江西省鷹潭市余江縣2024-2025學年三下數學期末質量跟蹤監視試題一、認真計算。1．估算。59×30≈52×79≈397÷8≈302÷5≈2．豎式計算。（最后一題要驗算）75×54＝14.5＋6.8＝752÷5＝3．脫式計算85÷5+9889×7×24352÷8÷4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．40×5積的末尾有兩個0。（________）5．160÷5，商是30余1．（____）6．一個三位數除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）7．7個百分之一，與0.07相等。（______）8．小數要比整數小。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．從241里連續減去（)個4，結果是1．A．60 B．61 C．1910．解放軍叔叔進行野外訓練，晴天每天行25km，雨天每天行15km，8天共行了180km．這期間雨天有()天．A．8 B．6 C．2 D．411．甲、乙、丙三張圖的周長最長是（），面積最大的是（）。（）A．丙；甲 B．甲；乙 C．乙；丙12．在100米賽跑比賽中，小麗跑了17.8秒，小紅跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，()的成績最好．A．小英 B．小紅 C．小麗13．大于0.6而小于0.7的小數有（）個．A．9 B．0 C．無數四、快樂填空。14．在括號里填上“”“”或“”。（________）（________）1.8米（________）2.1米1平方分米（________）70平方厘米2年（________）20個月元（________）0.6元15．填上適當的長度單位或面積單位。電腦鍵盤上一個字母鍵的上表面大約1（________）；小明的腰圍6（________）；數學書的封面大小約是5（________）；教室占地面積是45（________）。16．93里最多有_____個20，719里最多有_____個90，180里最多有_____個40。17．某小學有6個年級，每個年級有8個班，平均每個班有55人，某小學一共有多少人？說說下列算式表示的意義55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________綜合算式：________________18．2016年的二月份有（________）天，第一季度有（________）天。19．把普通計時法改成24時計時法。凌晨4時（_____）上午10時（_____）下午4時（_____）20．一年有（________）個大月，（________）個小月。大月每月有（________）天，小月每月有（________）天，二月有28天的是（________）年。21．今年爺爺的年齡是明明的8倍，爺爺比明明大56歲，今年明明（_______）歲，爺爺（_______）歲．22．下圖中，（________）從左面看到的圖形都是。23．0.78讀作（___________________），十九點一五寫作（_________）。五、作圖題。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．26．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題27．鄭州到石家莊的鐵路長520千米，一列火車從上午9:00從鄭州出發，下午2:00到達石家莊。這列火車平均每小時行多少千米？28．教室南面的墻壁長9米，寬3米，墻上有2扇窗戶，每扇窗戶的面積是2平方米．現在要粉刷這面墻，要粉刷的面積是多少平方米？29．清明節，春筍小學451名小學生去列式陵園掃墓，學校準備租限乘54人的大巴車，租8輛汽車夠嗎？30．一輛灑水車每分行駛60米，灑水的寬度是10米，灑水車行駛5分，灑水的地面約是多少平方米？

參考答案一、認真計算。1、1800；4000；50；60【分析】乘法估算時，將乘數看作整十整百的數；除法估算時，除數不變，將被除數看成整十整百的數，且是除數的倍數，再進行計算。【詳解】59×30≈60×30＝180052×79≈50×80＝4000397÷8≈400÷8＝50302÷5≈300÷5＝60【點睛】本題考查乘除法的估算方法，需熟練掌握。2、4050；21.3；150……2【分析】根據兩位數乘兩位數、小數的加法和除數是一位數的除法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】75×54＝405014.5＋6.8＝21.3752÷5＝150……2驗算：150×5＋2＝752【點睛】小數加法計算時，要先對齊小數點，再根據整數加法的計算方法解答。3、1005；1512；11【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出40×5的積，再進行解答。【詳解】40×5＝200則積的末尾有兩個0。故答案為：√。【點睛】求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。5、錯誤【分析】三位數除以一位數，先看被除數的最高位，被除數的最高位不夠除的，再看被除數的前兩位；除到哪一位，商就寫在那一位上；每次除得的余數都要比除數小．【詳解】160÷5，商是32沒有余數．故答案為錯誤．6、√【分析】三位數除以一位數，當被除數的最高位大于或等于除數時，商是一個三位數，商的最高位在百位上，當被除數的最高位小于除數時，商是一個兩位數，商的最高位在十位上。【詳解】根據分析可知，三位數除以一位數，商可能是三位數也可能是二位數，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原題說法正確。故答案為：√【點睛】考查學生對三位數除以一位數計算方法的掌握。7、√【詳解】【解答】7個百分之一是，和0.07相等，原題說法正確。故答案為：正確。【分析】此題主要考查了小數的認識，兩位小數的計數單位是百分之一，據此計算并判斷。8、×【分析】小數分為兩部分：整數部分和小數部分，整數部分可以是任何整數，舉例解答。【詳解】2.05是小數，2是整數。2.05＞2故答案為：×【點睛】本題主要考查小數和整數的大小關系，注意小數不一定都比整數小。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【詳解】略10、C【分析】假定全部是晴天，那么雨天的只數＝（晴天的速度×總天數-總路程）÷（晴天與雨天的速度差）【詳解】（25×8-180）÷（25-15）=20÷10=2（天）答：這期間雨天有2天。故答案為：C【點睛】此題主要考查“雞兔同籠”問題的靈活運用11、A【分析】甲是長方形，周長是（10+6）×2=16×2=32；面積是10×6=60；乙是階梯狀的圖形，周長與長方形周長相等，是：（10+6）×2=16×2=32；面積比長10寬6的長方形小；丙是凹字形的，把如圖綠色的線段補到上面，是一個長方形，還有如圖紅色線所示，所以周長大于長方形的周長；面積比長方形少了如圖的綠色長方形，所以面積比長方形面積小。【詳解】根據分析可知，丙的周長比其他兩個的周長要長，而甲的面積是最大的。故答案為：A【點睛】本題考查長方形以及不規則圖形的周長和面積的大小比較，根據周長和面積的的意義分析即可。12、C【詳解】略13、C【詳解】由于沒有確定小數的位數，那么小數部分可以有無數位，這樣介于兩個小數之間的小數就會有無數個.故答案為C．四、快樂填空。14、＜＞＜＞＞＝【分析】（1）根據積的變化規律解答：其中一個因數都是47，另一個因數大的積就大；（2）根據商的變化規律解答：除數相同，被除數大的，商就大；（3）單位相同，只要比較兩個小數的大小即可；（4）（5）先統一單位，再比較；（6）先把分數的元化成小數的元，再根據小數大小的比較方法進行比較。【詳解】（1）因為兩個乘法算式其中一個因數都是47，另一個因數大的，積就大，所以，47×25＜47×52；（2）因為兩個除法算式中的除數相同，這時被除數大的，商就大，所以，578÷5＞478÷5；（3）單位相同，直接比較小數的大小即可，所以，1.8米＜2.1米；（4）1平方分米＝100平方厘米，100平方厘米＞70平方厘米，所以，1平方分米＞70平方厘米。（5）2年是24個月，24個月＞20個月，所以，2年＞20個月；（6）元＝0.6元，所以，元＝0.6元。故答案為：＜；＞；＜；＞；＞；＝【點睛】本題考查了積、商的變化規律、單位換算、分數與小數的互相轉化等綜合應用，關鍵是明確算理和單位換算的靈活應用。15、平方厘米分米平方分米平方米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量字母鍵的上表面面積用“平方厘米”作單位，計量小明的腰圍用“分米”作單位，計量數學書的封面面積用“平方分米”作單位，計量教室占地面積用“平方米”作單位。【詳解】電腦鍵盤上一個字母鍵的上表面大約1（平方厘米）；小明的腰圍6（分米）；數學書的封面大小約是5（平方分米）；教室占地面積是45（平方米）。故答案為：平方厘米；分米；平方分米；平方米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。16、474【分析】我們用除法進行計算，即93除以20，719除以90，180除以40，最多的個數取商。【詳解】719÷90＝7…19；180÷40＝4…20；93里最多有4個20.719里最多有7個90.180里最多有4個40。故答案為4，7，4。【點睛】求一個數里含有幾個另一個數，用除法計算。17、表示這個小學一個年級的人數表示這個小學6個年級共有的人數55×8×6＝2640（人）【分析】第一個算式是一個班的人數乘以每個年級的班數，所以求出是一個年級的人數；第二個算式是年級的人數乘以年級數，所以求出的是6個年級的總人數，即全校的人數；把第二個算式中的440用第一個算式替換就是這道題的綜合算式。【詳解】根據分析可知55×8＝440（人），表示這個小學一個年級的人數；440×6＝2640（人），表示這個小學6個年級共有的人數；綜合算式：55×8×6＝2640（人）。【點睛】本題是整數復合應用題，主要是要清楚算式每一步的意義。18、2991【分析】第一季度是指1月、2月、3月；其中1、3月是大月，是31天，只要判斷2月是幾天即可，平年2月28天，閏年2月29天，據此先利用平年、閏年的判斷方法，看2016年是平年還是閏年，據此即可解答。【詳解】2016÷4＝504所以2016年是閏年，2月有29天，所以第一季度有：31×2＋29＝91（天）。故答案為：29；91【點睛】此題考查閏年的判斷方法：年份是4的倍數，就是閏年，不是4的倍數，就是平年，當公歷年份是整百數時，必須是400的倍數才是閏年。19、4時10時16時【解析】24時計時法不能加限制詞，中午12時之前的時刻與普通計時法相同，之后的時刻要“加12”。此題易誤點是改寫成24時計時法沒有去掉時間詞“上午”“下午”等。20、743130平【分析】一年有12個月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，閏年2月有29天。據此解答即可。【詳解】一年有7個大月，4個小月。大月每月有31天，小月每月有30天，二月有28天的是平年。故答案為：7；4；31；30；平。【點睛】本題考查學生對年、月、日的認識，注意平時基礎知識的積累。21、864【解析】明明的年齡：56÷（8-1）=8（歲）爺爺的年齡：8×8=64（歲）22、(1)(3)(4)【解析】略23、零點七八19.15【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、16種．【解析