學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《民族地區(qū)發(fā)展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會變遷的過程中，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會結(jié)構(gòu)的重大轉(zhuǎn)變？（）A.新興職業(yè)的出現(xiàn)B.流行文化的更迭C.人口出生率的波動D.時尚潮流的變化2、社會性別是社會學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一，它關(guān)注社會中男女之間的差異和不平等。社會性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些？（）A.教育機(jī)會不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是3、社會發(fā)展中的教育公平是一個重要的目標(biāo)。以下關(guān)于促進(jìn)教育公平的措施，哪一個不是有效的措施？（）A.加大對教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學(xué)條件B.實(shí)行嚴(yán)格的按成績選拔制度，確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會C.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)D.推進(jìn)教育信息化，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享4、社會流動中的代際流動反映了家庭背景對個體社會地位的影響。以下關(guān)于代際流動特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.代際流動的速度和程度因社會而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動的重要途徑C.代際流動的趨勢是越來越頻繁和劇烈D.家庭背景對代際流動沒有影響5、在現(xiàn)代社會中，家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)描述是錯誤的？（）A.家庭規(guī)模逐漸縮小，核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對減弱，情感支持功能增強(qiáng)C.家庭成員之間的關(guān)系更加平等和民主D.傳統(tǒng)的家庭價值觀完全被拋棄，代之以全新的觀念6、社會流動是社會結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制，它反映了社會的開放性和活力。以下關(guān)于社會流動影響因素的分析，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.個人的教育水平是影響社會流動的重要因素B.社會制度和政策對社會流動起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對社會流動的影響在逐漸減小D.個人的性格和能力對社會流動沒有影響7、社會結(jié)構(gòu)是社會學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，它包括社會的各個組成部分及其相互關(guān)系。那么，社會結(jié)構(gòu)主要由哪些要素構(gòu)成呢？（）A.經(jīng)濟(jì)、政治、文化B.人口、地理環(huán)境、自然資源C.科學(xué)技術(shù)、教育、醫(yī)療D.藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)8、社會運(yùn)動作為一種集體行動，具有特定的目標(biāo)和組織形式。關(guān)于社會運(yùn)動的特點(diǎn)和發(fā)展，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.社會運(yùn)動通常有明確的訴求和目標(biāo)B.社會運(yùn)動的發(fā)展受到社會環(huán)境和參與者的影響C.社會運(yùn)動一旦發(fā)起就會迅速取得成功D.社會運(yùn)動的形式和策略會隨著情況變化而調(diào)整9、社會問題的解決需要多方面的努力和合作。對于貧困問題，以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生？（）A.提供臨時性的救濟(jì)金B(yǎng).開展扶貧項(xiàng)目，促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵貧困人口依賴社會救助10、文化在社會中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對社會的影響，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.文化塑造了人們的價值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習(xí)俗可以增強(qiáng)社會的凝聚力和認(rèn)同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會的沖突和矛盾11、關(guān)于社會問題的社會建構(gòu)過程，以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對較小？（）A.媒體的報道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視12、社會變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益B.加劇社會不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會D.技術(shù)創(chuàng)新對社會只有積極影響，沒有消極影響13、社會研究方法多種多樣，包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等。在研究一個社區(qū)居民的生活滿意度時，以下哪種方法最能深入了解居民的真實(shí)想法和感受？（）A.大規(guī)模的問卷調(diào)查B.隨機(jī)抽取居民進(jìn)行訪談C.觀察居民的日常行為D.分析政府部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)14、社會變遷對教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時代，以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會發(fā)展的需求？（）A.增加面對面授課的比重B.推廣在線教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式15、在社會研究方法中，定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析，定性研究側(cè)重于對現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本，定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性，定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題，定性研究能夠回答“為什么”的問題二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述在信息時代，大眾傳媒的發(fā)展如何影響社會輿論的形成和傳播，以及對社會公共事務(wù)的參與和決策？2、（本題5分）論述在社會發(fā)展過程中，社會輿論的引導(dǎo)和管理對社會穩(wěn)定和社會發(fā)展的重要性？3、（本題5分）論述社會群體與社會組織的區(qū)別和聯(lián)系，分析其在社會運(yùn)行中的作用和互動關(guān)系。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析社會發(fā)展中的社會信任體系建設(shè)與市場經(jīng)濟(jì)。探討社會信任在市場經(jīng)濟(jì)中的重要性，如降低交易成本、促進(jìn)合作、保障市場秩序等，研究社會信任體系的構(gòu)成要素和建設(shè)路徑，以及在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下如何加強(qiáng)社會信任體系建設(shè)。2、（本題5分）探討社會學(xué)中的社會控制與社會秩序的維護(hù)策略。分析社會控制的手段和機(jī)制、社會秩序的形成和維護(hù)的困難和挑戰(zhàn)，討論如何加強(qiáng)社會控制，維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定。3、（本題5分）分析社會群體的形成和發(fā)展機(jī)制，研究不同類型社會群體（如利益群體、年齡群體、職業(yè)群體等）的特點(diǎn)和行為模式，探討社會群體之間的互動關(guān)系和沖突解決方式。4、（本題5分）研究社會發(fā)展中的文化沖突與文化融合。論述不同民族、地域、宗教等文化之間的沖突和碰撞在社會生活中的表現(xiàn)和影響，分析文化融合的機(jī)制和途徑，以及如何在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上促進(jìn)文化交流與融合，構(gòu)建和諧多元的社會文化環(huán)境。5、（本題5分）家庭作為社會的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能在現(xiàn)代社會發(fā)生了顯著變化。分析現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的多樣化趨勢，如單身家庭、丁克家庭的增多，以及家庭功能的轉(zhuǎn)變，如教育功能的部分外移。論述這些變化對個人成長、社會穩(wěn)定的影響，并探討相關(guān)的社會政策應(yīng)如何調(diào)整和適應(yīng)。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在一個貧困地區(qū)，扶貧政策在實(shí)施過程中出現(xiàn)了“養(yǎng)懶漢”現(xiàn)象。請