2025年成人高考《語文》高頻考點速記題庫：作文審題與結構布局技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文審題技巧要求：本部分共10題，考察學生對作文審題的理解和應用能力，請仔細閱讀每題，并選出你認為最符合題意的選項。1.下列哪項不屬于作文審題的基本原則？A.明確題意B.聯想擴展C.拓展延伸D.深入挖掘2.作文審題時，如何把握主題的內涵和外延？A.只關注內涵B.只關注外延C.同時關注內涵和外延D.不關注內涵和外延3.以下哪項不是審題過程中需要注意的要點？A.確定文章體裁B.分析題目中的關鍵詞C.關注題目中的限定詞D.忽視題目中的背景信息4.以下哪種方法不屬于作文審題的方法？A.關鍵詞分析法B.語境分析法C.邏輯分析法D.概念分析法5.在審題過程中，如何避免偏題？A.仔細閱讀題目，明確題意B.將題目中的關鍵詞與自己的知識儲備相聯系C.分析題目中的限定詞，確保文章內容與限定詞相符D.以上都是6.以下哪種審題方法適用于寫議論文？A.關鍵詞分析法B.語境分析法C.邏輯分析法D.概念分析法7.下列哪項不屬于審題時需要注意的技巧？A.注意題目中的隱含信息B.注意題目中的轉折詞C.注意題目中的并列詞D.注意題目中的關聯詞8.在審題過程中，如何把握作文的立意？A.僅從自己的角度出發B.關注社會熱點C.關注時代背景D.以上都是9.以下哪種審題方法適用于寫記敘文？A.關鍵詞分析法B.語境分析法C.邏輯分析法D.概念分析法10.下列哪項不屬于審題時需要注意的問題？A.確保文章內容與題目要求相符B.注意文章的文體C.關注題目中的隱含信息D.忽視文章的篇幅要求二、作文結構布局技巧要求：本部分共10題，考察學生對作文結構布局的理解和應用能力，請仔細閱讀每題，并選出你認為最符合題意的選項。1.以下哪種結構不適合寫議論文？A.總-分-總結構B.總-分結構C.分-總結構D.遞進式結構2.在寫作過程中，以下哪種開頭方式不恰當？A.設問式開頭B.直接陳述式開頭C.描述式開頭D.反問式開頭3.以下哪種結尾方式不恰當？A.總結式結尾B.總結深化式結尾C.呼吁式結尾D.感嘆式結尾4.在寫記敘文時，以下哪種開頭方式不恰當？A.描述式開頭B.設問式開頭C.直接陳述式開頭D.引用式開頭5.以下哪種結尾方式適合寫記敘文？A.總結式結尾B.總結深化式結尾C.呼吁式結尾D.感嘆式結尾6.在寫議論文時，以下哪種結尾方式不恰當？A.總結式結尾B.總結深化式結尾C.反問式結尾D.引用式結尾7.以下哪種結構適合寫說明文？A.總-分-總結構B.總-分結構C.分-總結構D.遞進式結構8.在寫作過程中，以下哪種段落劃分方式不恰當？A.按照時間順序劃分B.按照空間順序劃分C.按照邏輯順序劃分D.按照材料性質劃分9.以下哪種結尾方式適合寫說明文？A.總結式結尾B.總結深化式結尾C.呼吁式結尾D.感嘆式結尾10.在寫作過程中，以下哪種過渡方式不恰當？A.時間過渡B.空間過渡C.邏輯過渡D.情感過渡四、作文段落銜接技巧要求：本部分共10題，考察學生對作文段落銜接的理解和應用能力，請仔細閱讀每題，并選出你認為最符合題意的選項。1.下列哪種連接詞不適合用于段落之間的銜接？A.然而B.因此C.盡管D.此外2.在段落銜接中，以下哪種方法不適用于說明文？A.舉例說明B.時間順序C.因果關系D.對比論證3.以下哪種段落銜接方式不適用于記敘文？A.時間順序B.空間順序C.情感發展D.邏輯推理4.在作文中，如何使用過渡句來銜接段落？A.直接陳述B.使用連接詞C.引用名言D.以上都是5.以下哪種段落銜接方式不適用于議論文？A.使用對比B.引用數據C.使用轉折D.使用舉例6.在作文中，如何通過調整句子結構來銜接段落？A.改變句子長度B.改變句子語態C.改變句子時態D.以上都是7.以下哪種段落銜接方式不適用于說明文？A.使用定義B.使用分類C.使用比較D.使用因果8.在作文中，如何通過使用過渡段來銜接段落？A.總結前一段內容B.引出下一段內容C.強調文章主題D.以上都是9.以下哪種段落銜接方式不適用于記敘文？A.使用心理描寫B.使用動作描寫C.使用環境描寫D.使用對話描寫10.在作文中，如何通過使用過渡詞來銜接段落？A.使用轉折詞B.使用遞進詞C.使用因果詞D.以上都是五、作文修辭手法運用要求：本部分共10題，考察學生對作文修辭手法運用的理解和應用能力，請仔細閱讀每題，并選出你認為最符合題意的選項。1.下列哪種修辭手法不適用于寫議論文？A.比喻B.排比C.設問D.反問2.在作文中，如何使用比喻來增強表達效果？A.選擇與主題相關的具體事物B.使用夸張手法C.使用對比手法D.以上都是3.以下哪種修辭手法不適用于寫記敘文？A.擬人B.對比C.排比D.反問4.在作文中，如何使用擬人手法來賦予事物人的情感？A.使用形容詞B.使用動詞C.使用副詞D.以上都是5.以下哪種修辭手法不適用于寫說明文？A.比喻B.排比C.設問D.對比6.在作文中，如何使用排比手法來增強語言的節奏感？A.使用相同的句式B.使用相同的結構C.使用相同的語氣D.以上都是7.以下哪種修辭手法不適用于寫議論文？A.設問B.反問C.對比D.比喻8.在作文中，如何使用設問手法來引導讀者思考？A.提出問題B.分析問題C.解答問題D.以上都是9.以下哪種修辭手法不適用于寫記敘文？A.擬人B.對比C.設問D.反問10.在作文中，如何使用反問手法來強調觀點？A.提出問題B.分析問題C.強調觀點D.以上都是六、作文語言表達規范要求：本部分共10題，考察學生對作文語言表達規范的理解和應用能力，請仔細閱讀每題，并選出你認為最符合題意的選項。1.下列哪種表達方式不恰當？A.使用口語化表達B.使用書面語C.使用專業術語D.以上都是2.在作文中，如何使用書面語來表達？A.使用規范的語法B.使用準確的詞匯C.使用恰當的句式D.以上都是3.以下哪種表達方式不恰當？A.使用長句B.使用短句C.使用復雜句D.以上都是4.在作文中，如何使用長句來表達？A.使用多個從句B.使用多個并列句C.使用多個分句D.以上都是5.以下哪種表達方式不恰當？A.使用主動語態B.使用被動語態C.使用兩種語態結合D.以上都是6.在作文中，如何使用主動語態來表達？A.強調動作的執行者B.強調動作的承受者C.強調動作的完成D.以上都是7.以下哪種表達方式不恰當？A.使用比喻B.使用擬人C.使用夸張D.以上都是8.在作文中，如何使用比喻來表達？A.選擇與主題相關的具體事物B.使用夸張手法C.使用對比手法D.以上都是9.以下哪種表達方式不恰當？A.使用修辭手法B.使用恰當的詞匯C.使用規范的語法D.以上都是10.在作文中，如何使用恰當的詞匯來表達？A.使用同義詞B.使用反義詞C.使用近義詞D.以上都是本次試卷答案如下：一、作文審題技巧1.D。作文審題的基本原則包括明確題意、聯想擴展和深入挖掘。拓展延伸不屬于審題的基本原則。2.C。作文審題時，應同時關注主題的內涵和外延，以便全面把握作文的主題。3.D。審題時需要注意題目中的隱含信息、限定詞和背景信息，以確定文章內容。4.D。概念分析法不屬于作文審題的方法，而是用于深入理解概念。5.D。避免偏題的方法包括仔細閱讀題目、聯想擴展和深入挖掘，確保文章內容與題目要求相符。6.C。邏輯分析法適用于寫議論文，因為它可以幫助理清論點和論據之間的關系。7.D。審題時需要注意題目中的隱含信息、轉折詞、并列詞和關聯詞，以準確理解題意。8.D。作文的立意應從個人角度、社會熱點和時代背景等多個方面進行考慮。9.A。關鍵詞分析法適用于寫記敘文，因為它可以幫助抓住故事的核心。10.D。作文時需要注意文章內容與題目要求相符、文體、隱含信息和篇幅要求。二、作文結構布局技巧1.B。總-分結構不適合寫議論文，因為議論文需要明確的總論點和分論點。2.D。反問式開頭在作文中不恰當，因為它可能會誤導讀者對文章主題的理解。3.D。感嘆式結尾在作文中不恰當，因為它通常用于抒情，而不適合用于議論文或說明文。4.D。引用式開頭在記敘文中不恰當，因為它通常用于引出話題或背景，而不是直接進入故事。5.A。總結式結尾適合寫記敘文，因為它可以對故事進行總結和反思。6.C。反問式結尾在議論文中不恰當，因為它可能會引起爭議，而不是明確觀點。7.A。總-分-總結構適合寫說明文，因為它可以清晰地介紹事物的整體和組成部分。8.C。按照邏輯順序劃分段落不恰當，因為邏輯順序可能不適合所有類型的文章。9.A。總結式結尾適合寫說明文，因為它可以對說明的內容進行總結。10.D。過渡詞可以用于連接段落，包括轉折詞、遞進詞和因果詞。四、作文段落銜接技巧1.C。盡管在段落銜接中可以用作轉折，但并不是所有情況下都適合。2.D。以上都是段落銜接的方法，可以根據文章內容和目的選擇合適的方法。3.B。空間順序不適合用于記敘文，因為它更適合用于說明文或描寫文。4.D。以上都是使用過渡句銜接段落的常見方法。5.D。對比論證是議論文中常用的手法，不適用于記敘文。6.D。調整句子結構可以通過改變句子長度、語態和時態來銜接段落。7.C。說明文通常使用定義、分類和比較等手法，而不太使用因果。8.D。過渡段可以總結前一段內容，引出下一段內容，強調文章主題。9.B。空間描寫更適合用于描寫文或記敘文，而不是說明文。10.D。過渡詞可以用于轉折、遞進和因果，以幫助讀者理解段落之間的關系。五、作文修辭手法運用1.D。反問是修辭手法之一，可以用于議論文。2.D。以上都是使用比喻增強表達效果的方法。3.C。說明文通常使用對比、分類和定義等手法，而不太使用擬人。4.D。以上都是使用擬人手法賦予事物人的情感的方法。5.C。說明文通常使用比喻、分類和定義等手法，而不太使用對比。6.D。以上都是使用排比手法增強語言節奏感的方法。7.B。設問是修辭手法之一，可以用于議論文。8.D。以上都是使用設問手法引導讀者思考的方法。9.D。以上都是使用反問手法強調觀點的方法。10.D。以上都是使用恰當的詞匯來表達的方法。六、作文語言表達規范1.A。使用口語化表達在作文中不恰當，因為它可能不符合作文的正式要求