小學語文《盤古開天地》優秀教案小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇一」教學目標：1、通過了節社壞日新月異的變化，提高了學生的認識事物和分析事物的能力。2、培養學生口語和書面的表達能力及評價能力，引導學生關注生活、關注社會。教學重點：培養學生口語和書面表達能力。教學難點：學會幾種說明方法的運用。教學方法：小組合作探究教具準備：小黑板課時安排：兩課時教學過程：第一課時一、活動導入。1、談話。2、師板書“變”，要求學生在最短的時間內用“變”組詞。二、組織活動。1、看一看。（1）我們周圍的一切事物也在隨著時間發生變化。（2）小組內交流：注意周圍的生活環境中，有無被忽略的現象，看一看誰的發現最新奇。2、找一找。（1）在我們生變發生這么多的變化，用什么方法可以把這些變化表現出來呢？（2）根據反映的問起收集資料，選擇好方式。3、說一說。（1）我向同學們報告：XX（如電視、筆、住房）的變化。（2）我朗誦收集的詩歌。（3）評價：誰的發言最精彩？誰的點評最得當？4、寫一寫。（見習作指導）第二課時一、指導審題。1、通過題目，同學們看出這次習作的內容是什么？本次作文要表達的主題是什么？二、看變化—創設情境，引發真情。出示：新舊變化的圖片或視頻資料。三、說變化—開拓思路，引吐真情。四、寫變化—引導習作，抒發真情。小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇二」【教學目標】準確抄寫單韻母，能用“圓、燈、年”擴詞，能用“覺得”造句。初步認識對聯?！窘叹邷蕚洹啃『诎濉！窘虒W過程】一．聽寫：節日立正家家戶戶歡慶花燈金魚真好一年二．抄寫aoiuü6個單韻母，抄寫時主義者幾個字母都站中格。三．組詞，看誰組得多。圓：（）（）（）（）燈：（）（）（）（）年：（）（）（）（）四．仿照例子說一說。這個彩燈，我覺得很奇妙。這個，我覺得很好吃。------，我覺得。五．認識對聯出示兩幅對聯明月照九州明月皎皎千門雪花燈映萬家華燈盞盞萬戶春1．學生借助拼音讀對聯。2．觀察對聯有什么特點。3．你還看到那里有對聯?！菊n堂總結】這節課同學們發言積極，你們學得真棒！【教學回顧】多數學生能掌握本節內容，個別學生在補充句子時有困難?！景鍟O計】語文天地組詞，看誰組得多。圓：燈：年：小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇三」教學目的1、練習聲旁，通過組詞比較形聲字2、詞語搭配練習3、培養學生的口語交際能力。教學重點：練習聲旁，通過組詞比較形近字教學方法：練習法、朗讀法學法指導：引導學生自主學習教學課時：兩課時教學過程：第一課時一、照樣子寫一寫1、讓學生說出自己組成的字2、組詞3、延伸：讓學生區別每組字二、詞語搭配練習1、練習課文中的內容2、延伸：讓學生換修飾語。三。照樣子說一說1.讓學生讀文中的例句。2.學生說自己造的句子。3.教師給學生強調造的句子要把一種事物比做另一種事物。4.學生互評造的句子，教師點評。第二課時一、自讀《塘鵝媽媽》1.讓學生自己認字2.大聲朗讀。3.引導學生下課嘗試，閉緊嘴巴，別人怎么誘惑自己都不張嘴的滋味，體會塘鵝xx的心情。二、夸夸我們的媽媽1.讓學生想xx的優點。2.讓學生夸夸自己的媽媽。三、給媽媽過節1.了解三八節的常識。2.為媽媽做件事。3.練習寫留言條，寫祝詞。小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇四」一、交流摘錄筆記1、讀一讀自己從課文中摘抄下來的好詞佳句2、說一說自己在閱讀中還收集到了哪些課外詞句，比較難以理解的要為同學們加以講解。3、讀例句考慮冬冬提出的問題：人的心只有拳頭那么大?？梢粋€好人的心容的下全世界的人。考慮：前半句說“小”后半句說“大”，用可連接，“可”還能換成什么詞？你能不能再說幾句這樣的話？二、通過本單元的學習，你一定有了解到不少名人名言吧，互相讀一讀談談自己的理解：不積跬步，無以至千里。不積小溪，無以成江海。合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于壘土。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。進一步理解心存大志也要從小事做起班級交流，并進行板書根據同學的交流，在自己的摘錄本上進行補充。三、讀開卷有益自己讀，說說你從中受到的啟發。交流你最近讀過的好書或者好的，說說內容，談談感想，把它推薦給你的好朋友讀一讀小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇五」第一課時一、日積月累1、你都摘抄了哪些優美詞語，讀一讀。2、寫摘抄筆記3、讀成語、名言體會持之以恒、培養習慣的重要性。你還收集了哪些？二、閱讀1、《大龍郵票》進行默讀練習，在規定時間內找出文章的主要信息。你的感想是什么？2、《郵票是怎樣誕生的》在規定時間內找出文章的主要信息。復述文章的大意，同學評價。三、鞏固復習。1選擇正確的讀音提供（ɡōnɡɡònɡ）參謀（màomóu）琢磨（zhuózuó）秦俑（yōnɡyǒnɡ）2選詞填空。采用采取采納班主任（）了同學們的意見。羅斯福（）了普及集郵的許多措施。我們的書本是（）再生紙漿制造出來的。歌頌贊揚贊美美麗的集郵冊（）了偉大的祖國。游客禁不住（）江南秀美的風光。誠實守信的行為應該得到（）。第二課時一、綜合實踐1在郵票展覽會上，我做了準備我的發言是2開卷有益中的文章，我最喜歡因為3在記敘一件事情或說明一件事物時，應當真實編造，因為二、金鑰匙1、你了解到什么，大聲讀一讀。2、評價時要注意些什么？三、鞏固復習1、讀片段完成練習羅斯福曾經以總統的名義，采取了一些普及集郵的措施。他讓人把一部郵票印刷機裝在一輛巡回車上，開到各地作示范表演，車上陳列著美國的各種郵票。第二次世界大戰期間，美國開展了一個捐獻郵票慰問傷員的運動，羅斯福積極參加，不間斷地把自己的重復的郵票捐獻給傷員，一直到他去世。這段講了羅斯福為了做了許多工作，包括2、給下面的詞語找個近義詞。不間斷捐獻3、羅斯福做為一位總統，他這樣做的目的是我對此的看法是第三課時（大顯身手）一、導入；上節課我們舉行郵票展示會，這節我們繼續舉辦郵票展示會二、學生上臺談我最喜歡的郵票三、仿寫《大龍郵票》寫上說明的文字。第四、五課時（習作略）小學語文《盤古開天地》優秀教案「篇六」第一課時《我的“長生果”》讀了課文，你大體了解了什么？以讀書為線索，按時間先后順序繼續的，找出有關詞語。課文詳寫了什么？略寫了什么？理解重點句子。二、指導學生如何讀書（一）、學生討論如何安排好自己的讀書活動1、既要注重博覽，又要有所側重。2、要安排好讀書時間。比較厚的書，要用化整為零的辦法讀。3、晚上讀書效果比較好，就把每天讀書的時間安排在晚上。（二）指導學生如何了解書的大致內容1、看目錄可以了解書的基本內容。2、看內容提要也可以幫助我們迅速了解書的內容。3、看序言或后記可以了解這本書的目的和價值。（三）怎樣選書1、挑選自己感興趣的書，自己需要的書。2、注意是不是好書，是不是精品。3、看看作者是不是名家