我們的節日——中秋節主題班會教案?一、班會主題我們的節日中秋節二、班會目的1.讓學生了解中秋節的來歷、習俗等文化內涵，增強學生對中華傳統文化的認同感和自豪感。2.通過多種形式的活動，培養學生的團隊合作能力、溝通能力和創新思維，提高學生的綜合素質。3.激發學生對家庭的熱愛之情，引導學生珍惜與家人團聚的時光，增進親子關系。4.營造濃厚的節日氛圍，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受節日的歡樂，緩解學習壓力。三、班會時間[具體時長，例如：45分鐘]四、班會地點[詳細地點，例如：XX班教室]五、參與人員[班級名稱]全體學生六、班會準備1.提前收集關于中秋節的資料，包括圖片、視頻、文字介紹等，制作成多媒體課件。2.準備與中秋節相關的道具，如月餅、燈籠、彩紙、剪刀、膠水等。3.安排學生提前排練與中秋節有關的節目，如詩歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等。4.布置教室，營造節日氛圍。在教室四周懸掛彩色氣球、彩帶，張貼中秋節主題的圖片和詩句。在教室前方設置一個展示區，用于展示學生制作的中秋節手抄報等作品。5.準備獎品，如小月餅、書簽、筆記本等，用于獎勵在活動中表現優秀的學生。七、班會流程（一）導入（5分鐘）1.播放歌曲《花好月圓夜》，營造輕松愉快的氛圍，引導學生進入班會主題。2.主持人開場白："同學們，大家好！'但愿人長久，千里共嬋娟。'在這個美好的季節里，我們即將迎來一個團圓的節日中秋節。今天，我們相聚在這里，舉行一場關于中秋節的主題班會，一起感受這個傳統節日的魅力。"（二）知識講解（10分鐘）1.利用多媒體課件，向學生介紹中秋節的來歷。講述古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有"中秋"一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動。到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有"八月十五中秋節"。北宋時期，正式定八月十五為中秋節，并出現"小餅如嚼月，中有酥和飴"的節令食品。明清時期，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。2.介紹中秋節的習俗賞月：講解賞月的起源和意義，讓學生了解古人賞月時的心境和對美好生活的向往。展示一些不同地區賞月的圖片，讓學生感受賞月的美好氛圍。吃月餅：展示各種月餅的圖片，介紹月餅的種類和口味，如廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。講解月餅的寓意，象征著團圓和美好。讓學生分享自己最喜歡的月餅口味。猜燈謎：介紹燈謎的由來，它是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。在古代，每逢中秋佳節，人們把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜謎。展示一些簡單的燈謎，讓學生猜一猜，激發學生的興趣。玩花燈：講解玩花燈的習俗，在中秋節，有掛花燈的傳統，花燈種類繁多，造型美觀，寓意吉祥。展示一些精美的花燈圖片，介紹花燈的制作材料和工藝。（三）小組討論（10分鐘）1.將學生分成若干小組，每組[X]人。2.提出討論問題："你印象中的中秋節是什么樣的？你和家人是如何度過中秋節的？"讓學生圍繞問題展開討論，分享自己的經歷和感受。3.各小組推選一名代表進行發言，分享小組討論的結果。其他小組可以進行補充和提問，形成良好的互動氛圍。（四）節目表演（15分鐘）1.詩歌朗誦：學生朗誦與中秋節有關的詩歌，如李白的《靜夜思》、蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等。通過詩歌朗誦，讓學生感受古人對中秋節的情感表達，體會詩歌的意境。2.歌曲演唱：學生演唱關于中秋節的歌曲，如《彩云追月》《花好月圓夜》等。優美的歌聲將進一步烘托出節日的氛圍，讓學生沉浸在歡樂之中。3.小品表演：學生表演以中秋節為主題的小品，通過幽默風趣的表演，展現中秋節的習俗和家庭團聚的歡樂場景，引發學生的共鳴。（五）互動游戲（10分鐘）1.中秋知識問答準備一些與中秋節相關的知識題目，如中秋節的日期、習俗、傳說等。讓學生分組進行搶答，答對一題得一分，答錯不扣分。最后統計各小組的得分，評選出獲勝小組，給予獎勵。2.月餅制作比賽將學生分成若干小組，每組發放制作月餅的材料，如面團、餡料、模具等。各小組在規定時間內制作月餅，要求制作的月餅外形美觀、大小均勻。制作完成后，由評委（可以邀請幾位老師擔任）對各小組的作品進行評選，評選出最佳創意獎、最佳外觀獎等，給予相應的獎勵。（六）總結發言（5分鐘）1.主持人對本次班會進行總結："同學們，今天我們一起度過了一個豐富多彩的中秋節主題班會。通過了解中秋節的來歷、習俗，分享自己的經歷，欣賞精彩的節目，參與有趣的游戲，我們更加深入地感受到了這個傳統節日的魅力。希望大家在今后的生活中，能夠繼續傳承和弘揚中華傳統文化，珍惜與家人團聚的時光。"2.老師對本次班會進行點評，肯定學生的表現，鼓勵學生在今后的學習和生活中，積極參與各種活動，不斷提高自己的綜合素質。八、注意事項1.活動過程中要注意安全，特別是在使用剪刀、膠水等工具制作月餅時，提醒學生正確使用，避免發生意外。2.注意控制時間，確保每個環節都能按計劃順利進行，同時也要給學生留出足夠的時間進行互動和交流。3.鼓勵學生積極參與，充分發揮學生的主體作用，讓學生在活動中有所收獲和成長。4.活動結束后，引導學生清理教室衛生，保持教室整潔。九、延伸拓展1.讓學生在課后制作一份關于中秋節的手抄報，進一步加深對中秋節的