第二單元第7課隋唐制度的變化與創新A級必備知識基礎練1.有同學以“科舉取士”“三省六部制”“租庸調制”“兩稅法”作為關鍵詞整理知識。據此判斷,該同學的學習主題是()A.隋唐盛世 B.民族交融C.制度創新 D.藩鎮割據2.唐朝詩人孟郊曾作詩云:“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”與詩中描述的情景相關的制度是()A.察舉制 B.科舉制C.三省六部制 D.九品中正制3.古時應試者在鄉試、會試、殿試三次考試中均取得第一名,連得“解元”“會元”“狀元”,俗稱“連中三元”。下列有關科舉制的表述正確的是()A.唐太宗首創了武舉和殿試B.培養了大批科學技術人才C.擴大了封建社會統治基礎D.中華人民共和國成立后被徹底廢除4.(2023遼寧高一期中)它排除了丞相個人專斷、相權過大威脅皇權而出現的政治危機,而且增強了決策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。材料中的“它”是指()A.西漢的中外朝制B.秦朝的三公九卿制C.魏晉九品中正制D.隋唐的三省六部制5.唐初,政府規定成年男子不去服徭役的,可以納絹帛或布代役,稱為“庸”。庸制的實施說明()A.唐朝的兵源十分充足B.唐朝商品經濟發達C.唐初自耕農經濟盛行D.唐朝農民負擔較輕6.780年,宰相楊炎奏請唐德宗實行賦稅制度改革,收稅“惟以資產為宗,不以丁身為本”,古代賦稅制度逐漸由“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發展。這一趨勢()A.促進農產品商品化B.保證農民生產時間C.放松人身依附關系D.消除階級對立關系B級能力素養提升練7.“今臺閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正。故據上品者,非公侯之子孫,則當涂之昆弟(當權者的親屬)也。”這段記載表明當時的選官制度()A.以孝廉作為選官的標準B.成為維護士族特權的工具C.提高了官員的文化素質D.推動了社會各階層的流動8.下表為中國古代部分朝代的選官制度。這說明()朝代制度選拔標準或方式漢代察舉制德行學問,薦舉魏晉南北朝九品中正制門第聲望,品評隋唐科舉制考試成績A.政府對讀書人控制減弱B.官吏道德水平不斷下降C.世家子弟入仕日益受阻D.官員選拔整體趨向公平9.唐代三省長官每天上午齊集政事堂,根據皇帝的旨意,經過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理。政事堂集中辦公旨在()A.奠定唐朝盛世的基礎B.弱化三省的分工C.更快落實皇帝的意志D.削弱宰相的權力10.唐玄宗時,以中書省事務繁多、文書多壅滯,選用一些文人與集賢院學士分掌制詔書,后正式改名為“翰林學士”。安史之亂后,“軍國多務,深謀密詔,皆從中出”,被稱為“內相”。這一做法表明()A.權力運行機制遭破壞B.中央集權進一步加強C.三省六部制正式廢除D.官僚政治體制基本確立11.(2023廣東佛山高一期中)唐朝租庸調制規定男子除租、調外,還可以納絹或布代役;兩稅法規定每戶按人丁和資產繳納戶稅,按田畝繳納地稅。這一變化反映了()A.小農經濟不斷發展的結果B.政府實行不抑兼并的土地政策C.國家對農民人身控制松弛D.國家廢除了長期以來的人丁稅12.(2023江蘇徐州高一期中)“胡為秋夏稅,歲歲輸銅錢。錢力日已重,農力日已殫?！薄安煞欠ㄖ畽嗔?以為經制,總無名之暴賦,以立恒規。”這體現了兩稅法()A.放松了對農民的控制B.加重了百姓經濟負擔C.促進農業生產的發展D.解決了政府財政困難13.閱讀材料,回答問題。材料一今之中正,不精才實……高下逐強弱,是非由愛憎。隨世興衰,不顧才實……是以上品無寒門,下品無勢族。——摘編自《晉書》材料二大唐貢士之法,多循隋制。上郡歲三人,中郡二人,下郡一人,有才能者無常數……到尚書省,始由戶部集閱,而關于考功課試,可者為第。——杜佑《通典》(1)指出材料一、材料二描述的選官制度。(2)與材料一相比,材料二中的選官制度有何創新之處?并結合所學知識,說明其歷史作用。14.閱讀材料,回答問題。材料一三省六部制是唐代職官設置的整體,三省是對重要最高權力的劃分,將以前屬于宰相的政府決策和執行權分開,由中書省、門下省和尚書省分別承擔。中書、門下兩省是以皇帝的名義草擬和頒發詔令,且門下審復的第一個手續就是向皇帝復奏畫敕,最后一個手續是用皇帝的寶璽進行“印逢”,就是說其工作運轉受到了皇帝的嚴密控制,其權力完全是皇帝所賦予。在以皇帝和三省為核心的最高領導機構之下,政令的具體執行由六部與尚書省具體負責。唐代的六部設置于尚書省之下,分別為吏部、禮部、戶部、兵部、刑部和工部,在每個部下面又設置了四個司,這樣中央的領導機構為皇帝和三省,重要的執行機構就是六部和二十四司,這些機構統領著全國的行政事務?！幾在w冬云等《隋唐時期三省六部制的設置及其發展》等材料二以中書、門下較漢代之宰相,以尚書六部較漢代之九卿,在政制上,不可謂非一種絕大之進步?！袝米?、右仆射,分判六部,各治三官,可免上述之弊。而尚書惟在政務之推行,至于出命覆奪,尚有中書、門下。故曰三省之于宰相,六部之于九卿,不得不說是政制上之一進步?！幾藻X穆《國史大綱》(1)根據材料一并結合所學知識,概括唐代三省六部制的主要特點并分析其作用。(2)有學者認為三省六部制具有民主色彩,根據材料二并結合所學知識,談談你的理解。

第二單元第7課隋唐制度的變化與創新1.C解析根據材料可知,“科舉取士”是選官制度、“三省六部制”是中樞權力機構、“租庸調制”和“兩稅法”是賦役制度,故該同學的學習主題是隋唐制度創新,C項正確。2.B解析結合唐朝科舉制可知,此詩名稱為《登科后》,是詩人孟郊參加科舉考試進士及第后所作的,故選B項;察舉制是漢代的選官制度,時間不符,排除A項;三省六部制是確立于隋朝完善于唐朝的一套組織嚴密的中央官制,不符合題意,排除C項;九品中正制是魏晉時期的選官制度,時間不符,排除D項。3.C4.D5.C解析據材料“成年男子不去服徭役的,可以納絹帛或布代役”可知,以庸代役保證農民有較充分的生產時間,即唐初自耕農經濟盛行,故選C項;由材料無法得出兵源充足,排除A項;商品經濟是指直接以交換為目的經濟形式,而材料涉及的是賦稅制度,排除B項;沒有對比,不能得出“唐朝農民負擔較輕”的結論,排除D項。6.C解析兩稅法以土地和財產作為稅收征收的主要標準,使國家放松了對人身依附關系的控制,故選C項;材料未體現利于農產品商品化,排除A項;唐朝“納庸代役”有利于保證農民的生產時間,排除B項;“消除”的說法過于絕對,排除D項。7.B解析根據材料并結合所學可知,曹魏創立了新的選官制度九品中正制,中央委任中正官為各地人才評定等級,共分九等,朝廷依此授以相應的官職。九品中正制的選官標準從初創時期的重視家世、道德和才能,演變為西晉時期主要看重家世,成為維護士族特權的工具,B項正確。8.D解析據材料表格可知,選官方式由舉薦逐漸向考試過渡,整體趨向公平,故選D項;政府通過科舉制加強了對讀書人的控制,排除A項;材料主旨是中國古代部分朝代的選官制度的變化,不能說明官吏道德水平下降,排除B項;科舉制之下,世家子弟也可通過科舉入仕,并沒有受阻,排除C項。9.C解析根據材料“經過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理”可知,政事堂的設立有利于更快更好地貫徹落實皇帝的意志,提高行政效率,C項正確。10.A解析相較于傳統三省六部進行中樞決策,翰林學士的設立改變了三省六部這種權力運行的機制,故選A項;材料反映的是皇權與相權的關系,并非中央與地方的關系,排除B項;三省六部制并未廢除,排除C項;官僚政治體制確立是在秦朝,排除D項。11.C解析根據材料“唐朝租庸調制規定男子除租、調外,還可以納絹或布代役;兩稅法規定每戶按人丁和資產繳納戶稅,按田畝繳納地稅”可以看出兩稅法簡化了稅目,每戶按人丁和資產繳納戶稅,以資產為主要征收標準,一定程度上減輕了國家對農民的人身控制,C項正確。12.B解析“錢力日已重,農力日已殫”反映了農民負擔加重,“采非法之權令,以為經制