新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)教案全集?一、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.概述腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。2.了解腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。3.通過(guò)觀察、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。2.難點(diǎn)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活方式的適應(yīng)。教學(xué)方法講授法、觀察法、討論法相結(jié)合教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示珊瑚、水母等圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些生物的共同特點(diǎn)，從而引出本節(jié)課的主題腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物。2.腔腸動(dòng)物代表動(dòng)物水螅展示水螅的圖片和視頻，讓學(xué)生觀察水螅的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)等。組織學(xué)生討論水螅的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)等。腔腸動(dòng)物的主要特征身體呈輻射對(duì)稱(chēng)。體表有刺細(xì)胞。有口無(wú)肛門(mén)。腔腸動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：如海蜇可食用，珊瑚蟲(chóng)形成的珊瑚礁可供海洋生物棲息等。有害方面：如某些腔腸動(dòng)物會(huì)蜇人，對(duì)人類(lèi)造成傷害。3.扁形動(dòng)物代表動(dòng)物渦蟲(chóng)展示渦蟲(chóng)的圖片，讓學(xué)生觀察渦蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)身體的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)。講解渦蟲(chóng)的生活習(xí)性和捕食方式。扁形動(dòng)物的主要特征身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。背腹扁平。有口無(wú)肛門(mén)。扁形動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：如一些扁形動(dòng)物可用于生物防治。有害方面：如許多扁形動(dòng)物是寄生蟲(chóng)，會(huì)對(duì)人類(lèi)健康造成危害，如血吸蟲(chóng)病等。4.課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征，以及它們與人類(lèi)的關(guān)系。5.課堂練習(xí)通過(guò)練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。二、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.概述線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。2.舉例說(shuō)明線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和歸納能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。2.難點(diǎn)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。教學(xué)方法直觀教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)探究法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)提問(wèn)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征，引入本節(jié)課的線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物。2.線形動(dòng)物代表動(dòng)物蛔蟲(chóng)展示蛔蟲(chóng)的圖片，講解蛔蟲(chóng)的生活史和寄生部位。讓學(xué)生觀察蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，總結(jié)線形動(dòng)物的特征。線形動(dòng)物的主要特征身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形。體表有角質(zhì)層。有口有肛門(mén)。線形動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有害方面：蛔蟲(chóng)等寄生蟲(chóng)會(huì)在人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致人體營(yíng)養(yǎng)不良等疾病。有益方面：一些線形動(dòng)物可用于生物研究。3.環(huán)節(jié)動(dòng)物代表動(dòng)物蚯蚓組織學(xué)生進(jìn)行蚯蚓的觀察實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生觀察蚯蚓的外形、運(yùn)動(dòng)、呼吸等，總結(jié)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成。靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換。環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力；還可作為飼料等。有害方面：某些環(huán)節(jié)動(dòng)物會(huì)危害農(nóng)作物。4.課堂小結(jié)回顧線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系。5.課堂作業(yè)布置相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。三、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.概述軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。2.舉例說(shuō)明軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和歸納能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。2.難點(diǎn)節(jié)肢動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。教學(xué)方法講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入展示一些常見(jiàn)的軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物圖片，如蝸牛、河蚌、蝗蟲(chóng)等，引入新課。2.軟體動(dòng)物代表動(dòng)物縊蟶展示縊蟶的圖片，講解縊蟶的生活環(huán)境和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。讓學(xué)生觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解軟體動(dòng)物的共同特征。軟體動(dòng)物的主要特征柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼。運(yùn)動(dòng)器官是足。軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：許多軟體動(dòng)物可食用，如貝類(lèi)；還可入藥，如珍珠粉等。有害方面：一些軟體動(dòng)物會(huì)危害農(nóng)作物或傳播疾病。3.節(jié)肢動(dòng)物代表動(dòng)物蝗蟲(chóng)展示蝗蟲(chóng)的圖片，讓學(xué)生觀察蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，包括頭部、胸部和腹部。講解蝗蟲(chóng)的呼吸、運(yùn)動(dòng)等生理特點(diǎn)。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征體表有堅(jiān)韌的外骨骼。身體和附肢都分節(jié)。節(jié)肢動(dòng)物的種類(lèi)介紹昆蟲(chóng)綱、蛛形綱、多足綱和甲殼綱等主要類(lèi)群的特點(diǎn)。節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：許多昆蟲(chóng)可幫助植物傳粉、傳播種子；蝦、蟹等可食用；一些節(jié)肢動(dòng)物還可用于生物防治等。有害方面：一些節(jié)肢動(dòng)物會(huì)傳播疾病，如蚊子傳播瘧疾等；還會(huì)危害農(nóng)作物。4.課堂小結(jié)總結(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系。5.課堂練習(xí)通過(guò)練習(xí)題鞏固知識(shí)。四、魚(yú)教學(xué)目標(biāo)1.概述魚(yú)的主要特征。2.說(shuō)明魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＝虒W(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)魚(yú)的主要特征。2.難點(diǎn)魚(yú)的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、講授法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入展示各種魚(yú)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考魚(yú)的生活環(huán)境和特點(diǎn)，從而引出本節(jié)課。2.魚(yú)的生活環(huán)境講解魚(yú)在水中生活的特點(diǎn)，如適應(yīng)水中的壓力、溫度等。介紹不同水域中魚(yú)的種類(lèi)分布。3.魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察魚(yú)的外形讓學(xué)生觀察魚(yú)的外形，總結(jié)魚(yú)的身體呈流線型，有利于減少水中的阻力。觀察魚(yú)的運(yùn)動(dòng)組織學(xué)生觀察魚(yú)的游泳，分析魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，不同的鰭有不同的作用。觀察魚(yú)的呼吸通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察魚(yú)的呼吸，讓學(xué)生了解魚(yú)是用鰓呼吸的，鰓絲中含有豐富的毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換。4.魚(yú)的主要特征生活在水中。體表常有鱗片覆蓋。用鰓呼吸。通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。5.魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系提供食物：許多魚(yú)是人類(lèi)重要的食物來(lái)源。觀賞價(jià)值：一些美麗的魚(yú)可作為觀賞寵物。漁業(yè)發(fā)展：對(duì)經(jīng)濟(jì)有重要影響。6.課堂小結(jié)回顧魚(yú)的主要特征和與人類(lèi)的關(guān)系。7.課堂作業(yè)布置相關(guān)練習(xí)題。五、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.概述兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。2.舉例說(shuō)明兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的比較和歸納能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。2.難點(diǎn)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物在生殖發(fā)育等方面的特點(diǎn)。教學(xué)方法講授法、對(duì)比分析法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示青蛙、蜥蜴等圖片，引出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。2.兩棲動(dòng)物代表動(dòng)物青蛙展示青蛙的圖片和生活視頻，講解青蛙的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)。分析青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程，強(qiáng)調(diào)青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。兩棲動(dòng)物的主要特征幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。兩棲動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：青蛙等可捕食害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物。有害方面：一些兩棲動(dòng)物的生存受到威脅，如環(huán)境污染等。3.爬行動(dòng)物代表動(dòng)物蜥蜴展示蜥蜴的圖片，講解蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。分析蜥蜴的生殖方式，強(qiáng)調(diào)蜥蜴是卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。爬行動(dòng)物的主要特征體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲。用肺呼吸。在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。爬行動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系有益方面：一些爬行動(dòng)物可入藥，如蛇毒等；還可作為寵物。有害方面：某些毒蛇會(huì)傷人。4.課堂小結(jié)對(duì)比兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系。5.課堂練習(xí)通過(guò)練習(xí)題鞏固知識(shí)。六、鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)1.概述鳥(niǎo)的主要特征。2.說(shuō)明鳥(niǎo)與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)鳥(niǎo)的主要特征。2.難點(diǎn)鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)方法觀察法、討論法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入展示各種鳥(niǎo)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考鳥(niǎo)的生活方式和特點(diǎn)，從而引入新課。2.鳥(niǎo)的外形讓學(xué)生觀察鳥(niǎo)的外形，總結(jié)鳥(niǎo)的身體呈流線型，體表被覆羽毛。3.鳥(niǎo)的飛行觀察鳥(niǎo)的翅膀講解鳥(niǎo)的翅膀的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如翅膀上的羽毛排列等，分析其對(duì)飛行的作用。探究鳥(niǎo)的飛行特點(diǎn)通過(guò)討論和分析，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)鳥(niǎo)飛行需要的條件，如強(qiáng)大的動(dòng)力、減輕體重、良好的空氣動(dòng)力學(xué)外形等。講解鳥(niǎo)的胸肌發(fā)達(dá)，可為飛行提供動(dòng)力；骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重等。4.鳥(niǎo)的呼吸講解鳥(niǎo)的呼吸器官是肺，并且有氣囊輔助呼吸。分析氣囊的作用，如儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸等，使鳥(niǎo)在飛行時(shí)能獲得充足的氧氣。5.鳥(niǎo)的主要特征體表覆羽。前肢變成翼。有喙無(wú)齒。有氣囊輔助呼吸。6.鳥(niǎo)與人類(lèi)生活的關(guān)系提供食物：一些鳥(niǎo)類(lèi)可食用。觀賞價(jià)值：許多美麗的鳥(niǎo)可觀賞。生態(tài)平衡：鳥(niǎo)在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用，如捕食害蟲(chóng)等。7.課堂小結(jié)回顧鳥(niǎo)的主要特征和與人類(lèi)的關(guān)系。8.課堂作業(yè)布置相關(guān)練習(xí)題。七、哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.概述哺乳動(dòng)物的主要特征。2.說(shuō)明哺乳動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的歸納和總結(jié)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)哺乳動(dòng)物的主要特征。2.難點(diǎn)胎生、哺乳的意義。教學(xué)方法講授法、舉例法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入展示一些哺乳動(dòng)物的圖片，如貓、狗、牛等，引出本節(jié)課的內(nèi)容。2.哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛講解毛的作用，如保溫等。胎生、哺乳分析胎生和哺乳的過(guò)程及意義，強(qiáng)調(diào)胎生提高了后代的成活率，哺乳為幼崽提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化展示不同類(lèi)型牙齒的圖片，講解不同牙齒的功能，如門(mén)齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物等。3.哺乳動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系提供食物：如牛肉、羊肉、牛奶等。皮毛利用：一些哺乳動(dòng)物的皮毛可用于制作衣物等。科學(xué)研究：如小白鼠常用于生物實(shí)驗(yàn)。有害方面：一些哺乳動(dòng)物會(huì)危害農(nóng)作物，傳播疾病等。4.課堂小結(jié)總結(jié)哺乳動(dòng)物的主要特征和與人類(lèi)的關(guān)系。5.課堂練習(xí)通過(guò)練習(xí)題鞏固知識(shí)。八、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義。2.概述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。3.理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.難點(diǎn)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)方法直觀演示法、實(shí)驗(yàn)探究法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)物為什么要運(yùn)動(dòng)，從而引出本節(jié)課。2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義講解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)生存和繁衍的重要性，如獲取食物、逃避敵害、尋找配偶等。3.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式介紹動(dòng)物常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式，如奔跑、游泳、飛行、蠕動(dòng)等，并舉例說(shuō)明。4.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)觀察哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)展示哺乳動(dòng)物骨骼模型，講解骨的結(jié)構(gòu)和功能。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，分析關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。觀察肌肉，講解肌肉的組成和特性。骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示或?qū)嶒?yàn)，分析骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合過(guò)程，強(qiáng)調(diào)骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。5.課堂小結(jié)回顧動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義、方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。6.課堂練習(xí)布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。九、動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1.區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2.舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為。3.闡明動(dòng)物群體中信息交流的意義。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn)。2.難點(diǎn)動(dòng)物社會(huì)行為中信息交流的方式。教學(xué)方法案例分析法、討論法教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示一些動(dòng)物行為的圖片或視頻，如蜜蜂采蜜、小狗學(xué)算術(shù)等，引出本節(jié)課關(guān)于動(dòng)物行為的討論。2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為舉例說(shuō)明先天性行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵等，講解先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有