6/12部編版：2023年七年級《語文》下冊第二單元試卷與參考答案一、選擇題1．下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．濁流（zhuò）

朔氣（shuó）

嗚咽（yān）

山巔（diān）B．峭壁（qiào）

詫異（chà）

懊悔（ào）

咀嚼（jué）C．酣然（hān）

踱步（duò）

亙古（gèng）鎬頭（gǎo）D．污穢（huì）

山澗（jiàn）

機杼（shū）

嗥鳴（háo）2．下列各組詞語中，書寫完全正確的項是（

）A．氣魄

狂斕

哺育

督促 B．懲罰

誓言

呻吟

高梁C．田壟

豐繞

默契

屏障 D．埋葬

鞍馬

轡頭

金柝3．下列句子中，加點成語的使用有誤的一項是（

）A．他想不起把鑰匙放在哪兒了，在抽屜里翻來覆去地尋找，也沒有找到。B．霧霾天氣里，能見度低，司機要小手小腳地開車。C．我們不能因為一次考試成績不理想就灰心喪氣。D．美并不是要打扮得花枝招展作為中學生，樸素大方就是美。4．下列句子中，沒有語病的項是（

）A．隨著宜賓大學城的初步建成，對臨港區經濟的發展起到了極大的推動作用。B．川航執飛的3U8633航班迫降成功，機長劉傳健被稱為中國現實版的“薩利機長”。C．閃送是目前同城速遞行業的佼佼者。據統計，今年閃送服務已覆蓋全國逾157座城市以上。D．在學習中，我們應該注意培養自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。5．下列句子中，標點符號的使用有誤的一項是（

）A．2018年6月6日是第23個“全國愛眼日”，今年的主題是“科學防控近視，關注孩子眼健康”。B．街頭到處都擺著水果，枇杷啊，櫻桃啊，桃子啊……到哪里都聞得到誘人的香味。C．“最主要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情與愛心。”D．自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。二、句子默寫6．默寫。（1）鄉書何處達?_________________（王灣）《次北固山下》（2）《木蘭詩》中表現木蘭不慕高官厚祿的高尚品質的詩句是：______________________，_______________________，_________________________。（3）王翰的《涼州詞》中的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”與《木蘭詩》中的“___________________________，_________________________”有異曲同工之妙。三、綜合性學習7．每年的4月2日是“世界自閉癥關愛日”，某校學生會準備走上街頭，進行一次宣傳活動，請你完成下列任務。（1）街頭采訪記錄：市民甲：我鄰居的孩子有自閉癥，他從來不理人，把你看成空氣，有時不知為什么就在街上大喊大叫的，樣子挺可怕。這有自閉癥的小孩兒就是傻子加瘋子！市民乙：自閉癥孩子就是智力超常兒童啊。聽說他們比一般人都聰明，在數學、物理方面有很高的天賦，美國有個12歲的自閉癥男孩兒還在大學學天體物理呢。調查結論：__________________________________________________________________（2）這次活動需要一份倡議書。請你根據上面的街頭采訪記錄，把下面倡議書的內容補充完整。（不超過20個字）自閉癥患者像天上的星星一樣，活在自己的宇宙里。為了普及自閉癥的知識，__________________，學生會將舉行公益宣傳活動。點滴行動，傳遞愛心。期待你的積極參與。四、語言表達8．下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改。活動中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中變得深邃。小疑則小進，大疑則大進。面對閱讀中出現的問題，【乙】我們主動向同學、老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。①【甲】處畫線句子有語病，應改為“______”。②【乙】處畫線句子用語不得體，應將“______”改為“______”。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下面小題。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。9．對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．這首詩運用比喻、夸張手法，語言活潑生動有趣。如：草樹能知、解、斗，能以才思論天下。B．這首詩詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情、不失時機的人生態度。C．“百般紅紫斗芳菲”句中“斗”字，形象生動地寫出了晚春時節花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。D．詩的前兩句寫出了晚春草木留春，萬紫千紅的特點。10．詩的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請對這兩句詩作賞析。六、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成各題。韋睿，字懷文，京兆杜陵人也。事繼母以孝聞。睿內兄王憕、姨弟杜惲，并鄉里有盛名。伯父祖征謂睿曰：“汝自謂何如憕、惲？”睿謙不敢對。祖征曰：“汝文章或小減，學識當過之；而干國家，成功業，皆莫汝逮也。”后東宮建，遷太子右衛率，出為輔國將軍。四年，王師北伐，詔睿都督眾軍。睿遣長史王超宗、梁郡太守馮道根攻魏小峴城，未能拔。睿巡行圍柵①，魏城中忽出數百人陳于門外，睿欲擊之，諸將皆曰：“向本輕來，未有戰備，徐還授甲，乃可進耳。”睿曰：“不然。魏城中二千余人，閉門堅守，足以自保，無故出入于外，必其驍勇者也，若能挫之，其城自拔。”眾猶遲疑，睿指其節②曰：“朝廷授此，非以為飾，韋睿之法，不可犯也。”乃進兵。士皆殊死戰，魏軍果敗走，因急攻之，中宿③而城拔。（選自《梁書》，有刪改）【注釋】①柵：營寨。②節：朝廷授予將帥指揮軍隊的符節。③中宿：半夜。11．下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是（

）A．事繼母以孝聞/聞水聲，如鳴佩環（《小石潭記》）B．足以自保/不足為外人道也（《桃花源記》）C．忽出數百人陳于門外/莊子與惠子游于濠梁之上（《莊子》二則）D．不然/若聽茶聲然（《核舟記》）12．下列選項中加點文言虛詞的意思和用法與例句相同的一項是（

）例句：睿指其節曰A．其正色邪（《北冥有魚》）B．以其境過清（《小石潭記》）C．其如土石何（《愚公移山》）D．余人各復延至其家（《桃花源記》）13．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。伯父祖征謂睿曰：“汝自謂何如憕、惲？”睿謙不敢對。14．韋睿想攻打魏軍，眾將猶豫不決，韋睿是如何做的（用自己的話回答）？從文章的第一節和第二節你能看出韋睿具有怎樣的品格？七、現代文閱讀閱讀下面的文章，完成問題。？①記得少年時，每逢春天刮“楊柳風”時節，柳木號聲就在隴東高原的山山峁峁、村村戶戶響起。②柳木號是我記憶里的珍寶。在老家，柳木號又叫咪咪或咪子，與嗩吶發聲的部位同名、同形。③柳木號是不用花錢就能擁有的神奇響器，它隨春天而來，可我們在冬天就開始想它了。隴東的冬季寒冷漫長，易無聊，當我們從貨郎手里買到柳木號氣球玩具的時候，當我們玩雪、溜冰的時候，當我們打紙包、打牌、填方的時候，當我們羨慕哥哥們有鐵鏈子槍玩的時候，當我們提燈籠鬧元宵的時候，就無比思念那屬于春天、屬于我們的柳木號。④柳木號是上蒼賜給孩童的禮物，它陪我們鋤麥、挖薺菜、上墳、放牛放羊、挖小蒜。當我們變得勤快參加春耕時，大人便很慷慨地做柳木號獎給我們。當我們和哥哥們一起玩時，大人就會兌現曾經拍著胸脯向我們保證的事：開春后一定要爬柳樹，給你折柳枝，扭咪咪吹喇叭。⑤扭咪咪是技術活，小娃娃做不來。⑥迎著狗舌頭舔臉般舒坦的風兒，聞著花香，我們一邊跟著大人跑，一邊四下打量著柳樹的婀娜身姿，忍不住一陣發急：美美的柳枝，哪一枝是要給我扭的咪咪呀？眼前情不自禁浮現出折柳枝的一幕：身手矯健的大人撂下自己的事，闊步走近柳樹，伸手直接攀折，或在我們來不及看時，就一下子爬上樹，很快折下一根根筆直、滑嫩的柳條兒，熱情招呼我們圍觀他嫻熟的扭咪咪技術……⑦大失所望的是，父母往往忙于農事，大哥哥們的愛好也永遠與我們大異其趣。無奈，我們也會耍小詭計，沒遮沒掩地朝小弟妹吼：“哎……怪毛娃，吹喇叭，一腳踢到案底下！”若是半天不應，我們會變本加厲，震破頭喊：“喂……柳木號，柳木號，你不響我不要！”果然，一聽是能吹響的喇叭號，流著涎水正玩土坷垃的小不點來勁了，立喊著要咪咪，話未說完就拿出看家本領，睡地上哭鬧蹬腿兒。大人們妥協，笑著滿足了我們的陽謀。⑧我們得意了，在春陽里撒歡，胡吼亂叫，然后目不轉睛地觀察柳木號的制作過程：大人選好一截直嫩柳條，邊演示邊講解，待我們點頭，才從柳枝的大頭處輕輕撕開幾綹皮。接著，左手緊握整個柳枝，右手攥住柳枝的大頭用力扭，漸次由粗到細一路扭下去，直到最細處，沒法扭了才停手，柳枝的柳皮都被扭離了滑溜的木芯。最后，將末端折斷扔掉，一手捏住柳皮，另一手從大頭兒往外抽木芯。如此，一長截筒狀的柳枝皮便在大人的手上誕生。不待大人用小刀兒將兩頭剪齊，我們便自個兒上手了，用剪刀和小刀截出所要的長度，將小頭捏扁，上面的硬皮用指甲摳掉，急不可耐地搭嘴試吹。不滿意的話，就再改進、再試吹，直到心滿意足。⑨吹柳木號的孩子多了起來，有人拿到課堂上吹，卻被老師訓：“別玩物喪志！”可我們早將心放飛在春風里。⑩轉眼間，柳枝長老了，我們不能扭咪咪了，便分外珍惜手上的咪咪。為防止柳木號變干、開裂，影響音色，不吹時，我們便用清水泡著它，又擔心它泡得太脹，吹不響。侍弄寶貝的過程，讓我們懂得聲音的產生、音長、音色、音高，也學會了與人相處。15．文章第④—⑨段主要回憶了與柳木號有關的哪些生活畫面？請你簡要概括。16．閱讀文章第⑧段，將柳木號的制作過程補充完整。選一截直嫩柳條→①_____→②_____→③_____→④_____→捏扁小頭去硬皮17．下面這段文字，不厭其煩地羅列表示時間的語句是否拖沓累贅？為什么？當我們從貨郎手里買到柳木號氣球玩具的時候，當我們玩雪、溜冰的時候，當我們打紙包、打牌、填方的時候，當我們羨慕哥哥們有鐵鏈子槍玩的時候，當我們提燈籠鬧元宵的時候，就無比思念那屬于春天、屬于我們的柳木號。18．請為文章選擇一個恰當的題目，并說明理由。A．柳木號

B．記憶里的珍寶我選：____。理由：___________________19．市民俗博物館擬將本文主角“柳木號”收錄于“鄉村歷史文化遺產”名錄。請你根據文章內容為其寫一段80字左右的介紹詞。（可從歷史由來、制作工藝、外貌形態中任選兩個方面介紹）閱讀下面文字，完成下面小題。母親教我學做人①小時候，我每天上學要走一段河堤。秋收過后，寬闊河堤被種上成片的油菜苗。冬去春來，陽光施展魔法，在碧翠的油菜上，撒上金燦燦的黃金。蝴蝶上下翻飛，親吻著油菜花的額頭。②我看得眼睛發亮。那扇動的翅膀，仿佛是蝴蝶在向我招手，我按捺不住，追蝶滑入油菜地里。我輕輕地踮起腳尖，屏住呼吸，拇指和食指張開成八字，慢慢地向蝴蝶靠近。蝴蝶突然飛起，我抓了個空，一次、二次……可它依然扇動翅膀，挑逗我的耐性。③“挨抽的蝴蝶，我削掉你的得意！”我氣急敗壞，找來兩根竹枝，對著油菜花上飛舞的蝴蝶狂抽。④竹枝飛舞，呼呼作響。蝴蝶像喪家犬，四處逃竄；油菜花七零八落，遍地金黃點點。想起上學快遲到了，我趕在鈴聲響起前跑到教室。⑤傍晚放學回家。見明爺爺坐在桌旁，那杯紅棗沙糖泡的開水，已快喝干見底。看來他來了有一會兒了。“閏兒，是你用竹條抽明爺爺家的油菜？”母親陰沉著臉。⑥“蝴蝶飛來飛去，我抓不到，就用竹條抽。”我低著頭，怯怯地望一眼母親，又望一眼明爺爺，弱弱再強調一句，“我真的只想抽蝴蝶。”⑦母親牽著我往外走。我十分抵觸，身子往后，被她拽著，往河堤走去。⑧遠遠看見兩根竹枝交叉躺在地上，像老師用筆在油菜地邊劃了一個巨大的叉。走近油菜地，油菜花點點，似細碎的黃金，撒落在黑色的沃土間；油菜葉片片，像零星的翡翠，散落在黃金間，點綴出一片狼藉。⑨“你看看，油菜流淚了，”母親扶起油菜桿，心疼地說，“明爺爺辛苦栽種的油菜，你把油菜花抽掉，將顆粒無收，能不哭嗎？”⑩我看到油菜淚流滿面。那綠瑩瑩的淚珠是對面朝黃土背朝天的鄉親和父母哭泣；是對我的無知貪玩不知悔恨的淚水。我強硬的心，瞬間柔軟。母親為我的調皮買單，用自家的一塊油菜地，賠償給了明爺爺，那次，我的調皮隨著自己的淚水流出，漸漸懂事；母親用流淚的油菜，給我上了一堂別開生面的情感課。?后來家里買來六只小鴨，嫩黃色的毛，扁的嘴巴，走起路來左搖右擺，憨態可掬。養了幾天后，五只鴨子競賽似的，一只比一只漂亮可愛。最瘦的一只“鴨子”，像中了丑蠱毒，越長越丑不忍睹。它瘦不啦嘰，鵝黃的絨毛也掉了色，變成白里透黃，灰不溜秋，一縷一縷。母親叫它“丑小鴨”。?“閏兒，你是丑小鴨！”母親在一天早晨給我梳頭時掰過我的臉，認真端詳后說道。?“為什么我是丑小鴨？”想起喂的丑小鴨遭同伴們攻擊，我心有余悸。?“我的閏兒是丑姑娘，沒有慧表姐三分之一漂亮。”母親像鑒寶大師，數出條條框框，“慧是白嫩的鵝蛋臉，閏兒是糙米色的大餅臉；慧是一雙丹鳳眼，閏兒是兩顆黑葡萄；慧伶牙俐齒吃四方，閏兒小嘴上翹不善言辭。”?我一知半解，不明其意，但清楚地記得，我是丑姑娘。“我不是丑小鴨！不做丑小鴨！”帶著哭腔，我央求母親。?“像你這么丑，將來一定沒人喜歡，不會有出息。”母親認真地為我找解決的方法，“丑姑娘一定要多讀書，勤做事，性格溫和，知書達禮，才能討人喜歡。?母親的丑小鴨改變方法，我牢記于心。為了能有出息，我不再浪費課堂的每一分鐘，不會漏掉老師講課的任何一句話；為了討人喜歡，我主動做家務活，不再貪玩。?期末考試，我從中下成績，躍入班級前三，老師興奮地拿著我的試卷點評，看我的眼神中，有贊許、有歡喜。父親驚喜地發現，我變得酷愛讀書；母親更欣喜，我從野孩子變得越來越淑女。?如今，四十多年過去了。每當我遇到人生旅程中的懸崖，母親的育人方法都會給我插上翅膀，飛過懸崖，飛過天塹。20．上面所選文字共寫了哪兩件事？21．第⑨段中母親為什么要對我說“你看看，油菜流淚了”？22．從修辭的角度賞析第⑧段畫線的句子。油菜花點點，似細碎的黃金，撒落在黑色的沃土間；油菜葉片片，像零星的翡翠，散落在黃金間，點綴出一片狼藉。23．結合選文內容說說，作為一名學生怎樣才能得到父母和周圍人的喜歡。八、作文24．閱讀下面的文字，按要求作文。父母的愛，像一條河。它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石。請以《愛》為題目，記錄下生活中充滿濃濃親情的愛的片段吧！要求：①寫出真情實感；②500字左右。參考答案1．B2．D3．B4．B5．C6．（1）歸雁洛陽邊。（2）木蘭不用尚書郎；愿馳千里足；送兒還故鄉。（3）將軍百戰死；壯士十年歸。7.大部分人對自閉癥不太了解，甚至存在錯誤認識；提升社會對自閉癥兒童的了解和關注程度8.①我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇

②“不恥下問”

改為“虛心請教”9．A10．運用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了“無才思”的楊花榆莢，也都在紛紛飄落，如雪花般盡情飛舞。作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態度。11．C

12．D13．他的伯父韋祖征對韋睿說：“你認為自己與憕、惲相比怎么樣？”韋睿謙遜不敢回答。14．①韋睿指著自己的符節說：“朝廷授給我這符節，不是用它來作裝飾的，我的軍法，是不可違抗的。”于是向魏軍發起進攻。②韋睿侍奉繼母，為人謙遜；指揮果斷，謀略過人。15．①跟隨大人折柳枝；②觀察制作柳木號的過程；③