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文檔簡(jiǎn)介
第一單元B卷
—.試題(共12小題)
1.下列選項(xiàng)中排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①人們已認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。
②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”,就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。
③俗話說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,是對(duì)古今家風(fēng)的一種詮釋。
④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣,它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。
⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達(dá)理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會(huì)獲得很好的熏陶。
A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①
2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.如果人云亦云,別人說(shuō)什么,我們就說(shuō)什么?我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?
B.導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí),認(rèn)為“取經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲,她決定把作詞的
任務(wù)交給詞作家閻肅。
C.中國(guó)的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作
的一切。
D.屈原在詩(shī)句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言,將他流
放到外地,使他的才能沒(méi)有施展之機(jī),恰似“美人遲暮”。
3.下列各項(xiàng)判斷與分析中,不正確的一項(xiàng)是()
A.我們不應(yīng)該對(duì)古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。(這個(gè)句子的謂語(yǔ)是“濫加”)
B.那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。(這句話運(yùn)用擬人和
比喻的修辭手法,寫出那樹(shù)雖老但枝繁葉茂的狀態(tài))
C.“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”。(這四個(gè)詞感情色彩相同)
D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生,不讓戾氣彌漫整個(gè)校園,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心
協(xié)力。(這個(gè)句子是個(gè)病句,否定不當(dāng))
4.給空缺處選填語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
洪城中學(xué)為響應(yīng)市教育局“營(yíng)造書香校園”的號(hào)召,準(zhǔn)備于4月23日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展“圖書
漂流”活動(dòng)。4月22日下午,由王妙琳代表學(xué)校去邀請(qǐng)市“圖書漂流”活動(dòng)發(fā)起人張教授參加本次活動(dòng)。
王妙琳轉(zhuǎn)述:“”
A.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展‘圖
書漂流'活動(dòng),我代表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),屆時(shí)我們恭候您的光臨!
B.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將開(kāi)展‘圖書漂流'活動(dòng),我代
表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),屆時(shí)我們恭候您的光臨!
C.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展'圖
書漂流’活動(dòng),我代表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),您一定要大駕光臨啊!
D.尊敬的張教授,您好!明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展‘圖書漂流’活動(dòng),我代表學(xué)校
邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),萬(wàn)望勿辭!
5.下列各句對(duì)比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,親山親水有親人。(借樹(shù)梢、樹(shù)枝、樹(shù)根的密不可分,來(lái)比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)
結(jié)。)
B.羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。(詩(shī)人如同羊羔一樣吮吸著乳汁,眼望著媽媽,是母親
乳汁養(yǎng)育了詩(shī)人,是延安的小米飯使詩(shī)人成長(zhǎng),寫出了延安對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。)
C.東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書。(糜子和谷借指當(dāng)時(shí)的延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),紅旗指正
確的政治方向,書指學(xué)習(xí)的“馬列”、毛澤東著作。)
D.楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄,革命萬(wàn)里起浪潮!(歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)。)
6.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是()
A.魯迅的代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《華蓋集》
等。
B.在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,“社戲”就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。
C.《社戲》選自小說(shuō)集《彷徨》,文中能連翻四十八個(gè)跟頭的鐵頭老生屬于戲曲四行當(dāng)中的角色。
D.魯迅的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō),它為新文學(xué)運(yùn)動(dòng)奠定了基石。
7.班級(jí)正在開(kāi)展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)按要求修改下面這則材料。
戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。【A】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)各地區(qū)的
戲曲劇種,約有273種左右,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。.中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目,
新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲,都受到了廣大觀眾的熱烈歡迎。【B】比較著名的流行劇種
有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、評(píng)劇、晉劇、漢劇、潮劇、閩劇、河北梆子、
黃梅戲、湖南花鼓戲……等等五十多個(gè)劇種,其中尤以京劇流行最廣,遍及全國(guó),不受地區(qū)所限。但是
近幾年來(lái),戲劇藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展日趨衰弱,受到了新生藝術(shù)的沖擊,學(xué)生追星捧星,趨之若鷲,對(duì)我
們中華民族的藝術(shù)瑰寶卻知之甚少。
①【A】處畫線句子中語(yǔ)義重復(fù),請(qǐng)修改:o
②【B】處畫線句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)修改:o
(3)隨著社會(huì)生活的發(fā)展,電子產(chǎn)品的普及,戲曲藝術(shù)受到了前所未有的考驗(yàn),那么,我們中學(xué)生該
怎樣參與保護(hù)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)呢?
8.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
江南是詩(shī)意的口是誰(shuí)撐起一把油紙傘,駐足于寂寥的雨巷,追憶一段芬芳的往事;是誰(shuí)品一盞清茶,
拂去長(zhǎng)途跋涉的風(fēng)塵,遇見(jiàn)ji匕。()潔寧?kù)o的月光□是誰(shuí)折一枝寒梅,在風(fēng)雪交加的寒冬,書寫俊逸
風(fēng)流的詩(shī)章口
……雨水過(guò)后,冷寂的大地登時(shí)恢復(fù)了生氣,池里早已生機(jī)盎然,池pan()也泛起了綠意。這
里沒(méi)有北方的摩子,沒(méi)有煙熏火燎的油饃,有的是水,有的是花,有的是氤氤身心的幽香醉意。面對(duì)著朝
氣蓬勃的江南,你是在事后抱著詩(shī)人一般的情懷和感觸悄然離去口還是就陶醉在這萬(wàn)紫千紅、春意盎然的
世界里,眼kudtng()里滿是詩(shī)意。
(1)選段中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是
A.撐起(zhdng)
B瞪時(shí)(deng)
C.摩子(mi)
D.油饃(mo)
(2)根據(jù)選段中的拼音寫漢字。
jiao潔
池pan_______
眼kuang
(3)選段中四個(gè)口處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.o;?,
B.:;?,
C.。;。?
D.:;o?
9.
三門峽一一梳妝臺(tái)
賀敬之
望三門,三門開(kāi):“黃河之水天上來(lái)!”
神門險(xiǎn),鬼門窄,人門以上百丈崖。
黃水劈門千聲雷,狂風(fēng)萬(wàn)里走東海。
望三門,三門開(kāi):黃河?xùn)|去不回來(lái)。
昆侖山高邙山矮,禹王馬蹄長(zhǎng)青苔。
馬去“門”開(kāi)不見(jiàn)家,門旁空留“梳妝臺(tái)”。
梳妝臺(tái)呵,千萬(wàn)載,梳妝臺(tái)上何人在?
烏云遮明鏡,黃水吞金釵。
但見(jiàn)那:輩輩艄公灑淚去,
卻不見(jiàn):黃河女兒梳妝來(lái)。
梳妝來(lái)呵,梳妝來(lái)!一一黃河女兒頭發(fā)白。
挽斷“白發(fā)三千丈”,愁殺黃河萬(wàn)年災(zāi)!
登三門,向東海:?jiǎn)栁仪啻汉螘r(shí)來(lái)?
何時(shí)來(lái)呵,何時(shí)來(lái)?一一盤古生我新一代!
舉紅旗,天地開(kāi),史書萬(wàn)卷腳下踩。
大筆大字寫新篇:社會(huì)主義一一我們來(lái)!
我們來(lái)呵,我們來(lái),昆侖山驚邙山呆:
展我治黃萬(wàn)里圖,先扎黃河腰中帶--
神門平,鬼門削,人門三聲化塵埃!
望三門,門不在,明日要看水閘開(kāi)。
責(zé)令李白改詩(shī)句:"黃河之水'手中'來(lái)!”
銀河星光落天下,清水清風(fēng)走東海。
走東海,去又來(lái),討回黃河萬(wàn)年債!
黃河女兒容顏改,為你重整梳妝臺(tái)。
青天懸明鏡,湖水映光彩一一黃河女兒梳妝來(lái)!
梳妝來(lái)呵,梳妝來(lái)!
百花任你戴,春光任你采,萬(wàn)里錦繡任你裁!
三門閘工正年少,幸福閘門為你開(kāi)。
并肩挽手唱高歌呵,無(wú)限青春向未來(lái)!
(1)寫出下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法。
①百花任你戴,春光任你采,萬(wàn)里錦繡任你裁。
②昆侖山驚邙山呆
③青天懸明鏡,湖水映光彩
④望三門,三門開(kāi):“黃河之水天上來(lái)!”
(2)全詩(shī)共有9節(jié),可分為兩大部分,請(qǐng)概括每一部分的內(nèi)容。這兩部分是通過(guò)什么藝術(shù)形象連接起
來(lái)的?
(3)“烏云遮明鏡,黃水吞金釵”具有雙重含義,試加以說(shuō)明。請(qǐng)從詩(shī)中找出與之相對(duì)比的句子。
(4)概括這首詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。
10.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛(ài)之,以晏在宮內(nèi),因欲以為子。晏乃畫地令方①,自處其中。人問(wèn)其
故,答曰:“何氏之廬也。”魏武知之,即遣還外。
張吳興年八歲,虧齒,先達(dá)知其不常,故戲之曰:“君口中何為開(kāi)狗竇?”張應(yīng)聲答曰:“正使君輩從
此中出入。”
謝仁祖年八歲,謝豫章將②送客。爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流咒諸人咸共嘆之,日:“年少,一坐④之顏
回。"仁祖曰:“坐無(wú)尼父⑤,焉別顏回?”
徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐日:“不然。譬如人眼中有瞳
子,無(wú)此,必不明。”
(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)
【注】①令方:使其成方形。②將:帶領(lǐng)。③爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流:那時(shí)(謝仁祖)言談中已表現(xiàn)
出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身于上流社會(huì)。④坐:座位。⑤尼父:指孔子。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①人問(wèn)其物
②張吳興年八歲:
③故戲之曰:_____________
④學(xué)與諸小兒游:
(2)下列選項(xiàng)中,與“先達(dá)知其不常”的“其”意義或用法不也回的一項(xiàng)是
A.其真無(wú)馬邪(馬說(shuō)》)
B.及其家穿井(《穿井得一人》)
C.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九(《賣油翁》)
D.恐前后受其敵(《狼》)
(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①何氏之廬也。
②譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明。
(4)選文中四個(gè)孩子,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。
11.閱讀下面的文字,完成下列小題。
除夕情懷
馮驥才
①除夕是一年最后一天,最后一個(gè)夜晚,是一歲中剩余的一點(diǎn)短暫的時(shí)光。古人不是說(shuō)過(guò):“黃金易
得,韶光難留”嗎?所以在這一年最后的夜晚,要用“守歲”一一也就是不睡覺(jué),眼巴巴守著它,來(lái)對(duì)上
天恩賜的歲月時(shí)光以及眼前這段珍貴的生命時(shí)間表示深切的留戀。
②除夕是中國(guó)人最具生命情感的日子。所以此時(shí)此刻一定要和自己有著血緣關(guān)系的親人團(tuán)聚一起。首
先是生養(yǎng)自己的父母。陪伴老人過(guò)年,有如依偎著自己生命的根與源頭,再有便是和同一血緣的一家人枝
葉相擁,溫習(xí)往昔,盡享親情。臘月里到火車站或機(jī)場(chǎng)去看看聲勢(shì)浩大的春運(yùn)吧。世界上哪個(gè)國(guó)家會(huì)有一
億人同時(shí)返鄉(xiāng),不都要在除夕那天趕到家去?他們到底為了吃年夜飯還是為了團(tuán)圓?
③此刻,我想起關(guān)于年夜飯的一段往事一一
④一年除夕,家里籌備年夜飯,妻子忽說(shuō):“哎喲,還沒(méi)有酒呢。"我說(shuō):“我忙得都是什么呀,怎么
把最要緊的東西忘了!”
⑤酒是餐桌上的仙液。這一年一度的人間的盛宴哪能沒(méi)有酒的助興、沒(méi)有醉意?我忙披上棉衣,圍上
圍巾,蹬上自行車去買酒。家里人平時(shí)都不喝酒,一瓶葡萄酒一一哪怕是果酒也行。
⑥車行街上,天完全黑了,街兩旁高高低低的窗子都亮著燈。一些人家開(kāi)始年夜飯了,性急的孩子已
經(jīng)辟辟啪啪點(diǎn)響鞭炮。但是商店全上了門板,無(wú)處買到酒,我卻不死心,無(wú)論如何也不能讓這頓年夜飯沒(méi)
有酒。車子一路騎下去,一直騎到百貨大后邊那條小街上,忽見(jiàn)道邊一扇小窗亮著燈,里邊花花綠綠,分
明是個(gè)家庭式的小雜貨鋪。我忙跳下車,過(guò)去扒窗一瞧,里邊的小貨架上天賜一般擺著一瓶紅紅的果酒,
大概是玫瑰酒吧。踏破鐵鞋終于找到它了!我趕緊敲窗玻璃,里邊出現(xiàn)一張胖胖的老漢的臉,他不開(kāi)窗,
只朝我搖手;我繼續(xù)敲窗,他隔窗朝我叫道:“不賣了,過(guò)年了。"我一急,對(duì)他大叫:“我就差一瓶酒了。”
誰(shuí)料他聽(tīng)罷,怔了一下,刷地拉開(kāi)小小的窗子,里邊熱呼呼混著炒菜味道的熱氣撲面而來(lái),跟著一瓶美麗
的紅酒夢(mèng)幻般地?cái)[在我的面前。
⑦我付了錢,對(duì)他千恩萬(wàn)謝之后,把酒揣在懷里貼身的地方。我怕把酒摔了,然后飛快地一口氣騎車
到家。剛才把酒揣進(jìn)懷里時(shí)酒瓶很涼,現(xiàn)在將酒從懷間抽出時(shí),光溜溜的酒瓶竟被身體捂得很溫暖。
⑧當(dāng)晚這瓶廉價(jià)的果酒把一家人擾得熱乎乎,我卻還在感受著剛才那位老漢把酒“啪”地放在我面前
的感覺(jué)。他怎么知道我那時(shí)為年夜飯缺一瓶酒時(shí)急切的心情?很簡(jiǎn)單一一因?yàn)槟鞘侨藗児灿械哪甑那閼选?/p>
⑨于是我又想起,一年的年根在火車站上。車廂里人滿為患,連走道上也人貼著人地站著。從車門根
本擠不上去,有人就從車窗往里爬。我看一個(gè)年輕人,半個(gè)身子已經(jīng)爬進(jìn)車窗,車?yán)锏氖烊送锢?/p>
臺(tái)上工作人員往外拽他。雙方都在使勁,這年輕人拼命地往車?yán)飹暝>驮谶@時(shí)候,忽然站臺(tái)上的人不拉
了反倒笑嘻嘻把他推上去。我想,要是在平時(shí),站臺(tái)的工作人員決不會(huì)把他推上去,但此時(shí)此刻為什么這
樣做?為了幫他回家過(guò)年。
⑩年,真的是太美好的節(jié)日、太好的文化了。在這種文化氛圍里,人人無(wú)需溝通,彼此心靈相應(yīng)。正
為此,除夕之夜千家萬(wàn)戶燃起的煙花,才在寒冷的夜空中交相輝映,呈現(xiàn)出普天同慶的人間奇觀。也正為
此,那風(fēng)中飄飛的吊錢,大門上斗大的福字,晶瑩的餃子,感恩于天地與先人的香燭,風(fēng)雪沙沙吹打的燈
籠和人人從心中外化出來(lái)的笑容,才是這除夕之夜最深切的記憶。
(有刪節(jié))
(1)請(qǐng)給本文兩件事分別命名一個(gè)小標(biāo)題,要求準(zhǔn)確、新穎。(不超過(guò)四個(gè)字)
①②
(2)結(jié)合文意,分析第⑥自然段畫線句子的表達(dá)效果。
(3)第⑥自然段中的“怔”和“夢(mèng)幻般”各表現(xiàn)了人物怎樣的心情?
(4)第⑨自然段作者敘寫第二件事的目的是什么?
(5)站臺(tái)的工作人員是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(寫出一個(gè)主要方面即可)
12.作文。
綻一張笑臉可以營(yíng)造和諧社會(huì);守一份堅(jiān)持可以取得意想不到的成功;承一種民俗可以弘揚(yáng)民族文
化……請(qǐng)以《小舉動(dòng)巨能量》為題,寫一篇600—700字的作文。
寫作提示及要求:(1)選擇一個(gè)或幾個(gè)小舉動(dòng)。(2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)小舉動(dòng)帶給你的巨能量。(3)
表達(dá)真情實(shí)感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套
作,勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。
第一單元B卷
參考答案與試題解析
題號(hào)123456
答案DCCAAC
—.試題(共12小題)
1.下列選項(xiàng)中排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①人們已認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。
②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”,就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。
③俗話說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,是對(duì)古今家風(fēng)的一種詮釋。
④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣,它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。
⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達(dá)理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會(huì)獲得很好的熏陶。
A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①
【答案】D
【分析】本題考查句子的順序排列,此類題看似簡(jiǎn)單,實(shí)則比較復(fù)雜,得分率一般不高,但只要我們掌
握好解題思路和方法,還是能很好地解答此類題目。首先,認(rèn)真閱讀材料,明確體裁和中心;其次,理
清思路;再次,抓語(yǔ)言標(biāo)志,把握句子間的邏輯關(guān)系;最后,連讀,語(yǔ)感檢驗(yàn)。
【解答】第④句為總說(shuō)句,應(yīng)放在最前,接著先說(shuō)“傳統(tǒng)”,再說(shuō)“文化”,因此為②⑤,第③是對(duì)②⑤
的總結(jié),第①是全文的總結(jié),應(yīng)放在最后。所以順序是:④②⑤③①
故選:D。
2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.如果人云亦云,別人說(shuō)什么,我們就說(shuō)什么?我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?
B.導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí),認(rèn)為“取經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲,她決定把作詞的
任務(wù)交給詞作家閻肅。
C.中國(guó)的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作
的一切。
D.屈原在詩(shī)句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言,將他流
放到外地,使他的才能沒(méi)有施展之機(jī),恰似“美人遲暮”。
【答案】C
【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的掌握情況,注意結(jié)合標(biāo)點(diǎn)用法和語(yǔ)境判斷。
【解答】A.這里沒(méi)有前兩個(gè)句子沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣,改為逗號(hào);
B.“取經(jīng)女兒國(guó)”的雙引號(hào)改為書名號(hào);
C.使用正確;
D.這里是間接引用,去掉冒號(hào)。
故選:Co
3.下列各項(xiàng)判斷與分析中,不正確的一項(xiàng)是()
A.我們不應(yīng)該對(duì)古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。(這個(gè)句子的謂語(yǔ)是“濫加”)
B.那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。(這句話運(yùn)用擬人和
比喻的修辭手法,寫出那樹(shù)雖老但枝繁葉茂的狀態(tài))
C.“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”。(這四個(gè)詞感情色彩相同)
D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生,不讓戾氣彌漫整個(gè)校園,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心
協(xié)力。(這個(gè)句子是個(gè)病句,否定不當(dāng))
【答案】C
【分析】本道題考查學(xué)生分析句子成分、修辭手法、詞語(yǔ)感情色彩、病句辨析等能力。
【解答】A.這個(gè)句子的主謂賓分別是“我們、濫加、非議”,分析正確;
B.“有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài)“,屬于擬人,“像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密”屬于比喻,分析正確;
C.“狂瀾”“沉湎”屬于貶義詞,“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”屬于褒義詞;
D.“防止校園欺凌事件不再發(fā)生”否定不當(dāng),分析正確。
故選:Co
4.給空缺處選填語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
洪城中學(xué)為響應(yīng)市教育局“營(yíng)造書香校園”的號(hào)召,準(zhǔn)備于4月23日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展“圖書
漂流”活動(dòng)。4月22日下午,由王妙琳代表學(xué)校去邀請(qǐng)市“圖書漂流”活動(dòng)發(fā)起人張教授參加本次活動(dòng)。
王妙琳轉(zhuǎn)述:“”
A.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展‘圖
書漂流’活動(dòng),我代表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),屆時(shí)我們恭候您的光臨!
B.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將開(kāi)展‘圖書漂流'活動(dòng),我代
表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),屆時(shí)我們恭候您的光臨!
C.尊敬的張教授,您好!我是洪城中學(xué)的學(xué)生王妙琳。明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展’圖
書漂流’活動(dòng),我代表學(xué)校邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),您一定要大駕光臨啊!
D.尊敬的張教授,您好!明天下午我校將在洪城中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展‘圖書漂流’活動(dòng),我代表學(xué)校
邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),萬(wàn)望勿辭!
【答案】A
【分析】本題考查語(yǔ)言的得體。“得體”就是語(yǔ)言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件,體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體
的要求,如說(shuō)話的目的,說(shuō)話的場(chǎng)合,需要表達(dá)的方式,發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等,要符合語(yǔ)境的
各種要求,還要注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。
【解答】先說(shuō)稱呼,再自我介紹,然后說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)和事由,最后是表達(dá)希望到來(lái)的敬語(yǔ)。
故選:Ao
5.下列各句對(duì)比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,親山親水有親人。(借樹(shù)梢、樹(shù)枝、樹(shù)根的密不可分,來(lái)比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)
結(jié)。)
B.羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。(詩(shī)人如同羊羔一樣吮吸著乳汁,眼望著媽媽,是母親
乳汁養(yǎng)育了詩(shī)人,是延安的小米飯使詩(shī)人成長(zhǎng),寫出了延安對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。)
C.東山的糜子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書。(糜子和谷借指當(dāng)時(shí)的延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),紅旗指正
確的政治方向,書指學(xué)習(xí)的“馬列”、毛澤東著作。)
D.楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄,革命萬(wàn)里起浪潮!(歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)。)
【答案】A
【分析】本題考查修辭手法的作用。解答時(shí)需要明確比興修辭手法的特點(diǎn)以及表達(dá)的效果,在具體的語(yǔ)
言環(huán)境中其作用不同。
【解答】A.有誤,運(yùn)用比興手法,先說(shuō)樹(shù)的梢、枝、根是一體的,以引起下句“我”與延安親人是密不
可分的一家人,寫出了詩(shī)人對(duì)延安的深厚感情。
BCD.正確。
故選:Ao
6.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是()
A.魯迅的代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《華蓋集》
等。
B.在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,“社戲”就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。
C.《社戲》選自小說(shuō)集《彷徨》,文中能連翻四十八個(gè)跟頭的鐵頭老生屬于戲曲四行當(dāng)中的角色。
D.魯迅的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō),它為新文學(xué)運(yùn)動(dòng)奠定了基石。
【答案】C
【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題,包括作家、年代、作品知識(shí)等,
結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容來(lái)分析作答即可。
【解答】ABD.正確;
C.有誤,《社戲》選自小說(shuō)集《吶喊》。
故選:Co
7.班級(jí)正在開(kāi)展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)按要求修改下面這則材料。
戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。【A】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)各地區(qū)的
戲曲劇種,約有273種左右,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。.中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目,
新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲,都受到了廣大觀眾的熱烈歡迎。【B】比較著名的流行劇種
有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川居U、評(píng)劇、晉劇、漢劇、潮劇、閩劇、河北梆子、
黃梅戲、湖南花鼓戲……等等五十多個(gè)劇種,其中尤以京劇流行最廣,遍及全國(guó),不受地區(qū)所限。但是
近幾年來(lái),戲劇藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展日趨衰弱,受到了新生藝術(shù)的沖擊,學(xué)生追星捧星,趨之若鷲,對(duì)我
們中華民族的藝術(shù)瑰寶卻知之甚少。
①【A】處畫線句子中語(yǔ)義重復(fù),請(qǐng)修改:冊(cè)除“約”或“左右”。
②【B】處畫線句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)修改:刪除“……”或“等等”。
(3)隨著社會(huì)生活的發(fā)展,電子產(chǎn)品的普及,戲曲藝術(shù)受到了前所未有的考驗(yàn),那么,我們中學(xué)生該
怎樣參與保護(hù)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)呢?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】(1)本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫。寫宣傳標(biāo)語(yǔ)要注意:運(yùn)用修辭、講究押韻,并力求簡(jiǎn)潔。本題
圍繞著“弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲”這一主題,運(yùn)用對(duì)偶的方式,表述出這一活動(dòng)的意義即可,如擬寫為:弘揚(yáng)中
華國(guó)粹,演繹經(jīng)典傳奇。
(2)①本題考查病句的修改。閱讀畫線的A句,其中“約有273種左右”一句中的“約”和“左右”
語(yǔ)義重復(fù),可將二者刪除其一。
②本題考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用與修改。閱讀畫線句B,其中表示省略的省略號(hào)與表示省略的詞“等”同時(shí)使
用,所以應(yīng)將二者刪去其一。
(3)本題考查解決問(wèn)題的能力。根據(jù)平時(shí)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際,給出切實(shí)可行的解決辦法
即可。如:中學(xué)生可利用自己能說(shuō)會(huì)道的長(zhǎng)處,到集市、小區(qū)去做戲曲藝術(shù)的宣傳;可以積極培養(yǎng)對(duì)戲
曲藝術(shù)的興趣,多參加此戲曲方面的活動(dòng)等等。
【解答】答案:
(1)【示例一】弘揚(yáng)中華國(guó)粹,演繹經(jīng)典傳奇。【示例二】傳播戲曲文化,收獲戲曲精粹。
(2)①刪除“約”或“左右”。
②刪除“……”或“等等”。
(3)【示例】多渠道地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲知識(shí),做戲曲藝術(shù)的宣傳員;多參加與傳統(tǒng)戲曲有關(guān)的活動(dòng),親自
感受戲曲藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣。
8.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
江南是詩(shī)意的口是誰(shuí)撐起一把油紙傘,駐足于寂寥的雨巷,追憶一段芬芳的往事;是誰(shuí)品一盞清茶,
拂去長(zhǎng)途跋涉的風(fēng)塵,遇見(jiàn)ji匕。()潔寧?kù)o的月光□是誰(shuí)折一枝寒梅,在風(fēng)雪交加的寒冬,書寫俊逸
風(fēng)流的詩(shī)章口
……雨水過(guò)后,冷寂的大地登時(shí)恢復(fù)了生氣,池里早已生機(jī)盎然,池pan()也泛起了綠意。這
里沒(méi)有北方的摩子,沒(méi)有煙熏火燎的油饃,有的是水,有的是花,有的是氤意身心的幽香醉意。面對(duì)著朝
氣蓬勃的江南,你是在事后抱著詩(shī)人一般的情懷和感觸悄然離去口還是就陶醉在這萬(wàn)紫千紅、春意盎然的
世界里,眼kudng()里滿是詩(shī)意。
(1)選段中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是D
A.撐起(zhing)
B.登時(shí)(deng)
C尊子(mi)
D.油像(mo)
(2)根據(jù)選段中的拼音寫漢字。
jiao皎潔
池pan畔
眼kuang眶
(3)選段中四個(gè)口處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B
A.o;?,
B.:;?,
C.o;??
D.:;o?
【答案】(1)D
(2)皎畔眶
(3)B
【分析】(1)本題考查字音。根據(jù)積累作答。
A.有誤,“撐起”的“撐”讀作"chdng”。
B.有誤,“登時(shí)”的“登”讀作“d@ng”。
C.有誤,“糜子”的“糜”讀作“m6i”。
D.正確。
故選:D。
(2)本題考查字形。根據(jù)積累作答。“jido潔”的“jid。”寫作“皎”;“池pdn”的“pdn”寫作“畔”;
“眼kudng”的“kudng”寫作“眶”。
(3)本題考查標(biāo)點(diǎn)。第一處,后面三個(gè)分句是對(duì)前一句的解說(shuō),總分關(guān)系,應(yīng)用“:”;第二處,三個(gè)
分句并列,分句間用“;”;第三處,句子是反問(wèn)句,句末應(yīng)用“?”;第四處,此處為選擇疑問(wèn)句,連
續(xù)的問(wèn)句應(yīng)用“,”。
故選:Bo
【解答】答案:、
(1)D
(2)皎畔眶
(3)B
三門峽一一梳妝臺(tái)
賀敬之
望三門,三門開(kāi):“黃河之水天上來(lái)!”
神門險(xiǎn),鬼門窄,人門以上百丈崖。
黃水劈門千聲雷,狂風(fēng)萬(wàn)里走東海。
望三門,三門開(kāi):黃河?xùn)|去不回來(lái)。
昆侖山高邙山矮,禹王馬蹄長(zhǎng)青苔。
馬去“門”開(kāi)不見(jiàn)家,門旁空留“梳妝臺(tái)”。
梳妝臺(tái)呵,千萬(wàn)載,梳妝臺(tái)上何人在?
烏云遮明鏡,黃水吞金釵。
但見(jiàn)那:輩輩艄公灑淚去,
卻不見(jiàn):黃河女兒梳妝來(lái)。
梳妝來(lái)呵,梳妝來(lái)!一一黃河女兒頭發(fā)白。
挽斷“白發(fā)三千丈”,愁殺黃河萬(wàn)年災(zāi)!
登三門,向東海:?jiǎn)栁仪啻汉螘r(shí)來(lái)?
何時(shí)來(lái)呵,何時(shí)來(lái)?一一盤古生我新一代!
舉紅旗,天地開(kāi),史書萬(wàn)卷腳下踩。
大筆大字寫新篇:社會(huì)主義一一我們來(lái)!
我們來(lái)呵,我們來(lái),昆侖山驚邙山呆:
展我治黃萬(wàn)里圖,先扎黃河腰中帶--
神門平,鬼門削,人門三聲化塵埃!
望三門,門不在,明日要看水閘開(kāi)。
責(zé)令李白改詩(shī)句:"黃河之水’手中'來(lái)!”
銀河星光落天下,清水清風(fēng)走東海。
走東海,去又來(lái),討回黃河萬(wàn)年債!
黃河女兒容顏改,為你重整梳妝臺(tái)。
青天懸明鏡,湖水映光彩一一黃河女兒梳妝來(lái)!
梳妝來(lái)呵,梳妝來(lái)!
百花任你戴,春光任你采,萬(wàn)里錦繡任你裁!
三門閘工正年少,幸福閘門為你開(kāi)。
并肩挽手唱高歌呵,無(wú)限青春向未來(lái)!
(1)寫出下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法。
①百花任你戴,春光任你采,萬(wàn)里錦繡任你裁。排比
②昆侖山驚邙山呆擬人
③青天懸明鏡,湖水映光彩對(duì)偶
④望三門,三門開(kāi):“黃河之水天上來(lái)!”引用
(2)全詩(shī)共有9節(jié),可分為兩大部分,請(qǐng)概括每一部分的內(nèi)容。這兩部分是通過(guò)什么藝術(shù)形象連接起
來(lái)的?
(3)“烏云遮明鏡,黃水吞金釵”具有雙重含義,試加以說(shuō)明。請(qǐng)從詩(shī)中找出與之相對(duì)比的句子。
(4)概括這首詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】本詩(shī)可分為三個(gè)部分:第一部分(1?4節(jié)),寫黃河的舊貌及它給人們帶來(lái)的災(zāi)難;第二部分
(5?9節(jié)),寫黃河的新顏,即新時(shí)代治理黃河后產(chǎn)生的巨變,然后展望黃河未來(lái)的前景。詩(shī)人巧妙地
運(yùn)用“黃河女兒”這一形象將黃河的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)連接起來(lái)。
【解答】(1)本題考查修辭方法的辨別。第一句格式工整,語(yǔ)義相關(guān),這是排比的修辭。第二句“驚”和
“呆”把兩座山人格化,這是擬人。第三句話前后半句格式工整,語(yǔ)義相關(guān),詞性一致。這是對(duì)偶。第
四句引用李白的詩(shī)句,這是引用。
(2)本題考查劃分層次。細(xì)讀本詩(shī)可知,這首詩(shī)按時(shí)間順序敘寫,前四節(jié)所寫為黃河過(guò)去的面貌和給
人們帶來(lái)的災(zāi)難。后五節(jié)所寫為黃河的現(xiàn)狀,并展望了黃河的未來(lái)。據(jù)此回答即可。
(3)本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解掌握。細(xì)讀本句,理解詩(shī)意,然后結(jié)合全詩(shī)主旨和寫作背景可知,這
兩句既寫了自然景觀,又寫出社會(huì)環(huán)境。用烏云和黃水來(lái)暗指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的暗無(wú)天日,給人們帶來(lái)
了沉重的災(zāi)難,并與第八小節(jié)中的“青天懸明鏡,湖水映光彩”形成了鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了新舊社會(huì)的
不同。
(4)本題考查分析詩(shī)歌主旨,作答時(shí),需聯(lián)系全詩(shī)內(nèi)容和作者的寫作背景來(lái)具體分析。這首詩(shī)所寫為
黃河的今昔劇變。通過(guò)這種變化表現(xiàn)了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女用自己的行動(dòng)讓黃河變了模樣,
歌頌了社會(huì)主義建設(shè)者的偉大氣魄和力量。
答案:
(1)①排比
②擬人
③對(duì)偶
④引用
(2)第一部分(1?4節(jié)),寫黃河的舊貌及它給人們帶來(lái)的災(zāi)難;第二部分(5?9節(jié)),寫黃河的新顏,
即新時(shí)代治理黃河后產(chǎn)生的巨變,然后展望黃河未來(lái)的前景。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用“黃河女兒”這一形象將
黃河的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)連接起來(lái)。
(3)這兩句既是指梳妝臺(tái)上的“明鏡”被烏云所遮,不能透出光明,梳妝臺(tái)上的金釵為黃水所吞沒(méi);
又是指黑暗統(tǒng)治暗無(wú)天日,黃水滔滔,泛濫大地,給世世代代勞動(dòng)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難。第8小節(jié)中“青
天懸明鏡,湖水映光彩”與之形成對(duì)比。
(4)本詩(shī)以“黃河女兒”對(duì)黃河今昔的不同感受為抒情基調(diào),滿懷激情地歌唱新時(shí)代“治理黃河”的
宏圖,體現(xiàn)了在共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)下中華兒女用行動(dòng)建設(shè)祖國(guó)的壯舉,歌頌社會(huì)主義建設(shè)者的膽魄和力量。
10.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛(ài)之,以晏在宮內(nèi),因欲以為子。晏乃畫地令方?,自處其中。人問(wèn)其
故,答曰:“何氏之廬也。”魏武知之,即遣還外。
張吳興年八歲,虧齒,先達(dá)知其不常,故戲之曰:“君口中何為開(kāi)狗竇?”張應(yīng)聲答曰:“正使君輩從
此中出入。”
謝仁祖年八歲,謝豫章將②送客。爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流咒諸人咸共嘆之,曰:“年少,一坐④之顏
回。"仁祖曰:“坐無(wú)尼父⑤,焉別顏回?”
徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳
子,無(wú)此,必不明。”
(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)
【注】①令方:使其成方形。②將:帶領(lǐng)。③爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流:那時(shí)(謝仁祖)言談中已表現(xiàn)
出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身于上流社會(huì)。④坐:座位。⑤尼父:指孔子。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①人問(wèn)其故:原因
②張吳興年八歲:年齡
③故戲之曰:戲弄,開(kāi)玩笑
④學(xué)與諸小兒游:曾經(jīng)
(2)下列選項(xiàng)中,與“先達(dá)知其不常”的“其”意義或用法不根同的一項(xiàng)是A
A.其真無(wú)馬邪(馬說(shuō)》)
B.及其家穿井(《穿井得一人》)
C.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九(《賣油翁》)
D.恐前后受其敵(《狼》)
(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①何氏之廬也。
②譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明。
(4)選文中四個(gè)孩子,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】參考譯文:
何晏七歲的時(shí)候,聰明伶俐就像是神童,魏武帝曹操特別喜愛(ài)他。因?yàn)楹侮淘诓懿俑诶镩L(zhǎng)大,曹操
就想認(rèn)他做兒子。何晏便在地上畫個(gè)方框,自己站在里面。別人問(wèn)他為什么,他回答說(shuō):“這是何家的房
子。”曹操知道了這件事,隨即把他送回了何家。
張吳興八歲時(shí)掉了牙,前輩知道他才能不凡,故意跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“您口中為什么開(kāi)了一個(gè)狗洞?”
張吳興應(yīng)聲回答:“就是為了讓你們這些人從這里出入。”
謝仁祖八歲的時(shí)候,父親謝豫章帶著他送客。那時(shí)(謝仁祖)言談中已表現(xiàn)出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身
于上流社會(huì)。大家都在贊揚(yáng)他,說(shuō)道:“少年是在座中的顏回呀。”謝仁祖答道:“坐上沒(méi)有孔子,怎么能
區(qū)別出顏回呢?”
徐孺子九歲的時(shí)候,曾經(jīng)在月光下玩耍,有人對(duì)他說(shuō):“如果讓月亮里面什么也沒(méi)有,會(huì)非常明亮吧?”
徐孺子說(shuō)“不是這樣的,如同人眼中有瞳孔,沒(méi)有它,眼睛就不明亮。”
【解答】(1)本題考查文言實(shí)詞。
①句意:別人問(wèn)他為什么。故,原因。
②句意:張吳興八歲。年,年齡。
③句意:故意跟他開(kāi)玩笑說(shuō)。戲,戲弄,開(kāi)玩笑。
④句意:曾經(jīng)與伙伴們一起玩耍。嘗,曾經(jīng)。
(2)本題考查一詞多義。句意:前輩知道他才能不凡。其,代詞。
A.表反問(wèn)語(yǔ)氣;
B.代詞;
C.代詞;
D.代詞。
故選:Ao
(3)本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句
式等情況。
①重點(diǎn)字詞:之,的;廬,房子。句意:這是何家的房子。
②重點(diǎn)字詞:譬如,好像;此,這。句意:如同人眼中有瞳孔,沒(méi)有它,眼睛就不明亮。
(4)本題考查人物形象。根據(jù)事件及人物的語(yǔ)言來(lái)分析人物形象即可。
根據(jù)“因欲以為子。晏乃畫地令方,自處其中。人問(wèn)其故,答曰:'何氏之廬也’”可知,在曹操想將何
晏收為義子時(shí),何晏通過(guò)“畫地令方,自處其中”的方式,讓人們產(chǎn)生疑問(wèn),進(jìn)而表達(dá)自己是何家人的
想法;他能巧妙、含蓄的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,可見(jiàn)其聰明機(jī)智。
根據(jù)“張吳興年八歲,虧齒,先達(dá)知其不常,故戲之曰:'君口中何為開(kāi)狗竇?'張應(yīng)聲答曰:'正使君
輩從此中出入可知,張吳興八歲時(shí)掉了牙,長(zhǎng)輩們稱張吳興牙齒掉落后嘴里的洞為狗洞,張吳興機(jī)
制應(yīng)答稱這個(gè)洞是給“君輩”(恥笑他的人)準(zhǔn)備的,張吳興面對(duì)長(zhǎng)輩的取笑能巧妙應(yīng)答,可見(jiàn)其機(jī)智、
反應(yīng)快。
根據(jù)“曰:'年少,一坐之顏回。‘仁祖日:‘坐無(wú)尼父,焉別顏回'”可知,大家稱謝仁祖是有才德的顏
回,但是謝仁祖沒(méi)有被別人的贊揚(yáng)沖昏頭腦,而是反問(wèn)稱未見(jiàn)顏回的老師孔子如何區(qū)別顏回;可見(jiàn)其機(jī)
敏,善于言談,為人謙虛。
根據(jù)“人語(yǔ)之曰:'若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?'徐曰:不然。譬如人眼中有瞳子,無(wú)此,必不明”可
知,在別人認(rèn)為如果讓月亮里面什么也沒(méi)有,會(huì)非常明亮?xí)r,徐孺子借眼中有瞳孔才會(huì)明亮,與用比喻
(類比)的手法,委婉告訴他人月亮中有“物”才明亮,比喻切貼、恰當(dāng);可見(jiàn)其聰慧過(guò)人。
答案:
(1)①原因。
②年齡。
③戲弄,開(kāi)玩笑。
④曾經(jīng)。
(2)A
(3)①這是何家的房子。
②如同人眼中有瞳孔,沒(méi)有它,眼睛就不明亮。
(4)示例:我喜歡何晏,在曹操想將何晏收為義子時(shí),何晏通過(guò)“畫地令方,自處其中”的方式,讓
人們產(chǎn)生疑問(wèn),進(jìn)而表達(dá)自己是何家人的想法;他能巧妙、含蓄的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,可見(jiàn)其聰明機(jī)
智。
n.閱讀下面的文字,完成下列小題。
除夕情懷
馮驥才
①除夕是一年最后一天,最后一個(gè)夜晚,是一歲中剩余的一點(diǎn)短暫的時(shí)光。古人不是說(shuō)過(guò):“黃金易
得,韶光難留”嗎?所以在這一年最后的夜晚,要用“守歲”一一也就是不睡覺(jué),眼巴巴守著它,來(lái)對(duì)上
天恩賜的歲月時(shí)光以及眼前這段珍貴的生命時(shí)間表示深切的留戀。
②除夕是中國(guó)人最具生命情感的日子。所以此時(shí)此刻一定要和自己有著血緣關(guān)系的親人團(tuán)聚一起。首
先是生養(yǎng)自己的父母。陪伴老人過(guò)年,有如依偎著自己生命的根與源頭,再有便是和同一血緣的一家人枝
葉相擁,溫習(xí)往昔,盡享親情。臘月里到火車站或機(jī)場(chǎng)去看看聲勢(shì)浩大的春運(yùn)吧。世界上哪個(gè)國(guó)家會(huì)有一
億人同時(shí)返鄉(xiāng),不都要在除夕那天趕到家去?他們到底為了吃年夜飯還是為了團(tuán)圓?
③此刻,我想起關(guān)于年夜飯的一段往事一一
④一年除夕,家里籌備年夜飯,妻子忽說(shuō):“哎喲,還沒(méi)有酒呢。"我說(shuō):“我忙得都是什么呀,怎么
把最要緊的東西忘了!”
⑤酒是餐桌上的仙液。這一年一度的人間的盛宴哪能沒(méi)有酒的助興、沒(méi)有醉意?我忙披上棉衣,圍上
圍巾,蹬上自行車去買酒。家里人平時(shí)都不喝酒,一瓶葡萄酒一一哪怕是果酒也行。
⑥車行街上,天完全黑了,街兩旁高高低低的窗子都亮著燈。一些人家開(kāi)始年夜飯了,性急的孩子已
經(jīng)辟辟啪啪點(diǎn)響鞭炮。但是商店全上了門板,無(wú)處買到酒,我卻不死心,無(wú)論如何也不能讓這頓年夜飯沒(méi)
有酒。車子一路騎下去,一直騎到百貨大后邊那條小街上,忽見(jiàn)道邊一扇小窗亮著燈,里邊花花綠綠,分
明是個(gè)家庭式的小雜貨鋪。我忙跳下車,過(guò)去扒窗一瞧,里邊的小貨架上天賜一般擺著一瓶紅紅的果酒,
大概是玫瑰酒吧。踏破鐵鞋終于找到它了!我趕緊敲窗玻璃,里邊出現(xiàn)一張胖胖的老漢的臉,他不開(kāi)窗,
只朝我搖手;我繼續(xù)敲窗,他隔窗朝我叫道:“不賣了,過(guò)年了。"我一急,對(duì)他大叫:“我就差一瓶酒了。”
誰(shuí)料他聽(tīng)罷,怔了一下,刷地拉開(kāi)小小的窗子,里邊熱呼呼混著炒菜味道的熱氣撲面而來(lái),跟著一瓶美麗
的紅酒夢(mèng)幻般地?cái)[在我的面前。
⑦我付了錢,對(duì)他千恩萬(wàn)謝之后,把酒揣在懷里貼身的地方。我怕把酒摔了,然后飛快地一口氣騎車
到家。剛才把酒揣進(jìn)懷里時(shí)酒瓶很涼,現(xiàn)在將酒從懷間抽出時(shí),光溜溜的酒瓶竟被身體捂得很溫暖。
⑧當(dāng)晚這瓶廉價(jià)的果酒把一家人擾得熱乎乎,我卻還在感受著剛才那位老漢把酒“啪”地放在我面前
的感覺(jué)。他怎么知道我那時(shí)為年夜飯缺一瓶酒時(shí)急切的心情?很簡(jiǎn)單一一因?yàn)槟鞘侨藗児灿械哪甑那閼选?/p>
⑨于是我又想起,一年的年根在火車站上。車廂里人滿為患,連走道上也人貼著人地站著。從車門根
本擠不上去,有人就從車窗往里爬。我看一個(gè)年輕人,半個(gè)身子已經(jīng)爬進(jìn)車窗,車?yán)锏氖烊送锢?/p>
臺(tái)上工作人員往外拽他。雙方都在使勁,這年輕人拼命地往車?yán)飹暝>驮谶@時(shí)候,忽然站臺(tái)上的人不拉
了反倒笑嘻嘻把他推上去。我想,要是在平時(shí),站臺(tái)的工作人員決不會(huì)把他推上去,但此時(shí)此刻為什么這
樣做?為了幫他回家過(guò)年。
⑩年,真的是太美好的節(jié)日、太好的文化了。在這種文化氛圍里,人人無(wú)需溝通,彼此心靈相應(yīng)。正
為此,除夕之夜千家萬(wàn)戶燃起的煙花,才在寒冷的夜空中交相輝映,呈現(xiàn)出普天同慶的人間奇觀。也正為
此,那風(fēng)中飄飛的吊錢,大門上斗大的福字,晶瑩的餃子,感恩于天地與先人的香燭,風(fēng)雪沙沙吹打的燈
籠和人人從心中外化出來(lái)的笑容,才是這除夕之夜最深切的記憶。
(有刪節(jié))
(1)請(qǐng)給本文兩件事分別命名一個(gè)小標(biāo)題,要求準(zhǔn)確、新穎。(不超過(guò)四個(gè)字)
①夢(mèng)幻紅酒②陌生知己
(2)結(jié)合文意,分析第⑥自然段畫線句子的表達(dá)效果。
(3)第⑥自然段中的“怔”和“夢(mèng)幻般”各表現(xiàn)了人物怎樣的心情?
(4)第⑨自然段作者敘寫第二件事的目的是什么?
(5)站臺(tái)的工作人員是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(寫出一個(gè)主要方面即可)
【答案】(1)①夢(mèng)幻紅酒②陌生知己
(2)環(huán)境描寫,渲染夜幕降臨,各家各戶開(kāi)始夜飯,共度除夕,迎接新年的溫馨氣氛,烘托了“我”
此時(shí)急切的心情。
(3)“怔”表現(xiàn)了老漢瞬間的遲疑,不準(zhǔn)備再賣東西,安心過(guò)除夕,但我的話又使他深深理解,“夢(mèng)幻
般”表現(xiàn)了我如愿以償?shù)窒渤鐾庑那椤?/p>
(4)更深刻、更有力表現(xiàn)“人們共有的年的情懷”一一一家人團(tuán)圓。
(5)①恪盡職守:看一個(gè)年輕人爬進(jìn)車窗,拼命地往車?yán)飹暝九_(tái)上工作人員也拼命使勁往外拽他。
②善解人意:為了忙年輕人回家過(guò)年,站臺(tái)上的人不拉了,反倒笑嘻嘻把他推上去。
【分析】本文作者圍繞著除夕的習(xí)俗寫了人們不同的情懷。開(kāi)始寫了除夕要守歲,這是對(duì)上天恩賜的歲
月時(shí)光以及眼前這段珍貴的生命時(shí)間表示深切的留戀;寫團(tuán)圓,是人們對(duì)生命情感的守候;文章還寫了
除夕夜買果酒和車站工作人員幫助青年上車的事情,表現(xiàn)了人們對(duì)共同生活理想的追求。
【解答】(1)本題考查擬寫小標(biāo)題。從第④段的“一年除夕,家里籌備年夜飯,妻子忽說(shuō):’哎喲,還
沒(méi)有酒呢””第⑥段的“誰(shuí)料他聽(tīng)罷,怔了一下,刷地拉開(kāi)小小的窗子,里邊熱呼呼混著炒菜味道的熱
氣撲面而來(lái),跟著一瓶美麗的紅酒夢(mèng)幻般地?cái)[在我的面前”可概括出:夢(mèng)幻紅酒;從
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