家長學(xué)校授課教案1_第1頁
家長學(xué)校授課教案1_第2頁
家長學(xué)校授課教案1_第3頁
家長學(xué)校授課教案1_第4頁
家長學(xué)校授課教案1_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家長學(xué)校授課教案1?一、課程主題如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、課程目標(biāo)1.讓家長了解學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)的重要性。2.幫助家長掌握培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。3.引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校教育,共同促進(jìn)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、授課對象小學(xué)[X]年級(jí)學(xué)生家長

四、授課時(shí)間[具體時(shí)長]

五、授課地點(diǎn)[詳細(xì)地址]

六、課程內(nèi)容與教學(xué)方法

(一)導(dǎo)入(5分鐘)1.開場致辭各位家長,大家好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長學(xué)校的課程。孩子的教育是我們共同關(guān)注的話題,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)和成長起著至關(guān)重要的作用。今天,我們就圍繞如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來展開討論和交流。2.引發(fā)思考提問家長:"您覺得孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在哪些問題呢?"請幾位家長分享一下自己的觀察和感受,從而引出本次課程的主題。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)的重要性(15分鐘)1.講解重要性通過PPT展示相關(guān)數(shù)據(jù)和案例,向家長講解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)成績提升、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展等方面的積極影響。例如:有研究表明,具有良好預(yù)習(xí)習(xí)慣的孩子,課堂上對知識(shí)的接受程度比沒有預(yù)習(xí)的孩子高出[X]%;養(yǎng)成認(rèn)真書寫習(xí)慣的孩子,在考試中因書寫工整而減少失分的情況較為普遍。2.互動(dòng)討論組織家長分組討論學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子未來發(fā)展的重要性,每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。

(三)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧(30分鐘)1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃講解如何幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)任務(wù)分配等。舉例說明:以小學(xué)[X]年級(jí)為例,每天放學(xué)后先完成作業(yè),安排[X]分鐘復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,[X]分鐘預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課程,然后可以安排一些課外閱讀或興趣培養(yǎng)活動(dòng)。讓家長現(xiàn)場和孩子一起制定一個(gè)簡單的周末學(xué)習(xí)計(jì)劃,邀請幾位家長上臺(tái)分享他們制定的計(jì)劃,大家一起交流和完善。2.做好預(yù)習(xí)介紹預(yù)習(xí)的方法,如通讀教材、標(biāo)記疑問、嘗試做簡單練習(xí)等。以語文課文為例,讓家長和孩子一起預(yù)習(xí)一篇課文,在預(yù)習(xí)過程中實(shí)踐所學(xué)的預(yù)習(xí)方法,然后請家長分享孩子在預(yù)習(xí)過程中的表現(xiàn)和收獲。3.認(rèn)真聽講強(qiáng)調(diào)課堂認(rèn)真聽講的重要性,并給出一些引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講的建議,如提前做好準(zhǔn)備、積極參與課堂互動(dòng)、跟隨老師思路等。邀請家長分享自己孩子在課堂上聽講的情況,共同探討如何提高孩子的課堂專注力。4.按時(shí)完成作業(yè)講解如何培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,包括為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理安排作業(yè)時(shí)間、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè)等。展示一些孩子按時(shí)完成作業(yè)和拖延作業(yè)的對比案例,讓家長分析原因,思考解決辦法。5.復(fù)習(xí)與總結(jié)教家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),如定期回顧知識(shí)點(diǎn)、制作思維導(dǎo)圖、做錯(cuò)題集等。請家長和孩子一起回顧本周所學(xué)內(nèi)容,嘗試制作一個(gè)簡單的思維導(dǎo)圖,然后展示部分家長和孩子的作品,進(jìn)行點(diǎn)評和交流。

(四)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中的注意事項(xiàng)(20分鐘)1.以身作則家長是孩子的第一任老師,要想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長首先要以身作則,自己樹立熱愛學(xué)習(xí)的榜樣。2.鼓勵(lì)與表揚(yáng)在孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中,要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。但表揚(yáng)要具體、真誠,讓孩子知道自己哪些行為是值得肯定的。3.循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一蹴而就,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地引導(dǎo),逐步讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4.關(guān)注孩子情緒在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中,要關(guān)注孩子的情緒變化,當(dāng)孩子遇到困難或挫折時(shí),及時(shí)給予支持和幫助,避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

(五)家長與學(xué)校配合培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣(15分鐘)1.溝通與反饋家長要與孩子的老師保持密切溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,老師也要定期向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2.家校活動(dòng)配合積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),如家長會(huì)、家長開放日、親子活動(dòng)等,通過這些活動(dòng)更好地了解學(xué)校教育教學(xué)情況,配合學(xué)校開展教育工作。3.營造良好家庭學(xué)習(xí)氛圍家長要為孩子營造一個(gè)安靜、整潔、有利于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境,減少干擾因素,同時(shí)家長也要放下手機(jī)、電視等,和孩子一起學(xué)習(xí),共同成長。

(六)總結(jié)與答疑(15分鐘)1.課程總結(jié)對本次課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和方法技巧,希望家長能夠回去后積極實(shí)踐,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.答疑環(huán)節(jié)留出時(shí)間讓家長提問,針對家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中遇到的問題進(jìn)行解答,確保家長能夠理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

七、教學(xué)資源1.PPT課件,包含相關(guān)數(shù)據(jù)、案例、方法講解等內(nèi)容。2.打印一些學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的資料,分發(fā)給家長。

八、教學(xué)評估1.觀察家長在課堂上的參與度,包括發(fā)言、討論、互動(dòng)等情況,評估家長對課程內(nèi)容的興趣和關(guān)注度。2.通過課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論