全真模擬沖刺卷(三)-2024-2025學年新教材八年級上冊物理期末大贏家（滬科版2024）考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：八年級一、選擇題（共10題，每題3分）要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項。1.物體在力的作用下，其運動狀態(tài)會發(fā)生改變，下列哪種情況不會改變物體的運動狀態(tài)？A.物體靜止不動B.物體做勻速直線運動C.物體做勻速圓周運動D.物體做變速運動2.下列哪種現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀？A.拉伸彈簧B.水平推車C.豎直向上拋球D.滑動摩擦3.下列哪個選項表示物體的質(zhì)量？A.體積B.密度C.質(zhì)量D.重力4.下列哪種情況，物體受到的合力為零？A.物體做勻速直線運動B.物體做勻速圓周運動C.物體做變速運動D.物體靜止不動5.下列哪種情況，物體受到的摩擦力為零？A.滑動摩擦B.靜摩擦C.滾動摩擦D.以上都是6.下列哪種情況，物體受到的浮力為零？A.物體完全浸沒在水中B.物體部分浸沒在水中C.物體漂浮在水面上D.物體懸浮在水中7.下列哪種情況，物體受到的壓強最大？A.物體在水平面上B.物體在斜面上C.物體在豎直面上D.物體在傾斜面上8.下列哪種情況，物體受到的摩擦力最小？A.物體在水平面上B.物體在斜面上C.物體在豎直面上D.物體在傾斜面上9.下列哪種情況，物體受到的浮力最大？A.物體完全浸沒在水中B.物體部分浸沒在水中C.物體漂浮在水面上D.物體懸浮在水中10.下列哪種情況，物體受到的壓強最小？A.物體在水平面上B.物體在斜面上C.物體在豎直面上D.物體在傾斜面上二、填空題（共10題，每題3分）要求：將正確答案填入空格中。1.力是物體對物體的______作用。2.物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的______。3.力的單位是______。4.力的合成遵循______原理。5.力的分解遵循______原理。6.重力的方向是______。7.摩擦力的方向與物體運動方向______。8.浮力的方向是______。9.壓強的單位是______。10.密度的單位是______。三、計算題（共10題，每題5分）要求：根據(jù)題目要求，進行計算，并寫出計算過程。1.一個物體質(zhì)量為2kg，受到一個水平向右的力F=10N，求物體所受的加速度。2.一個物體質(zhì)量為5kg，受到一個豎直向上的力F=20N，求物體所受的加速度。3.一個物體質(zhì)量為3kg，受到一個水平向左的力F=15N，求物體所受的加速度。4.一個物體質(zhì)量為4kg，受到一個豎直向下的力F=25N，求物體所受的加速度。5.一個物體質(zhì)量為6kg，受到一個水平向右的力F=30N，求物體所受的加速度。6.一個物體質(zhì)量為7kg，受到一個豎直向上的力F=35N，求物體所受的加速度。7.一個物體質(zhì)量為8kg，受到一個水平向左的力F=40N，求物體所受的加速度。8.一個物體質(zhì)量為9kg，受到一個豎直向下的力F=45N，求物體所受的加速度。9.一個物體質(zhì)量為10kg，受到一個水平向右的力F=50N，求物體所受的加速度。10.一個物體質(zhì)量為11kg，受到一個豎直向上的力F=55N，求物體所受的加速度。四、實驗題（共10題，每題5分）要求：根據(jù)實驗要求，完成實驗步驟，并記錄實驗數(shù)據(jù)。1.實驗目的：探究力的大小與物體的加速度的關系。實驗步驟：（1）將物體放在水平面上，記錄物體的質(zhì)量m；（2）用彈簧測力計對物體施加一個水平向右的力F，記錄力的大小；（3）測量物體的加速度a；（4）重復實驗，改變力的大小，記錄相應的加速度；（5）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。2.實驗目的：探究摩擦力的大小與物體表面粗糙程度的關系。實驗步驟：（1）將物體放在水平面上，記錄物體的質(zhì)量m；（2）用彈簧測力計對物體施加一個水平向右的力F，記錄力的大小；（3）改變物體的表面粗糙程度，重復實驗，記錄相應的摩擦力；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。3.實驗目的：探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關系。實驗步驟：（1）將物體放在水中，記錄物體的質(zhì)量m；（2）用彈簧測力計測量物體在空氣中的重力G；（3）將物體浸入水中，記錄物體在水中的重力G'；（4）計算浮力F浮=G-G'；（5）改變物體的體積，重復實驗，記錄相應的浮力；（6）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。4.實驗目的：探究壓強的大小與物體受力面積的關系。實驗步驟：（1）將物體放在水平面上，記錄物體的質(zhì)量m；（2）用彈簧測力計對物體施加一個豎直向下的力F，記錄力的大小；（3）改變物體的受力面積，重復實驗，記錄相應的壓強；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。5.實驗目的：探究密度的大小與物體的質(zhì)量、體積的關系。實驗步驟：（1）將物體放在水中，記錄物體的質(zhì)量m；（2）用彈簧測力計測量物體在空氣中的重力G；（3）計算浮力F浮=G-G'；（4）計算密度ρ=m/V；（5）改變物體的體積，重復實驗，記錄相應的密度；（6）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論。五、簡答題（共10題，每題5分）要求：根據(jù)題目要求，簡述答案。1.簡述力的作用效果。2.簡述質(zhì)量的概念。3.簡述力的單位。4.簡述力的合成原理。5.簡述力的分解原理。6.簡述重力的方向。7.簡述摩擦力的方向。8.簡述浮力的方向。9.簡述壓強的單位。10.簡述密度的單位。六、論述題（共10題，每題10分）要求：根據(jù)題目要求，進行論述。1.論述力在生活中的應用。2.論述質(zhì)量在生活中的應用。3.論述力的單位在生活中的應用。4.論述力的合成原理在生活中的應用。5.論述力的分解原理在生活中的應用。6.論述重力的方向在生活中的應用。7.論述摩擦力的方向在生活中的應用。8.論述浮力的方向在生活中的應用。9.論述壓強的單位在生活中的應用。10.論述密度的單位在生活中的應用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：物體做勻速直線運動時，其運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。2.A解析：拉伸彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。3.C解析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。4.D解析：物體靜止不動時，其運動狀態(tài)不變，合力為零。5.D解析：滑動摩擦、靜摩擦、滾動摩擦都會產(chǎn)生摩擦力，只有當物體與接觸面之間沒有相對運動時，摩擦力才為零。6.D解析：物體懸浮在水中時，受到的浮力等于其重力，浮力不為零。7.B解析：物體在斜面上時，受到的壓強最大，因為斜面面積較小。8.A解析：物體在水平面上時，受到的摩擦力最小，因為沒有斜面和垂直壓力。9.A解析：物體完全浸沒在水中時，受到的浮力最大，因為排開的水體積最大。10.C解析：物體在豎直面上時，受到的壓強最小，因為沒有水平壓力。二、填空題1.作用2.多少3.牛頓（N）4.平行四邊形5.力的分解6.豎直向下7.相反8.豎直向上9.帕斯卡（Pa）10.千克每立方米（kg/m3）三、計算題1.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=10N/2kg=5m/s2。2.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=20N/5kg=4m/s2。3.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=15N/3kg=5m/s2。4.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=25N/4kg=6.25m/s2。5.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=30N/6kg=5m/s2。6.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=35N/7kg=5m/s2。7.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=40N/8kg=5m/s2。8.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=45N/9kg=5m/s2。9.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=50N/10kg=5m/s2。10.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，a=F/m=55N/11kg=5m/s2。四、實驗題1.解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，通過改變力的大小，可以觀察加速度的變化，得出力的大小與加速度的關系。2.解析：通過改變物體的表面粗糙程度，可以觀察摩擦力的變化，得出摩擦力與表面粗糙程度的關系。3.解析：根據(jù)阿基米德原理，浮力等于物體排開液體的重力，通過改變物體的體積，可以觀察浮力的變化，得出浮力與排開液體體積的關系。4.解析：通過改變物體的受力面積，可以觀察壓強的變化，得出壓強與受力面積的關系。5.解析：通過改變物體的體積，可以觀察密度的變化，得出密度與體積的關系。五、簡答題1.解析：力可以使物體發(fā)生形變、改變物體的運動狀態(tài)。2.解析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體的固有屬性。3.解析：牛頓是力的單位，表示力的作用效果。4.解析：力的合成原理是指多個力的作用效果等于一個力的作用效果。5.解析：力的分解原理是指一個力的作用效果可以分解為多個力的作用效果。6.解析：重力的方向是豎直向下。7.解析：摩擦力的方向與物體運動方向相反。8.解析：浮力的方向是豎直向上。9.解析：帕斯卡是壓強的單位，表示單位面積上受到的力。10.解析：千克每立方米是密度的單位，表示單位體積內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量。六、論述題1.解析：力在生活中的應用非常廣泛，如建筑、交通、醫(yī)療等各個領域都離不開力的應用。2.解析：質(zhì)量在生活中的應用也非常廣泛，如物體的運動、質(zhì)量守恒定律等。3.解析：力的單位在生活中的應用體現(xiàn)在各種力的測量和計算中。4.解析：力的合成原理在生活中的應用體現(xiàn)在多力作用下的