考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤【答案】：A2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.吊銷辦學(xué)許可證D.停考，停止申請認定資格【答案】：B3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】：B4.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.黨團活動C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】：A5.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結(jié)友愛B.強健體魄，熱愛生活C.熱愛祖國,服務(wù)人民D.遵紀守法，弘揚正氣【答案】：B6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.終身學(xué)習(xí)B.為人師表C.教書育人D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅持真理D.因材施教【答案】：D8.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】：A9.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】：B10.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：B11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C12.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【答案】：A13.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：A14.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自我性C.自律性D.堅持性【答案】：A15.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】：B16.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.華羅庚B.陶淵明C.杜威D.陶行知【答案】：D17.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.勞動力再生產(chǎn)B.維護社會秩序C.提高民族素質(zhì)D.推動文化交流【答案】：A18.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（）的主要特征是（）。A.跨學(xué)科選課B.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)C.復(fù)合課程教學(xué)D.實踐教學(xué)【答案】：A19.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)類型定位B.辦學(xué)原則定位C.辦學(xué)特色定位D.辦學(xué)目標定位【答案】：C20.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學(xué)派A.存在主義B.行為主義C.人本主義D.認知主義【答案】：A21.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.面對面B.電子郵箱C.QQD.微信【答案】：A22.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握回避目標C.表現(xiàn)回避目標D.掌握接近目標【答案】：A23.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標管理【答案】：A24.下列有關(guān)高職院校科研的表述,不正確的是（）A.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】：D25.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.集中思維D.求同思維【答案】：B26.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.運氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】：C27.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生（）的學(xué)習(xí)。A.動作技能B.言語信息C.態(tài)度D.智慧技能【答案】：C28.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.知識B.社會C.文化D.人【答案】：D29.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.用途擴散法B.頭腦風暴法C.啟發(fā)法D.討論法【答案】：B30.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.認知因素與情感因素B.保健因素與激勵因素C.主觀因素與客觀因素D.認知因素與意志因素【答案】：B31.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.2小時B.1小時C.2.5小時D.1.5小時【答案】：A32.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化B.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)C.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽D.應(yīng)當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔【答案】：B33.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.精神活動B.反射活動C.意識活動D.技能活動【答案】：B34.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對象的哪一種觀點？（）。A.矛盾說B.規(guī)律說C.教育自身說D.系統(tǒng)說【答案】：C35.“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自（）A.《尚書》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.團結(jié)合作C.思維創(chuàng)新D.集體智慧【答案】：ACD37.大學(xué)生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.顯著性C.選擇性D.投射性【答案】：ABCD38.堅守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責B.臨危不亂C.紀律松散D.遵守規(guī)定【答案】：AD39.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系B.把節(jié)約資源放在首位C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度D.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度【答案】：ACD40.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計劃法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD41.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制C.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD42.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.專業(yè)教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.基礎(chǔ)教育【答案】：AC43.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.校內(nèi)職責與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。B.利益交換中的道德規(guī)范C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.奉獻取向中的道德規(guī)范【答案】：ABCD44.高校教師在與學(xué)生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.尊重信任學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生C.公正對待學(xué)生。D.理解接納學(xué)生【答案】：ABCD45.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.堅定信念，履行職責B.義利相融，重在奉獻C.加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD46.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.會話C.意義建構(gòu)D.情境【答案】：ABCD47.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.反思經(jīng)驗C.創(chuàng)新實踐D.教學(xué)相長E.教研結(jié)合【答案】：ABCE48.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.直線下降C.遺忘速度是不均勻的D.先多后少【答案】：ACD49.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.精神振奮D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD50.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.心理情感關(guān)系B.道德責任關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】：ABCD51.高校教師在進行社會服務(wù)的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.本職工作與兼職工作的矛盾B.個人利益與社會利益的矛盾C.教師集體內(nèi)部的利益矛盾D.新舊觀念的矛盾【答案】：ABCD52.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.常宣傳C.多落實D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD53.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實堅定的政治方向B