是危害水稻最為嚴重的常發性害蟲之一。研究害蟲的生長發育規律,能為害蟲防治提供科學依據。科研人員在害蟲寄生情況不同的四組水稻植株上,放置二化螟,7天后分別測定各組水稻植株上放置的二化螟蟲體重量,處理及結果如圖所示。有關說法正確的是（

）Ａ.二化螟和褐飛虱同在水稻植株上寄生，它們有著完全相同的生態位B。施用農藥后，兩種害蟲的數量下降,稻田群落的豐富度下降Ｃ．實驗結果表明褐飛虱單獨存在時有利于二化螟蟲體生長D．第2組和第4組比較說明褐飛虱與二化螟共同寄生時增強了二化螟種內競爭【易錯點提醒四】優勢取代≠取而代之【例4】我國西北地區常年干旱,土地沙漠化嚴重,生長的灌木大多根系發達，葉片蒸騰速率較低，為了研究該地域的群落演替過程．2016年5月科研人員在某村莊選擇了4塊不同年代棄耕的鹽堿地進行調查,結果如下表.下列分析正確的是(

）棄耕年代一年生草木多年生草木灌木物種數量公元195０年０株１0株３８0株８公元19７0年0株46株2９0株1２公元1990年40０株１800株３０株15公元20１0年6００株19０0株3２株１８A．該鹽堿地群落演替過程中灌木逐漸被草木取代B。調查結果表明棄耕時間越長的鹽堿地物種豐富度越高Ｃ．該群落演替過程中影響植物優勢種變化的主要因素是水分D．演替過程中灌木間的種內斗爭逐漸加劇導致物種數量減少易錯分析群落演替過程中灌木的優勢逐漸被草木取代。【變式4—１】有關群落的相關敘述正確的是(）A．群落是生態系統的生物部分,包含著該區域的所有種群Ｂ。群落演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關，與人類活動無關C．從灌木階段到森林階段的演替過程中，喬木層完全取代了灌木層Ｄ．在草本群落沒有垂直結構,群落中的生物因捕食可形成食物鏈【變式４—２】群落的演替是有規律的、有一定方向的和可以預測的，群落演替的終點是頂極群落。下列關于群落演替的敘述,正確的是(

）A。在裸巖到森林的演替過程中,草本階段找不到苔蘚、地衣等B．群落演替到頂極群落后，其物種組成和種間關系不再變化C．群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩定性的提高D．群落的初生演替和次生演替的主要區別是影響因素不同【變式4—3】某科研人員調查某森林群落演替時，發現其自然演替順序為：裸巖—地衣-苔蘚－草本－灌木—森林，關于該演替過程，下列敘述正確的是（)A。地衣階段時,該群落組成過于簡單，不存在垂直結構B．該演替過程非常漫長，充分體現出群落的時間結構C。演替時，優勢種對環境的適應性越來越強,從而占據有利地位D．群落演替過程會伴隨著群落中物種的競爭和生態位的改變1．我國的許多農諺、詩句彰顯著祖先的智慧,同時也透射著生物學原理。下列有關農諺的解釋錯誤的是(）選項農諺、詩句解釋Ａ“六月若連陰,遍地是黃金”水是影響光合作用的重要因素，合理灌溉有利于提高產量B“橘生淮南為橘,生淮北則為枳”生物的性狀受遺傳和環境的共同影響Ｃ“螟蛉有子，蜾蠃負之”螟蛉與蜾蠃的種間關系是原始合作D“谷連谷,坐著哭”植物對土壤中元素的吸收具有選擇性,長期種植谷子，會導致土壤中谷子所需的礦質元素減少A.A?B．B?C.C D．Ｄ2．果園中高濕度、低風速、弱光照等環境條件有利于草菇的生長。在某大型果園中進行果樹和草菇的間種，果樹的落葉可為草菇提供營養,栽培草菇剩下的基質又可被果樹根系吸收利用，獲得了較好的經濟效益.下列說法錯誤的是（

）Ａ.草菇和果樹的種間關系為原始合作B.種間關系是該群落區別于普通果園群落的重要特征Ｃ．光照、水分等資源不均勻分布使該果園的種群呈鑲嵌分布Ｄ．果樹和草菇的間種提高了對空間和環境資源的利用率3．長白山隨海拔的升高依次分布著針闊葉混交暗針葉林、岳樺林和高山苔原４個植被分布帶，生存著種類繁多的珍稀野生生物。下列說法正確的是(

）A．長白山生物種間關系復雜，包括捕食、寄生和腐生等B．具有捕食關系的兩個種群,其數量不一定呈周期性波動關系C．長白山上所有的動物、植物組成了生物群落Ｄ。長白山隨海拔升高的４個植被分布帶體現了群落的水平結構4．樹線是指高海拔山地天然森林分布的上限，樹線以上為高山灌叢和草甸，樹線以下分布的是以喬木為主的森林,如圖１。生態學家研究了樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響，如圖2.當植被厚度較大時，會形成一道厚厚的“封鎖墻”，植物種子落于此地難以萌發。下列相關敘述錯誤的是（

）

A．區分高山灌叢、草甸、喬木群落的首要特征是群落的物種組成B．全球氣候變暖使高山冰雪融化加快,導致高山樹線海拔高度上升C．樹線之上和樹線之下的植物群落明顯不同,屬于群落的垂直結構Ｄ．樹線之上植被厚度大時，植物種子落于此地難以萌發導致樹線相對靜止5.生態位是指物種在生物群落或生態系統中的地位和角色，表征了物種對各種資源（食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關系.生態位的重疊和分離狀況與種間競爭、種內競爭具有密切的關系(如圖所示).下列說法錯誤的是（

)A．種間競爭會促使不同物種的生態位分化Ｂ．種內競爭的加劇會使不同物種的生態位重疊增加C.不同物種的生態位一旦有重疊則種間競爭就會加劇D．如果兩個物種的生態位是完全分開的，則會有未被利用的資源6。高密度混養的大、小鱸魚，蚜蟲與草,蝗蟲與草，這些生物之間的關系依次是(

)A.種內競爭、捕食、捕食Ｂ。捕食、捕食、捕食Ｃ．種內競爭、寄生、捕食Ｄ．捕食、寄生、捕食7。棄耕農田的群落演替過程一般是：一年生雜草→多年生雜草→灌木→森林等階段，直至到達頂極群落?！辟Y源比率假說”認為群落演替過程中的物種優勢主要是由光和營養物質這兩種資源相對利用的有效性決定的。下圖為某