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2025年武漢科技職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
(1分)A、日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣日前提交的2003版貿(mào)易白皮書指出,亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。B、多媒體電子門票,這種過(guò)去從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西,今天正在走進(jìn)我們的日常生活。C、這種抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。D、鮑威爾將要參加第28屆奧運(yùn)會(huì)閉幕式的消息傳來(lái),希臘2000多名抗議者高呼反美口號(hào),并在雅典大學(xué)的圍墻上刷寫批評(píng)小布什的涂鴉。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”可改為亞洲經(jīng)濟(jì)的騰飛取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。C語(yǔ)義重復(fù),“主要成分”與“配制而成的”重復(fù)。D“刷寫”與“涂鴉”均有寫的意思,可以把“涂鴉”改為標(biāo)語(yǔ)或圖畫。2、他占有,挑選。看見(jiàn)魚翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)。總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運(yùn)用的修辭方法是()
(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析指對(duì)待外國(guó)文化、外國(guó)事物和中國(guó)文化遺產(chǎn)應(yīng)采用的正確態(tài)度.要占有要挑選,要吸取外國(guó)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓,為我所用,這樣我們的文化中才能注入新的因素.文章采用比喻論證把抽象的理論變得生動(dòng)形象,把深?yuàn)W的道理變得通俗易懂.“魚翅”比喻文化遺產(chǎn)中的精華;“鴉片”比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕,但也有某些有益的成分,即精華與糟粕并存的文化遺產(chǎn);“煙槍和煙燈”是指文化遺產(chǎn)中的舊形式;“姨太太”比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕。3、材料古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
(節(jié)選自韓愈《師說(shuō)》)下列四組中,全部表明當(dāng)時(shí)從師學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不佳的一項(xiàng)是()①欲人之無(wú)惑也難矣
②今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師
③于其身也,則恥師焉
④小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也
⑤巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師
⑥士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之(1分)A、①②③B、①③④C、②③⑥D(zhuǎn)、③④⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①是作者的議論,指出疑難對(duì)人而言是客觀存在的;④是作者的議論,指出童子學(xué)習(xí)內(nèi)容存在問(wèn)題。⑤陳述為君子所不齒的“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人”卻相互學(xué)習(xí)4、對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項(xiàng)是()。
春天必然曾經(jīng)是這樣:綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,撲嗤的一聲,將冷面笑成花面;一首浙漸然的歌便從云端唱入山麓,從山麓唱入低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。他們嘰嘰喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù),交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣,如今,誰(shuí)不想看到這樣的春天呢?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。(1分)A、第一段中“唱入……”運(yùn)用擬人、排比、比喻,勾勒出溫潤(rùn)、柔和的春意浸入大自然每個(gè)角落的情態(tài)。B、第二段中“有的負(fù)責(zé)……”運(yùn)用排比、擬人,既寫出了春天天空的湛藍(lán)、澄澈與開(kāi)闊,也寫出了飛鳥(niǎo)的愉悅歡暢之情。C、“穿越煙囪與煙囪的黑森林”一句運(yùn)用了比喻,生動(dòng)地描寫出森林被工廠煙囪取代的景象,表達(dá)了作者對(duì)曾經(jīng)的春天的向往。D、文章結(jié)尾段運(yùn)用反問(wèn)句式,表達(dá)出作者深感工業(yè)時(shí)代環(huán)境污染之痛,以及對(duì)真正的春天已經(jīng)消失的追懷與嘆惋。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)“穿越煙囪與煙囪的黑森林”一句運(yùn)用比喻,生動(dòng)地描寫出工廠煙囪林立的景象,表達(dá)了作者對(duì)環(huán)境污染的擔(dān)憂。5、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①進(jìn)入新世紀(jì)后,我們?cè)僖膊粦?yīng)該以一個(gè)“模子”來(lái)要求學(xué)生,鍛出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。如何依照學(xué)生的不同特長(zhǎng),__________其創(chuàng)造性思維,是教育的新課題。②在工業(yè)發(fā)展上,我們要謹(jǐn)慎選擇產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),技術(shù)起點(diǎn)要高,堅(jiān)決__________那種消耗高、污染重的落后工藝和設(shè)備,這樣就可直接走向清潔生產(chǎn)之路。③這部影片感人至深,故事主人公的__________,就是著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭。
(1分)A、啟示、拋棄、原形B、啟示、摒棄、原形C、啟迪、拋棄、原型D、啟迪、摒棄、原型正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①必用"啟迪",排除A、B;②必用"原型",故選D。啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。啟迪:開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)。拋棄:扔掉不要。摒棄:拋棄。原形:原來(lái)的形狀,本來(lái)的面目,一般用于貶義。原型:原來(lái)的類型或模型。6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。B、唐代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō):“讀書三年便謂天下無(wú)病可治;及治病三年,便謂天下無(wú)方可用。”確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。C、自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花。”平中見(jiàn)奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。D、羅素說(shuō):“對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難難以遏制的同情心,這三種純潔但無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)中“寸金難買寸光陰”與“這句話”之間沒(méi)有停頓,構(gòu)成同位復(fù)指,并且引用部分是句子的一個(gè)組成部分,句號(hào)多余,應(yīng)去掉。C項(xiàng)中兩處引用均是各自句子的一部分,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面,表示整句話都結(jié)束了。D項(xiàng)中引號(hào)中為羅素說(shuō)的話,屬于直接引用,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。7、材料石鐘山記
《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說(shuō)也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?)
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應(yīng),如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吃者,周景王之無(wú)射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”
事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。下列各句中的“而”字表示的關(guān)系與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、殆與余同,(而)言之不詳B、漁工水師雖知(而)不能言C、(而)陋者乃以斧斤考擊而求之D、蓋嘆酈元之簡(jiǎn),(而)笑李渤之陋也正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析前三項(xiàng)的“而”均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,D項(xiàng)的“而”表示并列關(guān)系。8、北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是()
(1分)A、蘇軾B、王安石C、柳永D、晏殊正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析柳永(約984年—約1053年),原名三變,字景莊,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又稱柳七,福建崇安人,北宋著名詞人,婉約派代表人物。柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞,將敷陳其事的賦法移植于詞,同時(shí)充分運(yùn)用俚詞俗語(yǔ),以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無(wú)華的白描等獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,對(duì)宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。9、下列判斷有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人。《威尼斯商人》是莎士比亞的著名喜劇。B、在中國(guó)文學(xué)史上的“唐宋八大家”中,有蘇氏三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍。C、《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌,它敘述了木蘭女扮男裝,代父從軍,建功立業(yè),辭官還鄉(xiāng)的故事。D、我們學(xué)過(guò)的魯迅的《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)。10、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、中國(guó)文物展覽館展出了一批春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新發(fā)現(xiàn)的陶器。B、幾經(jīng)周折,派出所終于查到這只手提包的失主是某商場(chǎng)的一名會(huì)計(jì)。C、誰(shuí)能否認(rèn)《紅樓夢(mèng)》不是一部好的文學(xué)著作呢?D、孔子將魯國(guó)史官所記《春秋》加以刪修,成為我國(guó)第一部編年體史書。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),句子要表達(dá)的意思是新發(fā)現(xiàn)的陶器是春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,應(yīng)把“春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”與“新發(fā)現(xiàn)”互換位置。C項(xiàng)誤用否定詞,句中有三種否定:“否認(rèn)”“不是”及反問(wèn),從而把意思表達(dá)反了。D項(xiàng)偷換主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺,前后兩句主語(yǔ)不同,后句的主語(yǔ)應(yīng)是《春秋》。11、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會(huì)生活圖景,著名的“四大悲劇”《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)創(chuàng)作高峰。B、《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的作品,由西漢劉向輯錄。《離騷》為《楚辭》的代表作,是我國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)。C、雨果在創(chuàng)作上主張“美丑對(duì)照原則”,《炮獸》不僅在人物塑造上運(yùn)用了對(duì)照法,幾個(gè)場(chǎng)景之中也充滿了抑揚(yáng)的對(duì)比和動(dòng)靜的結(jié)合,顯示出了浪漫主義瑰麗的藝術(shù)效果。D、《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵“毒設(shè)相思局”,設(shè)計(jì)害死試圖調(diào)戲她的賈瑞;她還假意籠絡(luò)尤二姐,最后借刀殺人。這兩個(gè)情節(jié),寄寓了作者對(duì)她的譴責(zé)之意。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D中應(yīng)該是王熙鳳12、指出下列句子中有通假字的一項(xiàng)()
(1分)A、取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)。B、夫人之相與,俯仰一世。C、每覽昔人興感之由。D、況修短隨化,終期于盡。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A通假字是悟,通“晤”,面對(duì)面的意思13、下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、王勃—《送杜少府之任蜀州》——“初唐四杰”B、酈道元—《三峽》—《水經(jīng)注疏》C、笛福——《魯濱孫漂流記》——美國(guó)D、高爾基——《童年》—自傳體小說(shuō)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。14、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、沉湎、座右銘、懲前毖后、潰于蟻穴B、宣泄、影牒機(jī)、嶄露頭角、百尺竿頭C、部署、通緝令、既往不究、一葉障目D、蟬聯(lián)、勘誤表、談笑風(fēng)生、眾口爍金正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B影碟機(jī)C既往不咎D眾口鑠金15、下列選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、這一回她的變化非常大,第二天,眼睛不但窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。B、事實(shí)上他所教的古代語(yǔ)言,對(duì)他來(lái)說(shuō),也就是雨鞋和雨傘,使他借此躲藏現(xiàn)實(shí)生活。C、他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間,那是一間略微偏小、卻是真正人住的房間。D、她們到了門口,一把推開(kāi)大門跑了出去。沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)把門再關(guān)上,她們也許就讓門敞著,就像許多人家里出了事,就把門敞在那里一樣。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不但”應(yīng)在“眼睛”前。B搭配不當(dāng),“躲藏”與“現(xiàn)實(shí)生活”不可搭配,應(yīng)為“躲避”。D成分殘缺,“沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)把門再關(guān)上”,“聽(tīng)見(jiàn)……關(guān)上”不搭配,缺少“聽(tīng)見(jiàn)”的賓語(yǔ),可改為“聽(tīng)見(jiàn)把門再關(guān)上的聲音”。故選C。16、韓愈為了抨擊時(shí)弊、倡導(dǎo)師道,作《師說(shuō)》一文送給()
(1分)A、李商隱B、李蟠C、李頎D、李治正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。《師說(shuō)》最后一段說(shuō):“李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之。”故選B。17、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、調(diào)劑親和力珠光寶器兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩B、詼諧病原體戴罪立功前事不忘,后事之師C、散漫水蒸氣按圖索驥明槍易躲,暗劍難妨D、暴躁算總賬憑心而論為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“珠光寶器”應(yīng)為“珠光寶氣”;C項(xiàng),“暗劍難妨”應(yīng)為“暗箭難防”;D項(xiàng),“憑心而論”應(yīng)為“平心而論”。18、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、環(huán)顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。(《涉江采芙蓉》)B、彤管有葦,說(shuō)懌女美。(《靜女》)C、可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)D、期間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生名篇名句背誦默寫能力。A“環(huán)顧望舊鄉(xiāng)”的“環(huán)”應(yīng)為“還”。B“彤管有葦”的“葦”應(yīng)為“煒”。D“期間旦暮聞何物”的“期”應(yīng)為“其”。故選C。19、下列各組詞語(yǔ)中書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是()
(1分)A、喜戲、譴責(zé)、重陽(yáng)、匪夷所思B、克隆、守拙、皎潔、千里迢迢C、證券、攀升、婀娜、堅(jiān)如磐石D、聯(lián)袂、詛咒、就范、既往不咎正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A嬉戲20、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,我們只有把防控工作抓緊抓實(shí),就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。(將“就”改為“才”),B、他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來(lái)分享,雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備,但更渴望贏得大家的贊賞。(將“高高興興地”調(diào)至“分享”的面前),C、“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱,但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義,它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。(在“規(guī)律”后加上“的理念”)D、我以前對(duì)開(kāi)平碉樓不以為意,直到前些日子去實(shí)地參觀,才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過(guò)海討生活的歷史見(jiàn)證。(刪去“實(shí)地”)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該把“高高興興地”調(diào)至“他”之后。故選B。D“參觀”暗含“實(shí)地”,再加一個(gè)“實(shí)地”屬于重復(fù)贅余。21、下列句子中括號(hào)里詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、老師批評(píng)了他,他還一副(不以為然)的樣子,明顯沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B、無(wú)情的臺(tái)風(fēng)席卷了房屋,卷走了生命,那場(chǎng)面令人(嘆為觀止)。C、工房里永遠(yuǎn)飄蕩著一股刺鼻的鉛味,但工人們?cè)缇停?xí)以為常)了。D、當(dāng)時(shí)他們家已是(家徒四壁),再也拿不出錢來(lái)繼續(xù)做康復(fù)治療了。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn),用在這里不合語(yǔ)境22、2014年,“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞,“十面霾伏”的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)非常嚴(yán)重.下列關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)說(shuō)法中不正確的是()
(1分)A、霧霾天氣會(huì)加重呼吸道疾病B、霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)C、戴口罩出行是治理霧霾天氣的一項(xiàng)重要舉措D、空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析分析根據(jù)霧霾天氣的成因解答.由于工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作為燃料,大量向空氣中排放污染物,加上汽車尾氣的大量排放,以及冬季取暖也向空氣中排放粉塵,致使大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾.解答解:A、霧霾中的顆粒物吸入肺中,會(huì)加重呼吸道疾病,故A正確;B、霧霾天氣中的空氣污染嚴(yán)重,要減少戶外活動(dòng),故B正確;C、發(fā)展公共交通,限制私家車,綠色出行,減少空氣污染,可以減少霧霾天氣,而戴口罩出行只能降低霧霾天氣對(duì)身體的影響,不能治理霧霾,故C錯(cuò)誤;D、空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因之一,故D正確.故選C。點(diǎn)評(píng)本題主要考查霧霾天氣形成的原因、防治等知識(shí),難度不大注意積累.23、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經(jīng)典之一,它既是一部?jī)?nèi)容豐富的史書,又有很強(qiáng)的文學(xué)性,作者相傳為孔子同時(shí)代的左丘明。B、羅貫中的《三國(guó)演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如,桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說(shuō)集《彷徨》中,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說(shuō),作品鮮明地表現(xiàn)了對(duì)愚弱國(guó)民“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。D、《父與子》、《變色龍》、《裝在套子里的人》都是俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)。C《狂人日記》收在魯迅小說(shuō)集《吶喊》中。D《父與子》是長(zhǎng)篇小說(shuō)。父與子不是契科夫?qū)懙模峭栏衲驅(qū)懙?4、下列詞語(yǔ)中,字后的讀音全都正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、憎恨(zēng)、瞋目(chēng)、變徵之聲(zhǐ)、及笄之年(jī),B、悄然(qiǎo)、猿猱(náo)、長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dāng)、命途多舛(chuǎn),C、豢養(yǎng)(huàn)、肄業(yè)(sì)、揮斥方遒(qíu)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng),D、召集(zhào)、橫禍(hèng)、一蹴而就(cù)、逸興遄飛(chuán)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查識(shí)記字音的能力。A項(xiàng),“瞋”應(yīng)讀作chēn;B項(xiàng),“當(dāng)”應(yīng)讀作dàng;C項(xiàng),“肄”應(yīng)讀作yì,“遒”應(yīng)讀作qiú。故選D。25、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、盤纏
懇諱
惦記
躊躇
唉聲嘆氣B、促俠
陶冶
纏綿
角喁
張冠李帶C、渣滓
侯車
祭祀
蹣跚
走途無(wú)路
D、詭秘
簡(jiǎn)捷
通霄
讒言
沒(méi)精打采正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B俠一狹,喁一隅,帶一戴;C侯一候,途一投;D霄一宵26、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、我國(guó)近期的各類口罩生產(chǎn)量,除了滿足中國(guó)市場(chǎng)以外,還銷往海外各國(guó)。B、你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。C、有無(wú)對(duì)人民的情感認(rèn)同,是很多現(xiàn)代作家文學(xué)創(chuàng)作取得成功的重要原因。D、從無(wú)數(shù)的事實(shí)中告訴我們,要想取得優(yōu)秀成績(jī),最好每天都進(jìn)行訓(xùn)練。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A搭配不當(dāng)或語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該把“我國(guó)近期的各類口罩生產(chǎn)量”改為“我國(guó)近期生產(chǎn)的口罩”。C兩面對(duì)一面,可去掉“有無(wú)”。D缺少主語(yǔ),去掉“從……中”。故選B。27、下列句子與原文一樣的一項(xiàng)是()
(1分)A、惻隱之心,義之端也自伐者無(wú)功,自矝者無(wú)不長(zhǎng)B、相顧無(wú)言,惟有淚千行明月夜,短松岡C、可憐樓上月裴回,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)不知趁月幾人歸,月落搖情滿江樹(shù)D、不知疾之所自起,焉能攻之愛(ài)人若愛(ài)其身,猶有不孝者乎正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。A“惻隱之心,義之端也”應(yīng)為“惻隱之心,仁之端也”;“自伐者無(wú)功,自矝者無(wú)不長(zhǎng)”應(yīng)為“自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng)”,“矝”應(yīng)為“矜”。C“不知趁月幾人歸,月落搖情滿江樹(shù)”應(yīng)為“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)”,“趁”應(yīng)為“乘”,“月落”應(yīng)為“落月”。D“不知疾之所自起,焉能攻之”應(yīng)為“不知疾之所自起,則弗能攻”。故選B。28、對(duì)盜伐林木()者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人()得不到懲處,就會(huì)使更多的()人,最終使國(guó)家資源蒙受損失。填入括號(hào)處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、以身試法;肆無(wú)忌憚;群起效尤B、肆無(wú)忌憚;以身試法;群起效尤C、肆無(wú)忌憚;群起效尤;以身試法D、群起效尤;以身試法;肆無(wú)忌憚?wù)_答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題屬詞語(yǔ)填空題,主要考查考生的言語(yǔ)表達(dá)能力和理解能力[解題要點(diǎn)]理解文意,根據(jù)上下文,選擇最合適的詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)之間語(yǔ)義的連貫[答案與解析]根據(jù)句意,括號(hào)處的詞語(yǔ)應(yīng)該是意思不斷遞進(jìn),順序排列才最連貫。根據(jù)句意,應(yīng)該是更多的人先是肆無(wú)忌憚地盜伐林木,進(jìn)而效仿那些肇事者,最后是不顧法律,以身試法。故選C。29、選出下列詩(shī)句所用修辭手法不同的一項(xiàng)()
(1分)A、明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。B、檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。D、白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析ABD比擬,C雙關(guān),表面寫蠶絲和蠟淚,實(shí)指“相思”和“眼淚”。30、下列名句是出自李白的《將進(jìn)酒》的一項(xiàng)是()
(1分)A、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)B、古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名C、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面D、別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”、“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”、“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”都出自白居易的《琵琶行》31、下列句子中“”詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、“夫”人好學(xué)B、臨“終”誡曰C、“觀”書有會(huì)意處D、庶“竭”駑鈍正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A夫:古義:句首發(fā)語(yǔ)詞。今義:與妻結(jié)成配偶者。B告誡。C領(lǐng)會(huì)D盡。翻譯:A人喜歡學(xué)習(xí)。B臨死時(shí)告誡后人說(shuō)。C看書看到心領(lǐng)神會(huì)的地方。D希望竭盡自己的平庸之才。32、下列判斷有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、古人常用某些詞語(yǔ)作為人的年齡的別稱,如“始齔”指小孩剛換牙,七八歲;“垂髫”指童年;“弱冠”指青少年,“束發(fā)”指二十歲;“不惑”指三十歲;“而立”指四十歲。B、《孔雀東南飛》中“奄奄黃昏后,寂寂人定初”的“黃昏后”指一更時(shí)分,“人定初”指二更剛開(kāi)始。C、文言文中常用“社稷”一詞,“社”指土神,“稷”指谷神,古代君主都祭禮社稷,后來(lái)就用“社稷”代表國(guó)家。D、古代學(xué)校有“庠”“序”“太學(xué)”等名稱。明清時(shí)最高學(xué)府稱“國(guó)子監(jiān)”,入監(jiān)讀書的人稱“監(jiān)生”,教學(xué)人員稱“教授”“博士”等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析古人“束發(fā)”指十五歲,“弱冠”指二十歲,“三十”為“而立”,“四十”為“不惑”
33、
從造字法角度看,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、'犄灶姑甘銀”是形聲字B、“出武采晶從”是會(huì)意字C、“羊朱果舞尾”是象形字D、“本亦曰宇水”是指事字正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析【詳解】本題考查理解造字法的能力。要熟知造字法的種類和特點(diǎn)。關(guān)于漢字的造字法,從漢朝以來(lái),相沿有“六書”的說(shuō)法。六書之首,就是象形法。一般來(lái)說(shuō),漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。但嚴(yán)格說(shuō)來(lái),轉(zhuǎn)注和假借這兩種應(yīng)屬于用字的方法。A項(xiàng),“灶”,會(huì)意字;“甘”,指事字;C項(xiàng),“朱”,指事字;“尾”,會(huì)意字。D項(xiàng),“宇”,形聲字;“水”,象形字。故選B。34、結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入序號(hào)處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。我們把自己的頭腦,變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維,①。我們把自己
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