2/2收集整理，僅供參考2024年云南大學附屬中學西山學校招聘聘任制教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨委會B.黨小組C.學生黨總支D.黨組織【答案】：C2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A3.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.求知精神B.冒險精神C.獨立精神D.創新精神【答案】：D4.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發展需要B.由教師自己申請C.學校規章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D5.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.記過B.退學C.開除D.留校察看【答案】：B6.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學規章【答案】：A7.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的教學監控能力C.教師的自我強化能力D.教師的自我校正能力【答案】：A8.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協作B.教書育人C.愛崗敬業D.依法執教【答案】：B9.目前高等學校基本的教學環節是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.素質拓展D.創新創業【答案】：A10.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權利C.道德價值目標D.道德義務【答案】：D11.以基礎學科和應用學科為主，培養拔尖創新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性專業性應用型大學或學院B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業性技能型院校D.技能型大學【答案】：B12.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師長關系C.師教關系D.師生關系【答案】：D13.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.內在動機C.自我強化D.自我獎懲【答案】：A14.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.狹隘性C.敏感性D.強烈性【答案】：B15.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-學院-系B.校-處-院系-課題組C.學部-學系-研究所-講座D.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會【答案】：B16.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態，這種記憶是（）。A.短時記憶B.感覺記憶C.長時記憶D.工作記憶【答案】：B17.以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯合群體【答案】：B18.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高外交管理機構B.全國最高教育行政機關C.全國最高文化管理機構D.全國最高科學研究機構【答案】：B19.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.學習內容及方法的變化B.生活環境的變化C.人際環境的變化D.角色地位的變化【答案】：D20.根據皮亞杰的道德發展階段論，（）的兒童對行為的判斷主要根據客觀結果，而不考慮主觀動機。A.自我中心階段B.權威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】：B21.《教育法》中規定,“學生應當努力學習,完成規定的（）”。A.勞動任務B.體育鍛煉C.學習任務D.作業【答案】：C22.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.質性研究B.規范研究C.綜合研究D.比較研究【答案】：B23.國家根據不同地區經濟發展水平和教育普及程度,協調發展職業教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業教育學校和培訓機構。A.高中B.初中C.小學D.大專【答案】：B24.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發展階段處于（）A.普及高等教育發展水平B.精英與大眾之間的高等教育發展水平C.大眾高等教育發展水平D.精英高等教育發展水平【答案】：A25.根據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.一般遷移與具體遷移B.水平遷移與垂直遷移C.正遷移與負遷移D.同化性遷移、順應遷移與同組遷移【答案】：B26.艾賓浩斯遺忘曲線的規律是（）。A.等速B.勻加速C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D27.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會干擾B.社會消退C.社會助長D.社會惰化【答案】：C28.高等學校的課程開發主要包括新增課程和（）。A.課程改編B.課程計劃C.課程管理D.刪減課程【答案】：A29.在教師職業道德發展史上，第一次根據教師的特點，系統的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.楊昌濟B.康有為C.梁啟超D.蔡元培【答案】：B30.高校科研的實質階段是（）。A.結項階段B.實施階段C.準備階段D.論文發表【答案】：B31.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.內容正確B.方法得當C.手段先進D.目的明確【答案】：C32.1966年,聯合國教科文組織和世界勞工組織發表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業",這份文件是（）A.《給教師的建議》B.《關于教師地位的建議》C.《教育:財富蘊藏其中》D.《教師職業生涯周期》【答案】：B33.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.語義記憶C.動作記憶D.情緒記憶【答案】：A34.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.運動記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：C35.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我接近B.任務接近C.自我回避D.任務回避【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.樹立良好的企業形象，應該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產量B.注重產品質量和服務品質C.遵守合同，信守承諾D.注重團結協作，在同行中和諧發展【答案】：BCD37.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應是可以驗證的B.應敘述變量之間的關系C.是在研究過程中逐步完善的D.應盡量簡潔E.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE38.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩定性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中，道德具有階級性D.社會經濟關系決定道德的產生與內容【答案】：ABCD39.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規競爭之偏B.糾正負擔過重之偏C.糾正超前學習之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD40.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.體罰學生，經教育不改的。D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。【答案】：ACD41.學生評教的本質是在高等學校課程開發的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.有效性B.科學性C.適切性D.經濟性【答案】：ABC42.優秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）A.從事教育工作的使命感B.對工作的事業心與上進心C.穩定而持久的職業動力D.沒有求知的欲望與興趣E.良好的性格特征【答案】：ABCD43.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.團結協作，互幫互助B.勤奮學習，開拓創新C.賓客至上，優質服務D.遵紀守法，文明安全【答案】：ABD44.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是自我研究B.是應用研究C.是管理研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是咨詢研究【答案】：ABCDE45.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）。A.遵守規定B.履行職責C.臨危不亂D.紀律松散【答案】：AB46.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.處罰權B.命令權C.監督權D.裁決權E.治安違法F.教育違法G.刑事違法H.強制權【答案】：ABCDH47.職業道德主要通過（）的關系，增強企業的凝聚力。A.調節企業與市場間B.調節領導與職工間C.協調職工與企業間D.協調企業職工間【答案】：BCD48.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設，就是要（）。A.弘揚共同理想B.建設中國風尚C.凝聚精神力量D.提高文化軟實力【答案】：ABC49.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.社會服務與學科聲譽B.師資隊伍與資源C.科學研究水平D.人才培養質量【答案】：ABCD50.影響我國高等教育的基本調節力量是（）。A.國家宏觀調控B.國際因素C.市場調節D.高校自主辦學【答案】：ACD51.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛科學C.愛朋友D.愛勞動【答案】：BD52.高校合格評估的內容主要包括（）。A.辦學條件B.辦學指導思想C.教學效果D.學校規模【答案】：ABD53.在道