運動訓練學知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春菏澤學院第一章單元測試

運動訓練學最有特色的學科特征是（）。

A:實踐性B:本源性C:可行性D:綜合性

答案:本源性運動訓練學是（）。

A:來源于運動訓練實踐B:各種文獻C:其他學科D:國外理論

答案:來源于運動訓練實踐發展運動員速度的手段有（）。

A:順風跑B:牽引跑C:上坡跑D:下坡跑

答案:順風跑###牽引跑###上坡跑###下坡跑循環訓練法主要用于運動員素質練習。（）

A:對B:錯

答案:對籃球運動員不需要進行體能訓練。（）

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

“三從一大”訓練原則中的核心是（）。

A:從難B:從嚴C:堅持大強度訓練D:從實戰出發

答案:從實戰出發運動訓練的辯證協同原則最根本特征是（）。

A:是四組原則B:不同時代C:是一組原則D:基于辯證的思想看待訓練中的問題

答案:基于辯證的思想看待訓練中的問題運動員身體恢復措施主要包括（）。

A:營養恢復B:醫學恢復C:生物學恢復、心理學恢復D:運動訓練學恢復

答案:營養恢復###醫學恢復###生物學恢復、心理學恢復###運動訓練學恢復心理訓練是沒有負荷的。（）

A:對B:錯

答案:錯兒童少年訓練中可以同時增加負荷量與負荷強度。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

運動員體能的基礎是（）。

A:身體技術B:身體機能C:身體素質D:身體形態

答案:身體形態一般耐力的訓練方法是（）。

A:重復訓練法B:長跑練習C:持續訓練法與間歇訓練法D:間歇訓練法

答案:持續訓練法與間歇訓練法100米比賽中包括（）。

A:移動速度B:絕對速度C:反應速度D:動作速度

答案:移動速度###反應速度###動作速度運動技術與運動員技術能力沒有聯系。（）

A:錯B:對

答案:錯運動員協調素質是兒童少年訓練的首要內容。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

決定競技戰術先進性的構成因素的是（）。

A:戰術觀念B:身體動作C:戰術指導思想D:戰術意識

答案:戰術觀念速度滑冰屬于（）。

A:體能主導類力量性項群B:體能主導類速度性項群C:體能主導類快速力量性項群D:體能主導類耐力性項群

答案:體能主導類速度性項群影響運動員戰術能力的體能因素包括（）。

A:體重B:身高C:軍事學與謀略學因素D:技術

答案:體重###身高培養運動員的戰術意識是戰術訓練的中心環節。（）

A:錯B:對

答案:對戰術的多樣性決定于技術的全面性。（）

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

常用于運動技術學習初期，且最有代表性的運動技術基本訓練方法是（）。

A:間歇法B:加難訓練法C:重復訓練法D:減難訓練法

答案:減難訓練法在進行身體素質練習時，訓練人數多、器材少時可選擇的訓練方法是（）。

A:重復訓練法B:循環訓練法C:持續訓練法D:間歇訓練法

答案:循環訓練法技能主導類表現難美性項目有（）。

A:武術B:藝術體操C:射擊D:健美操

答案:武術###藝術體操###健美操完整訓練法主要用于動作簡單、不可分解的訓練。（）

A:對B:錯

答案:對運動訓練手段不同于身體練習。（）

A:錯B:對

答案:錯

第六章單元測試

下面不屬于運動負荷的是（）。

A:讀書B:競技運動負荷C:健身負荷D:教學負荷

答案:讀書運動訓練的原理是是（）。

A:負荷與疲勞B:興奮性C:適應與超量恢復原理D:競技狀態的變換

答案:適應與超量恢復原理小明同學下午長跑訓練的內容是30分鐘持續跑、60%的速度，小明同學下午的運動量是（）。

A:80%的速度B:50*10*80%C:3000米D:30分鐘持續跑

答案:30分鐘持續跑運動訓練負荷對人體既有生理刺激又具有心理刺激（）

A:對B:錯

答案:對運動員必須安排早晨訓練。（）

A:對B:錯

答案:錯

第七章單元測試

基礎訓練階段首要訓練內容是（）。

A:技術能力B:協調能力C:爆發力D:心理能力

答案:協調能力訓練時期中對應競技狀態減退與調整階段的是（）。

A:準備時期B:形成時期C:恢復時期D:比賽時期

答案:恢復時期變換訓練法根據負荷變化稱為（）。

A:形式變換訓練法B:內容變換訓練法C:環境變換訓練法D:負荷變換訓練法

答案:負荷變換訓練法多年訓練計劃與年度計劃是宏觀的、戰略性的規劃。（）

A:錯B:對

答案:對運動訓練計劃是不可改變的。（）

A:錯B:對

答案:錯

第八章單元測試

運動訓練的對象是（）。

A:教練與隊員B:對手C:運動員D:教練員

答案:運動員運動隊里負責運動員思想政治工作和后期管理保障的是（）。

A:教練員B:隊醫C:領隊D:運動員

答案:領隊運動隊的教練主要包括