中學群團工作制度?一、總則1.指導思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，圍繞學校中心工作，充分發揮群團組織在教育、引導、服務師生中的獨特作用，促進學校各項事業健康發展。2.工作目標：通過加強中學群團工作，增強群團組織的凝聚力、戰斗力和影響力，團結帶領廣大師生積極投身學校建設與發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。3.基本原則堅持黨的領導：群團組織要自覺接受黨的領導，貫徹黨的路線方針政策，圍繞黨的中心任務開展工作。服務師生成長：把服務師生作為工作的出發點和落腳點，關注師生需求，維護師生權益，促進師生全面發展。突出育人功能：發揮群團組織在思想政治教育、品德培養、文化建設等方面的優勢，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。創新工作方式：適應時代發展要求，不斷創新群團組織的工作內容、形式和方法，提高工作實效。二、組織架構1.學校團委團委書記：負責團委全面工作，主持制定團委工作計劃，組織開展各項團的活動，指導各團支部工作，加強團員隊伍建設，做好與上級團組織及學校各部門的溝通協調。團委副書記：協助團委書記開展工作，負責具體活動的策劃與組織實施，指導團支部日常工作，做好團員教育管理和推優入黨工作。組織委員：負責團員組織關系轉接、團籍管理、團員檔案整理，組織團員發展、推優入黨等工作，協助開展團內各類評選表彰活動。宣傳委員：負責團的宣傳工作，制定宣傳計劃，組織開展主題宣傳活動，管理學校團屬宣傳陣地，如校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等，及時宣傳團的工作動態和先進事跡。文體委員：組織開展豐富多彩的文體活動，如文藝匯演、體育比賽等，豐富師生課余生活，營造積極向上的校園文化氛圍。2.學校學生會學生會主席：主持學生會全面工作，制定學生會工作計劃，組織召開學生會會議，協調各部門工作，代表學生會與學校各部門及其他學生組織進行溝通交流。副主席：協助主席開展工作，分管部分部門，指導各部門開展活動，及時了解學生需求，反饋學生意見和建議。學習部：組織開展學習經驗交流、學科競賽等活動，營造良好的學習氛圍，促進學生學習成績提高。宣傳部：負責學生會宣傳工作，制作宣傳海報、視頻等，宣傳學生會活動和學生先進事跡，管理學生會宣傳陣地。生活部：關注學生生活情況，維護學生生活權益，組織開展文明宿舍評選、生活服務活動等，改善學生生活環境。文體部：組織開展各類文體活動，如運動會、文藝晚會等，豐富學生課余生活，展現學生才藝和風采。3.學校工會工會主席：主持工會全面工作，制定工會工作計劃，組織召開工會會員大會和委員會會議，維護教職工合法權益，組織開展教職工文體活動和福利工作。工會副主席：協助主席開展工作，負責工會具體活動的策劃與組織實施，關心教職工生活，組織開展困難教職工幫扶工作。組織委員：負責工會會員發展、組織關系轉接、會員檔案管理，組織開展工會會員評選表彰活動。宣傳委員：負責工會宣傳工作，宣傳工會政策、活動和先進事跡，管理工會宣傳陣地，如工會宣傳欄、內部刊物等。文體委員：組織開展教職工文體活動，如乒乓球比賽、羽毛球比賽、教職工文藝匯演等，豐富教職工課余生活。三、工作制度1.會議制度團委會議：每月召開一次團委委員會議，傳達上級團組織指示精神，總結上月工作，部署本月工作任務，研究解決團的工作中存在的問題。每學期召開12次團支部書記會議，指導團支部開展工作，交流工作經驗。學生會會議：每周召開一次學生會例會，總結上周工作，安排本周工作，各部門匯報工作進展和存在問題，共同商討解決方案。每月召開一次學生會全體成員會議，通報學生會工作情況，組織學習培訓，開展民主評議。工會會議：每學期召開12次工會委員會會議，傳達上級工會指示精神，審議工會工作計劃、總結和重大事項，研究解決工會工作中的問題。每學期召開12次工會會員大會，報告工會工作情況，選舉工會委員，審議工會經費收支情況等。2.活動制度活動策劃：群團組織開展活動前，需制定詳細的活動策劃方案，明確活動主題、目的、時間、地點、內容、參與人員、活動流程、經費預算等。活動策劃方案需經相關領導審核批準后實施。活動組織：按照活動策劃方案，精心組織實施活動，明確各部門和人員職責，做好活動現場的布置、安全保障、秩序維護等工作。活動過程中要注重收集師生反饋意見，及時調整活動安排，確保活動順利進行。活動總結：活動結束后，及時進行總結，撰寫活動總結報告，分析活動成效與不足，提出改進措施和建議。活動總結報告需提交給學校相關領導和部門，并在群團組織內部進行交流分享。3.考核制度團員考核：建立團員考核評價機制，從思想政治、學習成績、社會實踐、志愿服務、團內活動參與等方面對團員進行考核。考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次，作為團員評選表彰、推優入黨的重要依據。學生干部考核：制定學生干部考核辦法，從工作態度、工作能力、工作業績、群眾基礎等方面對學生干部進行考核。考核結果分為優秀、稱職、不稱職三個等次，作為學生干部評選表彰、職務晉升的重要依據。工會會員考核：建立工會會員考核制度，從思想政治、工作表現、參與工會活動等方面對工會會員進行考核。考核結果作為工會會員評選表彰、享受工會福利的重要依據。4.檔案管理制度團委檔案管理：負責收集、整理、歸檔團的文件資料、工作計劃、總結、活動記錄、團員檔案、表彰獎勵等材料，建立健全團的檔案管理制度，確保檔案資料的完整、準確和安全。學生會檔案管理：做好學生會文件資料、工作計劃、總結、活動記錄、成員檔案等材料的收集、整理和歸檔工作，建立學生會檔案管理臺賬，規范檔案管理流程。工會檔案管理：負責工會文件資料、工作計劃、總結、活動記錄、會員檔案、福利發放記錄等材料的歸檔管理，建立工會檔案管理制度，為工會工作提供有力支持。四、團員發展與管理1.團員發展發展原則：堅持標準，保證質量，積極培養，均衡發展。注重在優秀學生中發展團員，不斷優化團員隊伍結構。發展條件：年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的青年學生，承認團的章程，愿意參加團的一個組織，并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。發展程序：入團申請：學生向所在班級團支部遞交入團申請書。團支部推薦：團支部對申請人進行初步考察，推薦優秀學生作為入團積極分子。團課學習：入團積極分子參加學校團委組織的團課學習，學習團的基本知識、基本理論和基本路線。培養考察：團支部指定兩名團員作為培養聯系人，對入團積極分子進行培養考察，定期向團支部匯報培養情況。填寫入團志愿書：經培養考察合格的入團積極分子，由團支部組織填寫入團志愿書。支部大會討論：團支部召開支部大會，討論通過入團積極分子的入團申請，形成支部大會決議。上級團委審批：學校團委對團支部上報的入團材料進行審批，審批通過后頒發團員證，編入團支部。2.團員管理團員教育：通過團課、主題團日活動、社會實踐等形式，加強團員思想政治教育，提高團員政治素質和理論水平。組織團員學習黨的路線方針政策、團的章程和團的基本知識，引導團員堅定理想信念，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"。團員組織關系管理：及時辦理團員組織關系轉接手續，做好團員檔案的整理、歸檔和保管工作。團員畢業離校時，按照規定辦理團組織關系轉出手續；新入學團員及時辦理團組織關系轉入手續。團員獎懲：對表現優秀的團員進行表彰獎勵，如評選優秀團員、優秀團干部等。對違反團章規定的團員，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、撤銷團內職務、留團察看、開除團籍等處分。五、學生會工作1.工作職責自我服務：組織開展各類文體活動、學習交流活動等，豐富學生課余生活，提高學生綜合素質，為學生成長成才提供服務。自我管理：協助學校有關部門加強學生日常管理，制定和完善學生管理制度，維護校園秩序，促進學生良好行為習慣的養成。自我教育：通過組織開展主題教育活動、社會實踐活動等，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生思想政治素質和道德修養。2.工作內容學習活動：組織學習經驗交流分享會、學科競賽、讀書活動等，營造良好的學習氛圍，激發學生學習興趣，提高學習成績。文體活動：舉辦運動會、文藝匯演、校園歌手大賽、社團文化節等各類文體活動，豐富學生課余生活，展現學生才藝和風采。社會實踐活動：組織學生開展志愿服務、社區調研、公益活動等社會實踐活動，增強學生社會責任感和實踐能力。權益維護：關注學生權益問題，及時收集學生意見和建議，代表學生與學校相關部門溝通協商，維護學生合法權益。校園文化建設：參與校園文化建設，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，如設計校園文化活動、布置校園文化環境等。3.工作機制民主選舉制度：學生會干部通過民主選舉產生，選舉過程公開、公平、公正，充分發揚民主，確保廣大學生能夠選出自己信任的學生干部。工作匯報制度：學生會定期向學校相關部門和領導匯報工作情況，及時反饋學生的意見和建議，接受學校的指導和監督。工作考核制度：建立學生會工作考核機制，對學生會干部的工作表現、工作業績等進行考核評價，激勵學生會干部積極工作，提高工作質量。六、工會工作1.工作職責維護權益：維護教職工的合法權益，關心教職工的工作、生活和身心健康，反映教職工的意見和要求，為教職工排憂解難。民主管理：組織教職工參與學校民主管理和民主監督，通過教代會等形式，審議學校重大決策，監督學校工作，維護教職工的民主權利。素質提升：組織開展教職工思想政治教育、業務培訓和文化體育活動，提高教職工的思想政治素質、業務水平和身體素質，促進教職工全面發展。文化建設：參與校園文化建設，營造積極向上、團結和諧的校園文化氛圍，豐富教職工精神文化生活。2.工作內容教代會工作：定期召開教職工代表大會，審議學校工作報告、財務工作報告、教職工績效工資方案等重大事項，征集教職工提案，組織教職工代表對學校工作進行民主評議。教職工福利工作：關心教職工生活，做好教職工節日慰問、生日祝福、健康體檢、困難幫扶等福利工作，為教職工辦實事、辦好事。文體活動：組織開展教職工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、文藝匯演、趣味運動會等文體活動，豐富教職工課余生活，增強教職工體質，增進教職工之間的交流與合作。師德師風建設：配合學校開展師德師風教育活動，弘揚高尚師德，樹立良好師風，營造風清氣正的教育教學環境。教職工培訓：組織開展各類教職工培訓活動，如教學技能培訓、教育管理培訓、心理健康培訓等，提高教職工業務水平和綜合素質。3.工作機制教代會制度：完善教代會各項制度，規范教代會組織程序，確保教代會能夠充分發揮民主管理和民主監督作用。工會會員代表大會制度：定期召開工會會員代表大會，選舉工會委員會和經費審查委員會，審議工會工作報告和財務工作報告，討論決定工會重大事項。民主協商制度：建立學校行政與工會民主協商機制，定期召開協商會議，就學校改革發展、教職工關心的熱點難點問題進行溝通協商，達成共識，共同推進學校事業發展。七、群團工作保障1.人員保障：學校配備專職或兼職的群團工作干部，確保群團組織工作的正常開展。加強對群團工作干部的培訓和培養，提高群團工作干部的政治素質、業務能