順義區(qū)2025年高三統(tǒng)一測試試卷歷史本試卷共8頁，100分。考試時(shí)長90分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.青銅鐃是起源于商代中晚期的重要樂器。據(jù)考證，出土于長江中下游的青銅大鐃來源于殷墟小鐃，二者都與陶寺遺址出土的銅鈴有淵源。早期大鐃紋飾模仿殷墟小鐃，后演化為南方青銅器典型紋飾。材料可以說明（）A.新石器時(shí)代晚期禮樂制度形成 B.早期中華文明呈現(xiàn)多元一體的特征C.南方青銅鐃鑄造技術(shù)非常落后 D.商朝文化影響范圍涵蓋了嶺南地區(qū)2.唐朝民間契約經(jīng)常約定，若負(fù)債逾期不還，債權(quán)人可以奪取欠債人家資抵債但《唐律疏議》規(guī)定，“公私債負(fù)……若不告官司而強(qiáng)牽掣財(cái)物……坐贓論（按非法獲取公私財(cái)物論處）”。材料表明唐朝政府（）①嚴(yán)格限制民間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)②防止債權(quán)人濫用權(quán)利③保護(hù)債務(wù)人的經(jīng)濟(jì)利益④否認(rèn)契約的法律效力A.①③ B.②④ C.②③ D.①④3.有史學(xué)家認(rèn)為，“中國歷史中主要的朝代，每個(gè)不同，而尤以趙宋為顯著”，“經(jīng)歷過晚唐五代的社會(huì)變動(dòng)，既有秩序被沖擊，社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整重組，平民化、世俗化、人文化趨勢明顯，王朝的務(wù)實(shí)基調(diào)體現(xiàn)在方方面面”。能支撐此觀點(diǎn)的是（）①科舉制度不斷發(fā)展完善②佛教和“經(jīng)世致用”的思想盛行③崇文抑武導(dǎo)致積貧積弱④反映市民生活的“詞”大量涌現(xiàn)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④4.下列史料描述了中國古代不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是（）①“大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜”②“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田”③“舍本逐末，賢哲所非，日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，闕而不錄”④“我吳市民，罔藉田業(yè)，大戶張機(jī)為生，小戶趁織為活……兩者相資為生久矣”A.①③②④ B.③②④① C.②③①④ D.④②①③5.明弘治年間，山西省共設(shè)63處巡檢司維護(hù)治安，其中關(guān)隘津渡占九成，市鎮(zhèn)不足一成。清代歷任山西巡撫多次奏請將巡檢司移設(shè)“煙戶繁多，商賈云集”之地。至嘉慶末年，山西巡檢司駐扎于市鎮(zhèn)者占比達(dá)六成，涉及商業(yè)管理、市集整頓等多方面事務(wù)。這一變化反映出（）A.明代開始設(shè)置關(guān)隘巡檢司 B.巡檢司職能呈現(xiàn)單一化趨勢C.明清巡檢司數(shù)量不斷減少 D.山西市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展繁榮6.1887年，張之洞創(chuàng)辦水陸師學(xué)堂。除開設(shè)傳統(tǒng)的經(jīng)史課程以端其本外，學(xué)堂還開設(shè)輪機(jī)、槍炮、營造、礦學(xué)、化學(xué)、電學(xué)、植物學(xué)和公法學(xué)等課程，并聘請洋教授課。由此可見，該學(xué)堂（）①有利于培養(yǎng)新型軍事人才②適應(yīng)學(xué)堂選官制度的需要③體現(xiàn)了學(xué)制改革的新成果④踐行了“中體西用”思想A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.2025年是遵義會(huì)議召開90周年。這次會(huì)議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，是我黨歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議。這次會(huì)議（）①促成國共兩黨的第一次合作②開始了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)③挽救了中國共產(chǎn)黨、工農(nóng)紅軍和中國革命④開啟獨(dú)立自主解決中國革命問題的新階段A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.下表是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館珍藏的《論持久戰(zhàn)》的相關(guān)信息。下列結(jié)論正確的是（）1938年7月延安解放社出版了毛澤東的《論持久戰(zhàn)》單行本1938年7月25日新華日報(bào)館在武漢出版了《論持久戰(zhàn)》單行本1938年8月23日上海《每日譯報(bào)》開始連續(xù)登載《論持久戰(zhàn)》1938年10月中共地下黨員楊剛在《自由譚》（英文版）上公開連載《論持久戰(zhàn)》，并秘密出版了英文版《論持久戰(zhàn)》①該書系統(tǒng)闡明了中國共產(chǎn)黨的持久戰(zhàn)方針②國統(tǒng)區(qū)的公開發(fā)行擴(kuò)大了統(tǒng)一戰(zhàn)線影響力③進(jìn)步報(bào)刊的刊載傳播增強(qiáng)抗戰(zhàn)勝利的信心④英文版的連載加速了第二次世界大戰(zhàn)勝利A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.下圖是1953年3月28日天津市第一工人文化宮畫廊展出“婚姻法圖解”的場景。這場展出（）A.有利于新中國第一部《婚姻法》實(shí)施 B.標(biāo)志著社會(huì)主義婚姻制度的基本確立C.“圖解”連環(huán)畫形式缺乏藝術(shù)性和審美價(jià)值 D.徹底改變以“夫權(quán)”為核心的封建婚姻觀念10.下表是1952年到1978年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》中各級各類學(xué)校招生人數(shù)數(shù)據(jù)。據(jù)此可得出的結(jié)論有（）年份普通高等學(xué)校（萬人）中等學(xué)校（萬人）高中（萬人）初中（萬人）小學(xué)（萬人）19527.9174.614.1124.21149.31962107298.841.7238.31586.3197840.22743.6692.92006.03315.4①各級各類學(xué)校招生數(shù)均有所增長②新中國成立后非常重視教育投入③“科教興國”戰(zhàn)略實(shí)施效果明顯④高等教育招生人數(shù)位居世界前列A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.《希臘羅馬名人傳》記載，亞歷山大東征抵達(dá)印度河流域，士兵們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)知識極為獨(dú)特，尤其是草藥運(yùn)用與正骨醫(yī)術(shù)。隨軍的希臘醫(yī)生與印度醫(yī)者相互交流切磋，將不少印度醫(yī)術(shù)帶回希臘地區(qū)，豐富了希臘醫(yī)學(xué)體系。對上述材料理解正確的有（）①中國的醫(yī)學(xué)知識在印度廣為傳播②印度河流域有發(fā)達(dá)的公共衛(wèi)生體系③印度醫(yī)術(shù)對希臘醫(yī)學(xué)有重要影響④戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了人類文明的交流A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.中世紀(jì)歐洲教育長期為教會(huì)所壟斷，教學(xué)內(nèi)容主要集中在神學(xué)、拉丁文及經(jīng)書抄寫等方面。到了11世紀(jì)，西歐城市逐步展開了反對領(lǐng)主的斗爭，迫切需要具有各方面知識的人才。一些城市自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學(xué)校，學(xué)校根據(jù)城市生產(chǎn)、交換和社會(huì)生活的需要開設(shè)多種課程，大學(xué)由此產(chǎn)生。以上材料表明（）①西歐城市的興起推動(dòng)了大學(xué)產(chǎn)生②民族國家先于大學(xué)而產(chǎn)生③教會(huì)學(xué)校無法滿足社會(huì)發(fā)展需要④天主教會(huì)的權(quán)威已被動(dòng)搖A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.17世紀(jì)，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。一時(shí)間，諸多啟蒙思想家專程趕赴英國，深入學(xué)習(xí)研究牛頓力學(xué)體系，將其中蘊(yùn)含的理性思維、對規(guī)律的探尋精神融入自己的著作。法國科學(xué)家頻繁與啟蒙學(xué)者交流研討，前者用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)論證真理，后者則依據(jù)科學(xué)反思社會(huì)制度。由此可見（）①萬有引力定律標(biāo)志著近代科學(xué)興起②啟蒙思想家引入科學(xué)方法觀察社會(huì)③近代科學(xué)摧毀封建統(tǒng)治的精神支柱④啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)著近代科學(xué)不斷發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.19世紀(jì)上半期，某一群體多為貴族軍官出身，他們深受歐洲進(jìn)步思想影響，試圖以武裝起義的方式改變俄國現(xiàn)狀。對此，列寧評價(jià)道：“這些革命者的圈子是狹小的……但是，他們的事業(yè)沒有落空。”這一群體（）①促進(jìn)俄國思想啟蒙②推翻沙皇專制統(tǒng)治③贏得民眾廣泛支持④推動(dòng)俄國社會(huì)轉(zhuǎn)型A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.下列選項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A17世紀(jì)，清政府任命來自歐洲的湯若望、南懷仁等人主持欽天監(jiān)工作，并招攬數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文等方面的人才來到中國西方自然科學(xué)知識獲得中國社會(huì)各界認(rèn)可B由于1832年的改革，英國全國選民人數(shù)從1831年的48.8萬人上升到1833年的80.8萬人，占總?cè)丝诘谋壤龔募s2％增加到3.3％資產(chǎn)階級民主具有漸進(jìn)性和局限性C參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)狗侵拮鳛橐粦?zhàn)的主戰(zhàn)場喪失了大量人口D1918年，阿根廷第一個(gè)在拉美組建了共產(chǎn)黨，隨后墨西哥、烏拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共產(chǎn)黨拉美近代工業(yè)迅速發(fā)展A.A B.B C.C D.D第二部分本部分共5題，共55分。請將所有答案寫在答題卡中。16.文物與歷史材料一清華大學(xué)在2008年7月收藏了一批戰(zhàn)國竹簡，為研究先秦歷史提供了珍貴資料。以下是涉及分封制的部分記載：“我（周公）亦上下辟于文武之受命，廣戡（用武力平定）方邦”，“周成王、周公既遷殷民于洛邑，乃追念夏商之亡由，旁設(shè)出宗子，以作周厚屏，乃先建衛(wèi)叔封于康丘，以侯殷之余民。”材料二（中國境內(nèi)）東周至秦漢時(shí)期駱駝?lì)}材文物分布統(tǒng)計(jì)表北方草原地區(qū)農(nóng)牧交錯(cuò)地區(qū)中原地區(qū)及其邊地秦嶺淮河以南春秋器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件戰(zhàn)國器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件秦器物構(gòu)件飾牌飾牌、單體塑像西漢器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、單體塑像飾牌、單體塑像、器物構(gòu)件、器物紋飾器物紋飾、器物構(gòu)件東漢飾牌、器物紋飾、畫像磚石、器物構(gòu)件單體塑像、器物構(gòu)件、畫像磚石畫像磚石（1）閱讀材料一，歸納分封制的相關(guān)歷史信息。（2）依據(jù)材料二，概括春秋到東漢時(shí)期駱駝?lì)}材文物分布的變化，結(jié)合所學(xué)分析其原因。17.沉淪與探索中國歷史研究院主編的《中華文明史簡明讀本》按照文明成長的歷程，宣示中國特色文明定義，揭示中華文明生成發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確中華文明的核心精神基因、現(xiàn)代元素和突出成就。其中，用“沉淪探索”高度概括了中國近代舊民主主義革命時(shí)期的歷史，并在某章列出四節(jié)具體內(nèi)容：第一節(jié)文明蒙塵1.西方文化侵略與滲透2.文明自信的削弱3.民族覺醒與浴血抗?fàn)幍诙?jié)救亡圖存1.“師夷長技以制夷”2.“中體西用”3.改良與革命思潮興替第三節(jié)新知識新體系1傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化新成就2.新式教育的探索3.近代知識體系建立第四節(jié)社會(huì)新風(fēng)貌1.新興階層2.日常生活3.文明交流互鑒閱讀材料，任選一節(jié)大標(biāo)題，自擬一個(gè)主題，結(jié)合舊民主主義革命時(shí)期的相關(guān)史實(shí)加以闡釋。要求：明確寫出所選標(biāo)題，自擬主題與標(biāo)題相關(guān)，史論結(jié)合，邏輯清晰。18.鐵路與交通材料一材料二晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，中國開始修筑鐵路。1881年，唐山至胥各莊的鐵路建成，這是中國人在自己國土上修建的第一條實(shí)用鐵路。甲午戰(zhàn)爭以后，列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的修筑權(quán)。面對列強(qiáng)侵略，修建鐵路成為國人救亡圖存的象征。詹天佑設(shè)計(jì)的京張鐵路于1909年通車，成為里程碑。到1911年，鐵路總長約9000千米，大部分由外國控制。民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。因時(shí)局等因素，鐵路建設(shè)始終未入正軌。中華人民共和國成立后，鐵路建設(shè)逐步恢復(fù)。從1953年開始，鐵路建設(shè)進(jìn)入有計(jì)劃的發(fā)展階段。經(jīng)過五個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)，取得了輝煌的成績。到1978年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)49940千米，全國鐵路網(wǎng)骨架基本形成。十一屆三中全會(huì)后，中國鐵路進(jìn)入快速發(fā)展階段。20世紀(jì)90年代，成功研發(fā)東風(fēng)4D、東風(fēng)11等主力機(jī)車型。21世紀(jì)初，中國又研發(fā)出“和諧號”動(dòng)車組車型。2017年，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號”正式投入運(yùn)營。到2023年底，中國高鐵運(yùn)營里程達(dá)45000千米，穩(wěn)居世界第一。中國高鐵積極“走出去”，在眾多國家開展高鐵項(xiàng)目，為一帶一路提供了保障。依據(jù)材料一、二和所學(xué)，對近代以來中國鐵路的發(fā)展歷程進(jìn)行解讀。19.英國與埃及英埃關(guān)系的部分相關(guān)史事時(shí)間部分史事1936年《英埃同盟條約》規(guī)定，英國終止對埃及的軍事占領(lǐng)，承認(rèn)埃及獨(dú)立，但埃及需在外交、國防等關(guān)鍵領(lǐng)域與英國保持“協(xié)商一致”，英國有權(quán)在蘇伊士運(yùn)河區(qū)駐軍，人數(shù)上限為10000人，保留軍事基地4個(gè)，期限20年；埃及軍隊(duì)需接受英國軍事顧問指導(dǎo)1942年“二月事件”爆發(fā)，英國大使代表政府向埃及發(fā)出提議，要求埃及改組內(nèi)閣，任命親英首相。在英軍的武力脅迫下，埃及國王被迫接受英國的建議，由此英國加強(qiáng)了對埃及政府的控制1954年《英埃撤軍協(xié)定》規(guī)定，英國承諾分階段從蘇伊士運(yùn)河區(qū)撤軍，第一階段在6個(gè)月內(nèi)撤走5000人，剩余軍隊(duì)在20個(gè)月內(nèi)全部撤離；埃及需保證撤軍期間運(yùn)河區(qū)英國軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給順暢，不得干擾撤軍行動(dòng)；撤軍后英國保留對運(yùn)河區(qū)“緊急事態(tài)”下的干預(yù)權(quán)1956年英國正式承認(rèn)埃及完全獨(dú)立，放棄在埃及境內(nèi)一切軍事基地、駐軍權(quán)利，蘇伊士運(yùn)河主權(quán)歸埃及所有，雙方外交關(guān)系重新定位為平等獨(dú)立國家間關(guān)系，英國撤銷對埃及內(nèi)政的一切干預(yù)機(jī)制（1）上述材料體現(xiàn)了英埃關(guān)系的變化。選擇一種標(biāo)準(zhǔn)，完成階段劃分方案，并說明理由。（2）結(jié)合所學(xué)，簡述英國改變對埃及殖民政策的背景。20.女性與時(shí)代變遷材料一第二次世界大戰(zhàn)期間，美國有600萬以上的女性首次參加工作，其就業(yè)范圍空前廣泛，不僅有秘書、打字員等傳統(tǒng)職務(wù)，國防工業(yè)也涌入200萬女性。約有40萬女性在軍隊(duì)服役，460多人在戰(zhàn)爭中喪生。很多女性還在海外服役，歐洲戰(zhàn)區(qū)的戰(zhàn)地女記者秉承著“如果你沒法阻止戰(zhàn)爭，那你就把戰(zhàn)爭的真相告訴世界”的格言，用鏡頭和文字記錄了親身經(jīng)歷的二戰(zhàn)。材料二第二次世界大戰(zhàn)后，美國科技發(fā)展降低了生產(chǎn)過程對勞動(dòng)者體力的直接依賴。同時(shí)，就業(yè)結(jié)構(gòu)向服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，也為婦女參加工作創(chuàng)造了良好條件。20世紀(jì)50年代，第三產(chǎn)業(yè)共創(chuàng)造了近600萬份工作。婦女就業(yè)人數(shù)從1950年的1600萬上升到1960年的2230萬，但男女在就業(yè)和報(bào)酬上的平等遠(yuǎn)沒實(shí)現(xiàn)。美國婦女認(rèn)識到爭取女性自由和爭取公民權(quán)利一樣具有重要意義，故把女權(quán)運(yùn)動(dòng)與民權(quán)運(yùn)動(dòng)巧妙地結(jié)合起來。材料三隨著美國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的逐漸深入，美國兩黨及政府逐步轉(zhuǎn)變了對待婦女的態(tài)度，把婦女問題逐漸納入政府的工作日程當(dāng)中。1961年12月，總統(tǒng)婦女地位委員會(huì)成立，推動(dòng)了一系列法案的出臺(tái)，如1963年《公平工資法》、1972年《平等就業(yè)機(jī)會(huì)法》，一定程度上保護(hù)了女性員工的權(quán)益和促進(jìn)了性別平等。（1）依據(jù)材料一，概括二戰(zhàn)期間美國女性為戰(zhàn)爭勝利做出的貢獻(xiàn)。（2）依據(jù)材料二、三和所學(xué)，評析20世紀(jì)50年代到70年代美國女權(quán)運(yùn)動(dòng)。

順義區(qū)2025年高三統(tǒng)一測試試卷歷史本試卷共8頁，100分。考試時(shí)長90分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.青銅鐃是起源于商代中晚期重要樂器。據(jù)考證，出土于長江中下游的青銅大鐃來源于殷墟小鐃，二者都與陶寺遺址出土的銅鈴有淵源。早期大鐃紋飾模仿殷墟小鐃，后演化為南方青銅器典型紋飾。材料可以說明（）A.新石器時(shí)代晚期禮樂制度形成 B.早期中華文明呈現(xiàn)多元一體的特征C.南方青銅鐃鑄造技術(shù)非常落后 D.商朝文化影響范圍涵蓋了嶺南地區(qū)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商代中晚期（中國）。根據(jù)材料可知，材料提及青銅鐃起源于商代中晚期，長江中下游的大鐃源自殷墟小鐃，兩者均與陶寺遺址的銅鈴有淵源。長江中下游的青銅大鐃紋飾從模仿殷墟小鐃到形成地方特色，說明南方文明受到中原文明的影響，又形成了地方特色，印證了早期中華文明多元一體的特征，B項(xiàng)正確；禮樂制度形成于西周，不是新石器時(shí)代晚期，排除A項(xiàng)；南方青銅鐃由模仿到有自己的典型紋飾，反映了南方青銅鐃鑄造技術(shù)的進(jìn)步，排除C項(xiàng)；嶺南是中國南方五嶺以南地區(qū)的概稱，而材料涉及區(qū)域?yàn)辄S河流域和長江流域，無法體現(xiàn)D項(xiàng)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.唐朝民間契約經(jīng)常約定，若負(fù)債逾期不還，債權(quán)人可以奪取欠債人家資抵債。但《唐律疏議》規(guī)定，“公私債負(fù)……若不告官司而強(qiáng)牽掣財(cái)物……坐贓論（按非法獲取公私財(cái)物論處）”。材料表明唐朝政府（）①嚴(yán)格限制民間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)②防止債權(quán)人濫用權(quán)利③保護(hù)債務(wù)人的經(jīng)濟(jì)利益④否認(rèn)契約的法律效力A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“不告官司而強(qiáng)牽掣財(cái)物”違法，明確限制債權(quán)人隨意動(dòng)用私力，防止其憑借優(yōu)勢地位過度侵害債務(wù)人，屬于對權(quán)利濫用的規(guī)制，元素②正確；通過限制債權(quán)人私力救濟(jì)，避免債務(wù)人因債權(quán)人單方面行動(dòng)遭受財(cái)產(chǎn)損失（如超額抵債、暴力搶奪等），客觀上保護(hù)了債務(wù)人權(quán)益，元素③正確，C項(xiàng)正確；根據(jù)材料“唐朝民間契約經(jīng)常約定，若負(fù)債逾期不還，債權(quán)人可以奪取欠債人家資抵債。但《唐律疏議》規(guī)定，‘公私債負(fù)……若不告官司而強(qiáng)牽掣財(cái)物……坐贓論（按非法獲取公私財(cái)物論處）’”分析可知，材料中政府未否定契約本身，僅規(guī)范執(zhí)行方式。若“嚴(yán)格限制”，應(yīng)直接禁止民間自行約定債務(wù)處理，但《唐律疏議》僅要求通過官府程序，說明承認(rèn)契約合法性，元素①錯(cuò)誤；排除A項(xiàng)、D項(xiàng)；法律僅規(guī)范執(zhí)行程序，未否定契約本身的有效性，若“否認(rèn)效力”，應(yīng)宣布此類契約無效，但材料中無此表述，元素④錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.有史學(xué)家認(rèn)為，“中國歷史中主要的朝代，每個(gè)不同，而尤以趙宋為顯著”，“經(jīng)歷過晚唐五代的社會(huì)變動(dòng)，既有秩序被沖擊，社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整重組，平民化、世俗化、人文化趨勢明顯，王朝的務(wù)實(shí)基調(diào)體現(xiàn)在方方面面”。能支撐此觀點(diǎn)的是（）①科舉制度不斷發(fā)展完善②佛教和“經(jīng)世致用”的思想盛行③崇文抑武導(dǎo)致積貧積弱④反映市民生活的“詞”大量涌現(xiàn)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料“平民化、世俗化、人文化趨勢明顯，王朝的務(wù)實(shí)基調(diào)體現(xiàn)在方方面面”并結(jié)合所學(xué)可得出結(jié)論：宋朝科舉制度通過擴(kuò)大取士名額、推行糊名法等措施，打破門第限制，促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)。此舉體現(xiàn)平民化趨勢，且以務(wù)實(shí)方式選拔人才，符合“務(wù)實(shí)基調(diào)”；宋詞（尤其是婉約派）以市民生活為題材，反映城市經(jīng)濟(jì)繁榮下的世俗文化，直接印證“平民化、世俗化”特征，據(jù)結(jié)論可知①④正確。佛教在宋代影響有限，而“經(jīng)世致用”實(shí)為明清思潮，與宋代主流理學(xué)不符，②錯(cuò)誤；“崇文抑武導(dǎo)致積貧積弱”屬政治軍事結(jié)果，與社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、世俗化趨勢無直接關(guān)聯(lián)，③錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.下列史料描述了中國古代不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是（）①“大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜”②“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田”③“舍本逐末，賢哲所非，日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，闕而不錄”④“我吳市民，罔藉田業(yè)，大戶張機(jī)為生，小戶趁織為活……兩者相資為生久矣”A.①③②④ B.③②④① C.②③①④ D.④②①③【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是西周、北魏、宋朝、明朝（中國）。本題要求按時(shí)間先后順序排列。①瓦市、酒肆通宵營業(yè)的現(xiàn)象在《東京夢華錄》《夢粱錄》中均有記載，是宋代打破市坊制度、夜市興盛的標(biāo)志；②土地分為公田和私田，描述的是西周時(shí)期的井田制；③出自《齊民要術(shù)·序》，為北魏賈思勰所著。原文強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)為根本，商業(yè)為末業(yè)，明確體現(xiàn)了南北朝時(shí)期的重農(nóng)抑商思想；④機(jī)戶（大戶）與機(jī)工（小戶）的雇傭關(guān)系，描述的是明代中后期資本主義萌芽，時(shí)間先后順序是②③①④。故本題選C項(xiàng)。5.明弘治年間，山西省共設(shè)63處巡檢司維護(hù)治安，其中關(guān)隘津渡占九成，市鎮(zhèn)不足一成。清代歷任山西巡撫多次奏請將巡檢司移設(shè)“煙戶繁多，商賈云集”之地。至嘉慶末年，山西巡檢司駐扎于市鎮(zhèn)者占比達(dá)六成，涉及商業(yè)管理、市集整頓等多方面事務(wù)。這一變化反映出（）A.明代開始設(shè)置關(guān)隘巡檢司 B.巡檢司職能呈現(xiàn)單一化趨勢C.明清巡檢司數(shù)量不斷減少 D.山西市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展繁榮【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明清（中國）。根據(jù)材料可知，材料指出明弘治年間山西巡檢司九成設(shè)在關(guān)隘津渡，市鎮(zhèn)不足一成，而到清嘉慶末年，駐扎市鎮(zhèn)的巡檢司增至六成且涉及商業(yè)管理，說明市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)在明清時(shí)期逐步發(fā)展繁榮，促使巡檢司駐地調(diào)整以適應(yīng)管理需求，D項(xiàng)正確；巡檢司并非明代首創(chuàng)，唐代已有類似機(jī)構(gòu)，且材料未提及設(shè)置開始時(shí)間，排除A項(xiàng)；巡檢司從關(guān)隘移駐市鎮(zhèn)，表明其職能增多，而不是呈現(xiàn)單一化趨勢，排除B項(xiàng)；材料只體現(xiàn)巡檢司駐地發(fā)生變化，未涉及數(shù)量變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1887年，張之洞創(chuàng)辦水陸師學(xué)堂。除開設(shè)傳統(tǒng)的經(jīng)史課程以端其本外，學(xué)堂還開設(shè)輪機(jī)、槍炮、營造、礦學(xué)、化學(xué)、電學(xué)、植物學(xué)和公法學(xué)等課程，并聘請洋教授課。由此可見，該學(xué)堂（）①有利于培養(yǎng)新型軍事人才②適應(yīng)學(xué)堂選官制度的需要③體現(xiàn)了學(xué)制改革的新成果④踐行了“中體西用”思想A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是1887年（中國）。根據(jù)材料可知，張之洞在1887年創(chuàng)辦的水陸師學(xué)堂開設(shè)輪機(jī)、槍炮等軍事技術(shù)課程，并聘請洋教授課，直接服務(wù)于近代軍事教育，故①正確；學(xué)堂選官制度確立于1904年，與題干時(shí)間不符，故②錯(cuò)誤；近代學(xué)制改革如壬寅學(xué)制、癸卯學(xué)制出現(xiàn)于20世紀(jì)初，此時(shí)尚未推行，故③錯(cuò)誤；該學(xué)堂“開設(shè)傳統(tǒng)的經(jīng)史課程以端其本外”，同時(shí)學(xué)習(xí)近代自然科學(xué)，踐行了“中體西用”思想，故④正確。因此，①④符合題意，B項(xiàng)正確；②③不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.2025年是遵義會(huì)議召開90周年。這次會(huì)議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，是我黨歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議。這次會(huì)議（）①促成國共兩黨的第一次合作②開始了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)③挽救了中國共產(chǎn)黨、工農(nóng)紅軍和中國革命④開啟獨(dú)立自主解決中國革命問題的新階段A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是：1935年的中國。依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開啟了獨(dú)立自主解決中國革命問題的新階段，所以元素③④符合題意，C項(xiàng)正確；1924年召開的國民黨一大促成國共兩黨的第一次合作，排除元素①；1927年三灣改編首創(chuàng)黨對軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)制度，1929年古田會(huì)議從思想、政治、制度層面全面確立黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，排除元素②；由此分析排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下表是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館珍藏的《論持久戰(zhàn)》的相關(guān)信息。下列結(jié)論正確的是（）1938年7月延安解放社出版了毛澤東的《論持久戰(zhàn)》單行本1938年7月25日新華日報(bào)館在武漢出版了《論持久戰(zhàn)》單行本1938年8月23日上海《每日譯報(bào)》開始連續(xù)登載《論持久戰(zhàn)》1938年10月中共地下黨員楊剛在《自由譚》（英文版）上公開連載《論持久戰(zhàn)》，并秘密出版了英文版《論持久戰(zhàn)》①該書系統(tǒng)闡明了中國共產(chǎn)黨持久戰(zhàn)方針②國統(tǒng)區(qū)的公開發(fā)行擴(kuò)大了統(tǒng)一戰(zhàn)線影響力③進(jìn)步報(bào)刊的刊載傳播增強(qiáng)抗戰(zhàn)勝利的信心④英文版的連載加速了第二次世界大戰(zhàn)勝利A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識分析，《論持久戰(zhàn)》是毛澤東全面闡述“以空間換時(shí)間”“持久抗戰(zhàn)三階段”戰(zhàn)略的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，邏輯嚴(yán)密，理論性強(qiáng)。材料中延安解放社的出版標(biāo)志著中共正式發(fā)布這一方針，元素①符合史實(shí)；武漢當(dāng)時(shí)是國民政府的臨時(shí)首都（1938年10月淪陷），新華日報(bào)作為中共在國統(tǒng)區(qū)唯一合法報(bào)紙，其出版行為屬于“國共合作”框架下的公開活動(dòng)。此舉通過合法渠道宣傳中共主張，客觀上擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響力，元素②符合史實(shí)；上海《每日譯報(bào)》是中共地下黨支持的進(jìn)步報(bào)刊，英文版《自由譚》則面向國際讀者。二者的傳播突破了日偽封鎖，向淪陷區(qū)、國際社會(huì)傳遞中共的抗戰(zhàn)理念，直接鼓舞了軍民信心，符合“抗戰(zhàn)相持階段”凝聚共識的需求，元素③符合史實(shí)；《論持久戰(zhàn)》英文版雖有助于國際了解中國抗戰(zhàn)（如爭取外援），但二戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)（如1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)）遠(yuǎn)晚于1938年，且中共的抗戰(zhàn)理論對全球反法西斯戰(zhàn)局的直接影響有限，元素④夸大了其作用，不符合史實(shí)，A項(xiàng)正確。帶有元素④的選項(xiàng)都不符合題意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.下圖是1953年3月28日天津市第一工人文化宮畫廊展出“婚姻法圖解”的場景。這場展出（）A.有利于新中國第一部《婚姻法》實(shí)施 B.標(biāo)志著社會(huì)主義婚姻制度的基本確立C.“圖解”連環(huán)畫形式缺乏藝術(shù)性和審美價(jià)值 D.徹底改變以“夫權(quán)”為核心的封建婚姻觀念【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1953年的中國。據(jù)材料可知，“婚姻法圖解展”覽以直觀方式向工人群體普及婚姻法內(nèi)容，如男女平等、婚姻自由等，增強(qiáng)法律意識，直接助力法律實(shí)施，1950年《婚姻法》是新中國頒布的首部法律，但傳統(tǒng)封建婚姻觀念根深蒂固，需通過宣傳運(yùn)動(dòng)推動(dòng)落實(shí)，A項(xiàng)正確；社會(huì)主義婚姻制度以1950年《婚姻法》頒布為確立標(biāo)志，其核心內(nèi)容（一夫一妻、廢除包辦婚姻）已通過立法形式固定。1953年的展覽屬于法律實(shí)施的“宣傳推廣”階段，而非制度確立的標(biāo)志，排除B項(xiàng)；新中國成立初期，大眾文化水平較低，連環(huán)畫、圖解等通俗形式是重要的宣傳教育工具，具有“大眾化藝術(shù)”特征。展覽形式服務(wù)于政治宣傳目的，其藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在傳播效果而非傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)，排除C脫項(xiàng)；《婚姻法》明確廢除封建婚姻制度，提倡男女平等。展覽通過宣傳推動(dòng)觀念變革，與法律形成合力。題目中“徹底改變”需理解為“政府目標(biāo)”或“法律意圖”，而非實(shí)際完成狀態(tài)，觀念變革是長期過程，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.下表是1952年到1978年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》中各級各類學(xué)校招生人數(shù)的數(shù)據(jù)。據(jù)此可得出的結(jié)論有（）年份普通高等學(xué)校（萬人）中等學(xué)校（萬人）高中（萬人）初中（萬人）小學(xué)（萬人）19527.9174.614.1124.211493196210.7298.841.7238.31586.3197840.22743.6692.92006.03315.4①各級各類學(xué)校招生數(shù)均有所增長②新中國成立后非常重視教育投入③“科教興國”戰(zhàn)略實(shí)施效果明顯④高等教育招生人數(shù)位居世界前列A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是1952年到1978年中國。分析表格數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)可得出結(jié)論：普通高等學(xué)校、中等學(xué)校、高中、初中、小學(xué)所有類別在1952—1978年間均呈持續(xù)增長趨勢；表格數(shù)據(jù)表明，從1952年到1978年，各級學(xué)校招生規(guī)模快速擴(kuò)大，反映了政府通過擴(kuò)大教育規(guī)模、增加資源投入來實(shí)現(xiàn)教育普及。這一趨勢與新中國成立后“掃盲運(yùn)動(dòng)”和“普及基礎(chǔ)教育”政策一致，據(jù)結(jié)論可知①②正確。“科教興國”戰(zhàn)略于1995年提出，而表格數(shù)據(jù)僅截止到1978年，時(shí)間上不匹配，③錯(cuò)誤；1978年普通高等學(xué)校招生40.2萬人，雖然比之前增長很多，但需要對比當(dāng)時(shí)其他國家的數(shù)據(jù)，所以不能得出“世界前列”的結(jié)論，④錯(cuò)誤。故本題選A項(xiàng)。11.《希臘羅馬名人傳》記載，亞歷山大東征抵達(dá)印度河流域，士兵們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)知識極為獨(dú)特，尤其是草藥運(yùn)用與正骨醫(yī)術(shù)。隨軍的希臘醫(yī)生與印度醫(yī)者相互交流切磋，將不少印度醫(yī)術(shù)帶回希臘地區(qū)，豐富了希臘醫(yī)學(xué)體系。對上述材料理解正確的有（）①中國的醫(yī)學(xué)知識在印度廣為傳播②印度河流域有發(fā)達(dá)的公共衛(wèi)生體系③印度醫(yī)術(shù)對希臘醫(yī)學(xué)有重要影響④戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了人類文明的交流A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是：古代的世界。根據(jù)材料可知，亞歷山大東征期間，隨軍的希臘醫(yī)生將不少印度醫(yī)術(shù)帶回希臘地區(qū)，豐富了希臘醫(yī)學(xué)體系，可見印度醫(yī)術(shù)對希臘醫(yī)學(xué)有重要影響，③符合題意；根據(jù)材料“亞歷山大東征”“士兵發(fā)現(xiàn)”“隨軍的希臘醫(yī)生”“豐富了希臘醫(yī)學(xué)體系”可知，亞歷山大東征客觀上促進(jìn)了人類文明的交流，④符合題意，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料“當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)知識極為獨(dú)特”“印度醫(yī)者相互交流切磋”“印度醫(yī)術(shù)”等信息，不能說明“中國的醫(yī)學(xué)知識在印度廣為傳播”，①不符合題意；公共衛(wèi)生體系涵蓋疾病預(yù)防、應(yīng)急響應(yīng)、醫(yī)療服務(wù)等多方面，而材料僅提及了印度的醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)術(shù)，②不符合題意，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.中世紀(jì)歐洲教育長期為教會(huì)所壟斷，教學(xué)內(nèi)容主要集中在神學(xué)、拉丁文及經(jīng)書抄寫等方面。到了11世紀(jì)，西歐城市逐步展開了反對領(lǐng)主的斗爭，迫切需要具有各方面知識的人才。一些城市自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學(xué)校，學(xué)校根據(jù)城市生產(chǎn)、交換和社會(huì)生活的需要開設(shè)多種課程，大學(xué)由此產(chǎn)生。以上材料表明（）①西歐城市的興起推動(dòng)了大學(xué)產(chǎn)生②民族國家先于大學(xué)而產(chǎn)生③教會(huì)學(xué)校無法滿足社會(huì)發(fā)展需要④天主教會(huì)的權(quán)威已被動(dòng)搖A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是中世紀(jì)歐洲。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，材料明確指出，11世紀(jì)西歐城市為反對領(lǐng)主斗爭和適應(yīng)城市生產(chǎn)、社會(huì)生活需求，自發(fā)創(chuàng)辦世俗學(xué)校，最終催生了大學(xué)，這直接表明城市的興起與大學(xué)的產(chǎn)生存在因果關(guān)系；材料強(qiáng)調(diào)教會(huì)壟斷的教育以神學(xué)、拉丁文和經(jīng)書抄寫為主，而城市發(fā)展需要“多方面知識的人才”（如商業(yè)、法律、醫(yī)學(xué)等），世俗學(xué)校的興起正是因教會(huì)教育無法滿足實(shí)際需求，據(jù)結(jié)論可知①③正確。根據(jù)所學(xué)可知，中世紀(jì)大學(xué)（11-12世紀(jì)）誕生時(shí)，歐洲仍處于封建割據(jù)狀態(tài)，民族國家的形成是在中世紀(jì)末期至近代早期（15-16世紀(jì)），晚于大學(xué)出現(xiàn)，②錯(cuò)誤；中世紀(jì)教會(huì)仍長期主導(dǎo)政治、思想領(lǐng)域，材料僅反映教會(huì)對教育的壟斷被打破，而非根本性權(quán)威瓦解，④錯(cuò)誤。綜上所述，①③正確，B項(xiàng)正確；排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.17世紀(jì)，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。一時(shí)間，諸多啟蒙思想家專程趕赴英國，深入學(xué)習(xí)研究牛頓力學(xué)體系，將其中蘊(yùn)含的理性思維、對規(guī)律的探尋精神融入自己的著作。法國科學(xué)家頻繁與啟蒙學(xué)者交流研討，前者用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)論證真理，后者則依據(jù)科學(xué)反思社會(huì)制度。由此可見（）①萬有引力定律標(biāo)志著近代科學(xué)興起②啟蒙思想家引入科學(xué)方法觀察社會(huì)③近代科學(xué)摧毀封建統(tǒng)治的精神支柱④啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)著近代科學(xué)不斷發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合題。時(shí)空是：17世紀(jì)至18世紀(jì)（歐洲）。據(jù)題干“啟蒙思想家……牛頓力學(xué)體系……探尋精神融入著作……交流研討”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，牛頓力學(xué)體系為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)依據(jù)和方法論啟發(fā)，啟蒙思想家將科學(xué)中的理性與實(shí)證精神應(yīng)用于對社會(huì)制度的反思，②正確，同時(shí)，科學(xué)與啟蒙思想的互動(dòng)是雙向的，啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的理性與批判精神也推動(dòng)了科學(xué)研究的深入發(fā)展，④正確，C項(xiàng)正確；近代科學(xué)興起的標(biāo)志通常認(rèn)為是哥白尼的“日心說”或伽利略的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，而非牛頓的萬有引力定律，①錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；摧毀封建統(tǒng)治精神支柱（宗教神權(quán)）的主要是宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)本身，而非近代科學(xué)直接導(dǎo)致，③錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.19世紀(jì)上半期，某一群體多為貴族軍官出身，他們深受歐洲進(jìn)步思想影響，試圖以武裝起義的方式改變俄國現(xiàn)狀。對此，列寧評價(jià)道：“這些革命者的圈子是狹小的……但是，他們的事業(yè)沒有落空。”這一群體（）①促進(jìn)俄國思想啟蒙②推翻沙皇專制統(tǒng)治③贏得民眾廣泛支持④推動(dòng)俄國社會(huì)轉(zhuǎn)型A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是19世紀(jì)上半期的俄國。根據(jù)材料“多為貴族軍官出身”“他們深受歐洲進(jìn)步思想影響”“他們的事業(yè)沒有落空”并結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)上半期，受歐洲啟蒙思想影響的貴族軍官即十二月黨人，雖起義失敗，但其主張憲政、廢除農(nóng)奴制的理念傳播了自由思想，為俄國知識界播下革命火種，客觀上促進(jìn)了思想啟蒙，①正確；起義雖敗，但迫使沙皇政府正視改革壓力，間接促成19世紀(jì)中后期農(nóng)奴制改革，對俄國現(xiàn)代化進(jìn)程有長遠(yuǎn)影響，④正確；十二月黨人起義（1825年）被鎮(zhèn)壓，沙皇專制制度直到1917年二月革命才被推翻，②錯(cuò)誤；十二月黨人脫離群眾，起義局限于貴族軍官階層，未動(dòng)員農(nóng)民和底層民眾，③錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下列選項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A17世紀(jì)，清政府任命來自歐洲的湯若望、南懷仁等人主持欽天監(jiān)工作，并招攬數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文等方面的人才來到中國西方自然科學(xué)知識獲得中國社會(huì)各界認(rèn)可B由于1832年的改革，英國全國選民人數(shù)從1831年的48.8萬人上升到1833年的80.8萬人，占總?cè)丝诘谋壤龔募s2％增加到3.3％資產(chǎn)階級民主具有漸進(jìn)性和局限性C參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)狗侵拮鳛橐粦?zhàn)的主戰(zhàn)場喪失了大量人口D1918年，阿根廷第一個(gè)在拉美組建了共產(chǎn)黨，隨后墨西哥、烏拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共產(chǎn)黨拉美近代工業(yè)迅速發(fā)展A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代的世界。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，英國1832年議會(huì)改革后，選民人數(shù)有所增加，體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級民主在不斷發(fā)展，具有漸進(jìn)性；但選民人口比例仍較低，說明民主權(quán)利仍未廣泛普及，存在局限性，B項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)史實(shí)僅能說明清政府在欽天監(jiān)等方面任用西方人才，不能說明西方自然科學(xué)知識獲得社會(huì)各界認(rèn)可，當(dāng)時(shí)中國傳統(tǒng)思想根深蒂固，社會(huì)各界對西方科學(xué)知識接受程度有限，A項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)不正確，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)埂币馕吨侵奘勘鴧?zhàn)對非洲舊有的社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重大沖擊，但不能說明非洲是一戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，一戰(zhàn)主戰(zhàn)場在歐洲，C項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)不正確，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)拉美一些國家成立共產(chǎn)黨，主要反映的是社會(huì)主義思想在拉美的傳播以及工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展等，不能直接得出近代化工業(yè)迅速發(fā)展的結(jié)論，兩者之間沒有必然的因果關(guān)系，D項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)不正確，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第二部分本部分共5題，共55分。請將所有答案寫在答題卡中。16.文物與歷史材料一清華大學(xué)在2008年7月收藏了一批戰(zhàn)國竹簡，為研究先秦歷史提供了珍貴資料。以下是涉及分封制的部分記載：“我（周公）亦上下辟于文武之受命，廣戡（用武力平定）方邦”，“周成王、周公既遷殷民于洛邑，乃追念夏商之亡由，旁設(shè)出宗子，以作周厚屏，乃先建衛(wèi)叔封于康丘，以侯殷之余民。”材料二（中國境內(nèi)）東周至秦漢時(shí)期駱駝?lì)}材文物分布統(tǒng)計(jì)表北方草原地區(qū)農(nóng)牧交錯(cuò)地區(qū)中原地區(qū)及其邊地秦嶺淮河以南春秋器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件戰(zhàn)國器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、器物構(gòu)件秦器物構(gòu)件飾牌飾牌、單體塑像西漢器物構(gòu)件飾牌、器物紋飾、單體塑像飾牌、單體塑像、器物構(gòu)件、器物紋飾器物紋飾、器物構(gòu)件東漢飾牌、器物紋飾、畫像磚石、器物構(gòu)件單體塑像、器物構(gòu)件、畫像磚石畫像磚石（1）閱讀材料一，歸納分封制的相關(guān)歷史信息。（2）依據(jù)材料二，概括春秋到東漢時(shí)期駱駝?lì)}材文物分布的變化，結(jié)合所學(xué)分析其原因。【答案】（1）信息：實(shí)施分封的背景是吸收夏、商覆亡教訓(xùn)；分封制目的是維護(hù)周王室的統(tǒng)治；分封的主要對象是血緣親族（實(shí)行宗法制與分封制相結(jié)合）；周初大規(guī)模分封由周公在周成王時(shí)期推動(dòng)。（2）變化：駱駝文物從主要集中在北方草原和農(nóng)牧交錯(cuò)地區(qū)逐步遍及全國大部分地區(qū)。原因：春秋時(shí)期，北方游牧民族與中原地區(qū)交流相對較少，駱駝并未進(jìn)入中原人們的視野；戰(zhàn)國至秦時(shí)期，隨著分裂走向統(tǒng)一、北方游牧民族與中原地區(qū)交流逐步增多，駱駝在貿(mào)易和交通中比較重要，人們對駱駝的認(rèn)識逐漸加深；兩漢時(shí)期，隨著統(tǒng)一多民族國家的鞏固，民族交融加強(qiáng)及絲綢之路的繁榮，駱駝作為重要的交通工具和貿(mào)易載體，其形象也被廣泛運(yùn)用于各地藝術(shù)品中。【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是西周時(shí)期的中國。據(jù)材料一“乃追念夏商之亡”由可知，實(shí)施分封的背景是吸收夏、商覆亡教訓(xùn)；據(jù)材料一“旁設(shè)出宗子，以作周厚屏”可知，分封制目的是維護(hù)周王室的統(tǒng)治；分封的主要對象是血緣親族；據(jù)材料一“乃先建衛(wèi)叔封于康丘”可知，分封的主要對象是血緣親族；據(jù)材料一“我（周公）亦上下辟于文武之受命”“周成王、周公既遷殷民于洛邑”可知，周初大規(guī)模分封由周公在周成王時(shí)期推動(dòng)。【小問2詳解】本題是對比題、原因題。時(shí)空是春秋至東漢時(shí)期的中國。變化：據(jù)材料二“（中國境內(nèi)）東周至秦漢時(shí)期駱駝?lì)}材文物分布統(tǒng)計(jì)表”可知，春秋時(shí)期駱駝?lì)}材文物主要集中在北方草原和農(nóng)牧交錯(cuò)地區(qū)，戰(zhàn)國和秦朝時(shí)擴(kuò)展到中原地區(qū)，再到兩漢時(shí)期擴(kuò)展到秦嶺淮河以南。由此得出，駱駝文物從主要集中在北方草原和農(nóng)牧交錯(cuò)地區(qū)逐步遍及全國大部分地區(qū)。原因：結(jié)合春秋戰(zhàn)國、秦朝和兩漢時(shí)期的政局環(huán)境、民族關(guān)系、經(jīng)貿(mào)往來等情況進(jìn)行分析，由此分階段歸納：春秋時(shí)期，北方游牧民族與中原地區(qū)交流相對較少，駱駝并未進(jìn)入中原人們的視野；戰(zhàn)國至秦時(shí)期，隨著分裂走向統(tǒng)一，北方游牧民族與中原地區(qū)交流逐步增多，駱駝在貿(mào)易和交通中比較重要，人們對駱駝的認(rèn)識逐漸加深；兩漢時(shí)期，隨著統(tǒng)一多民族國家的鞏固，民族交融加強(qiáng)及絲綢之路的繁榮，駱駝作為重要的交通上具和貿(mào)易載體，其形象也被廣泛運(yùn)用于各地藝術(shù)品中。17.沉淪與探索中國歷史研究院主編的《中華文明史簡明讀本》按照文明成長的歷程，宣示中國特色文明定義，揭示中華文明生成發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確中華文明的核心精神基因、現(xiàn)代元素和突出成就。其中，用“沉淪探索”高度概括了中國近代舊民主主義革命時(shí)期的歷史，并在某章列出四節(jié)具體內(nèi)容：第一節(jié)文明蒙塵1.西方文化侵略與滲透2.文明自信的削弱3.民族覺醒與浴血抗?fàn)幍诙?jié)救亡圖存1.“師夷長技以制夷”2.“中體西用”3.改良與革命思潮興替第三節(jié)新知識新體系1.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化新成就2.新式教育的探索3.近代知識體系建立第四節(jié)社會(huì)新風(fēng)貌1.新興階層2.日常生活3.文明交流互鑒閱讀材料，任選一節(jié)大標(biāo)題，自擬一個(gè)主題，結(jié)合舊民主主義革命時(shí)期的相關(guān)史實(shí)加以闡釋。【答案】示例：標(biāo)題：救亡圖存主題：近代中國社會(huì)各階級的救亡之路闡釋：鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。面對危局，社會(huì)各階級提出不同的救國方案。首先是林則徐、魏源等人的探索。林則徐辦譯館，譯成《四洲志》；魏源在其基礎(chǔ)上編成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張。這些開眼看世界的仁人志士，初步提出了向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)的主張。其次，洪秀全發(fā)動(dòng)太平天國農(nóng)民起義，試圖推翻清朝，建立“地上天國”，代表了近代中國人民尋求國家出路的早期探索。繼而，清政府發(fā)動(dòng)洋務(wù)新政，引進(jìn)了資本主義國家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。甲午戰(zhàn)爭后，民族危機(jī)不斷加劇，康、梁等維新派掀起戊戌變法運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了新思想的傳播。《辛丑條約》簽訂后，中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵，清政府試圖通過“新政”進(jìn)行“自救”，最終失敗。隨著清政府統(tǒng)治危機(jī)的加深，以孫中山為首的革命黨人領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級革命，建立了中華民國。綜上所述，面對列強(qiáng)侵略，無數(shù)仁人志士前赴后繼、救亡圖存。雖未實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)，但由于救亡圖存的合力，最終擊碎了列強(qiáng)瓜分中國的野心。事實(shí)證明，即使遭遇重大挫折，中華文明也牢固凝聚，引領(lǐng)中華民族奮力探索，推動(dòng)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程和民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的發(fā)展。【解析】【詳解】本題是評論解說題。時(shí)空是近代中國。本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“沉淪與探索”中“第二節(jié)救亡圖存”的提綱可知，該節(jié)強(qiáng)調(diào)的是在列強(qiáng)入侵、民族危機(jī)日益加深的背景下，中國社會(huì)內(nèi)部不同階級圍繞“如何救亡圖存”展開的多種歷史實(shí)踐，包括思想主張與制度探索。因此可以擬定的主題為：近代中國社會(huì)各階級的救亡之路。關(guān)于闡釋可從士大夫階層的早期開眼看世界探索，代表人物如林則徐、魏源，通過辦譯館、編撰《海國圖志》等方式主張“師夷長技以制夷”，提出初步的西學(xué)之路；農(nóng)民階級的革命實(shí)踐，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運(yùn)動(dòng)，試圖通過“建天國”解決民族危機(jī)，盡管失敗，但反映出底層人民探索出路的愿望；資產(chǎn)階級的改良與革命嘗試，辛亥革命最終推翻清朝，建立中華民國，雖未完成國家現(xiàn)代化，但揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕這些角度進(jìn)行分析。突出強(qiáng)調(diào)“各階級”在危機(jī)中所做的嘗試，體現(xiàn)出論點(diǎn)的廣度。最后進(jìn)行歸納總結(jié)時(shí)，可強(qiáng)調(diào)，即使遭遇重大挫折，中華文明也牢固凝聚，引領(lǐng)中華民族奮力探索，推動(dòng)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程和民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的發(fā)展。這些探索雖多次失敗，但它們共同構(gòu)成了中國近代從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的歷史進(jìn)程中不可或缺的一部分，表現(xiàn)出中華文明的自我更新能力與不屈精神。若其它角度言之成理也可。要求：明確寫出所選標(biāo)題，自擬主題與標(biāo)題相關(guān)，史論結(jié)合，邏輯清晰。18.鐵路與交通材料一材料二晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，中國開始修筑鐵路。1881年，唐山至胥各莊的鐵路建成，這是中國人在自己國土上修建的第一條實(shí)用鐵路。甲午戰(zhàn)爭以后，列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的修筑權(quán)。面對列強(qiáng)侵略，修建鐵路成為國人救亡圖存的象征。詹天佑設(shè)計(jì)的京張鐵路于1909年通車，成為里程碑。到1911年，鐵路總長約9000千米，大部分由外國控制。民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。因時(shí)局等因素，鐵路建設(shè)始終未入正軌。中華人民共和國成立后，鐵路建設(shè)逐步恢復(fù)。從1953年開始，鐵路建設(shè)進(jìn)入有計(jì)劃的發(fā)展階段。經(jīng)過五個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)，取得了輝煌的成績。到1978年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)49940千米，全國鐵路網(wǎng)骨架基本形成。十一屆三中全會(huì)后，中國鐵路進(jìn)入快速發(fā)展階段。20世紀(jì)90年代，成功研發(fā)東風(fēng)4D、東風(fēng)11等主力機(jī)車型。21世紀(jì)初，中國又研發(fā)出“和諧號”動(dòng)車組車型。2017年，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號”正式投入運(yùn)營。到2023年底，中國高鐵運(yùn)營里程達(dá)45000千米，穩(wěn)居世界第一。中國高鐵積極“走出去”，在眾多國家開展高鐵項(xiàng)目，為一帶一路提供了保障。依據(jù)材料一、二和所學(xué)，對近代以來中國鐵路的發(fā)展歷程進(jìn)行解讀。【答案】解讀：鴉片戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)侵略不斷加劇，為滿足洋務(wù)企業(yè)的需要，清政府開始修筑鐵路。由于保守勢力阻撓和列強(qiáng)干預(yù)，鐵路修建進(jìn)展緩慢，僅修成幾條干線，未形成鐵路網(wǎng)。這一時(shí)期的鐵路建設(shè)推動(dòng)了近代交通的發(fā)展與社會(huì)生活的變遷。民國期間，孫中山提出鐵路修建計(jì)劃，因軍閥混戰(zhàn)、社會(huì)動(dòng)蕩、國力不足等因素，計(jì)劃并未完全實(shí)施，但為中國鐵路開發(fā)提供了參考。新中國成立后，鐵路建設(shè)有計(jì)劃地展開，鐵路里程迅速增加，全國鐵路網(wǎng)骨架基本形成，國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了基礎(chǔ)設(shè)施保障。1978年后，隨著改革開放的開展，鐵路自主研發(fā)能力不斷增強(qiáng)，中國鐵路進(jìn)入快速發(fā)展階段，既方便了民眾的出行，提高了交通效率和便捷性，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。十八大以來，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。高鐵技術(shù)不斷創(chuàng)新，整體領(lǐng)先世界，并積極“走出去”，為一帶一路和人類命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)，提升了中國國際地位，增強(qiáng)了中國的國際影響力。孫中山先生的夢想基本實(shí)現(xiàn)。總之，中國鐵路發(fā)展歷經(jīng)曲折，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，終在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)飛躍，成為國家強(qiáng)盛與國際影響力提升的亮麗名片。從收回路權(quán)到高鐵領(lǐng)先全球，中國鐵路的發(fā)展見證了國家崛起，為世界經(jīng)濟(jì)文化交流做出重大貢獻(xiàn)。【解析】【詳解】本題是評論解說題。首先閱讀題干材料，明確材料信息，根據(jù)材料一的三幅圖片圖1“晚清時(shí)期中國的鐵路”、圖2“民國時(shí)期孫中山的鐵路夢想”、圖3“21世紀(jì)中國建成的鐵路網(wǎng)”可知，中國鐵路發(fā)展的階段歷程；根據(jù)材料二可知，晚清和民國時(shí)期我國鐵路發(fā)展的概況以及新中國成立之后幾個(gè)階段鐵路建設(shè)情況；其次圍繞“晚清”、“民國”、“新中國成立”、“改革開放”、“十八大以來”四個(gè)階段從鐵路發(fā)展?fàn)顩r的背景進(jìn)行解讀。如鴉片戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)侵略不斷加劇，為滿足洋務(wù)企業(yè)的需要，清政府開始修筑鐵路。由于保守勢力阻撓和列強(qiáng)干預(yù)，鐵路修建進(jìn)展緩慢，僅修成幾條干線，未形成鐵路網(wǎng)。這一時(shí)期的鐵路建設(shè)推動(dòng)了近代交通的發(fā)展與社會(huì)生活的變遷。民國期間，孫中山提出鐵路修建計(jì)劃，因軍閥混戰(zhàn)、社會(huì)動(dòng)蕩、國力不足等因素，計(jì)劃并未完全實(shí)施，但為中國鐵路開發(fā)提供了參考。新中國成立后，鐵路建設(shè)有計(jì)劃地展開，鐵路里程迅速增加，全國鐵路網(wǎng)骨架基本形成，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了基礎(chǔ)設(shè)施保障。1978年后，隨著改革開放的開展，鐵路自主研發(fā)能力不斷增強(qiáng)，中國鐵路進(jìn)入快速發(fā)展階段，既方便了民眾的出行，提高了交通效率和便捷性，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。十八大以來，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。高鐵技術(shù)不斷創(chuàng)新，整體領(lǐng)先世界，并積極“走出去”，為一帶一路和人類命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)，提升了中國國際地位，增強(qiáng)了中國的國際影響力。孫中山先生的夢想基本實(shí)現(xiàn)。最后形成總結(jié)性表述，總之，中國鐵路發(fā)展歷經(jīng)曲折，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，終在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)飛躍，成為國家強(qiáng)盛與國際影響力提升的亮麗名片。從收回路權(quán)到高鐵領(lǐng)先全球，中國鐵路的發(fā)展見證了國家崛起，為世界經(jīng)濟(jì)文化交流做出重大貢獻(xiàn)。19.英國與埃及英埃關(guān)系的部分相關(guān)史事時(shí)間部分史事1936年《英埃同盟條約》規(guī)定，英國終止對埃及的軍事占領(lǐng)，承認(rèn)埃及獨(dú)立，但埃及需在外交、國防等關(guān)鍵領(lǐng)域與英國保持“協(xié)商一致”，英國有權(quán)在蘇伊士運(yùn)河區(qū)駐軍，人數(shù)上限為10000人，保留軍事基地4個(gè)，期限20年；埃及軍隊(duì)需接受英國軍事顧問指導(dǎo)1942年“二月事件”爆發(fā)，英國大使代表政府向埃及發(fā)出提議，要求埃及改組內(nèi)閣，任命親英首相。在英軍的武力脅迫下，埃及國王被迫接受英國的建議，由此英國加強(qiáng)了對埃及政府的控制1954年《英埃撤軍協(xié)定》規(guī)定，英國承諾分階段從蘇伊士運(yùn)河區(qū)撤軍，第一階段在6個(gè)月內(nèi)撤走5000人，剩余軍隊(duì)在20個(gè)月內(nèi)全部撤離；埃及需保證撤軍期間運(yùn)河區(qū)英國軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給順暢，不得干擾撤軍行動(dòng)；撤軍后英國保留對運(yùn)河區(qū)“緊急事態(tài)”下的干預(yù)權(quán)1956年英國正式承認(rèn)埃及完全獨(dú)立，放棄在埃及境內(nèi)一切軍事基地、駐軍權(quán)利，蘇伊士運(yùn)河主權(quán)歸埃及所有，雙方外交關(guān)系重新定位為平等獨(dú)立國家間關(guān)系，英國撤銷對埃及內(nèi)政的一切干預(yù)機(jī)制（1）上述材料體現(xiàn)了英埃關(guān)系的變化。選擇一種標(biāo)準(zhǔn)，完成階段劃分方案，并說明理由。（2）結(jié)合所學(xué)，簡述英國改變對埃及殖民政策的背景。【答案】（1）示例：標(biāo)準(zhǔn)：英國對埃及主權(quán)控制程度變化方案：1936-1942年加強(qiáng)控制階段；1954-1956年逐步放松控制階段。理由：1936年《英埃同盟條約》簽訂后，雖名義上承認(rèn)埃及獨(dú)立，但英國在外交、國防、蘇伊士運(yùn)河區(qū)駐軍等關(guān)鍵領(lǐng)域保持強(qiáng)大控制權(quán)，埃及主權(quán)受限嚴(yán)重；1942年“二月事件”爆發(fā)后，英國加強(qiáng)對埃及政府的控制；1954年《英埃撤軍協(xié)定》簽訂，英國開始分階段撤軍，英國對埃及主權(quán)的控制逐步放松，到1956年英國承認(rèn)埃及完全獨(dú)立，雙方確定了平等獨(dú)立的外交關(guān)系。（2）國內(nèi)背景：隨著埃及民族資產(chǎn)階級壯大，民族主義運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，以華夫脫黨為代表，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的示威游行、罷工、罷課等群眾運(yùn)動(dòng)，要求英國撤軍、實(shí)現(xiàn)埃及完全獨(dú)立，顯示出強(qiáng)大的民族凝聚力和反抗決心，極大地沖擊了英國的殖民統(tǒng)治。20世紀(jì)50年代，埃及成立共和國，總統(tǒng)納賽爾宣布收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)。國際背景：二戰(zhàn)后，殖民主義急速衰落，民族自決原則成為國際潮流，英國作為老牌殖民帝國面臨巨大國際輿論壓力，繼續(xù)維持對埃及的強(qiáng)硬殖民統(tǒng)治難以為繼。同時(shí)，美蘇兩極對峙格局逐漸形成，埃及成為兩大陣營爭取的對象，美蘇對埃及爭取獨(dú)立給予一定支持。【解析】【小問1詳解】本題是背景題、特點(diǎn)題。時(shí)空是1936年至1956年英埃。標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)材料1936年“埃及需在外交、國防等關(guān)鍵領(lǐng)域與英國保持‘協(xié)商一致”及1942年“英國加強(qiáng)了對埃及政府的控制”及1956年“英國正式承認(rèn)埃及完全獨(dú)立”可知，英國對埃及主權(quán)控制程度變化。方案：據(jù)材料1936年“埃及需在外交、國防等關(guān)鍵領(lǐng)域與英國保持‘協(xié)商一致””及1942年“英國加強(qiáng)了對埃及政府的控制”可知，1936-1942年加強(qiáng)控制階段；據(jù)材料1954年“撤軍后英國保留對運(yùn)河區(qū)“緊急事態(tài)’下的干預(yù)權(quán)”及1956年“英國撤銷對埃及內(nèi)政的一切干預(yù)機(jī)制”可知，1954-1956年逐步放松控制階段。理由：據(jù)材料“《英埃同盟條約》規(guī)定..承認(rèn)埃及獨(dú)立，但埃及需在外交、國防等關(guān)鍵領(lǐng)域與英國保持‘協(xié)商一致”可知，1936年《英埃同盟條約》簽訂后，雖名義上承認(rèn)埃及獨(dú)立，但英國在外交、國防、蘇伊士運(yùn)河區(qū)駐軍等關(guān)鍵領(lǐng)域保持強(qiáng)大控制權(quán)，埃及主權(quán)受限嚴(yán)重；據(jù)材料“二月事件爆發(fā)....英國加強(qiáng)了對埃及政府的控制”可知，1942年“二月事件”爆發(fā)后，英國加強(qiáng)對埃及政府的控制；據(jù)材料“《英埃撤軍協(xié)定》規(guī)定，英國承諾分階段從蘇伊士運(yùn)河區(qū)撤軍”“撤軍后英國保留對運(yùn)河區(qū)‘緊急事態(tài)’下的干預(yù)權(quán)”可知，1954年《英埃撤軍協(xié)定》簽訂，英國開始分階段撤軍，英國對埃及主權(quán)的控制逐步放松；據(jù)材料“英國正式承認(rèn)埃及完全獨(dú)立，放棄在埃及境內(nèi)一切軍事基地、駐軍權(quán)利，蘇伊士運(yùn)河主權(quán)歸埃及所有，雙方外交關(guān)系重新定位為平等獨(dú)立國家間關(guān)系”可知，到1956年英國承認(rèn)埃及完全獨(dú)立，雙方確定了平等獨(dú)立的外交關(guān)系。【小問2詳解】本題是背景題。時(shí)空是1936年至1956年英埃。結(jié)合埃及的反侵略運(yùn)動(dòng)可知，隨著埃及民族資產(chǎn)階級壯大，民族主義運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，以華夫脫黨為代表，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的示威游行、罷工、罷課等群眾運(yùn)動(dòng)，要求英國撒軍、實(shí)現(xiàn)埃及完全獨(dú)立，顯示出強(qiáng)大的民族凝聚力和反抗決心，極大地沖擊了英國的殖民統(tǒng)治；結(jié)合埃及獨(dú)立后的相關(guān)史實(shí)可知，20世紀(jì)50年代，埃及成立共和國，總統(tǒng)納賽爾宣布收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)；結(jié)合二戰(zhàn)后的殖民帝國和新興獨(dú)立國家的發(fā)展變化可知，二戰(zhàn)后，殖民主義急速衰落，民族自決原則成為國際潮流，英國作為老牌