學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《兒童文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情，通過贈送信物這一細節(jié)，反映了當(dāng)時怎樣的愛情觀念和社會風(fēng)俗？（）A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ)D.愛情與社會風(fēng)俗無關(guān)2、在中國古代文學(xué)的浩瀚星空中，《詩經(jīng)》作為現(xiàn)實主義詩歌的源頭，其內(nèi)容豐富多樣。《衛(wèi)風(fēng)·氓》通過一位女子的自述，講述了她從戀愛到婚姻的曲折經(jīng)歷。“女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性？（）A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和3、《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端，其中“風(fēng)”部分的詩歌多反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實生活。以下關(guān)于《詩經(jīng)·風(fēng)》的特點，描述錯誤的是（）A.語言質(zhì)樸自然，貼近百姓生活B.內(nèi)容豐富多樣，涵蓋愛情、勞動等方面C.多采用賦、比、興的表現(xiàn)手法D.詩歌格律嚴謹，對仗工整4、《三國演義》中，諸葛亮的形象被刻畫得足智多謀、忠心耿耿。“空城計”這一情節(jié)中，諸葛亮在城樓上彈琴退敵，反映了他怎樣的智慧和膽識？（）（）A.冒險僥幸、賭運氣B.深謀遠慮、臨危不懼C.驚慌失措、無計可施D.故弄玄虛、欺騙敵軍5、《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫的是什么季節(jié)的景象？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內(nèi)心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎7、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題8、《包法利夫人》中，愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣的內(nèi)心需求和社會現(xiàn)實？（）（）A.對浪漫愛情的渴望與現(xiàn)實的殘酷B.對金錢和地位的瘋狂追求C.對宗教信仰的虔誠和依賴D.對傳統(tǒng)道德的堅守和維護9、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”營造了怎樣的意境（）A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈10、《堂吉訶德》中，堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗，這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實世界的沖突？（）A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現(xiàn)實的無知D.說明他適應(yīng)現(xiàn)實11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長歷程充滿艱辛。“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。’”這段獨白如何體現(xiàn)保爾的人生觀和價值觀，以及對當(dāng)代青年樹立正確人生目標有怎樣的借鑒意義？（）A.沒有借鑒意義B.具有很強的指導(dǎo)作用C.只是空洞的口號D.不符合現(xiàn)代社會的需求12、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕復(fù)仇一直是文學(xué)評論的焦點。“現(xiàn)在我明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話：‘我要怎么怎么干。’而始終不曾在行動上表現(xiàn)出來，我不知道這是為了鹿豕一般的健忘呢，還是為了三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮。”這段獨白如何反映哈姆雷特內(nèi)心的矛盾和掙扎，以及展現(xiàn)出文藝復(fù)興時期怎樣的人文精神和思想困惑？（）A.清晰明確，毫無困惑B.迷茫混亂，不知所措C.堅定執(zhí)著，目標明確D.猶豫不決，充滿迷茫13、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討，展現(xiàn)了對人類命運的關(guān)懷D.說明但丁不關(guān)心14、《駱駝祥子》中，祥子的命運悲慘，以下哪個事件不是導(dǎo)致他墮落的主要原因？（）A.虎妞的難產(chǎn)去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開15、《哈姆雷特》中，奧菲利亞的死亡充滿悲劇色彩。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫怎樣反映她精神的崩潰和命運的悲慘，以及在整個故事中的象征意義？（）A.沒有反映和象征B.表現(xiàn)奧菲利亞的堅強C.生動地展現(xiàn)了慘狀和意義D.說明奧菲利亞命運好16、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節(jié)，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響？（）（）A.激勵讀書人積極進取，追求功名B.摧殘讀書人的心靈，使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學(xué)和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動17、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古。“玄德來到莊前，下馬親叩柴門，一童出問。玄德曰：‘漢左將軍宜城亭侯領(lǐng)豫州牧皇叔劉備，特來拜見先生。’童子曰：‘我記不得許多名字。’玄德曰：‘你只說劉備來訪。’童子曰：‘先生今早少出。’玄德曰：‘何處去了？’童子曰：‘蹤跡不定，不知何處去了。’玄德曰：‘幾時歸？’童子曰：‘歸期亦不定，或三五日，或十?dāng)?shù)日。’玄德惆悵不已。”這段文字如何展現(xiàn)劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗，以及此情節(jié)對推動故事發(fā)展有著怎樣重要的意義？（）A.意義不大，可有可無B.至關(guān)重要，為劉備的崛起奠定基礎(chǔ)C.只是普通的情節(jié)，沒有特別作用D.對故事發(fā)展起到阻礙作用18、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個重要轉(zhuǎn)折點。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無奈，以及對整個故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用？（）A.淡化悲劇，無關(guān)緊要B.極大加深，令人痛心C.毫無影響，可有可無D.弄巧成拙，破壞氛圍19、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在復(fù)仇的道路上內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復(fù)雜的心理狀態(tài)和對人生意義的深刻思考？（）A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復(fù)仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現(xiàn)實，選擇死亡D.已經(jīng)堅定了復(fù)仇的決心，思考如何行動20、《紅樓夢》中“賈不假，白玉為堂金作馬”這句俗語形容的是哪個家族（）A.賈家B.史家C.王家D.薛家二、名詞解釋（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細說明“唐宋古文運動的傳承與發(fā)展”這一概念，涵蓋唐宋古文運動的發(fā)起背景、發(fā)展歷程、代表人物及作品，分析唐宋古文運動在文學(xué)史上的重要意義和對后世散文創(chuàng)作的深遠影響。2、（本題5分）解釋“《老殘游記》的藝術(shù)特色”這一名詞，包括其特色表現(xiàn)、作者的創(chuàng)作風(fēng)格、在晚清小說中的地位，研究《老殘游記》藝術(shù)特色對中國近代小說發(fā)展的貢獻。3、（本題5分）詞調(diào)4、（本題5分）中國古代文學(xué)的傳播方式5、（本題5分）對“先鋒詩歌的敘事技巧”進行深入解釋，涵蓋其定義、常見的敘事方式、代表詩人和他們的作品，分析先鋒詩歌敘事技巧對詩歌傳統(tǒng)敘事的突破。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解析《目送》中龍應(yīng)臺的親情表達與生命思考。2、（本題5分）分析《活著》中福貴的人生態(tài)度與生命意義