晨午檢及全日觀察制度?一、總則1.目的晨午檢及全日觀察制度是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分，旨在通過每日對幼兒進行健康檢查和全日觀察，及時發現幼兒身體狀況的異常變化，做到疾病的早發現、早診斷、早隔離、早治療，預防和控制傳染病在園內的傳播，保障幼兒的身體健康。2.適用范圍本制度適用于本園全體幼兒。二、晨午檢及全日觀察工作的組織與管理1.成立晨午檢及全日觀察工作小組組長：幼兒園園長副組長：保健醫生成員：各班班主任、配班教師2.職責分工園長：全面負責晨午檢及全日觀察工作的領導和管理，協調解決工作中出現的問題。保健醫生：負責制定晨午檢及全日觀察工作的具體方案和流程，對各班教師進行培訓指導，對發現的異常情況進行診斷、處理，并及時上報相關部門。班主任及配班教師：負責本班幼兒的晨午檢及全日觀察工作，按照要求認真做好檢查記錄，及時發現并報告幼兒身體異常情況。三、晨午檢及全日觀察工作流程1.晨檢流程入園接待：幼兒在園門口由值班教師迎接，引導幼兒有序進入班級。班級門口檢查：各班教師在班級門口對幼兒進行初步觀察，詢問家長幼兒在家的身體狀況，查看幼兒的精神狀態、面色、眼神等。手部消毒：幼兒進入班級后，在教師的指導下進行手部消毒，可用肥皂或洗手液按照七步洗手法認真清洗雙手。晨檢：教師對幼兒進行全面的晨檢，內容包括：一問：詢問幼兒在家的睡眠、飲食、大小便情況，有無身體不適等。二摸：摸幼兒的額頭、頸部、手心、手背、腋窩、腹股溝等部位，檢查是否有發熱、皮疹、腫大淋巴結等。三看：看幼兒的精神狀態、面色、眼神、咽喉、口腔、皮膚等部位，有無異常表現。四查：查看幼兒是否攜帶不安全物品入園。晨檢記錄：教師將晨檢情況詳細記錄在《晨午檢記錄表》上，對發現的異常情況進行標記，并及時告知保健醫生。特殊情況處理：如發現幼兒身體狀況正常，教師將幼兒安排到座位上，組織幼兒進行晨間活動。如發現幼兒有發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉、皮疹等異常情況，教師應立即將幼兒帶到保健室，由保健醫生進行進一步檢查和診斷。如懷疑為傳染病，保健醫生應按照傳染病防控要求進行處理，及時通知家長帶幼兒就醫，并對班級進行消毒處理，密切觀察其他幼兒的健康狀況。2.午檢流程午點后檢查：幼兒午點后，教師對幼兒進行午檢，檢查內容同晨檢，重點觀察幼兒午餐后的精神狀態、食欲等情況。午檢記錄：教師將午檢情況記錄在《晨午檢記錄表》上，如發現異常情況，及時告知保健醫生。特殊情況處理：同晨檢特殊情況處理。3.全日觀察流程教師觀察：各班教師在幼兒一日活動中密切觀察幼兒的精神狀態、面色、行為表現、飲食、睡眠、大小便等情況，及時發現幼兒身體的異常變化。觀察記錄：教師將全日觀察情況隨時記錄在《全日觀察記錄表》上，詳細記錄觀察時間、幼兒表現及處理情況等。異常情況報告：如發現幼兒出現發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、精神萎靡、煩躁不安等異常情況，教師應立即報告保健醫生，并協助保健醫生對幼兒進行檢查和處理。保健醫生巡查：保健醫生每天定時到各班巡查，了解幼兒的健康狀況，對教師報告的異常情況進行核實和處理，對各班的全日觀察記錄進行檢查和指導。四、晨午檢及全日觀察工作要求1.嚴格執行檢查流程晨午檢及全日觀察工作必須嚴格按照規定的流程進行，確保檢查內容全面、細致，不漏掉任何一個環節。檢查人員要認真負責，仔細觀察幼兒的身體狀況，準確詢問幼兒的身體不適情況，不得敷衍了事。2.做好記錄工作晨午檢及全日觀察記錄要及時、準確、完整，字跡清晰，不得涂改。記錄內容應包括幼兒姓名、班級、檢查時間、檢查情況、處理措施等。各班教師要妥善保管《晨午檢記錄表》和《全日觀察記錄表》，以備查閱。3.加強溝通與協作各班教師與保健醫生之間要保持密切溝通，發現幼兒異常情況及時報告，保健醫生要及時給予指導和處理意見。保健醫生與家長之間要保持良好的溝通，及時向家長反饋幼兒的健康狀況，如幼兒需要就醫，要協助家長做好相關工作。4.做好衛生消毒工作加強班級衛生消毒工作，每天對教室、寢室、衛生間等場所進行清潔消毒，保持室內空氣流通。幼兒使用的餐具、水杯等要每天清洗消毒，毛巾、床單等要定期清洗更換。對發現傳染病或疑似傳染病的班級，要按照傳染病防控要求進行嚴格的消毒處理，防止傳染病的傳播。五、異常情況的處理與報告1.一般身體不適情況如幼兒出現輕微咳嗽、流涕、鼻塞、腹痛、腹瀉等一般身體不適情況，教師可根據幼兒的癥狀給予適當的護理，如讓幼兒多喝水、注意休息、腹部保暖等。如癥狀持續不緩解或加重，教師應及時報告保健醫生，保健醫生可根據情況給予相應的處理建議，如用藥指導、飲食調整等。2.發熱情況如幼兒體溫≥37.3℃，教師應立即將幼兒帶到保健室，由保健醫生進行進一步檢查，如測量體溫、檢查咽喉、聽診心肺等，以明確發熱原因。如懷疑為感染性發熱，保健醫生應詢問幼兒有無接觸史、傳染病史等，進行血常規等相關檢查，以協助診斷。對于發熱幼兒，保健醫生應根據具體情況進行處理：如體溫在37.3℃38℃之間，無其他明顯癥狀，可讓幼兒在保健室休息，多喝水，密切觀察體溫變化。如體溫≥38℃，或伴有咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉等其他癥狀，保健醫生應通知家長帶幼兒就醫，并告知家長相關注意事項。如懷疑為傳染病引起的發熱，保健醫生應按照傳染病防控要求進行處理，及時報告當地疾病預防控制機構和教育主管部門，對班級進行消毒處理，密切觀察其他幼兒的健康狀況。3.傳染病情況如發現幼兒疑似傳染病，保健醫生應立即將幼兒隔離在保健室觀察，并及時通知家長帶幼兒就醫，明確診斷。確診為傳染病的幼兒，保健醫生應按照傳染病防控要求填寫傳染病報告卡，及時上報當地疾病預防控制機構和教育主管部門。對班級進行終末消毒處理，對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限根據不同傳染病的潛伏期確定。保健醫生應跟蹤了解患病幼兒的治療情況，痊愈后憑醫院開具的復課證明方可回園上課。六、監督與考核1.監督檢查幼兒園成立晨午檢及全日觀察工作監督小組，定期對各班晨午檢及全日觀察工作進行監督檢查，確保工作落實到位。監督檢查內容包括：晨午檢及全日觀察工作流程執行情況、檢查記錄情況、異常情況處理情況、衛生消毒情況等。對監督檢查中發現的問題，及時提出整改意見，督促相關人員限期整改。2.考核評價將晨午檢及全日觀察工作納入教師績效考核內容，對工作認真負責、表現突出的教師給予表彰和獎勵。對工作不認真、未按要求執行晨午檢及全日觀察制度的教師，視情節輕重給予批評教育、扣發績效獎金等處理。七、培訓與宣傳1.培訓定期組織教師參加晨午檢及全日觀察工作培訓，提高教師的業務水平和責任意識。培訓內容包括：幼兒常見疾病的癥狀及處理方法、晨午檢及全日觀察工作流程、衛生消毒知識、傳染病防控知識等。2.宣傳利用多種形式向家長宣傳晨午檢及全日觀察工作的重要性，提高家長對幼兒健康的重視程度，爭取家長的支持與配合。向家長宣傳幼兒常見疾病的預防知識，指導家長做好幼兒的日常護理和健康管理。八、附